浙江農(nóng)林大學(xué)暨陽(yáng)學(xué)院?jiǎn)握小堵殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試》練習(xí)題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、一幾何體的直觀圖如圖所示，下列給出的四個(gè)俯視圖中正確的是（）A．AB．BC．CD．D答案:B2、Powerpoint中在新建的自選圖形上添加文本應(yīng)（）。A．用鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊插入的圖形在選擇“添加文本”B．在圖形上用鼠標(biāo)雙擊后編輯C．另存到圖形編輯器編輯D．用“粘貼”在圖形上加文本答案:A解析:這道題考查在Powerpoint中為自選圖形添加文本的操作方法。在相關(guān)軟件操作知識(shí)中，為新建自選圖形添加文本，常用鼠標(biāo)右鍵點(diǎn)擊圖形選擇“添加文本”。選項(xiàng)B雙擊圖形一般用于編輯圖形本身，而非添加文本。選項(xiàng)C另存到圖形編輯器編輯過(guò)于復(fù)雜。選項(xiàng)D“粘貼”通常不用于直接在圖形上加文本。所以應(yīng)選擇A選項(xiàng)。3、下列圖形中，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:A.是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.是軸對(duì)稱(chēng)圖形，不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.是中心對(duì)稱(chēng)圖形，故本選項(xiàng)正確。

故選：D。4、圖中三圖順次為一個(gè)建筑物的主視圖、左視圖、俯視圖，則其為（）的組合體。A．圓柱和圓錐B．正方體和圓錐C．四棱柱和圓錐D．正方形和圓答案:C解析:由主視圖和側(cè)視圖可判斷此組合體上部為錐，下部為柱，

再結(jié)合俯視圖可判斷此組合體上部為圓錐，下部為四棱柱，故選C5、把內(nèi)存中數(shù)據(jù)傳送到計(jì)算機(jī)的硬盤(pán)上去的操作稱(chēng)為()A．顯示B．寫(xiě)盤(pán)C．輸入D．讀盤(pán)答案:B解析:這道題考查計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)的基本概念。在計(jì)算機(jī)中，將數(shù)據(jù)從內(nèi)存?zhèn)鬏數(shù)接脖P(pán)的操作稱(chēng)為寫(xiě)盤(pán)。內(nèi)存是臨時(shí)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的地方，而硬盤(pán)用于長(zhǎng)期保存數(shù)據(jù)。A選項(xiàng)顯示是將信息呈現(xiàn)出來(lái)；C選項(xiàng)輸入是向計(jì)算機(jī)送入數(shù)據(jù)；D選項(xiàng)讀盤(pán)則是相反的過(guò)程，從硬盤(pán)讀取數(shù)據(jù)到內(nèi)存。所以答案是B。6、下列物體的三視圖與物體擺放位置無(wú)關(guān)的是（）A．正方體B．正四面體C．正三棱錐D．球答案:D解析:這道題考查物體三視圖的知識(shí)。在常見(jiàn)幾何體中，球無(wú)論如何擺放，其三視圖都是全等的圓。而正方體、正四面體、正三棱錐的三視圖會(huì)因擺放位置不同而有所變化。所以，答案選D，因?yàn)榍虻娜晥D始終相同，與擺放位置無(wú)關(guān)。7、如圖所示，該幾何體的左視圖是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:該幾何體從左面看，應(yīng)該是矩形，背面中間還有一條看不見(jiàn)的棱，用虛線(xiàn)表示，故選D8、在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的過(guò)程中，我們經(jīng)常將一些自己喜歡的網(wǎng)址存放在收藏夾。下列操作不可以在收藏夾中實(shí)現(xiàn)的是（）A．重命名B．改變服務(wù)器地址C．刪除網(wǎng)址D．創(chuàng)建文件夾答案:B解析:這道題考查對(duì)收藏夾功能的了解。收藏夾主要用于方便用戶(hù)管理網(wǎng)址，能實(shí)現(xiàn)重命名、刪除網(wǎng)址和創(chuàng)建文件夾等操作。而改變服務(wù)器地址并非收藏夾的功能，它涉及到網(wǎng)站的技術(shù)配置，超出了收藏夾的管理范疇。9、下列圖形中，既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（）A．菱形、正方形、平行四邊形B．矩形、等腰三角形、圓C．矩形、正方形、等腰梯形D．菱形、正方形、圓答案:D解析:這道題考查軸對(duì)稱(chēng)圖形和中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念。軸對(duì)稱(chēng)圖形沿對(duì)稱(chēng)軸對(duì)折后兩部分重合，中心對(duì)稱(chēng)圖形繞對(duì)稱(chēng)中心旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合。菱形、正方形、圓既滿(mǎn)足軸對(duì)稱(chēng)又滿(mǎn)足中心對(duì)稱(chēng)。矩形是軸對(duì)稱(chēng)但不一定是中心對(duì)稱(chēng)，等腰三角形、等腰梯形只是軸對(duì)稱(chēng)圖形，平行四邊形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。所以答案選D。10、如圖是用力F把一塊靜止壓在墻面上的示意圖，以下受力分析的說(shuō)法

①手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力是一對(duì)平衡力

②手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是一對(duì)平衡力

③木塊受到的摩擦力和木塊的重力是一對(duì)平衡力

④手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力是一對(duì)平衡力

上述表述中正確的是（）A．只有②正確B．只有④正確C．只有③④正確D．只有①③正確答案:D解析:平衡力是作用于同一個(gè)物體的力，大小相等，方向相反，作用在一條直線(xiàn)上．

①手對(duì)木塊的壓力和墻對(duì)木塊的彈力，二力都作用在木塊上，一個(gè)垂直于墻面向右，一個(gè)垂直于墻面向左，木塊保持靜止，則二力大小相等，是一對(duì)平衡力；

②手對(duì)木塊的壓力和木塊的重力是，壓力垂直于墻面向右，重力豎直向下，二力不在一條直線(xiàn)上，不可能是平衡力；

③木塊受到的摩擦力方向豎直向上，木塊的重力方向豎直向下，二力大小相等，且在一條直線(xiàn)上，符合平衡力的條件，是平衡力；

④手對(duì)木塊的壓力和木塊對(duì)手的彈力，分別作用于木塊和手，是一對(duì)相互作用力；

故①③說(shuō)法正確，選D．11、為了比較誰(shuí)的力氣更大，張華、李勇、王超、趙杰4位同學(xué)分別沿水平方向推一個(gè)靜止在地面上的沉重木箱，結(jié)果都沒(méi)有推動(dòng)．對(duì)木箱的受力情況進(jìn)行分析時(shí)，4人分別發(fā)表了不同的看法，其中正確的是（）A．推力小于地面對(duì)木箱的摩擦力B．推力小于木箱受到的重力C．推力等于木箱受到的重力D．推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力答案:D解析:這道題考查對(duì)物體受力平衡的理解。當(dāng)木箱未被推動(dòng)時(shí)，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受力平衡。在水平方向，推力和地面對(duì)木箱的摩擦力相互平衡，所以推力等于地面對(duì)木箱的摩擦力。A選項(xiàng)推力小于摩擦力，木箱應(yīng)朝摩擦力方向移動(dòng)，不符合實(shí)際；B、C選項(xiàng)推力和重力方向不同，無(wú)法直接比較。綜上所述，答案選D。12、一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，那么這個(gè)幾何體是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:主視圖、左視圖、俯視圖是分別從物體正面、左面和上面看，所得到的圖形.由三視圖可知，這個(gè)幾何體的上方是一個(gè)圓錐，下方是一個(gè)圓柱.故選D.13、豎直上拋一個(gè)小球,小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí),如果受到的力全部消失,則小球()A．保持靜止B．做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C．向下運(yùn)動(dòng)D．無(wú)法確定答案:A解析:這道題考查牛頓第一定律。當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)瞬間速度為零，若此時(shí)所有力消失，根據(jù)牛頓第一定律，物體不受力時(shí)將保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)。所以小球會(huì)保持靜止，A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)需有初速度；C選項(xiàng)向下運(yùn)動(dòng)不符合此時(shí)的受力情況；D選項(xiàng)明顯錯(cuò)誤。14、用腳踢球時(shí)，足球會(huì)發(fā)生形變。當(dāng)進(jìn)球時(shí)，球網(wǎng)會(huì)變形，是足球給球網(wǎng)的力使球網(wǎng)的形狀發(fā)生了改變；當(dāng)球撞擊門(mén)柱被反彈回來(lái)時(shí)，是門(mén)柱給足球的彈力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，當(dāng)然，這個(gè)力也使足球的形狀發(fā)生了改變；球最終落向地面，是重力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變；球在草坪滾動(dòng)時(shí)，會(huì)越滾越慢，終停下來(lái)，是草坪對(duì)足球的滾動(dòng)摩擦力使足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變……

這些現(xiàn)象都說(shuō)明：（）A．力既可以改變物體的形狀，又可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。B．力既不可以改變物體的形狀，可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。C．力既可以改變物體的形狀，不可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。D．力既不可以改變物體的形狀，也不可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。答案:A解析:這道題考查力的作用效果。力的作用效果包括改變物體的形狀和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。題中足球、球網(wǎng)的例子表明力能改變物體形狀，足球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變則體現(xiàn)力能改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。綜合所有現(xiàn)象，A選項(xiàng)正確，力既可以改變物體的形狀，又可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。15、下列四個(gè)圖案中，是中心對(duì)稱(chēng)圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:A解析:A此圖案是中心對(duì)稱(chēng)圖形，符合題意；

B此圖案不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，不合題意；

C此圖案不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，不合題意；

D此圖案不是中心對(duì)稱(chēng)圖形，不合題意；故選A.16、微機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件是()A．內(nèi)存儲(chǔ)器B．輸入輸出設(shè)備C．CPUD．硬盤(pán)答案:C解析:這道題考查對(duì)微機(jī)硬件系統(tǒng)核心部件的了解。在微機(jī)中，CPU（中央處理器）負(fù)責(zé)執(zhí)行指令和進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，是整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)行的關(guān)鍵。內(nèi)存儲(chǔ)器用于存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，輸入輸出設(shè)備用于與外界交互，硬盤(pán)用于存儲(chǔ)大量數(shù)據(jù)。而CPU決定了微機(jī)的性能和運(yùn)行速度，是微機(jī)硬件系統(tǒng)中最核心的部件。17、Excel主界面窗口中默認(rèn)打開(kāi)有“常用”工具欄和＿＿＿＿＿＿＿。A．“格式”工具欄B．“窗體”工具欄C．“列表”工具欄D．“繪圖”工具欄答案:A解析:這道題考查對(duì)Excel主界面窗口默認(rèn)工具欄的了解。在Excel軟件中，“常用”工具欄是默認(rèn)存在的，同時(shí)與之常一起出現(xiàn)的還有“格式”工具欄。B選項(xiàng)“窗體”工具欄、C選項(xiàng)“列表”工具欄和D選項(xiàng)“繪圖”工具欄并非默認(rèn)打開(kāi)。所以答案是A選項(xiàng)。18、幾個(gè)同學(xué)用同一彈簧拉力器比試臂力，拉力器上有三根彈簧，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則下列說(shuō)法中正確的是（）A．臂力大的人所用的拉力大B．手臂長(zhǎng)的人所用的拉力大C．體重大的人所用的拉力大D．每個(gè)人所用的拉力一樣大答案:B解析:這道題考查彈簧拉力器的原理。彈簧伸長(zhǎng)量越大，拉力越大。手臂長(zhǎng)的人將拉力器彈簧拉伸得更長(zhǎng)。當(dāng)把手臂撐直時(shí)，手臂長(zhǎng)的人使彈簧伸長(zhǎng)量更大，所以所需拉力也就更大。而臂力大小、體重多少與拉力大小并無(wú)直接關(guān)聯(lián)，每個(gè)人所用拉力并非一樣大。綜上所述，答案選B。19、關(guān)于“9.8N/kg”所表示的物理意義，說(shuō)法正確的是（）A．9.8N等于1kgB．9.8kg等于1NC．質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8ND．質(zhì)量為9.8kg的物體受到的重力是1N答案:C解析:這道題考查對(duì)重力與質(zhì)量關(guān)系的理解。在物理學(xué)中，重力與質(zhì)量的關(guān)系為G=mg，其中g(shù)=9.8N/kg。其含義是質(zhì)量為1kg的物體受到的重力是9.8N。A、B選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，D選項(xiàng)質(zhì)量與重力的關(guān)系錯(cuò)誤，所以答案選C。20、同學(xué)學(xué)習(xí)了正方體的表面展開(kāi)圖后,在如圖所示的正方體的表面展開(kāi)圖上寫(xiě)下了“傳承紅色文化”六個(gè)字,還原成正方體后,“紅”的對(duì)面是()A．傳B．承C．文D．化答案:D解析:根據(jù)正方體展開(kāi)圖的特征可知,“傳”與“文”相對(duì);“承”與“色”相對(duì);“紅”與“化”相對(duì).二、多選題（2小題，每小題5分，共計(jì)10分）1、[多選題]電子計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器的容量通常KB、MB、GB、TB來(lái)表示，它們之間存在一定的比例關(guān)系。下列換算關(guān)系錯(cuò)誤的有（）。A．2MB=1080KBB．1GB=1024MBC．1TB=1080GBD．5TB=5000GB答案:ACD解析:這道題考查計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器容量的換算關(guān)系。1GB等于1024MB是正確的。2MB應(yīng)是2048KB，1TB應(yīng)是1024GB，5TB應(yīng)是5120GB。所以ACD選項(xiàng)錯(cuò)誤，它們的換算不符合標(biāo)準(zhǔn)比例關(guān)系。2、[多選題]下列形變中屬于彈性形變的有（）A．用橡皮泥捏一個(gè)小人B．手自然下垂時(shí)四指彎曲C．跳水運(yùn)動(dòng)員用力向下壓跳板，跳板彎D．用力緊握一個(gè)小皮球，小皮球變形了答案:CD解析:這道題考查彈性形變的概念。彈性形變是能恢復(fù)原狀的形變。跳水運(yùn)動(dòng)員壓跳板和用力握小皮球，松手后能恢復(fù)原狀，屬于彈性形變。用橡皮泥捏人和手自然下垂時(shí)四指彎曲，形變后不能恢復(fù)原狀，不屬于彈性形變。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[判斷題]兩個(gè)力只要大小相等、方向相反就一定是平衡力。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:兩個(gè)力大小相等、方向相反且作用在同一直線(xiàn)上才一定是平衡力。2、[判斷題]Powerpoint的工具欄提供一些常用菜單命令的快速選取方式。（）A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:Powerpoint的工具欄能夠?yàn)橐恍┏Ｓ貌藛蚊钐峁┍憬莸倪x取途徑，方便用戶(hù)快速操作。3、[判斷題]用一個(gè)平行于圓錐底面的平面去截圓錐，底面與截面之間的部分叫做圓臺(tái)。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:圓錐被平行于底面的平面所截，底面與截面之間的部分就是圓臺(tái)。4、[判斷題]兩個(gè)表面光滑的物體之間不會(huì)產(chǎn)生彈力。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:兩個(gè)表面光滑的物體之間也可能會(huì)產(chǎn)生彈力。5、[判斷題]一物體靜止在光滑的水平面上，水平面對(duì)物體的支持力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:一物體靜止在光滑的水平面上，水平面對(duì)物體的支持力是由于水平面發(fā)生形變而產(chǎn)生的。6、[判斷題]加速度越來(lái)越小，速度也一定越來(lái)越小。A．正確B．錯(cuò)誤答案:B解析:加速度越來(lái)越小，速度不一定越來(lái)越小。7、[判斷題]有一個(gè)面是多邊形，其余各面都是有一個(gè)公共頂點(diǎn)的三角形，由這些面所圍成的幾何體叫做棱錐。A．正確B．錯(cuò)誤答案:A解析:這道題的表述是正確的，