育嬰園考試題庫及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.嬰兒出生后第一個月內（）變化復雜，需逐周測量才能得到其真實規(guī)律。A.大腦B.飲食C.體重D.睡眠2.（）是嬰兒生長發(fā)育的兩個階段。A.宮內生長發(fā)育階段和宮外生長發(fā)育階段B.智力發(fā)育階段和身體發(fā)育階段C.嬰兒發(fā)育階段和兒童發(fā)育階段D.動作發(fā)育階段和社會交往發(fā)育階段3.嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有（）。A.言語詞匯、記憶力、認知能力不斷提高B.身高、體重、器官的增長C.推理和社會交往能力不斷提高D.思維、大腦、胸圍不斷提高4.嬰兒熱能的需求量主要以（）作為基礎、A.自身熱能的消耗量B.平均年齡的消耗量C.同年齡段的平均需求量D.同年齡段的平均消耗量5.營養(yǎng)素是指（）。A.提高人體智能的主要能源B.維持生物生存的主要營養(yǎng)物質C.維持植物生存的主要營養(yǎng)物質D.維持人類生存的主要營養(yǎng)物質6.碳水化合物的生理作用是（）。A.積累熱能B.供給熱能C.維持體內環(huán)境穩(wěn)定D.維持和調整機體7.下列對脂肪的主要生理作用描述不正確的選項是（）。A.儲存熱能B.保溫保護C.保護臟器D.直接提供熱能8.蛋白質缺乏會導致（）。A.某些皮膚?。ㄈ鐫裾畹龋〣.營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降C.體重輕，易疲勞，頭暈等D.消化緩慢，消化不良9.嬰兒喂養(yǎng)不足會出現(xiàn)哪些癥狀（）。A.便秘、入睡困難、增重不足等B.便秘、煩躁不安、厭食等C.入睡困難、拒絕進食、體重不增等D.不?？摁[、增重不足、拒絕進食等10.嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，即（）。A.食品種類越復雜越適宜B.膳食結構的科學合理C.食物要是嬰兒喜歡的D.食品越是貴重，營養(yǎng)價值越高答案：1.C2.A3.B4.A5.D6.B7.D8.B9.A10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.嬰兒動作發(fā)展遵循的原則（）。A.頭尾原則B.近遠原則C.大小原則D.無有原則2.嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律有（）。A.從整體動作到分化動作B.從上部動作到下部動作C.從大肌肉動作到小肌肉動作D.從無意動作到有意動作3.嬰兒認知能力訓練的注意事項有（）。A.要注重訓練的過程,不要過分追求訓練結果B.要注重訓練的結果,不要過分追求訓練過程C.用多種方法進行訓練,不要局限于一種方法D.適度進行訓練,不要過度勞累嬰兒4.嬰兒語言發(fā)展能力的培養(yǎng)方法有（）。A.多和嬰兒交談B.模仿嬰兒的發(fā)音C.講故事D.聽兒歌5.嬰兒社會行為及人格培養(yǎng)應注意（）。A.引導嬰兒了解基本的行為規(guī)則B.按照社會規(guī)范對嬰兒的行為加以約束C.讓嬰兒經常練習社交技能D.以正面教育為主6.嬰兒教育的心理基礎是（）。A.人腦的發(fā)展B.人的感知覺的發(fā)展C.人的認知的發(fā)展D.人的言語的發(fā)展7.嬰兒教育的生理基礎是（）。A.人腦的發(fā)展B.人的感知覺的發(fā)展C.人的認知的發(fā)展D.人的言語的發(fā)展8.嬰兒教育的特點有（）。A.寓教于樂，讓嬰兒在游戲中學習B.個別教育，針對嬰兒個體特點進行教育C.反復性，多次重復訓練促進嬰兒記憶D.整體性，促進嬰兒全面發(fā)展9.嬰兒教育的主要方面有（）。A.動作技能、語言、認知能力、社會行為及人格培養(yǎng)等B.大肌肉動作、精細動作、語言、認知能力等C.感知覺、認知能力、語言、社會行為及人格培養(yǎng)等D.動作技能、語言、認知能力、自理能力等10.嬰兒教育的內容包括（）。A.動作技能訓練B.語言訓練C.認知能力訓練D.社會行為及人格培養(yǎng)答案：1.ABCD2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ACD6.ABCD7.AB8.ABCD9.A10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.嬰兒出生后第一個月體重變化復雜，需逐周測量。（）2.嬰兒生長發(fā)育的兩個階段是嬰兒發(fā)育階段和兒童發(fā)育階段。（）3.嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的只有身高、體重。（）4.嬰兒熱能的需求量主要以自身熱能的消耗量作為基礎。（）5.營養(yǎng)素是指維持人類生存的主要營養(yǎng)物質。（）6.碳水化合物的生理作用是積累熱能。（）7.脂肪能直接提供熱能。（）8.蛋白質缺乏會導致營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降。（）9.嬰兒喂養(yǎng)不足會出現(xiàn)便秘、入睡困難、增重不足等癥狀。（）10.嬰兒攝取的各類食物都有一定的量，膳食結構要科學合理。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述嬰兒動作發(fā)展的規(guī)律。從整體動作到分化動作，從上部動作到下部動作，從大肌肉動作到小肌肉動作，從無意動作到有意動作。2.怎樣培養(yǎng)嬰兒語言發(fā)展能力？多和嬰兒交談、模仿發(fā)音講故事、聽兒歌等。3.在嬰兒社會行為及人格培養(yǎng)方面要注意什么？引導了解行為規(guī)則，以正面教育為主，讓嬰兒練習社交技能。4.嬰兒教育的特點有哪些？寓教于樂，個別教育，反復性，整體性。討論題（總4題，每題5分）1.如何根據嬰兒特點進行個別教育？觀察嬰兒個體差異，針對其優(yōu)勢和不足，選擇合適方法，如對好動嬰兒多安排運動類活動。2.怎樣在日常生活中促進嬰兒認知能力發(fā)展？生活中多提問，讓嬰兒觀察事物，