北京市通州區(qū)2024-2025高二下學期期末化學試題_第1頁
北京市通州區(qū)2024-2025高二下學期期末化學試題_第2頁
北京市通州區(qū)2024-2025高二下學期期末化學試題_第3頁
北京市通州區(qū)2024-2025高二下學期期末化學試題_第4頁
北京市通州區(qū)2024-2025高二下學期期末化學試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

北京市通州區(qū)2024-2025高二下學期期末化學試題一、單選題(★★)1.下列有關(guān)合成高分子的說法不正確的是

A.高壓法制備的聚乙烯有較多支鏈,密度和軟化溫度較低B.由對苯二胺和對苯二甲酸通過縮合聚合得到的高分子化合物為C.聚丙烯酸的鏈節(jié)和軟脂酸互為同系物D.順丁橡膠若硫化程度過大,其彈性反而下降(★★)2.下列各選項中兩種粒子所含電子數(shù)不相等的是

A.和B.和C.和D.和(★★★)3.已知某烯烴的結(jié)構(gòu)簡式為,有甲、乙、丙、丁四位同學分別將其命名為2,4-二甲基-4-戊烯;2-異丁基-1-丙烯;2,4-二甲基-2-戊烯;2,4-二甲基-1-戊烯,下列對四位同學的命名判斷正確的是

A.甲的命名主鏈選擇是不正確的B.乙的命名對主鏈碳原子的編號是不正確的C.丙的命名對雙鍵位置的編號是正確的D.丁的命名是正確的(★★★)4.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述正確的是

A.采用多次鹽析和溶解,可以分離提純蛋白質(zhì)B.同一個氨基酸分子中只能含有一個羧基和一個氨基C.重金屬鹽能使蛋白質(zhì)變性,所以吞服“鋇餐”會引起中毒D.蛋白質(zhì)遇到濃硫酸會顯黃色(★★★)5.下列物質(zhì)中不可能是炔烴的加成產(chǎn)物的是

A.乙烷B.異丁烷C.正戊烷D.2,3-二甲基戊烷二、多選題(★★★)6.下列化學用語使用不正確的是

A.基態(tài)碳原子的價層電子軌道表示式為B.丙酮的鍵線式為C.葡萄糖的結(jié)構(gòu)式為D.天然橡膠單體的分子式為三、單選題(★★★)7.某藥物的結(jié)構(gòu)簡式如圖,下列說法正確的是

A.該分子中碳原子的雜化方式只有B.該分子中含有三種含氧官能團C.該物質(zhì)屬于苯的同系物D.該物質(zhì)在堿性條件下能水解(★★★)8.綠色化學的理想狀態(tài)是將反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,下列反應(yīng)最符合這一要求的是

A.甲烷和氯氣反應(yīng)制備氯仿B.乙炔和水反應(yīng)制備乙醛C.苯和濃硝酸反應(yīng)制備硝基苯D.硬脂酸甘油酯和燒堿反應(yīng)制備硬脂酸鹽(★★)9.下列四種物質(zhì):①乙烷;②乙醇;③乙醛;④乙酸鈉,按沸點由高到低的順序排列正確的是

A.③①②④B.①②③④C.④②③①D.②③④①(★★★)10.(Ⅰ)1-溴丙烷與2-溴丙烷分別和氫氧化鈉的醇溶液混合加熱;(Ⅱ)1-溴丙烷與2-溴丙烷分別和氫氧化鈉的水溶液混合加熱,則

A.(Ⅰ)(Ⅱ)產(chǎn)物均相同B.(Ⅰ)(Ⅱ)產(chǎn)物均不同C.(Ⅰ)產(chǎn)物相同,(Ⅱ)產(chǎn)物不同D.(Ⅰ)產(chǎn)物不同,(Ⅱ)產(chǎn)物相同(★★★)11.綠原酸具有抗病毒、降血壓、延緩衰老等作用。利用乙醚、95%的乙醇浸泡杜仲葉得到提取液,進一步提取綠原酸的流程如下:下列說法錯誤的是

A.從加入乙酸乙酯到獲取“有機層”的操作為萃取、分液B.過濾時所需玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒C.綠原酸粗產(chǎn)品可通過重結(jié)晶的方法進一步提純D.減壓蒸餾是利用混合物中的組分密度不同分離提純(★★★)12.如圖1是脫氧核糖核苷酸的結(jié)構(gòu),堿基胞嘧啶的結(jié)構(gòu)如圖2,下列說法正確的是

A.脫氧核糖核苷酸中含有的化學鍵都是不同原子形成的極性共價鍵B.2-脫氧核糖()與葡萄糖屬于同系物,都能與新制氫氧化銅反應(yīng)C.胞嘧啶含有肽鍵D.脫氧核糖核苷酸由磷酸、2-脫氧核糖和堿基通過一定方式結(jié)合而成(★★★)13.甲是一種烴的含氧衍生物。已知甲物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為45.3%,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為9.43%,那么甲的實驗式是

A.B.C.D.(★★★★)14.如圖所示,1,3-丁二烯與發(fā)生加成反應(yīng)分為兩步:第一步:1,3-丁二烯進攻生成碳正離子;第二步:進攻碳正離子完成1,2-加成或1,4-加成。反應(yīng)進程中的能量變化示意如圖。0℃恒溫恒容體系中,1,3-丁二烯與反應(yīng)一定時間,1,2-加成與1,4-加成的比例為;相同體系下,將溫度升高至40℃,令二者反應(yīng)相同時間,1,2-加成與1,4-加成的比例為。下列說法不正確的是

A.與0℃相比,40℃時1,3-丁二烯的平衡轉(zhuǎn)化率更小B.40℃時1,3-丁二烯與在該體系下反應(yīng),1,2-加成產(chǎn)物的濃度存在先增后減的過程C.40℃時兩種產(chǎn)物的比例為主要由過渡態(tài)A與過渡態(tài)B的能量差決定D.若1,4-加成產(chǎn)物為目標產(chǎn)物,應(yīng)適當升高溫度并延長反應(yīng)時間四、解答題(★★★)15.聚異丁烯是一種性能優(yōu)異的功能高分子材料。某化學小組以正己烷為溶劑、在無水條件下使用特定引發(fā)劑進行異丁烯的低溫聚合實驗。已知異丁烯的沸點為266K。引發(fā)劑的適宜反應(yīng)溫度為。引發(fā)劑與單體反應(yīng)產(chǎn)生活性中心,啟動聚合反應(yīng),引發(fā)劑用量相對于單體少,但與單體反應(yīng)速率快。主要實驗裝置圖如下(引發(fā)劑溶液盛于滴液漏斗A中,攪拌裝置與夾持裝置省略):回答下列問題:(1)的作用是_________。(2)為達到制備條件要求,正已烷在使用前會加入鈉塊進行處理,該過程有少量氣體放出,寫出反應(yīng)式:_________。(3)水槽中可選用的適宜冷卻劑是_______(填序號)。

序號冷卻劑(混合物比例略)溫度/℃甲-冰乙-冰丙液氨(4)組裝好儀器后,先向三口燒瓶中加入一定量正己烷并開始攪拌,接下來的操作順序為________。①向三口燒瓶中滴加引發(fā)劑②向三口燒瓶中通入異丁烯③待反應(yīng)體系溫度下降至既定溫度(5)寫出此實驗的聚合反應(yīng)式:_________。(6)測得成品的平均相對分子質(zhì)量為,則平均聚合度為________。(★★★)16.Ⅰ.使用現(xiàn)代分析儀器對烴的含氧衍生物A的分子結(jié)構(gòu)進行測定(已知A中只含一種官能團),相關(guān)結(jié)果如下:(1)根據(jù)圖1、2,推測A所屬的有機化合物類別為________類,分子式為________。(2)根據(jù)以上結(jié)果和圖3(從右向左三組峰的面積比為),推測A的結(jié)構(gòu)簡式可能為________(寫出一種即可)。Ⅱ.同分異構(gòu)現(xiàn)象是有機化合物種類繁多的原因之一,根據(jù)題意回答下列問題。(3)10個碳原子以下一氯代物只有1種的烷烴有4種,寫出相對分子質(zhì)量最大的烷烴的結(jié)構(gòu)簡式:__________。(4)分子式為,主鏈為4個碳的烯烴有________種。(不考慮立體異構(gòu))(5)芳香烴中存在順反異構(gòu)的有機化合物,其順式結(jié)構(gòu)簡式為__________。五、填空題(★★★)17.某校學生小組為探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性強弱進行下述實驗。該校學生設(shè)計了下圖的實驗裝置(夾持儀器已略去)。(1)某生檢查裝置A的氣密性時,先關(guān)閉止水夾,從左管向U形管內(nèi)加水,至左管液面高于右管液面,靜置一段時間后,若U形管兩側(cè)液面差不發(fā)生變化,則氣密性良好。你認為該生的操作正確與否?______(填“正確”或“不正確”),大理石與乙酸溶液反應(yīng)的離子方程式為________。(2)裝置A中反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入苯酚鈉溶液中,實驗現(xiàn)象為_________,反應(yīng)的離子方程式為_______。(3)有學生認為(2)中的實驗現(xiàn)象不足以證明碳酸的酸性比苯酚強,理由是_________,改進該裝置的方法是________。(4)在相同溫度下,測定相同物質(zhì)的量濃度下列稀溶液的pH:a.溶液b.溶液c.苯酚鈉溶液,其pH由大到小的排列順序為_______。六、解答題(★★★★)18.H是某胃炎藥的合成中間體,其合成路線如圖:已知:(1)D→E的反應(yīng)類型是________。(2)F→G的反應(yīng)式為_________。(3)B的同分異構(gòu)體中滿足下列條件的有_______種(不考慮立體異構(gòu))①遇溶液顯紫色②能發(fā)生銀鏡反應(yīng)(4)的所有含苯環(huán)的同分異構(gòu)體中,消耗的物質(zhì)的量最多為_______mol。(5)設(shè)計由和為原料合成的路線_______(其他試劑任選)。七、填空題(★★★)19.閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。在釀酒過程中,酒精發(fā)酵對葡萄酒的口感起著重要作用。發(fā)酵的過程中,不僅會產(chǎn)生酒精,而且會顯著改變葡萄酒的風味。例如,如果發(fā)酵到幾乎所有的糖分耗盡,就會產(chǎn)生大量的酒精,這樣釀造的葡萄酒的酒精度數(shù)高,甜味低。但是如果控制發(fā)酵至中途便停止,則產(chǎn)生的酒精少,同時仍有發(fā)酵過程中未使用的糖分殘留,葡萄酒的口感就會比較甜。酵母不僅參與酒精發(fā)酵,在發(fā)酵過程中,酵母還能產(chǎn)生芳香化合物,起到釋放葡萄香味的作用。釀酒葡萄的果皮中含有大量的糖苷類化合物,這是香氣的來源。糖苷是芳香化合物與糖結(jié)合在一起的產(chǎn)物,本身沒有香味。但當糖被酵母產(chǎn)生的酶裂解時,香氣就會被釋放出來。糖苷類香氣包括產(chǎn)生薰衣草香氣的芳樟醇、產(chǎn)生玫瑰香氣的香葉醇、產(chǎn)生糖漬蘋果香氣的β-大馬士酮和產(chǎn)生丁香香氣的丁香酚等。有時候在酵母完成發(fā)酵后,會用乳酸菌進行再次發(fā)酵。這種發(fā)酵多用于紅葡萄酒,被稱為“蘋果酸乳酸發(fā)酵”。它的主要目的是降低葡萄酒的酸度,使其口感更加柔和。蘋果酸和酒石酸一樣,是葡萄中天然存在的酸性物質(zhì)之一。由于蘋果酸并不穩(wěn)定,而且酸味較強,與紅葡萄酒的澀味并不和諧。因此,蘋果酸乳酸發(fā)酵的目的是利用乳酸菌將蘋果酸轉(zhuǎn)化為酸度更低的乳酸,從而使口感更加醇厚。葡萄酒釀造完成后,需要儲存一段時間以提高其品質(zhì),這個過程被稱為“陳釀”。尤其是紅葡萄酒,需要經(jīng)過數(shù)年的陳釀。這樣做的目的是使紅葡萄酒中單寧的澀味變?nèi)岷?,并使酒中的紅色色素花青素穩(wěn)定下來,轉(zhuǎn)變成深棕色。人們沒有完全揭示澀味的感知機制。目前比較主流的理論認為,單寧會與唾液中的蛋白質(zhì)相結(jié)合而使蛋白質(zhì)變性和凝集,導致口腔中的順滑感降低,從而產(chǎn)生澀味。單寧是高分子聚合物,分子鏈越長,與口腔中蛋白質(zhì)的結(jié)合就越強烈,澀味就越強。單寧與葡萄酒中的花青素及其他化合物結(jié)合也會改變酒的顏色?;ㄇ嗨爻尸F(xiàn)出的紅色很不穩(wěn)定,當它與單寧結(jié)合時會生成更穩(wěn)定的紫紅色物質(zhì)。紅葡萄酒在陳釀過程中適度接觸氧氣,會加快這些反應(yīng)?!?jié)選自《葡萄酒的科學》,部分內(nèi)容有改動(1)釀酒過程中通入二氧化硫會對葡萄酒的風味有何影響?請結(jié)合文章說明原因_______。(2)①以下是文中提到的幾種具有香氣的物質(zhì),分別用甲、乙、丙、丁來指代。根據(jù)所給物質(zhì)的結(jié)構(gòu),指出文中在概念表述上與有機化學不符之處是________。②以上四種物質(zhì)中,_______和_______互為同分異構(gòu)體。③物質(zhì)丁含有的官能團包括:_________(填名稱)。④所含碳原子都可以處于同一平面的物質(zhì)是________。(3)已知蘋果酸在結(jié)構(gòu)上有D型和L型之分,區(qū)分方法可以參照甘油醛的結(jié)構(gòu)。下圖左側(cè)分別為D型和L型甘油醛的結(jié)構(gòu)。將甘油醛的相關(guān)基團通過化學反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為蘋果酸或其他物質(zhì)。只要在反應(yīng)中不涉及與手性碳原子相連接的化學鍵的斷裂與形成,那么所得化合物的構(gòu)型與原來甘油醛的構(gòu)型相同。據(jù)此可判斷下圖右側(cè)的蘋果酸結(jié)構(gòu)為________(填“D”或“L”)構(gòu)型。(4)葡萄中含有的單寧主要是縮合單寧,其聚合物的單體結(jié)構(gòu)示例如下:單寧單體之間通過圖中4號位與6或8號位的碳原子成鍵形成聚合物。單寧聚合物與蛋白質(zhì)結(jié)合形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論