我的課外勞動(dòng)日記（八）說(shuō)課稿小學(xué)勞動(dòng)人教版六年級(jí)下冊(cè)-人教版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂弧⒔虒W(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容為人教版六年級(jí)下冊(cè)《勞動(dòng)》教材中的“我的課外勞動(dòng)日記（八）”。本課主要內(nèi)容包括：通過(guò)記錄課外勞動(dòng)的日記，引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考勞動(dòng)過(guò)程中的收獲與感悟；學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)日記，提高學(xué)生的文字表達(dá)能力；同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、實(shí)踐創(chuàng)新素養(yǎng)和勞動(dòng)素養(yǎng)。通過(guò)記錄課外勞動(dòng)日記，學(xué)生將提升觀察生活、表達(dá)情感的能力，培養(yǎng)對(duì)勞動(dòng)的尊重和熱愛(ài)，增強(qiáng)問(wèn)題解決和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，形成積極的生活態(tài)度和良好的勞動(dòng)習(xí)慣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①學(xué)會(huì)撰寫(xiě)課外勞動(dòng)日記，包括記錄勞動(dòng)過(guò)程、表達(dá)勞動(dòng)感受和思考勞動(dòng)意義。

②通過(guò)日記練習(xí)，提高學(xué)生的文字表達(dá)能力和觀察能力，使學(xué)生在實(shí)際勞動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察和思考。

③培養(yǎng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)和尊重，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①引導(dǎo)學(xué)生深入思考勞動(dòng)的意義和價(jià)值，將勞動(dòng)與個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)責(zé)任相結(jié)合。

②幫助學(xué)生克服寫(xiě)作困難，鼓勵(lì)學(xué)生用真實(shí)、生動(dòng)的語(yǔ)言記錄勞動(dòng)體驗(yàn)。

③在小組合作中，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，共同完成日記撰寫(xiě)，提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：通過(guò)教師引導(dǎo)，講解日記撰寫(xiě)的技巧和勞動(dòng)的意義，為學(xué)生提供寫(xiě)作框架。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論，分享各自的勞動(dòng)經(jīng)歷和感受，激發(fā)思維碰撞。

3.實(shí)踐法：讓學(xué)生親自參與勞動(dòng)，通過(guò)實(shí)際操作體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，為日記寫(xiě)作積累素材。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示勞動(dòng)場(chǎng)景和日記范例，直觀展示寫(xiě)作要點(diǎn)。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：引入相關(guān)視頻和文章，拓寬學(xué)生視野，豐富教學(xué)內(nèi)容。

3.教學(xué)軟件：使用寫(xiě)作輔助軟件，幫助學(xué)生進(jìn)行文字編輯和排版，提高寫(xiě)作效率。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)勞動(dòng)日記的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過(guò)程：

開(kāi)場(chǎng)提問(wèn)：“你們是否有過(guò)參與勞動(dòng)的經(jīng)歷？在勞動(dòng)中，你們都感受到了什么？”

展示一些學(xué)生參與課外勞動(dòng)的照片或視頻片段，讓學(xué)生回憶勞動(dòng)的情景和感受。

簡(jiǎn)短介紹勞動(dòng)日記的概念，強(qiáng)調(diào)它作為記錄和反思勞動(dòng)體驗(yàn)的重要工具，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.勞動(dòng)日記基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解勞動(dòng)日記的基本概念、結(jié)構(gòu)和撰寫(xiě)要點(diǎn)。

過(guò)程：

講解勞動(dòng)日記的定義，包括它記錄勞動(dòng)過(guò)程、表達(dá)勞動(dòng)感受和思考勞動(dòng)意義的作用。

詳細(xì)介紹勞動(dòng)日記的結(jié)構(gòu)，如標(biāo)題、正文、結(jié)尾等，并使用示例引導(dǎo)學(xué)生理解。

3.勞動(dòng)日記案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過(guò)具體案例，讓學(xué)生深入了解勞動(dòng)日記的特性和重要性。

過(guò)程：

選擇幾篇學(xué)生撰寫(xiě)的課外勞動(dòng)日記作為案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、勞動(dòng)內(nèi)容、日記結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作亮點(diǎn)，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)日記的表達(dá)技巧。

引導(dǎo)學(xué)生分析這些日記如何反映出勞動(dòng)的價(jià)值和學(xué)生的成長(zhǎng)，以及日記中體現(xiàn)的反思和感悟。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問(wèn)題的能力。

過(guò)程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)特定的勞動(dòng)場(chǎng)景，如社區(qū)服務(wù)、家庭勞動(dòng)等。

每組討論如何記錄這個(gè)場(chǎng)景的勞動(dòng)日記，包括記錄要點(diǎn)、表達(dá)方式等。

每組派一名代表簡(jiǎn)要匯報(bào)討論結(jié)果，教師適時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)勞動(dòng)日記的認(rèn)識(shí)和理解。

過(guò)程：

每組派代表上臺(tái)展示本組的勞動(dòng)日記，包括勞動(dòng)內(nèi)容、日記結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作特色。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示的日記進(jìn)行提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，分享自己的看法和建議。

教師對(duì)每個(gè)小組的展示進(jìn)行總結(jié)，指出日記的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)日記的重要性和意義。

過(guò)程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的勞動(dòng)日記的基本概念、結(jié)構(gòu)和撰寫(xiě)要點(diǎn)。

強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)日記在記錄生活、反思自我和培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)中的重要性。

鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中多寫(xiě)勞動(dòng)日記，通過(guò)寫(xiě)作提升自我認(rèn)識(shí)和表達(dá)能力。

7.課后作業(yè)

目標(biāo)：鞏固學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和寫(xiě)作的能力。

過(guò)程：

布置課后作業(yè)，要求學(xué)生根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇一個(gè)勞動(dòng)場(chǎng)景，撰寫(xiě)一篇?jiǎng)趧?dòng)日記。

作業(yè)要求包括：日記結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容真實(shí)，表達(dá)流暢，字?jǐn)?shù)不少于300字。

鼓勵(lì)學(xué)生在日記中表達(dá)自己的感受和思考，體現(xiàn)勞動(dòng)的意義和價(jià)值。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.知識(shí)與技能方面：

-學(xué)生能夠掌握勞動(dòng)日記的基本格式和撰寫(xiě)技巧，了解如何記錄勞動(dòng)過(guò)程、表達(dá)勞動(dòng)感受和思考勞動(dòng)意義。

-學(xué)生能夠識(shí)別并描述勞動(dòng)的組成部分，如勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)目標(biāo)等，提高對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的寫(xiě)作知識(shí)，將勞動(dòng)體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字，提高文字表達(dá)能力和觀察能力。

2.思維與能力方面：

-學(xué)生通過(guò)撰寫(xiě)勞動(dòng)日記，培養(yǎng)了對(duì)勞動(dòng)的觀察力和分析能力，能夠從不同角度思考勞動(dòng)的價(jià)值和意義。

-學(xué)生在小組討論中，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。

-學(xué)生通過(guò)實(shí)際參與勞動(dòng)，提升了問(wèn)題解決能力，學(xué)會(huì)了在勞動(dòng)中克服困難，完成任務(wù)。

3.情感與態(tài)度方面：

-學(xué)生通過(guò)記錄勞動(dòng)日記，增強(qiáng)了勞動(dòng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。

-學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)到成就感和快樂(lè)，培養(yǎng)了積極的生活態(tài)度和樂(lè)觀的心態(tài)。

-學(xué)生通過(guò)反思勞動(dòng)日記，學(xué)會(huì)了自我激勵(lì)和自我提升，形成了良好的個(gè)人品質(zhì)。

4.綜合實(shí)踐能力方面：

-學(xué)生能夠?qū)趧?dòng)日記與實(shí)際生活相結(jié)合，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際勞動(dòng)中，提高勞動(dòng)效率和質(zhì)量。

-學(xué)生在撰寫(xiě)勞動(dòng)日記的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行自我管理和時(shí)間規(guī)劃，提高了生活自理能力。

-學(xué)生通過(guò)參與勞動(dòng)，培養(yǎng)了良好的社會(huì)適應(yīng)能力，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5.價(jià)值觀與道德觀方面：

-學(xué)生在勞動(dòng)中體會(huì)到勞動(dòng)人民的辛勤付出，增強(qiáng)了尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)。

-學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)日記，認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基石，樹(shù)立了正確的價(jià)值觀和道德觀。

-學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)了良好的社會(huì)公德和集體主義精神。七、板書(shū)設(shè)計(jì)1.勞動(dòng)日記概述

①勞動(dòng)日記定義

②勞動(dòng)日記作用

③勞動(dòng)日記結(jié)構(gòu)

2.勞動(dòng)日記撰寫(xiě)要點(diǎn)

①記錄勞動(dòng)過(guò)程

②表達(dá)勞動(dòng)感受

③思考勞動(dòng)意義

3.勞動(dòng)日記格式

①標(biāo)題