義烏初中模擬考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（qí）參差不齊（cān）B.靜謐（mì）稱(chēng)職（chèng）駭人聽(tīng)聞（hài）C.蒞臨（lì）綻開(kāi)（zhàn）隨聲附和（hè）D.分歧（qí）徘徊（huí）混為一談（hùn）答案：C2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A.貯蓄爛漫翻來(lái)復(fù)去B.抖擻寬敞人跡罕致C.澄清訣別恍然大悟D.禱告遮蔽花團(tuán)緊簇答案：C3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他在老師眼里是好學(xué)生，在父母眼里是好孩子，他覺(jué)得自己就是備受寵愛(ài)的一代天驕，事事順心如意。B.這座坍塌的煤礦下還有五六個(gè)工人，我們一定要刨根問(wèn)底，想盡一切辦法把他們救出來(lái)。C.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。D.對(duì)于地球環(huán)境污染的加劇，仍有些人不以為然，漠不關(guān)心。答案：D4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。C.為了防止不再發(fā)生類(lèi)似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。答案：無(wú)正確選項(xiàng)（A選項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B選項(xiàng)“水平”與“改進(jìn)”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“改進(jìn)”改為“提高”；C選項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”；D選項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”）5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫(xiě)而成，記錄了孔子及其弟子的言行。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集。D.《天凈沙·秋思》的作者馬致遠(yuǎn)，是元代戲曲作家、散曲家?！疤靸羯场笔乔泼?，“秋思”是題目。答案：A6.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟。②這時(shí)的景與物都已經(jīng)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的景與物了，它昭示著一種道理，喻示著一種理念。③看到黎明時(shí)，我們感悟到它沖破黑暗的力量；看到朝陽(yáng)時(shí)，我們同樣感悟到它孕育希望的艱難。④有時(shí)，景與物也昭示著一種自然哲理。⑤俗話(huà)說(shuō)：“萬(wàn)物皆有理。”⑥我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣闊的原野，歡快的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思。⑦朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都會(huì)引起我們的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案：A7.下列對(duì)詩(shī)歌賞析有誤的一項(xiàng)是（）A.“東臨碣石，以觀滄?！遍_(kāi)篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)以及觀察的對(duì)象。B.“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家”描繪了一幅溫馨的畫(huà)面，表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。C.“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”，通過(guò)“楊花”“子規(guī)”等意象，營(yíng)造了凄涼的氛圍。D.“海日生殘夜，江春入舊年”蘊(yùn)含著新事物必將取代舊事物的哲理。答案：B8.下列關(guān)于修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！保ū扔鳎〣.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟?、比喻）C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”（排比）答案：B9.下列對(duì)文言實(shí)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.俄而雪驟（俄而：不久，一會(huì)兒）B.與人期行（期：約定）C.下車(chē)引之（引：拉，牽拉）D.相委而去（委：委托）答案：D10.下列對(duì)文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)，“江”一般專(zhuān)指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上選項(xiàng)都正確。答案：D二、多項(xiàng)選擇題1.下列詞語(yǔ)中，讀音和字形完全正確的有（）A.庇護(hù)（bì）愛(ài)慕杞人憂(yōu)天B.較量（jiào）溉汲神通廣大C.袍子（páo）御聘隨聲附合D.勛章（xūn）縹緲不可救藥答案：ABD2.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的有（）A.他的寫(xiě)作態(tài)度明顯認(rèn)真了。B.為了提高成績(jī)，他每天都努力學(xué)習(xí)。C.我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。D.通過(guò)這次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。答案：ABC3.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有（）A.《從百草園到三味書(shū)屋》出自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《皇帝的新裝》的作者安徒生是丹麥作家，代表作有《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》等。C.《杞人憂(yōu)天》出自《列子》，《列子》是一部很有趣的著作，其中有大量的寓言。D.《誡子書(shū)》的作者諸葛亮，字孔明，三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家。答案：ABCD4.下列對(duì)詩(shī)歌理解正確的有（）A.《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現(xiàn)了詩(shī)人開(kāi)闊的胸襟和宏大的抱負(fù)。B.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”表達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。C.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”運(yùn)用擬人的修辭手法，將明月人格化，寄托了詩(shī)人對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂(yōu)。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”通過(guò)描寫(xiě)峨眉山月景，營(yíng)造了清朗秀美的意境。答案：ABCD5.下列關(guān)于修辭手法及其作用的表述，正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！边\(yùn)用反復(fù)和擬人的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的急切盼望和喜愛(ài)之情。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運(yùn)用排比和比喻的修辭手法，形象地寫(xiě)出了春花的艷麗色彩。C.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！边\(yùn)用擬人的修辭手法，將薄雪人格化，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了薄雪的可愛(ài)情態(tài)。D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。運(yùn)用引用和比喻的修辭手法，從觸覺(jué)角度寫(xiě)出了春風(fēng)的溫暖、柔和。答案：ABCD6.下列對(duì)文言句子翻譯正確的有（）A.溫故而知新，可以為師矣。（溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，可以得到新的理解和體會(huì)，就可以憑借這一點(diǎn)當(dāng)老師了。）B.三人行，必有我?guī)熝?。（幾個(gè)人一起走路，其中一定有可以做我老師的人。）C.非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。（不內(nèi)心恬淡就不能明確自己的志向，不屏除雜念就不能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。）D.狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。（狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的詭詐手段能有多少??？只是增加笑料罷了。）答案：ABCD7.下列詞語(yǔ)中，能體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有（）A.舍己為人B.誠(chéng)實(shí)守信C.見(jiàn)利忘義D.兢兢業(yè)業(yè)答案：ABD8.下列句子中，表達(dá)流暢、表意明確的有（）A.我斷定他可能生病了。B.他經(jīng)?；貞涍^(guò)去的往事。C.他的意見(jiàn)基本正確。D.我和他已經(jīng)商量好了，明天一起去圖書(shū)館。答案：CD9.下列關(guān)于名著《西游記》的表述，正確的有（）A.《西游記》是中國(guó)古代第一部浪漫主義章回體長(zhǎng)篇神魔小說(shuō)，作者是明代吳承恩。B.孫悟空的金箍棒原是東海龍宮的鎮(zhèn)海寶物，叫定海神針。C.唐僧師徒四人在取經(jīng)途中經(jīng)歷了九九八十一難，最終功德圓滿(mǎn)，修成正果。D.豬八戒性格溫和，待人友善，為人正直，不畏強(qiáng)權(quán)。答案：ABC10.下列對(duì)描寫(xiě)方法的判斷，正確的有（）A.“他是一個(gè)高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡?！保ㄍ饷裁鑼?xiě)）B.“我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去。”（動(dòng)作描寫(xiě)）C.“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道……”（語(yǔ)言描寫(xiě)）D.“我心里暗笑他的迂；他們只認(rèn)得錢(qián)，托他們只是白托！而且我這樣大年紀(jì)的人，難道還不能料理自己么？”（心理描寫(xiě)）答案：ABCD三、判斷題1.“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑椹；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了?！边@段話(huà)運(yùn)用了排比的修辭手法。（）答案：對(duì)2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）答案：對(duì)3.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴?！边@句話(huà)運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：錯(cuò)（運(yùn)用了擬人的修辭手法）4.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”中的“君”指的是李白。（）答案：錯(cuò)（指的是王昌齡）5.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫(xiě)的一部志人小說(shuō)集。（）答案：對(duì)6.“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩(shī)蘊(yùn)含著舊事物中孕育著新事物的哲理。（）答案：對(duì)7.“未若柳絮因風(fēng)起”這句話(huà)是謝道韞說(shuō)的，表現(xiàn)了她的聰明機(jī)智。（）答案：對(duì)8.“狼不敢前，眈眈相向”中“眈眈相向”意思是瞪眼朝著屠戶(hù)。（）答案：對(duì)9.“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)和立志的重要性。（）答案：對(duì)10.《皇帝的新裝》中皇帝受騙的主要原因是他愛(ài)慕虛榮。（）答案：對(duì)四、簡(jiǎn)答題1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書(shū)屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有碧綠的菜畦、高大的皂莢樹(shù)、紫紅的桑椹等植物，還有鳴蟬、黃蜂、叫天子等動(dòng)物。這里充滿(mǎn)生機(jī)與活力，景色美麗，是“我”童年的樂(lè)園，既有趣味又充滿(mǎn)自然之美，能讓孩子自由地親近自然、探索自然，給“我”帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述《論語(yǔ)》中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話(huà)所蘊(yùn)含的道理。答案：這句話(huà)告訴我們，無(wú)論何時(shí)何地，身邊的每個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)該以謙虛的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，向他人學(xué)習(xí)。這樣不僅能豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，還能不斷完善自己的品德修養(yǎng)，促使自己不斷進(jìn)步。3.請(qǐng)分析《觀滄?！分小叭赵轮?，若出其中；星漢燦爛，若出其里”這兩句詩(shī)的表達(dá)效果。答案：這兩句詩(shī)運(yùn)用夸張和想象的手法，詩(shī)人將日月星辰的運(yùn)行都納入大海的懷抱，生動(dòng)形象地描繪出大海的廣闊無(wú)垠和雄渾壯闊。通過(guò)這種奇特的想象，展現(xiàn)了詩(shī)人曹操開(kāi)闊的胸襟和宏大的抱負(fù)，表達(dá)了他統(tǒng)一天下、建功立業(yè)的雄心壯志，給人以強(qiáng)烈的震撼和感染力。4.請(qǐng)說(shuō)說(shuō)《皇帝的新裝》這篇童話(huà)的主題思想。答案：這篇童話(huà)通過(guò)講述一個(gè)昏庸無(wú)能而又愛(ài)慕虛榮的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件實(shí)際上并不存在的新裝的故事。無(wú)情地揭露和諷刺了皇帝及大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑態(tài)，同時(shí)也警示人們要保持真誠(chéng)、正直，不要被虛榮沖昏頭腦，要敢于說(shuō)真話(huà)，正視現(xiàn)實(shí)。五、討論題1.在《西游記》中，孫悟空的形象深受大家喜愛(ài)。請(qǐng)結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勀銓?duì)孫悟空這一人物形象的理解。答案：孫悟空是一個(gè)極具魅力的形象。如“大鬧天宮”情節(jié)，他無(wú)視天庭權(quán)威，憑借高強(qiáng)本領(lǐng)攪得天翻地覆，展現(xiàn)出他的反抗精神和叛逆性格。在“三打白骨精”中，他火眼金睛識(shí)破妖怪偽裝，雖遭唐僧誤解仍堅(jiān)決除妖，體現(xiàn)出他的機(jī)智勇敢和對(duì)師父的忠誠(chéng)。取經(jīng)途中，他降妖除魔，保護(hù)師父，也表現(xiàn)出他的責(zé)任感，是一個(gè)有勇有謀、善惡分明的英雄。2.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”這兩句詩(shī)蘊(yùn)含著深刻的哲理。請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)這一哲理的認(rèn)識(shí)。答案：這兩句詩(shī)蘊(yùn)含著舊事物中孕育新事物，新事物必將取代舊事物的哲理。在生活中，比如冬天過(guò)后春天總會(huì)到來(lái)，寒冷的舊時(shí)光被溫暖的新季節(jié)取代。在個(gè)人成長(zhǎng)中，每次克服困難、經(jīng)歷挫折后，我們也會(huì)獲得新的成長(zhǎng)和進(jìn)步，過(guò)去的困境成為了新發(fā)展的基石。這告訴我們要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，積極面對(duì)生活中的變化與挑戰(zhàn)。3.請(qǐng)結(jié)合《誡子書(shū)》的內(nèi)容，談?wù)勅绾尾拍茏龅健靶奚眇B(yǎng)性”。答案：從《誡子書(shū)》來(lái)看，要做到修身養(yǎng)性，首先要“靜”，內(nèi)心寧?kù)o才能摒棄雜念，明確志向，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)。其次要“儉”，保持節(jié)儉的生活作風(fēng)，不貪圖物質(zhì)享受，避免過(guò)度追求名利而迷失自我。還要“學(xué)”，