四年級(jí)語(yǔ)文期中試卷及詳解---四年級(jí)語(yǔ)文期中模擬試卷考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分親愛(ài)的同學(xué)們，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期過(guò)半，期中考試的腳步悄然臨近。這份試卷將幫助你回顧半個(gè)學(xué)期以來(lái)所學(xué)的語(yǔ)文知識(shí)，檢驗(yàn)?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果。請(qǐng)你認(rèn)真讀題，仔細(xì)作答，相信你一定能發(fā)揮出自己的最佳水平！一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共38分)(一)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、美觀。(8分)1.xiūxi()2.bàozhǐ()3.mínzú()4.shēngbìng()5.yóuxì()6.gāntián()7.yǔzhòu()8.bōwén()(二)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(6分)1.我們要為(wéiwèi)了理想努力，不辜負(fù)(fùfū)老師的教導(dǎo)。2.樹(shù)上結(jié)(jiējié)滿(mǎn)了果實(shí)，我們要節(jié)(jiējié)約用水。3.音樂(lè)(yuèlè)課上，我們都很快樂(lè)(yuèlè)。4.春天，農(nóng)民伯伯開(kāi)始種(zhǒngzhòng)樹(shù)，把樹(shù)種(zhǒngzhòng)播撒下去。(三)比一比，再組詞。(8分)己()情()園()汽()已()請(qǐng)()圓()氣()(四)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話。(6分)()光()色山()水()自()自()四()八()造句：_________________________________(五)選詞填空。(4分)輕輕地漸漸地惋惜地高興地1.太陽(yáng)()升起來(lái)了。2.他()說(shuō)：“要是我能參加比賽就好了?！?.媽媽()撫摸著我的頭。4.小紅()告訴大家：“我獲獎(jiǎng)啦！”(六)按要求寫(xiě)句子。(6分)1.例：葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_________________________________2.例：小青蛙歡快地歌唱。小鳥(niǎo)在樹(shù)上____________________。(仿寫(xiě)擬人句)3.連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。好朋友我和小明是_________________________________二、閱讀理解(共32分)(一)課內(nèi)閱讀(14分)《坐井觀天》(節(jié)選)青蛙坐在井里。小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在井沿上。青蛙問(wèn)小鳥(niǎo)：“你從哪兒來(lái)呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)兒水喝。”青蛙說(shuō)：“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“你弄錯(cuò)了。天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”1.這篇短文共有______個(gè)自然段。(2分)2.文中加點(diǎn)的“大話”指的是什么？()(3分)A.小鳥(niǎo)說(shuō)它飛了一百多里。B.青蛙說(shuō)天不過(guò)井口那么大。3.青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)“天有多大”的看法一樣嗎？青蛙認(rèn)為天___________，小鳥(niǎo)認(rèn)為天_________________。(4分)4.讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？(5分)_________________________________________________(二)課外閱讀(18分)小白兔小白兔渾身雪白雪白的，像一個(gè)小雪球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎得高高的。一雙紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光。最有趣的是它那張三瓣嘴，吃東西的時(shí)候一動(dòng)一動(dòng)的，真可愛(ài)！小白兔愛(ài)吃胡蘿卜和青菜。每次我把胡蘿卜放進(jìn)籠子里，它就高興地跳過(guò)來(lái)，用兩只前爪捧著胡蘿卜，大口大口地吃起來(lái)，吃得津津有味。吃完了，它還會(huì)用小舌頭舔舔嘴巴，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人！”小白兔真是一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，我非常喜歡它。1.短文共有______個(gè)自然段，主要寫(xiě)了小白兔的______和______。(3分)2.照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)雪白雪白(ABAB式)________________________閃閃發(fā)光(AABC式)________________________3.用“______”在文中畫(huà)出描寫(xiě)小白兔外形的句子。(3分)4.小白兔喜歡吃什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)，寫(xiě)在下面的橫線上。(2分)_________________________________________________5.“我”為什么喜歡小白兔？(3分)_________________________________________________6.你喜歡什么小動(dòng)物？它有什么特點(diǎn)？簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)。(3分)_________________________________________________三、習(xí)作(30分)題目：我的好朋友要求：1.寫(xiě)清楚你的好朋友是誰(shuí)，長(zhǎng)什么樣子。2.寫(xiě)一兩件你和好朋友之間發(fā)生的有趣的事情。3.語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字。4.字?jǐn)?shù)不少于200字。---四年級(jí)語(yǔ)文期中模擬試卷參考答案及詳解同學(xué)們，試卷做完了嗎？現(xiàn)在讓我們一起來(lái)對(duì)照參考答案，回顧一下這次練習(xí)吧！希望你能從每一道題中找到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共38分)(一)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)(8分，每詞1分)1.休息2.報(bào)紙3.民族4.生病5.游戲6.甘甜7.宇宙8.波紋詳解：此題考查學(xué)生對(duì)本冊(cè)重點(diǎn)字詞的掌握情況。注意“休息”的“休”不要寫(xiě)成“體”；“報(bào)紙”的“紙”是絞絲旁；“民族”的“族”是方字旁；“宇宙”的“宙”不要寫(xiě)成“廟”。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意筆順和間架結(jié)構(gòu)，力求規(guī)范、美觀。(二)給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音(6分，每空1分)1.wèifù2.jiējié3.yuèlè4.zhòngzhǒng詳解：此題考查多音字的辨析?！盀椤北硎灸康臅r(shí)讀wèi；“結(jié)”表示長(zhǎng)出果實(shí)或事物發(fā)展到一定形態(tài)時(shí)讀jiē，如“結(jié)果子”“結(jié)冰”，表示條狀物打成的疙瘩或凝聚時(shí)讀jié；“樂(lè)”表示音樂(lè)時(shí)讀yuè，表示快樂(lè)時(shí)讀lè；“種”表示種植的動(dòng)作時(shí)讀zhòng，表示種子時(shí)讀zhǒng。(三)比一比，再組詞(8分，每空1分)己(自己)情(心情/情況)園(公園/花園)汽(汽車(chē)/汽水)已(已經(jīng))請(qǐng)(請(qǐng)坐/請(qǐng)問(wèn))圓(圓形/團(tuán)圓)氣(空氣/生氣)詳解：此題考查形近字的辨析與運(yùn)用。答題時(shí)要仔細(xì)區(qū)分字形的不同，再分別組詞。例如，“己”和“已”，區(qū)別在最后一筆是否出頭；“園”和“圓”，“園”與地點(diǎn)有關(guān)，“圓”與形狀有關(guān)。(四)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)寫(xiě)一句話(6分，每空0.5分，造句2分)(五)光(十)色山(清)水(秀)自(言)自(語(yǔ))四(面)八(方)造句：示例1：公園里的花五光十色，美麗極了。示例2：我們來(lái)自四面八方，為了共同的目標(biāo)走到一起。詳解：此題考查成語(yǔ)的積累與運(yùn)用。這些都是本學(xué)期要求掌握的常見(jiàn)成語(yǔ)。造句時(shí)要注意語(yǔ)境恰當(dāng)，句子通順完整。(五)選詞填空(4分，每空1分)1.漸漸地2.惋惜地3.輕輕地4.高興地詳解：此題考查對(duì)詞語(yǔ)意思的理解和在語(yǔ)境中的正確運(yùn)用?！皾u漸地”表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減；“惋惜地”表示對(duì)某事感到可惜；“輕輕地”表示動(dòng)作輕柔；“高興地”表示心情愉悅。根據(jù)句子表達(dá)的意思選擇合適的詞語(yǔ)即可。(六)按要求寫(xiě)句子(6分，每句2分)1.天不過(guò)井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。詳解：此題考查反問(wèn)句改陳述句。方法是：將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞；將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉；將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。2.示例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上盡情地歌唱/快樂(lè)地跳舞。詳解：此題考查仿寫(xiě)擬人句。擬人句就是把事物人格化，賦予事物人的動(dòng)作、情感等。原句“小青蛙歡快地歌唱”把青蛙當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，會(huì)“歌唱”。仿寫(xiě)時(shí)也要把小鳥(niǎo)當(dāng)作人，賦予它人的動(dòng)作。3.我和小明是好朋友?；颍盒∶骱臀沂呛门笥?。詳解：此題考查連詞成句。首先要找出句子的主干成分：誰(shuí)是什么/干什么。這里“我和小明”是主語(yǔ)，“是”是謂語(yǔ)，“好朋友”是賓語(yǔ)。注意句子末尾要加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（句號(hào)）。二、閱讀理解(共32分)(一)課內(nèi)閱讀(14分)1.5(2分)詳解：自然段的標(biāo)志是開(kāi)頭空兩格。數(shù)一下有幾處開(kāi)頭空兩格，就有幾個(gè)自然段。2.A(3分)詳解：聯(lián)系上下文，青蛙認(rèn)為天不過(guò)井口那么大，所以覺(jué)得小鳥(niǎo)說(shuō)“飛了一百多里”是在說(shuō)大話，即不切實(shí)際的話。3.不過(guò)井口那么大；無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！(4分，每空2分)詳解：此題考查直接提取信息的能力。從青蛙說(shuō)的“天不過(guò)井口那么大”和小鳥(niǎo)說(shuō)的“天無(wú)邊無(wú)際，大得很哪！”可以直接找到答案。4.示例：這個(gè)故事告訴我們，看問(wèn)題、認(rèn)識(shí)事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣目光短淺，自以為是。(5分，意思對(duì)即可)詳解：此題考查對(duì)寓言故事寓意的理解?！蹲^天》通過(guò)青蛙和小鳥(niǎo)對(duì)天的大小的爭(zhēng)論，諷刺了那些目光短淺、見(jiàn)識(shí)少還自以為是的人，告訴我們要開(kāi)闊眼界，全面地看問(wèn)題。(二)課外閱讀(18分)1.3；外形(樣子)；飲食習(xí)慣(愛(ài)吃的食物)(3分，每空1分)詳解第一自然段寫(xiě)小白兔的外形，第二自然段寫(xiě)它愛(ài)吃的食物和吃東西的樣子，第三自然段表達(dá)對(duì)小白兔的喜愛(ài)。所以主要寫(xiě)了外形和飲食習(xí)慣。2.示例：火紅火紅金黃金黃；津津有味息息相關(guān)(4分，每詞1分，答案不唯一)詳解：此題考查詞語(yǔ)仿寫(xiě)。ABAB式詞語(yǔ)強(qiáng)調(diào)顏色或程度的重復(fù)；AABC式詞語(yǔ)前兩個(gè)字相同，后兩個(gè)字不同，多用來(lái)形容狀態(tài)。3.小白兔渾身雪白雪白的，像一個(gè)小雪球。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，總是豎得高高的。一雙紅寶石似的眼睛，閃閃發(fā)光。最有趣的是它那張三瓣嘴，吃東西的時(shí)候一動(dòng)一動(dòng)的，真可愛(ài)！(3分，多畫(huà)或少畫(huà)均不得分)詳解：此題考查對(duì)外形描寫(xiě)段落的識(shí)別。第一自然段集中描寫(xiě)了小白兔的毛色、耳朵、眼睛和嘴巴，都是外形特征。4.胡蘿卜和青菜(2分)詳解：此題考查直接提取信息的能力。從第二自然段開(kāi)頭“小白兔愛(ài)吃胡蘿卜和青菜”可直接找到答案。5.因?yàn)樾“淄谜媸且恢换顫娍蓯?ài)的小動(dòng)物。(3分，意思對(duì)即可)詳解：此題考查對(duì)文章中心句的把握。最后一個(gè)自然段“小白兔真是一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，我非常喜歡它?！敝苯狱c(diǎn)明了喜歡的原因。6.示例：我喜歡小狗。我家的小狗叫豆豆，它有一身黃色的毛，兩只大眼睛圓溜溜的。它很聰明，會(huì)幫我叼拖鞋，還會(huì)搖著尾巴歡迎我回家。(3分，寫(xiě)出動(dòng)物名稱(chēng)和至少一個(gè)特點(diǎn)即可)詳解：此題是開(kāi)放性題目，考查學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。只要寫(xiě)出自己喜歡的小動(dòng)物，并簡(jiǎn)單描述其特點(diǎn)即可。三、習(xí)作(30分)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.內(nèi)容具體(15分)：*能清楚寫(xiě)出好朋友是誰(shuí)，有對(duì)好朋友外貌的描寫(xiě)。(5分)*能寫(xiě)出一兩件和好朋友之間發(fā)生的有趣的事情，事情有簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)。(8分)*表達(dá)出對(duì)好朋友的喜愛(ài)之情。(2分)2.語(yǔ)句通順(10分)：*句子完整，通順連貫，很少有語(yǔ)病。(7-10分)*句子基本通順，有少量語(yǔ)病，但不影響理解。(4-6分)*句子不通順，語(yǔ)病較多。(0-3分)3.書(shū)寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)(5分)：*書(shū)寫(xiě)工整，字跡清楚，卷面整潔，錯(cuò)別字少（1-2個(gè)），標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。(4-5分)*書(shū)寫(xiě)較工整，錯(cuò)別字不多（3-5個(gè)），標(biāo)點(diǎn)符號(hào)基本正確。(2-3分)*書(shū)寫(xiě)潦草，錯(cuò)別字多，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不當(dāng)。(0-1分)4.字?jǐn)?shù)要求：不少于200字。(字?jǐn)?shù)明顯不足酌情扣分，扣1-3分)寫(xiě)作指導(dǎo)：“我的好朋友”是一篇寫(xiě)人的記敘文。開(kāi)頭可以直接點(diǎn)題，告訴大家你的好朋友是誰(shuí)。中間部分是重點(diǎn)，可以先寫(xiě)寫(xiě)好朋友的外貌特點(diǎn)，比如頭發(fā)、眼睛、個(gè)子等，選擇最有特點(diǎn)的地方來(lái)寫(xiě)。