廣西壯族自治區(qū)2025年新聞記者證考試（新聞采編實務）模擬試題及答案一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.新聞采訪的首要目的是（）A.傳播信息B.了解情況C.發(fā)現新聞線索D.搜集新聞素材答案：D。新聞采訪是新聞工作者為搜集新聞素材而進行的活動，其首要目的就是搜集新聞素材，有了素材，后續(xù)才能進行新聞寫作等傳播活動。傳播信息是新聞活動的整體目的；了解情況是采訪過程中的一個環(huán)節(jié)；發(fā)現新聞線索是采訪的前期準備工作可能涉及的內容。2.以下哪種采訪方式最能體現記者與采訪對象之間的互動性（）A.隱性采訪B.電話采訪C.直面采訪D.網絡采訪答案：C。直面采訪是記者與采訪對象面對面交流，雙方可以實時互動，采訪對象能及時回應記者的問題，記者也能根據對方的反應進一步追問，互動性最強。隱性采訪是在采訪對象不知情的情況下進行，難以有互動交流；電話采訪受限于聲音交流，互動的直觀性和豐富度不如直面采訪；網絡采訪雖然可以交流，但有時存在時間差，互動效果不如直面現場。3.新聞寫作中，最能吸引讀者注意力的開頭方式是（）A.敘述式開頭B.描寫式開頭C.懸念式開頭D.評論式開頭答案：C。懸念式開頭會在文章起始設置懸念，引發(fā)讀者的好奇心和求知欲，使讀者想要繼續(xù)讀下去了解事情的真相，能極大地吸引讀者注意力。敘述式開頭按正常順序敘述事件，相對比較平淡；描寫式開頭通過描寫場景等引入，吸引力稍弱；評論式開頭以評論觀點開場，可能讓部分讀者覺得枯燥。4.消息寫作中，“倒金字塔結構”的特點是（）A.按事件發(fā)生的時間順序安排材料B.按事件的重要程度遞減安排材料C.按事件的因果關系安排材料D.按事件的空間順序安排材料答案：B。倒金字塔結構是把最重要、最新鮮的事實放在最前面，然后按照重要程度依次遞減安排材料，這樣便于讀者快速獲取關鍵信息，也適應報紙版面和廣播、電視等傳播的需要。按事件發(fā)生的時間順序安排材料是編年體結構；按因果關系安排材料是因果式結構；按空間順序安排材料是空間結構。5.新聞評論的三要素是（）A.論點、論據、論證B.觀點、事實、分析C.論題、論點、結論D.原因、結果、建議答案：A。論點是新聞評論的核心觀點；論據是用來證明論點的材料；論證是運用論據證明論點的過程和方法，這三者構成新聞評論的基本要素。觀點、事實、分析是新聞評論的一些組成部分，但不是準確的三要素表述；論題、論點、結論表述不準確；原因、結果、建議也不能完整概括新聞評論的要素。6.以下哪種體裁不屬于深度報道（）A.解釋性報道B.調查性報道C.簡訊D.連續(xù)報道答案：C。簡訊是一種簡短的新聞消息，只提供最基本的新聞事實，不做深入分析和拓展，不屬于深度報道。解釋性報道會對新聞事件的背景、原因等進行深入解釋；調查性報道通過深入調查挖掘事件背后的真相；連續(xù)報道會對一個事件進行持續(xù)跟蹤報道，展現事件的發(fā)展過程，都屬于深度報道的范疇。7.新聞攝影的基本要求是（）A.畫面美觀B.真實準確C.色彩鮮艷D.構圖新穎答案：B。新聞攝影必須真實準確地反映新聞事件和人物，這是新聞攝影的基本屬性和要求。畫面美觀、色彩鮮艷、構圖新穎是新聞攝影可以追求的效果，但如果失去了真實性，就違背了新聞攝影的本質。8.記者在采訪中，為了獲取更深入的信息，應該（）A.多提封閉性問題B.多提開放性問題C.只聽采訪對象的一面之詞D.避免追問敏感問題答案：B。開放性問題沒有固定答案，能讓采訪對象更自由地表達觀點和想法，有助于記者獲取更深入、更豐富的信息。封閉性問題答案較為固定，不利于深入挖掘信息；只聽采訪對象的一面之詞可能導致信息片面；對于敏感問題，如果與新聞事件相關，在合適的情況下應該追問，以全面了解情況。9.新聞編輯在選擇稿件時，首要考慮的因素是（）A.稿件的趣味性B.稿件的時效性C.稿件的文采D.稿件的篇幅答案：B。新聞具有時效性，編輯選擇稿件時首要考慮的是稿件是否新鮮、及時，能否反映最新的情況。趣味性、文采和篇幅也是考慮因素，但不是首要的，時效性不強的新聞即使其他方面再好，也會失去新聞價值。10.廣播電視新聞節(jié)目中，主持人的語言應該（）A.盡量使用專業(yè)術語B.語速越快越好C.通俗易懂、生動自然D.避免使用口語化表達答案：C。廣播電視面向廣大受眾，主持人的語言應該通俗易懂，讓不同文化層次的觀眾或聽眾都能理解，同時要生動自然，增強傳播效果。盡量使用專業(yè)術語會讓部分受眾難以理解；語速過快不利于受眾接收信息；適當使用口語化表達可以讓語言更親切自然。11.新媒體環(huán)境下，新聞傳播的特點不包括（）A.傳播速度快B.傳播范圍廣C.傳播主體單一D.互動性強答案：C。新媒體環(huán)境下，傳播主體呈現多元化，不僅有傳統媒體，還有大量的自媒體、普通用戶等都可以成為信息傳播者。傳播速度快、傳播范圍廣和互動性強都是新媒體新聞傳播的顯著特點。12.新聞報道中，為了保護未成年人的權益，應該（）A.公開未成年人的姓名和照片B.詳細描述未成年人的犯罪過程C.對未成年人的身份進行模糊處理D.曝光未成年人的家庭隱私答案：C。為了保護未成年人的權益，在新聞報道中應對未成年人的身份進行模糊處理，避免公開其姓名、照片等可能識別其身份的信息，也不能詳細描述其犯罪過程和曝光家庭隱私，以免對未成年人造成二次傷害。13.新聞記者在進行輿論監(jiān)督時，應該（）A.只追求轟動效應B.以事實為依據C.隨意發(fā)表個人觀點D.不考慮被監(jiān)督對象的感受答案：B。新聞記者進行輿論監(jiān)督必須以事實為依據，客觀、公正地反映問題。只追求轟動效應可能會導致報道失實；隨意發(fā)表個人觀點不符合新聞的客觀性要求；雖然要進行監(jiān)督，但也應在合理合法的范圍內，適當考慮被監(jiān)督對象的感受，避免侵犯其合法權益。14.新聞作品的生命力在于（）A.時效性B.真實性C.趣味性D.文學性答案：B。真實性是新聞的生命，新聞作品只有真實地反映客觀事實，才能贏得受眾的信任，具有生命力。時效性是新聞的重要特征，但如果失去真實性，即使再及時也沒有價值；趣味性和文學性可以提升新聞作品的吸引力，但不是其生命力的根本所在。15.以下哪種報道方式可能會侵犯他人的名譽權（）A.客觀報道事實B.未經核實發(fā)布虛假信息C.引用權威資料進行報道D.對公眾人物進行正常批評答案：B。未經核實發(fā)布虛假信息，可能會對他人的名譽造成損害，構成侵犯名譽權?？陀^報道事實、引用權威資料進行報道和對公眾人物進行正常批評，只要是基于事實且在合理范圍內，一般不會侵犯名譽權。二、多項選擇題（每題3分，共30分）1.新聞采訪的準備工作包括（）A.明確采訪目的B.了解采訪對象C.擬定采訪提綱D.準備采訪工具答案：ABCD。明確采訪目的能讓采訪有針對性；了解采訪對象可以更好地與對方交流并提出合適的問題；擬定采訪提綱有助于采訪有序進行；準備采訪工具如錄音設備、筆記本等是采訪順利開展的物質保障。2.新聞寫作的基本要求有（）A.真實B.準確C.迅速D.生動答案：ABCD。真實是新聞的本質要求，新聞寫作必須如實反映事實；準確要求在表述、數據等方面精準無誤；迅速體現新聞的時效性，要及時傳播信息；生動可以增強新聞的吸引力和感染力，讓讀者更愿意閱讀。3.新聞評論的類型包括（）A.社論B.短評C.編者按D.述評答案：ABCD。社論是代表媒體編輯部的權威性評論；短評是篇幅較短的評論；編者按是對新聞稿件進行提示、說明或評論的簡短文字；述評是邊敘述新聞事實邊進行評論的一種評論形式。4.深度報道的特點有（）A.深入性B.全面性C.解釋性D.預測性答案：ABCD。深度報道會深入挖掘新聞事件的本質和背后的原因，具有深入性；會全面地展現事件的各個方面，具有全面性；會對事件進行解釋說明，具有解釋性；還可能對事件的發(fā)展趨勢進行預測，具有預測性。5.新聞攝影的拍攝技巧包括（）A.選擇合適的拍攝角度B.把握拍攝時機C.運用光線和色彩D.注重畫面構圖答案：ABCD。選擇合適的拍攝角度可以展現不同的視覺效果；把握拍攝時機能捕捉到最有價值的瞬間；運用光線和色彩可以增強畫面的表現力；注重畫面構圖能使畫面更加美觀、協調。6.新媒體新聞傳播的優(yōu)勢有（）A.傳播速度快B.傳播成本低C.互動性強D.傳播內容不受限制答案：ABC。新媒體借助互聯網技術，傳播速度極快；相比傳統媒體，傳播成本較低；用戶可以隨時與媒體和其他用戶互動，互動性強。但傳播內容并非不受限制，也要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。7.新聞編輯的主要職責包括（）A.選擇稿件B.修改稿件C.制作標題D.版面編排答案：ABCD。新聞編輯需要從眾多稿件中選擇合適的稿件；對選好的稿件進行修改，使其更加完善；制作吸引人的標題；進行版面編排，使報紙或網頁等呈現出良好的視覺效果。8.記者在采訪中提問的技巧有（）A.提問要簡潔明了B.避免誘導性提問C.適時追問D.根據采訪對象調整提問方式答案：ABCD。提問簡潔明了能讓采訪對象快速理解問題；避免誘導性提問可保證采訪的客觀性；適時追問能深入挖掘信息；根據采訪對象調整提問方式，如對不同文化層次、性格的采訪對象采用不同的提問方式，有助于采訪順利進行。9.新聞報道中應遵循的倫理原則有（）A.尊重他人權利B.保護隱私C.避免傷害D.客觀公正答案：ABCD。新聞報道應尊重他人的各種權利，包括名譽權、隱私權等；保護采訪對象和相關人員的隱私；避免因報道對他人造成不必要的傷害；保持客觀公正的態(tài)度，如實反映事實。10.廣播電視新聞節(jié)目的編排原則有（）A.突出重點B.優(yōu)化組合C.注重節(jié)奏D.符合受眾需求答案：ABCD。突出重點能讓受眾快速了解重要內容；優(yōu)化組合可以將不同類型的新聞合理搭配；注重節(jié)奏能使節(jié)目張弛有度；符合受眾需求可以提高節(jié)目的收視率和影響力。三、簡答題（每題10分，共20分）1.簡述新聞采訪中如何與采訪對象建立良好的溝通關系。在新聞采訪中，與采訪對象建立良好的溝通關系至關重要，可從以下幾個方面入手：首先，做好充分準備。了解采訪對象的背景、經歷、興趣愛好等信息，這樣在交流時能找到共同話題，讓采訪對象感到被尊重和理解。例如，采訪一位科學家，提前了解他的研究領域和成果，在采訪開始時提及相關內容，能拉近與采訪對象的距離。其次，展現真誠友善的態(tài)度。用溫和、禮貌的語言與采訪對象交流，面帶微笑，眼神專注，讓對方感受到你的誠意和親和力。避免使用生硬、傲慢的語氣，以免引起采訪對象的反感。再者，學會傾聽。認真聽取采訪對象的回答，不要隨意打斷，給予對方充分的表達時間。在傾聽過程中，適當點頭、給予回應，表明你在認真關注對方的講話，這會讓采訪對象更愿意分享信息。然后，尊重采訪對象的意見和觀點。即使與自己的想法不同，也不要急于反駁，而是以開放的心態(tài)去理解和探討?？梢酝ㄟ^提問的方式進一步了解對方的想法，促進深入交流。最后，建立信任。在采訪過程中，遵守承諾，如不泄露對方要求保密的信息等。只有讓采訪對象信任你，他們才會更坦誠地與你交流，提供更有價值的信息。2.簡述新聞評論的寫作步驟。新聞評論的寫作一般可按以下步驟進行：第一步，選題立意。選擇一個具有新聞價值和現實意義的論題，關注社會熱點、焦點問題或有爭議的事件。在選題的基礎上，確立明確的論點，論點要鮮明、新穎且具有針對性。例如，針對近期的垃圾分類政策實施情況，可以選擇“垃圾分類政策的執(zhí)行難點與解決對策”作為論題，并確立“加強宣傳教育是推動垃圾分類政策有效執(zhí)行的關鍵”這樣的論點。第二步，收集論據。圍繞論點收集相關的論據，論據可以包括事實論據，如具體的事例、數據等；理論論據，如名人名言、法律法規(guī)等。論據要真實可靠、具有說服力，能夠有力地支持論點。比如，為了論證上述論點，可以收集一些因為宣傳教育到位而使垃圾分類效果顯著的社區(qū)案例，以及相關專家關于宣傳教育重要性的觀點。第三步，進行論證。運用合適的論證方法，如演繹論證、歸納論證、類比論證等，將論據與論點有機結合起來，證明論點的正確性。在論證過程中，要邏輯清晰、層次分明，使讀者能夠理解你的推理過程。例如，通過分析多個社區(qū)的垃圾分類情況，歸納出宣傳教育與垃圾分類效果之間的關系，從而論證論點。第四步，撰寫評論。按照一定的結構撰寫新聞評論，一般開頭要提出論題和論點，引起讀者的興趣；中間部分進行論證，詳細闡述觀點；結尾部分總結全文，再次強調論點或提出建議。語言要簡潔明了、生動有力，避免冗長和晦澀的表述。第五步，修改完善。完成初稿后，仔細檢查評論的內容是否準確、邏輯是否嚴密、語言是否通順等。對存在的問題進行修改，使評論更加完善。可以請他人幫忙審閱，提出意見和建議，進一步提高評論的質量。四、論述題（20分）論述新媒體環(huán)境下新聞記者應具備的素養(yǎng)。在新媒體環(huán)境下，新聞傳播的方式和特點發(fā)生了很大變化，新聞記者需要具備以下幾方面的素養(yǎng)：1.專業(yè)素養(yǎng)-新聞采寫能力。新媒體信息傳播迅速，記者需要快速準確地采集新聞素材，并用生動、簡潔的語言進行寫作。要熟練掌握各種采訪技巧，如提問技巧、傾聽技巧等，能夠在復雜的環(huán)境中獲取有價值的信息。同時，要適應新媒體的傳播特點，寫出適合不同平臺的新聞稿件，如短視頻文案、微博新聞等。-新聞編輯能力。記者不僅要會采寫，還要具備一定的編輯能力。能夠對采集到的素材進行篩選、整理和編輯，制作出符合新媒體傳播規(guī)律的新聞產品。例如，對圖片、視頻進行剪輯和處理，使新聞內容更具吸引力。-新聞策劃能力。在新媒體時代，競爭激烈，記者需要有創(chuàng)新的新聞策劃能力。能夠發(fā)現有價值的新聞線索，策劃出獨特的新聞報道方案，吸引受眾的關注。比如，策劃系列報道、專題報道等，深入挖掘新聞事件的內涵。2.技術素養(yǎng)-新媒體技術應用能力。記者要熟悉各種新媒體平臺的特點和使用方法，如微博、微信、抖音等。能夠熟練運用新媒體工具進行新聞傳播，如利用直播平臺進行現場報道，通過社交媒體與受眾互動等。-數據處理能力。新媒體產生了大量的數據，記者需要具備一定的數據處理能力。能夠收集、分析和解讀數據，從數據中發(fā)現新聞線索和趨勢。例如，通過分析社交媒體上的用戶數據，了解受眾的需求和興趣，