高中滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)急預(yù)案市（縣）學(xué)校二零年月高中滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)急預(yù)案一、總則（一）編制目的為有效預(yù)防和撲救我校發(fā)生的火災(zāi)事故，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，保障師生生命安全和校園穩(wěn)定，依據(jù)《中華人民共和國消防法》《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》《中小學(xué)校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本預(yù)案。（二）編制依據(jù)1.法律依據(jù)?《中華人民共和國消防法》（2021年修訂）?《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（公安部令第61號）?《中小學(xué)校、幼兒園消防安全十項規(guī)定》（教發(fā)廳〔2024〕1號）?《社會單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案編制及實施導(dǎo)則》（GB/T38315-2019）2.政策依據(jù)?《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》（教育部、公安部令第28號）?《建筑防火通用規(guī)范》（GB55037-2022）?《建筑滅火器配置設(shè)計規(guī)范》（GB50140-2005）（三）適用范圍本預(yù)案適用于我校校園內(nèi)所有建筑物、場所及師生員工在日常教學(xué)、生活、活動中發(fā)生的火災(zāi)事故及應(yīng)急疏散工作，包括但不限于教學(xué)樓、實驗樓、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館等重點區(qū)域。（四）工作原則1.預(yù)防為主，防消結(jié)合：加強日常消防安全管理，落實防火措施，定期開展演練，提高應(yīng)急處置能力。2.統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)：成立應(yīng)急指揮中心，明確各部門職責(zé)，確保響應(yīng)迅速、協(xié)同高效。3.以人為本，安全第一：優(yōu)先保障師生生命安全，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。4.依法依規(guī)，科學(xué)處置：嚴格遵循消防法律法規(guī)，規(guī)范應(yīng)急程序，確保處置措施科學(xué)有效。二、單位基本情況（一）學(xué)校概況1.地理位置與建筑布局我校位于特定區(qū)域，占地面積約xx平方米，建筑面積xx平方米。主要建筑包括：?教學(xué)樓3棟（每棟5層，容納學(xué)生約3000人）?實驗樓2棟（含化學(xué)、物理、生物實驗室共24間）?學(xué)生宿舍4棟（每棟6層，住宿學(xué)生約1800人）?食堂1棟（2層，可同時容納2000人就餐）?圖書館1棟（3層，藏書約15萬冊）?行政樓、體育館、藝術(shù)樓等配套建筑。2.人員分布?教職工：約200人?學(xué)生：約3600人?重點時段人員密集區(qū)域：?教學(xué)樓（上課期間）?食堂（早7:00-8:30，午11:30-13:00，晚17:30-19:00）?學(xué)生宿舍（22:00-次日6:00）（二）火災(zāi)風(fēng)險分析1.重點部位風(fēng)險|重點部位|主要危險源|風(fēng)險等級|疏散難點||----------------|--------------------------------|----------|------------------------------||學(xué)生宿舍|違規(guī)用電、明火、易燃物堆放|高|夜間人員密集、疏散通道狹窄||實驗室|危險化學(xué)品、易燃易爆氣體|高|化學(xué)品泄漏引發(fā)爆炸、有毒煙霧||食堂|燃氣泄漏、油鍋起火、油煙管道|中|烹飪時段人員集中、油煙干擾||圖書館|紙質(zhì)書籍、電氣設(shè)備|中|書架密集、疏散路線復(fù)雜|2.常見火災(zāi)類型?電氣火災(zāi)：線路老化、超負荷用電、違規(guī)使用大功率電器（如熱得快、電熱毯）。?用火不慎：實驗室操作不當(dāng)、食堂燃氣使用違規(guī)、學(xué)生宿舍使用明火。?危險品事故：化學(xué)試劑泄漏、混合反應(yīng)失控引發(fā)爆炸燃燒。三、組織機構(gòu)與職責(zé)（一）應(yīng)急指揮中心1.組成人員?總指揮：校長（法定代表人，消防安全責(zé)任人）?副總指揮：分管副校長（消防安全管理人）?成員：各處室主任、年級組長、保衛(wèi)科長、宿舍管理員、校醫(yī)等。2.主要職責(zé)?啟動和終止應(yīng)急預(yù)案，下達應(yīng)急指令。?統(tǒng)一指揮各工作組協(xié)同作戰(zhàn)，協(xié)調(diào)外部救援力量。?決策重大應(yīng)急處置措施，評估火災(zāi)態(tài)勢和處置效果。?負責(zé)信息上報和發(fā)布，對接上級主管部門和消防救援機構(gòu)。（二）應(yīng)急工作組及職責(zé)1.滅火行動組?組長：保衛(wèi)科長?成員：保衛(wèi)科人員、義務(wù)消防隊員（教職工20人，學(xué)生志愿者30人）?職責(zé)：?撲救初起火災(zāi)，控制火勢蔓延。?配合消防救援隊伍開展滅火工作，提供火場信息。?使用消防設(shè)施（滅火器、消火栓）進行科學(xué)處置，避免次生災(zāi)害。2.疏散引導(dǎo)組?組長：學(xué)生處主任?成員：班主任、任課教師、宿舍管理員、學(xué)生會干部?職責(zé)：?組織師生沿安全路線有序疏散至指定集合點。?優(yōu)先疏散老弱病殘孕等特殊人群，防止擁擠踩踏。?清點各班級人數(shù)，及時上報總指揮。?在疏散通道關(guān)鍵節(jié)點設(shè)置引導(dǎo)員，維護疏散秩序。3.通訊聯(lián)絡(luò)組?組長：辦公室主任?成員：行政人員2名?職責(zé)：?撥打119報警，準確報告火災(zāi)位置、類型、規(guī)模。?通知各工作組和相關(guān)人員啟動應(yīng)急響應(yīng)。?保持與消防救援機構(gòu)、醫(yī)療單位的通訊暢通。?記錄應(yīng)急處置全過程，撰寫情況報告。4.醫(yī)療救護組?組長：校醫(yī)室負責(zé)人?成員：校醫(yī)2名，具備急救技能的教職工5名?職責(zé)：?對受傷人員進行現(xiàn)場急救（止血、包扎、心肺復(fù)蘇等）。?協(xié)助專業(yè)醫(yī)護人員轉(zhuǎn)運傷員，提供醫(yī)療信息。?準備急救藥品和器材（急救箱、擔(dān)架、AED等）。5.后勤保障組?組長：總務(wù)處主任?成員：后勤人員、電工、水工?職責(zé)：?切斷火災(zāi)區(qū)域電源、燃氣，保障消防用水。?提供應(yīng)急物資（手電筒、擴音器、警戒帶等）。?維護應(yīng)急車輛通道暢通，引導(dǎo)外部救援車輛。?協(xié)助災(zāi)后現(xiàn)場清理和設(shè)施修復(fù)。6.安全保衛(wèi)組?組長：德育處主任?成員：保安隊員8名?職責(zé)：?設(shè)置警戒區(qū)域，禁止無關(guān)人員進入火場。?保護學(xué)校重要財產(chǎn)，防止趁亂盜竊。?維護校園秩序，避免恐慌蔓延。四、預(yù)防與預(yù)警機制（一）預(yù)防措施1.消防安全教育與培訓(xùn)?常態(tài)化教育：將消防知識納入開學(xué)第一課、主題班會（每月1次）、校園廣播（每周1次）。?專項培訓(xùn)：每學(xué)期對教職工開展2次消防技能培訓(xùn)（滅火器使用、疏散引導(dǎo)、急救知識），對義務(wù)消防隊員進行4次實戰(zhàn)訓(xùn)練。?新生教育：入學(xué)后組織消防安全專題講座和疏散演練，考核合格后方可入住宿舍。2.日常防火巡查與檢查?巡查制度：?每日巡查：保安隊員對校園重點部位進行3次巡查（早7:00、午14:00、晚22:00），填寫《防火巡查記錄表》。?每周檢查：消防安全管理人組織各處室負責(zé)人開展聯(lián)合檢查，重點排查電氣設(shè)備、消防設(shè)施、疏散通道。?每月專項檢查：針對實驗室危險品、食堂燃氣管道、宿舍違規(guī)用電等開展靶向檢查。?隱患整改：建立“發(fā)現(xiàn)-上報-整改-復(fù)查”閉環(huán)機制，重大隱患24小時內(nèi)上報校長，并跟蹤整改。3.消防設(shè)施維護保養(yǎng)?維護計劃：?滅火器：每月檢查壓力值，每年送檢換藥。?消火栓：每月檢查水壓、接口、水帶完整性，每季度通水測試。?火災(zāi)自動報警系統(tǒng)：每日自檢，每月模擬報警測試，每年委托第三方檢測。?應(yīng)急照明和疏散指示標志：每月檢查亮度和指示方向，確保連續(xù)照明≥90分鐘。?資金保障：每年投入xx萬元用于消防設(shè)施維護，納入學(xué)校年度預(yù)算。（二）預(yù)警機制1.火災(zāi)監(jiān)測?技術(shù)監(jiān)測：教學(xué)樓、宿舍、實驗室等場所安裝火災(zāi)自動報警系統(tǒng)，食堂安裝燃氣泄漏報警器，圖書館配備吸氣式感煙探測器。?人工監(jiān)測：值班人員通過校園監(jiān)控系統(tǒng)實時監(jiān)控，師生發(fā)現(xiàn)火情可撥打校內(nèi)報警電話（內(nèi)線xxx）或按下手動報警按鈕。2.預(yù)警發(fā)布?發(fā)布渠道：?校園廣播：覆蓋所有建筑物，優(yōu)先播放疏散指令。?應(yīng)急廣播：宿舍區(qū)每層安裝聲光報警器，夜間火災(zāi)時自動觸發(fā)。?現(xiàn)場指揮：各樓層引導(dǎo)員使用擴音器喊話，明確疏散路線。?預(yù)警內(nèi)容：火情位置、疏散方向、集合地點、注意事項（如“教學(xué)樓A棟3樓實驗室起火，請立即沿東側(cè)樓梯疏散至操場”）。3.信息報告流程(1)第一時間：發(fā)現(xiàn)人→現(xiàn)場負責(zé)人（如班主任、實驗室管理員）→校內(nèi)報警電話（10分鐘內(nèi)）。(2)核實上報：值班領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場確認，立即向總指揮報告（20分鐘內(nèi)）。(3)啟動預(yù)案：總指揮決定啟動相應(yīng)級別預(yù)案，通知各工作組響應(yīng)。(4)外部報警：通訊聯(lián)絡(luò)組撥打119，并向教育局和屬地政府報告（30分鐘內(nèi)）。五、應(yīng)急響應(yīng)程序（一）報警與接警1.內(nèi)部報警?任何人員發(fā)現(xiàn)火情，立即通過以下方式報警：?按下手動報警按鈕（教學(xué)樓、宿舍每層樓梯口設(shè)置）。?撥打校內(nèi)24小時值班電話：xxx（保衛(wèi)科）。?向就近教職工或值班領(lǐng)導(dǎo)報告。?報警內(nèi)容需明確：起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無人員被困、報警人姓名及聯(lián)系方式。2.外部報警?通訊聯(lián)絡(luò)組接到內(nèi)部報警后，立即撥打119，報告內(nèi)容：“我校位于特定區(qū)域，xx建筑物（如實驗樓2樓化學(xué)實驗室）發(fā)生火災(zāi)，燃燒物質(zhì)為化學(xué)試劑，火勢蔓延至隔壁房間，有3名學(xué)生被困，已啟動應(yīng)急預(yù)案，聯(lián)系人張老師，電話xxxx-xxxxxxx?！?派人到校門口或主要路口引導(dǎo)消防車，提供校園消防設(shè)施圖紙和水源位置。3.預(yù)案啟動?一級響應(yīng)：初起火災(zāi)，無人員被困，燃燒面積<50㎡，由副總指揮啟動，調(diào)動校內(nèi)力量處置。?二級響應(yīng)：火勢擴大，可能有人員被困，燃燒面積50-200㎡，由總指揮啟動，請求消防救援。?三級響應(yīng)：大面積火災(zāi)，多人被困，可能引發(fā)爆炸或坍塌，由總指揮上報教育局和政府，啟動跨部門聯(lián)動。（二）疏散引導(dǎo)1.疏散組織?疏散順序：著火層→著火層以上樓層→著火層以下樓層；優(yōu)先疏散受火勢威脅區(qū)域人員。?責(zé)任分工：?班主任：負責(zé)本班學(xué)生疏散，清點人數(shù)后上報年級組長。?樓層引導(dǎo)員：每層2名（教職工），在樓梯口引導(dǎo)方向，檢查是否有滯留人員。?宿舍管理員：逐室叫醒學(xué)生，組織沿疏散樓梯撤離，嚴禁使用電梯。2.疏散路線與集合點?路線規(guī)劃：?每個教室、宿舍門口張貼疏散路線圖，標注最近安全出口和集合點。?優(yōu)先選擇距離短、無煙火的路線，避免穿越著火區(qū)域。?備用路線：當(dāng)主路線被堵時，引導(dǎo)至次安全出口（如相鄰樓梯間）。?集合點設(shè)置：?操場（主集合點，容納全體師生）?籃球場（備用集合點，用于局部疏散）?集合點設(shè)置標識牌，配備擴音器和醫(yī)療急救箱。3.特殊情況處理?被困人員救援：引導(dǎo)員立即向指揮中心報告被困位置，滅火行動組攜帶破拆工具和空氣呼吸器前往救援，必要時通過窗戶、陽臺架設(shè)救生梯。?受傷人員轉(zhuǎn)運：醫(yī)療救護組在安全區(qū)域設(shè)立臨時救護點，對傷員進行初步處理后，由救護車轉(zhuǎn)運至醫(yī)療機構(gòu)。?濃煙環(huán)境疏散：引導(dǎo)人員用濕毛巾捂住口鼻，低姿彎腰前進，沿墻壁和疏散指示標志逃生，避免擁擠踩踏。（三）滅火處置1.初起火災(zāi)撲救?原則：“救人第一，先控制后消滅”，優(yōu)先保障人員安全，再撲救火災(zāi)。?方法：?電氣火災(zāi)：立即切斷電源，使用干粉或二氧化碳滅火器，嚴禁用水。?油鍋起火：食堂操作人員立即關(guān)閉燃氣閥門，用鍋蓋或滅火毯覆蓋，切勿潑水。?化學(xué)試劑火災(zāi)：根據(jù)試劑類型選擇滅火器材（如有機溶劑用二氧化碳滅火器，金屬火災(zāi)用沙土）。?固體可燃物火災(zāi)：使用ABC干粉滅火器或消火栓，從火焰根部噴射。2.義務(wù)消防隊行動?接警后3分鐘內(nèi)到達現(xiàn)場，攜帶滅火器、水帶、手電筒等裝備。?2人一組使用消火栓：1人連接水帶和水槍，1人開啟閥門并控制水壓。?設(shè)立水槍陣地，控制火勢向疏散通道和重要設(shè)備蔓延，為人員疏散爭取時間。3.配合消防救援?消防車輛到達后，保衛(wèi)科長向指揮員提供以下信息：?火場平面圖、消防設(shè)施分布（消火栓位置、水池容量）。?被困人員數(shù)量及位置、燃燒物質(zhì)類型。?已采取的滅火和疏散措施。?組織人員協(xié)助鋪設(shè)水帶、搬運裝備，清理消防車通道障礙。六、重點部位管理（一）學(xué)生宿舍1.建筑安全要求?每層設(shè)置2個安全出口，疏散樓梯寬度≥1.1米，嚴禁堆放雜物。?窗戶不得安裝防盜網(wǎng)（或設(shè)置緊急開啟裝置），門禁系統(tǒng)斷電后自動解鎖。?走廊每隔20米設(shè)置應(yīng)急照明燈，疏散指示標志安裝在距地面1米以下墻面。2.消防設(shè)施配置?每間宿舍配備2kgABC干粉滅火器1具，每層樓設(shè)置4具4kg滅火器。?每層安裝獨立式感煙火災(zāi)探測器和聲光報警器，與學(xué)校消防控制室聯(lián)動。?疏散樓梯間設(shè)置防煙設(shè)施，宿舍門口配備消防過濾式自救呼吸器（每人1具）。3.日常管理規(guī)定?用電安全：安裝限電裝置（最大功率800W），嚴禁使用熱得快、電火鍋等違規(guī)電器，每周檢查插座和線路。?用火管理：嚴禁攜帶打火機、火柴進入宿舍，宿舍內(nèi)禁止點蠟燭、焚燒物品。?巡查制度：宿管員每2小時巡查1次，重點檢查違規(guī)用電和消防設(shè)施，記錄《宿舍安全巡查表》。?應(yīng)急演練：每月開展1次宿舍疏散演練，夜間演練每學(xué)期不少于2次。（二）實驗室1.危險化學(xué)品管理?儲存要求：?分類存放：氧化劑（如高錳酸鉀）、還原劑（如硫酸亞鐵）、易燃液體（如乙醇）單獨存放于防爆柜。?雙人雙鎖：劇毒試劑（如氰化鉀）由實驗室主任和管理員共同保管，建立領(lǐng)用登記臺賬。?通風(fēng)防爆：揮發(fā)性試劑儲存于通風(fēng)櫥，配備防爆冰箱（溫度≤4℃）。?使用規(guī)范：?實驗前進行安全培訓(xùn)，學(xué)生必須在教師指導(dǎo)下操作。?領(lǐng)用危險化學(xué)品需經(jīng)教務(wù)處審批，用量控制在單次實驗所需范圍內(nèi)。?廢棄試劑分類收集，由學(xué)校統(tǒng)一委托有資質(zhì)的單位處置，嚴禁倒入下水道。2.消防設(shè)施配置?每個實驗室配備2具二氧化碳滅火器和1具ABC干粉滅火器，腐蝕性試劑區(qū)域設(shè)置洗眼器和緊急噴淋裝置。?通風(fēng)櫥內(nèi)安裝火花探測器，燃氣管道安裝泄漏報警裝置并聯(lián)動排風(fēng)系統(tǒng)。?實驗室門口設(shè)置防火毯、急救箱和應(yīng)急沖淋裝置，墻面張貼化學(xué)品安全技術(shù)說明書（MSDS）。3.安全操作規(guī)定?動火作業(yè)：使用明火或加熱設(shè)備需辦理《動火審批單》，清理周圍可燃物，配備專人監(jiān)護。?用電安全：電氣設(shè)備接地良好，使用防爆插座，離開實驗室前關(guān)閉所有電源。?應(yīng)急處置：發(fā)生泄漏時立即疏散人員，關(guān)閉通風(fēng)設(shè)備，穿戴防護裝備（防毒面具、防護服）進行處理。（三）食堂1.燃氣安全管理?燃氣管道每半年由專業(yè)機構(gòu)檢測1次，安裝可燃氣體報警裝置（報警濃度≤25%LEL），與排風(fēng)系統(tǒng)聯(lián)動。?液化氣瓶儲存量不超過1立方米，與灶具間距≥1.5米，操作人員持《燃氣安全培訓(xùn)合格證》上崗。?每日班前檢查燃氣閥門、連接軟管，使用后關(guān)閉總閥，建立《燃氣安全檢查記錄》。2.油煙管道與電氣設(shè)備?油煙管道每季度由專業(yè)機構(gòu)清洗1次，安裝防火閥（動作溫度150℃），與可燃物保持0.5米以上距離。?烹飪區(qū)域配備滅火毯和ABC干粉滅火器，油炸鍋設(shè)置自動滅火裝置（檢測壓力值每月檢查）。?配電箱安裝在干燥區(qū)域，線路穿鍍鋅鋼管保護，廚房電器有防水濺措施，避免油污覆蓋。3.值班與應(yīng)急?非營業(yè)時間安排2名值班人員，每小時巡查1次，重點檢查燃氣和電氣設(shè)備。?制定《食堂火災(zāi)應(yīng)急處置卡》，明確油鍋起火、燃氣泄漏、煙道火災(zāi)的處置步驟，張貼于操作間顯眼位置。七、消防設(shè)施配置（一）系統(tǒng)配置標準1.火災(zāi)自動報警系統(tǒng)?全校共安裝煙感探測器500個、溫感探測器100個、手動報警按鈕80個，消防控制室設(shè)置報警主機1臺，24小時雙人值班。?系統(tǒng)具備報警、故障、聯(lián)動控制功能，與應(yīng)急廣播、應(yīng)急照明、排煙風(fēng)機聯(lián)動。2.消火栓系統(tǒng)?室內(nèi)消火栓：每層樓梯間設(shè)置2個，配備DN65水帶25米、19mm水槍，保證2支水槍同時使用。?室外消火栓：沿校園主干道設(shè)置，間距≤120米，保護半徑≤150米，與市政管網(wǎng)連接。?消防水泵房：配備2臺離心泵（1用1備），揚程80米，水箱容量18立方米。3.滅火器配置|場所類型|滅火器類型|配置數(shù)量|最大保護距離||教學(xué)樓、宿舍|ABC干粉滅火器（4kg）|每50㎡1具|20米||實驗室|二氧化碳滅火器（3kg）|每間2具|15米||食堂|ABC干粉滅火器（4kg）+滅火毯|每灶臺1組|10米||圖書館|二氧化碳滅火器（5kg）|每100㎡1具|15米|4.應(yīng)急照明與疏散指示?疏散走道每隔20米安裝應(yīng)急照明燈，地面最低水平照度≥1.0lx，連續(xù)照明≥90分鐘。?安全出口標志安裝在出口正上方，疏散指示標志間距≤10米，箭頭指向最近安全出口。（二）維護管理1.日常檢查?保安隊員每日檢查滅火器壓力、消火栓水帶、應(yīng)急照明是否完好，填寫《消防設(shè)施日檢表》。?每月由總務(wù)處組織對火災(zāi)報警系統(tǒng)進行模擬測試，確保報警準確、聯(lián)動正常。2.定期檢測?每年委托專業(yè)機構(gòu)對建筑消防設(shè)施進行全面檢測，出具《消防設(shè)施檢測報告》，不合格項15日內(nèi)整改完畢。?消防水泵每季度手動啟動1次，每年自動啟動測試1次，確保運行正常。3.檔案管理?建立消防設(shè)施臺賬，記錄購置、維護、檢測信息，保存期限≥5年。?滅火器、水帶等耗材更換后，及時更新臺賬并粘貼合格標簽。八、應(yīng)急處置流程（一）典型場景處置1.學(xué)生宿舍夜間火災(zāi)?發(fā)現(xiàn)與報警：宿管員巡查發(fā)現(xiàn)火情，立即按下聲光報警器，撥打校內(nèi)值班電話，同時逐室叫醒學(xué)生。?疏散引導(dǎo)：學(xué)生用濕毛巾捂口鼻，在引導(dǎo)員帶領(lǐng)下沿疏散樓梯撤離，嚴禁乘坐電梯，宿舍管理員最后檢查確認無人滯留。?滅火行動：義務(wù)消防隊使用滅火器撲救初起火災(zāi)，若火勢擴大，利用消火栓設(shè)置水槍陣地，控制樓梯間火勢。?特殊處置：被困學(xué)生到陽臺或窗口揮舞衣物求救，用濕被褥封堵門縫，等待救援。2.實驗室化學(xué)品火災(zāi)?緊急停車：實驗教師立即關(guān)閉電源和燃氣閥門，組織學(xué)生沿安全出口疏散，嚴禁使用電梯。?泄漏處理：若發(fā)生化學(xué)品泄漏，穿戴防護裝備（防毒面具、防護服），用沙土覆蓋泄漏區(qū)域，防止擴散。?滅火措施：有機溶劑火災(zāi)使用二氧化碳滅火器，金屬火災(zāi)用專用滅火粉，避免用水或泡沫滅火器。?醫(yī)療救護：若有人員吸入有毒氣體，立即轉(zhuǎn)移至通風(fēng)處，校醫(yī)給予吸氧并聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)。3.食堂油鍋起火?初期處置：廚師立即關(guān)閉燃氣總閥，用鍋蓋或滅火毯覆蓋油鍋，切勿潑水或移動油鍋。?擴大控制：若火勢蔓延至排煙罩，啟動廚房自動滅火裝置，打開排煙風(fēng)機，使用滅火器撲救。?人員疏散：食堂管理員通過廣播通知就餐學(xué)生有序撤離，避免擁擠，引導(dǎo)至操場集合。?燃氣泄漏：打開門窗通風(fēng)，關(guān)閉總閥，嚴禁開關(guān)電器或使用明火，到室外安全區(qū)域報警。（二）醫(yī)療救護與后勤保障1.醫(yī)療救護流程?現(xiàn)場急救：校醫(yī)對傷員進行初步處理（止血、固定、心肺復(fù)蘇），重傷員使用擔(dān)架轉(zhuǎn)運至救護車。?醫(yī)院對接：提前與醫(yī)療機構(gòu)建立聯(lián)動機制，急救電話xxxx-xxxxxxx，確保15分鐘內(nèi)到達。?傷情記錄：登記傷員姓名、班級、傷情、處置措施，隨救護車送往醫(yī)院并安排專人陪同。2.后勤保障措施?物資供應(yīng)：應(yīng)急物資儲備庫（位于行政樓1樓）存放滅火器、水帶、應(yīng)急食品、飲用水、手電筒等，由后勤保障組統(tǒng)一調(diào)配。?水電保障：切斷火場電源，確保消防水泵供電，必要時啟用備用發(fā)電機（功率50kW）。?交通疏導(dǎo)：清理校門口和主干道障礙物，引導(dǎo)消防車、救護車、救援車輛優(yōu)先通行。九、演練要求（一）演練計劃與類型1.演練頻率?綜合演練：每學(xué)期組織1次全員參與的消防疏散演練，時間選擇上課或午休時段，模擬真實火情。?專項演練：每月開展1次重點部位演練（如宿舍夜間疏散、實驗室化學(xué)品泄漏處置、食堂油鍋滅火）。?桌面推演：每季度由指揮中心組織各組長進行沙盤推演，模擬復(fù)雜火情下的指揮協(xié)調(diào)。2.演練類型?功能演練：測試單一工作組響應(yīng)能力（如疏散引導(dǎo)組的疏散速度、滅火行動組的器材使用）。?全面演練：模擬重大火災(zāi)事故，啟動所有工作組，檢驗協(xié)同作戰(zhàn)和應(yīng)急處置能力。?聯(lián)合演練：每學(xué)年與消防救援站開展1次聯(lián)合演練，測試外部救援力量對接流程。（二）演練實施與評估1.演練準備?方案制定：明確演練目的、場景、參演人員、路線、集合點、評估標準，提前3天發(fā)布通知（涉密演練除外）。?場地布置：設(shè)置模擬火源（如發(fā)煙裝置）、警示帶、指示牌，檢查消防設(shè)施和通訊設(shè)備。?安全教育：演練前對參演人員進行培訓(xùn)，說明注意事項（如禁止推搡、不得使用真水滅火）。2.演練實施步驟?啟動階段：總指揮宣布演練開始，通訊聯(lián)絡(luò)組發(fā)布火警信息，各工作組按預(yù)案行動。?處置階段：記錄關(guān)鍵時間節(jié)點（報警響應(yīng)時間、疏散完成時間、滅火力量到達時間），拍攝演練視頻。?終止階段：總指揮宣布演練結(jié)束，各工作組匯報情況，組織人員有序返回。3.評估與改進?現(xiàn)場評估：演練結(jié)束后1小時內(nèi)召開總結(jié)會，分析存在問題（如疏散速度慢、器材使用不規(guī)范）。?報告編制：3日內(nèi)形成《演練評估報告》，內(nèi)容包括演練概況、亮點、不足、整改措施。?持續(xù)改進：針對問題修訂應(yīng)急預(yù)案，加強薄弱環(huán)節(jié)培訓(xùn)（如對行動遲緩的班級進行專項疏散訓(xùn)練）。（三）演練記錄與檔案1.記錄內(nèi)容?演練方案、通知、簽到表、照片、視頻、評估報告、整改記錄等資料齊全。?記錄關(guān)鍵數(shù)據(jù)：參演人數(shù)、疏散時間（目標≤5分鐘）、滅火器使用次數(shù)、發(fā)現(xiàn)隱患數(shù)量。2.檔案管理?演練資料由保衛(wèi)科存檔，保存期限≥3年，作為年度消防安全考核依據(jù)。?每年對演練數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，優(yōu)化演練計劃（如調(diào)整重點部位演練頻率）。十、后期處置（一）善后處理1.人員安置?對無家可歸或宿舍受損的學(xué)生，安排到備用宿舍或附近住宿點臨時住宿，提供被褥、食品等生活物資。?心理輔導(dǎo)組（由心理咨詢教師3人組成）對受災(zāi)師生開展心理疏導(dǎo)，避免創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。2.醫(yī)療救護跟進?安排專人跟蹤傷員治療情況，協(xié)調(diào)醫(yī)院開通綠色通道，墊付醫(yī)療費用（從學(xué)校應(yīng)急資金中列支）。?對輕微傷者由校醫(yī)定期隨訪，重傷者康復(fù)后安排復(fù)學(xué)適應(yīng)性輔導(dǎo)。3.財產(chǎn)損失處理?總務(wù)處組織清點受損財產(chǎn)，登記造冊（如燒毀的實驗設(shè)備、書籍、衣物），拍照留存證據(jù)。?聯(lián)系承保機構(gòu)進行理賠，索賠資料7日內(nèi)提交。（二）事故調(diào)查與整改1.調(diào)查組織?成立事故調(diào)查組（校長任組長，成員包括分管副校長、保衛(wèi)科、紀檢室人員），邀請消防救援機構(gòu)專家參與。?調(diào)查內(nèi)容：起火原因、責(zé)任認定、應(yīng)急處置評估、隱患整改情況，形成《火災(zāi)事故調(diào)查報告》。2.責(zé)任追究?對違規(guī)使用電器的學(xué)生給予紀律處分（警告至記過），對管理失職的教職工按《學(xué)校獎懲條例》處理。?涉嫌違法犯罪的（如故意縱火），移交公安機關(guān)處理。3.整改措施?針對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題（如消防設(shè)施老化、管理制度漏洞），制定整改方案，明確責(zé)任人、完成時限。?投入xx萬元用于隱患整改（如更換老舊線路、增設(shè)消防設(shè)施、升級火災(zāi)報警系統(tǒng)），整改完成后組織驗收。（三）恢復(fù)重建與教學(xué)秩序1.現(xiàn)場清理?消防救援機構(gòu)同意后，由專業(yè)機構(gòu)對火場進行清理，拆除危險建筑構(gòu)件，清運廢墟，消毒防疫。?優(yōu)先恢復(fù)教學(xué)區(qū)域（如修復(fù)受損教室、實驗室），確保3日內(nèi)復(fù)課。2.設(shè)施修復(fù)?總務(wù)處組織維修隊伍修復(fù)受損消防設(shè)施、水電管道、門窗，圖書館受損書籍進行修復(fù)或重新采購。?學(xué)生宿舍修復(fù)后，由衛(wèi)生部門檢測空氣質(zhì)量，合格后方可入住。3.教學(xué)安排?教務(wù)處調(diào)整課程表，利用未受損教室、實驗室開展教學(xué)，實驗課臨時合并或