環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合(8篇)_第1頁
環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合(8篇)_第2頁
環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合(8篇)_第3頁
環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合(8篇)_第4頁
環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合(8篇)_第5頁
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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合(8篇)環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合第1篇陽光明媚的周末,小明的家。他一位環(huán)保小衛(wèi)士,從小就對環(huán)保有著濃厚的興趣。這一天,他決定用自己的行動來保護(hù)家園。小明站在陽臺上,望著遠(yuǎn)處連綿起伏的青山,心中充滿自豪。他記得,小時候,這里的山清水秀,空氣清新。但時間的推移,這里的生態(tài)環(huán)境逐漸惡化,垃圾隨處可見,河水變得污濁。小明暗下決心,要為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。他拿起掃把,開始清理小區(qū)里的垃圾。陽光透過樹葉,灑在身上,暖洋洋的。小明用心地掃著,生怕遺漏任何一個角落。突然,一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙作響,好像在為他加油鼓勁。就在這時,小明發(fā)覺一個瓶子,他小心翼翼地?fù)炱饋?,正?zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶。突然,一個小孩跑過來,指著瓶子說:“哥哥,這個瓶子可以賣錢的,我們拿去賣吧!”小明一愣,沒想到這個瓶子還能賣錢。他猶豫一下,最終還決定把瓶子扔進(jìn)垃圾桶。小孩看著小明,疑惑地問:“哥哥,為什么你要扔掉它呢?”小明微笑著說:“這個瓶子雖然可以賣錢,但扔進(jìn)垃圾桶才正確的做法。我們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園,不能讓垃圾破壞我們的家園?!毙『⑺贫嵌攸c點頭,跟著小明一起清理垃圾。他們一邊清理,一邊聊天。小明告訴小孩,環(huán)保的重要性,以及每個人都應(yīng)該為環(huán)保盡一份力。清理完垃圾后,小明帶著小孩來到河邊。他指著河水說:“你看,這里的河水曾經(jīng)清澈見底,現(xiàn)在卻變得污濁不堪。我們要共同努力,讓河水恢復(fù)原來的樣子?!毙∶骱托『⒁黄鹪诤舆厯焓袄謇砗影?。他們不怕臟,不怕累,用實際行動踐行著環(huán)保的理念。夕陽西下,小明和小孩帶著疲憊的身體回到家。小明看著窗外,心中充滿喜悅。他明白,雖然一個人的力量有限,但只要每個人都行動起來,環(huán)保事業(yè)就一定能夠取得成功。那一刻,我明白,環(huán)保不僅僅一項事業(yè),更一種責(zé)任。我們要用實際行動去保護(hù)我們的家園,讓地球變得更加美好。環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合第2篇在一個遙遠(yuǎn)的小山村里,有一個被孩子們昵稱為“環(huán)保小衛(wèi)士”的男孩,名叫小明。他的眼中總閃爍著對大自然無盡的熱愛,他的心中裝滿對家園的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。小明的故事,始于一個普通的夏日午后。那時,村里的溪水清澈見底,魚兒在水中嬉戲,鳥兒在樹上歡唱。但工業(yè)化進(jìn)程的推進(jìn),小明的家鄉(xiāng)也逐漸被污染所困擾。工廠的廢水直接排入溪流,使得原本清澈的溪水變得污濁,魚兒不再嬉戲,鳥兒也不見蹤影。小明看著這一切,心中充滿憂慮。他開始行動起來,利用課余時間在村里調(diào)查污染的源頭。他發(fā)覺,除工廠的廢水之外,村民們的生活垃圾也成為污染的重要來源。于,他決定從自己做起,從身邊的小事做起,為家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。小明在村里發(fā)起一場名為“環(huán)保小衛(wèi)士”的行動。他組織孩子們一起清理垃圾,宣傳環(huán)保知識,倡導(dǎo)低碳生活。他還利用自己的聰明才智,設(shè)計一套垃圾分類系統(tǒng),將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾等進(jìn)行分類處理,使得村里的環(huán)境得到很大的改善。在行動的過程中,小明結(jié)識許多志同道合的朋友。他們一起努力,一起進(jìn)步,成為環(huán)保事業(yè)的生力軍。小明也從一個普通的男孩,成長為一個充滿責(zé)任感、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)沫h(huán)保小衛(wèi)士。有一天,小明得知一個消息:省里將舉辦一場環(huán)保知識競賽,選拔優(yōu)秀的環(huán)保人才。小明毫不猶豫地報名參加比賽。在比賽中,他憑借自己的努力和智慧,榮獲第一名的好成績。這不僅為他贏得榮譽,更讓他的環(huán)保事業(yè)得到更廣泛的關(guān)注。從此,小明和他的朋友們開始積極參與各類環(huán)?;顒樱麄兊墓适略诖謇飩鳛榧言?。他們的行動感染越來越多的人,環(huán)保意識在村里逐漸深入人心。小明的故事告訴我們,環(huán)保事業(yè)需要我們每個人從自身做起,從小事做起。只要我們齊心協(xié)力,共同努力,就一定能夠守護(hù)好我們的家園,讓大自然重現(xiàn)生機勃勃的景象。小明,這個環(huán)保小衛(wèi)士,用自己的行動詮釋環(huán)保的真諦,他的故事將永遠(yuǎn)激勵著我們?yōu)榄h(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合第3篇清晨,陽光透過窗戶灑在安靜的校園里,一切都顯得格外寧靜。在這片綠意盎然的校園里,有一個被大家親切稱為“環(huán)保小衛(wèi)士”的女孩,她名叫李曉薇。李曉薇,一個普通的初中生,卻有著不平凡的心。她深知地球母親正在遭受著前所未有的傷害,而自己作為地球的一份子,有責(zé)任也有義務(wù)為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。每天放學(xué)后,李曉薇總第一個來到學(xué)校的小花園,開始她的“環(huán)保巡邏”。她細(xì)心地?fù)炱鸬厣系睦?,將它們分類放入垃圾桶。她發(fā)覺,有些同學(xué)在吃完零食后,總隨意丟棄包裝袋,對此,她沒有生氣,而耐心地跟他們講解環(huán)保的重要性,漸漸地,同學(xué)們都養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。在校園里,李曉薇還發(fā)起一場“綠色校園”活動。她組織同學(xué)們種植花草樹木,清理校園內(nèi)的衛(wèi)生死角,還倡導(dǎo)大家節(jié)約用水、用電。在她的帶領(lǐng)下,校園環(huán)境得到極大的改善,同學(xué)們的環(huán)保意識也得到提高。有一天,學(xué)校舉辦一場環(huán)保知識競賽。李曉薇憑借自己豐富的環(huán)保知識和敏銳的洞察力,一舉奪得冠軍。她在頒獎儀式上激動地說:“環(huán)保不僅口號,更行動。我們要從自身做起,從現(xiàn)在做起,為地球母親獻(xiàn)出我們的愛心。”李曉薇的故事在校園里傳為佳話,她成為同學(xué)們心中的榜樣。她用自己的行動詮釋環(huán)保小衛(wèi)士的精神,也我們看到一個初中生對地球母親的深情厚誼。在未來的日子里,李曉薇將繼續(xù)致力于環(huán)保事業(yè),為地球母親獻(xiàn)出自己的一份力量。我們攜手共進(jìn),共同守護(hù)我們的家園,讓綠色成為永恒的主題。環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合第4篇“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@劉備對兒子劉禪的教誨,也我們每個人應(yīng)該銘記的人生信條。在我身邊,就有這樣一位環(huán)保小衛(wèi)士,他用實際行動詮釋這句話的真諦。那一個陽光明媚的周末,我像往常一樣去公園散步。公園里綠樹成蔭,鳥語花香,一片和諧景象。正當(dāng)我沉浸在這美好的環(huán)境中時,一個身影引起我的注意。他身穿志愿者服裝,手持垃圾袋,在公園里撿拾垃圾。他叫李明,我們學(xué)校的一名學(xué)生,也一位環(huán)保志愿者。李明每天都會利用課余時間來到公園,撿拾地上的垃圾。他不僅撿拾塑料袋、紙張等可見垃圾,還會仔細(xì)翻找地上的煙頭、果核等不易察覺的小垃圾。有一次,我在公園的長椅上休息,看到李明撿起一個煙頭,他微笑著對我說:“這些小垃圾雖然不起眼,但它們對環(huán)境的危害很大。我們應(yīng)該從自己做起,保護(hù)我們的家園?!蔽冶凰脑捝钌罡袆?,也決定加入他的環(huán)保行動。在一次環(huán)?;顒又校抑獣缘嚼蠲鬟€參與一個“綠色出行”項目。他倡導(dǎo)同學(xué)們少開私家車,多乘坐公共交通工具,減少汽車尾氣排放。在他的影響下,我們學(xué)校的學(xué)生紛紛響應(yīng),綠色出行成為校園新風(fēng)尚。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,項目實施以來,我校學(xué)生的私家車出行率下降30%,公共交通出行率提高20%。李明的事跡讓我深刻認(rèn)識到,環(huán)保不僅僅和企業(yè)的事,更我們每個人的責(zé)任。正如古人所說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”只要我們每個人都能從自身做起,從小事做起,就能匯聚成一股強大的環(huán)保力量。如今,環(huán)保已經(jīng)成為青少年的一項重要使命。我們攜手共進(jìn),從自己做起,從現(xiàn)在做起,為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量!環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合第5篇小明個普通的初中生,但他的心里住著一個不普通的夢想——成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。他總說:“咱們生活的地球就像咱們的家,我們得好好愛護(hù)它?!庇幸惶?,放學(xué)回家的路上,小明看見一個塑料瓶被扔在馬路邊。他沒多想,彎腰撿起來,放進(jìn)隨身攜帶的環(huán)保袋里。這時,旁邊的一位阿姨看著他,驚訝地問:“小明,你這干嗎呢?”小明笑著回答:“阿姨,這撿垃圾,保護(hù)環(huán)境?。 卑⒁特Q起大拇指,夸他個環(huán)保小衛(wèi)士。從那天起,小明開始在班級里發(fā)起環(huán)保行動。他組織同學(xué)們撿拾校園里的垃圾,還向他們宣傳環(huán)保知識。漸漸地,同學(xué)們都加入環(huán)保行列,校園里的環(huán)境變得越來越美。一次,小明和同學(xué)們在河邊發(fā)覺有人亂扔垃圾。他們立刻上前阻止,并勸說那個人不要亂扔垃圾。那個人不好意思地笑,表示以后一定會注意。小明心里美滋滋的,覺得自己真的做一件有意義的事。環(huán)保小衛(wèi)士的故事還在繼續(xù),小明用自己的行動感染著身邊的人。他相信,只要每個人都獻(xiàn)出一份愛心,我們的地球家園一定會更加美好。環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合第6篇陽光透過樹葉,灑在林間小道上。小路盡頭,一個身影忙碌著,他李明,一個普通的環(huán)保志愿者。他戴著一頂破舊的草帽,手中拿著一個塑料袋,穿梭在樹林中。李明從小就對大自然有著深厚的感情。他記得小時候,家鄉(xiāng)的河流清澈見底,魚兒在水中嬉戲,鳥兒在枝頭歌唱。但經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,工廠的增多,家鄉(xiāng)的環(huán)境變得越來越差。李明看在眼里,痛在心上?!拔覀円Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園?!崩蠲鞒3_@樣告訴自己。于,他開始投身于環(huán)保事業(yè),成為一名環(huán)保志愿者。每天清晨,李明都會來到這片樹林,撿拾垃圾。他不怕臟,不怕累,默默地清理著這片土地。他發(fā)覺,越來越多的市民開始關(guān)注環(huán)保,加入到他的行列中。有一天,李明在撿拾垃圾時,發(fā)覺一個塑料瓶。他打開瓶子,里面裝著一張紙條,上面寫著:“感謝你,我的環(huán)保小衛(wèi)士?!崩蠲骺粗垪l,心中暖暖的。環(huán)保事業(yè)任重道遠(yuǎn),但只要每個人都行動起來,就一定能夠創(chuàng)造一個美好的未來。李明堅信,只要他堅持走下去,就一定能夠改變這個世界。環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合第7篇陽光灑在小鎮(zhèn)的街頭,微風(fēng)輕拂,一切都顯得那么和諧。在這個寧靜的小鎮(zhèn)上,住著一個叫李明的小男孩,他有著一雙明亮的眼睛和一顆善良的心。李明從小就熱愛大自然,他總能發(fā)覺生活中那些微小的美好。但時間的推移,他逐漸發(fā)覺,這個美好的家園正遭受著前所未有的挑戰(zhàn)。有一天,李明在河邊玩耍,突然發(fā)覺河水變得渾濁不堪,原本清澈見底的河水變成黑色的泥漿。他不禁皺起眉頭,心想:“這怎么回事?我們的河水怎么會變得這么臟?”回到家后,李明向父母詢問這件事。父母告訴他,這主要因為附近工廠的排放導(dǎo)致的。得知這個消息后,李明心中充滿憤怒,他決定要為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。從此,李明開始他的環(huán)保行動。他主動參加環(huán)保志愿活動,宣傳環(huán)保知識,還動員身邊的親朋好友一起加入到環(huán)保行列。他用自己的行動,感染著身邊的人,讓更多的人意識到環(huán)保的重要性。有一次,李明發(fā)覺鎮(zhèn)上的垃圾分類做得不到位,他就自己動手,設(shè)計簡單易行的垃圾分類指南,張貼在公共場所,方便大家知曉和執(zhí)行。他還主動到學(xué)校義務(wù)教授環(huán)保知識,讓孩子們從小樹立環(huán)保意識。在李明的努力下,小鎮(zhèn)的環(huán)境得到很大改善。河水變得更加清澈,空氣也變得清新。村民們紛紛為李明的環(huán)保行動點贊,稱他為“環(huán)保小衛(wèi)士”。但李明并沒有因此滿足。他深知,環(huán)保事業(yè)任重道遠(yuǎn),自己還有許多事情要做。于,他繼續(xù)投身于環(huán)保事業(yè),用自己的微薄之力,守護(hù)著這片美麗的家園。李明的事跡感動越來越多的人,他們紛紛加入到環(huán)保行列。在這個小鎮(zhèn)上,環(huán)保意識逐漸深入人心,人們共同努力,守護(hù)著這片美麗的土地。而李明,也成為這個小鎮(zhèn)的驕傲。環(huán)保小衛(wèi)士的故事寫人記事結(jié)合第8篇小明我們班的小小環(huán)保衛(wèi)士,他可個不折不扣的“綠色小能手”。記得有一次,學(xué)校組織一次環(huán)保知識競賽,小明不僅自己得第一名,還帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識,讓大家都變成環(huán)保小衛(wèi)士。那天,小明興高采烈地來到教室,手里拿著一份環(huán)保手冊。他激動地說:“同學(xué)們,你們知道嗎?地球媽媽生病,我們需要做環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)她!”說完,他就開始給我們講解環(huán)保知識,從垃圾分類到節(jié)約用水,從減少塑料使用到綠色出行,小明講得津津有味。他告訴我們,家里的廢電池不能隨便扔

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