2025年五年級上學(xué)期語文第一次月考試卷（考試時間：80分鐘滿分：100分）一、基礎(chǔ)知識（共35分）1.讀拼音，寫詞語。（8分）（1）清晨，露珠在草葉上yíngyíng（）閃光。（2）他用cǎihóng（）般的畫筆描繪了美麗的景色。（3）母親的àidài（）讓我感到無比溫暖。（4）他yùnniàng（）了很久，終于寫出了這首詩。（5）春天來了，小草從土里鉆出來，nènlǜ（）的葉子格外可愛。（6）他說話總是xīxīrǎngrǎng（），讓人聽不清楚。（7）夜晚的天空，xīngxīng（）點點，非常美麗。（8）妹妹在花園里cǎihu?。ǎ_心極了。2.給下列加點字注音。（4分）（1）參差（）（2）蒙古（）（3）單?。ǎ?）嫵媚（）3.找出下列詞語中的錯別字，畫上“\_\_”，并在括號里改正。（4分）（1）山蹈（）（2）衣景（）（3）伏案（）（4）渾濁（）4.選詞填空。（4分）安靜平靜寂靜冷靜（1）夜深了，四周一片________，連樹葉落下的聲音都能聽見。（2）聽到這個消息，他努力使自己________下來。（3）教室里很________，同學(xué)們都在認真地寫作業(yè)。（4）湖面________得像一面鏡子。5.下列句子沒有語病的一項是（）（2分）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.我們要養(yǎng)成保護環(huán)境。C.他不但學(xué)習(xí)好，而且品德高尚。D.能否取得好成績，關(guān)鍵在于勤奮。6.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是（）（2分）A.《白鷺》——郭沫若B.《落花生》——許地山C.《桂花雨》——琦君D.《珍珠鳥》——老舍7.古詩文默寫。（11分）（1）黑云翻墨未遮山，__________________。（2）__________________，江清月近人。（3）明月別枝驚鵲，__________________。（4）《六月二十七日望湖樓醉書》中描寫雨過天晴的句子是：__________________，__________________。（5）《西江月·夜行黃沙道中》中表現(xiàn)豐收在望的喜悅的句子是：__________________，__________________。（6）《蟬》中“__________________，非是藉秋風(fēng)”兩句，寫出了詩人高潔的志向。（7）《白鷺》一文中，作者說白鷺是一首精巧的詩，因為它“色素的配合，身段的大小，一切都很________。”二、現(xiàn)代文閱讀（共30分）（一）閱讀《落花生》節(jié)選，完成8—12題。（15分）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”我們都說是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?.父親把花生和哪些水果進行了對比？這樣寫有什么好處？（3分）_________________________________________________________9.“花生的好處很多，有一樣最可貴”中的“最可貴”指的是什么？（3分）_________________________________________________________10.“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！边@句話是什么意思？（3分）_________________________________________________________11.從父親的話中，你學(xué)到了怎樣的做人道理？（3分）_________________________________________________________12.你的生活中有沒有像花生這樣的人？請舉一個例子。（3分）_________________________________________________________（二）閱讀下面短文，完成13—17題。（15分）雨中的校園下雨了，雨點像斷了線的珠子，噼噼啪啪地落下來。校園里的景物都變了樣。教學(xué)樓的紅磚墻被雨水洗得更加鮮艷，像披上了一層透明的輕紗。操場上的小草喝足了水，挺直了腰桿，綠得發(fā)亮?；▔锏幕▋旱痛怪^，花瓣上掛滿了晶瑩的水珠，像戴上了珍珠項鏈。梧桐樹的葉子在雨中沙沙地響，好像在唱歌。一只小鳥躲在屋檐下，抖了抖翅膀上的水珠，好奇地看著外面的世界。雨停了，太陽出來了。一道美麗的彩虹掛在天空，像一座七彩的橋。校園里的一切都顯得那么清新，那么明亮。同學(xué)們跑出教室，在濕漉漉的操場上歡快地玩耍，笑聲在校園里回蕩。13.短文是按什么順序?qū)懙?？?分）_________________________________________________________14.雨中的校園有哪些變化？（寫出兩點）（4分）_________________________________________________________15.文中畫線句子運用了什么修辭手法？有什么作用？（3分）_________________________________________________________16.“雨停了”后，校園里又是一番怎樣的景象？（3分）_________________________________________________________17.讀了這篇短文，你有什么感受？（3分）_________________________________________________________三、語言運用（共10分）18.按要求改寫句子。（4分）（1）這么美的景色，讓人怎么不喜愛呢？（改為陳述句）_________________________________________________________（2）花兒在風(fēng)中搖擺。（改為擬人句）_________________________________________________________19.口語交際。（6分）你的好朋友小明因為考試沒考好，心情很低落。你會怎么安慰他？請寫出你安慰他的話。（不少于50字）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、寫作（25分）20.題目：我愛這秋天的校園要求：①寫一篇寫景的短文；②抓住秋天校園景物的特點，寫出自己的感受；③語句通順，書寫工整；④不少于300字?！緟⒖即鸢浮恳弧⒒A(chǔ)知識1.瑩瑩、彩虹、愛戴、醞釀、嫩綠、稀稀朗朗（或“稀稀拉拉”）、星星、采花2.（1）cēn（2）měng（3）bó（4）wǔ3.（1）山蹈（島）（2）衣景（影）（3）伏案（√）（4）渾濁（√）4.（1）寂靜（2）冷靜（3）安靜（4）平靜5.C6.D（《珍珠鳥》的作者是馮驥才）7.（1）白雨跳珠亂入船（2）野曠天低樹（3）清風(fēng)半夜鳴蟬（4）卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天（5）稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片（6）居高聲自遠（7）適宜二、現(xiàn)代文閱讀8.和桃子、石榴、蘋果對比。突出花生不炫耀、默默奉獻的特點。9.指花生雖然外表不好看，但很有用，能為人們提供食物。10.做人要注重內(nèi)在的有用，而不是只追求外表的光鮮。11.做人要像花生一樣，不圖虛名，默默奉獻，做對社會有用的人。12.略（如：清潔工、老師、醫(yī)生等）13.時間順序（或：事情發(fā)展順序）14.教學(xué)樓像披上輕紗；小草綠得發(fā)亮；花兒像戴珍珠項鏈；梧桐樹在唱歌等。（寫出任意兩點即可）15.比喻。把雨點比作斷了線的珠子