力的合成和分解曹沖稱象思想：等效替代效果相同一、合力與分力F1F2F等效代替分力合力替代是不是多了？作用效果相同定義：一個(gè)力(F)的作用效果跟幾個(gè)力(F1、F2)共同作用的效果相同，這個(gè)力(F)叫做那幾個(gè)力的合力.那幾個(gè)力叫做這個(gè)力的分力.F1F2分力合力如何求合力？求幾個(gè)力的合力的過程叫做力的合成F分力合力力的分解是力的合成的逆運(yùn)算。如何求分力？求一個(gè)力的分力的過程叫做力的分解共點(diǎn)力共點(diǎn)力：幾個(gè)力如果都作用在物體的同一點(diǎn)上，或者它們的作用線相交于同一點(diǎn)上，這幾個(gè)力叫做共點(diǎn)力.如何求合力？二、力的合成1Kg水+1Kg水=2Kg水+=

1個(gè)鉤碼+1個(gè)鉤碼=2個(gè)鉤碼?1N+=1N2N1.同一直線上兩個(gè)力的合成同向：F1F2F合=F1+F2同向：合力等于兩個(gè)分力相加1.同一直線上兩個(gè)力的合成反向：F2F1F合=｜F1-F2｜反向：合力等于兩個(gè)分力相減2.互成角度的兩個(gè)力如何合成？F1F2如何求合力？實(shí)驗(yàn)：探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律細(xì)節(jié)：1.共起點(diǎn)，箭頭方向。2.實(shí)線和虛線。二：力的合成1.同一直線上力的合成反向相減：F=｜F1-F2｜

同向相加：F=F1+F22.互成角度的兩個(gè)力的合成利用平行四邊行定則進(jìn)行合成例1:力F1=45N，方向水平向右，力F2=60N，方向豎直向上.求這兩個(gè)力合力的大小和方向.FO53oF1F2作圖法：15N計(jì)算法：選擇標(biāo)度，作力的平行四邊形.用刻度尺量出對(duì)角線的長(zhǎng)度.通過比例關(guān)系求出合力的大小是75N.用量角器量出合力與F1的夾角是53°解：必須畫力的圖示只須畫力的示意圖（比例關(guān)系）合力的求解方法(1)作圖法①基本思路：梳理與總結(jié)②如圖所示：用作圖法求F1、F2的合力F。(2)計(jì)算法兩分力不共線時(shí)，三種特殊情況：1.兩分力相互垂直，求合力的大小和方向？2.兩分力等大，夾角為θ，求合力的大小和方向？3.合力與其中一個(gè)分力垂直，求合力的大小和方向？四、合力與分力的大小關(guān)系問題1：當(dāng)兩分力大小一定時(shí)，隨著夾角的增大，合力大小如何變化？問題2：合力一定大于分力嗎？問題3：合力什么時(shí)候最大，什么時(shí)候最小?四、合力與分力的大小關(guān)系如圖所示，力的合成遵從平行四邊形定則，平行四邊形的一半是三角形，求合力時(shí)能否只畫三角形？思考與討論答案能，只要把原來兩個(gè)力的矢量首尾相連，然后從第一個(gè)力的箭尾向第二個(gè)力的箭頭畫一個(gè)矢量(如圖)，這個(gè)矢量就表示原來兩個(gè)力的合力。注意F1、F2和F的首尾關(guān)系多力合成的方法：F1F2F3F4F12F123F1234逐個(gè)合成，順序沒關(guān)系。例1.如圖所示，大小分別為F1、F2、F3的三個(gè)力恰好圍成封閉的直角三角形。下列4個(gè)圖中，這三個(gè)力的合力最大的是C例2.大小分別為10N、6N、4N的三個(gè)力，它們合力的最大值和最小值分別為A.23N、0 B.23N、3NC.20N、0 D.20N、3NC作業(yè)：校本：力的合成與分解，上交注意填涂（中間如果有非選擇題的，此題空著跳過）校本作業(yè)：牛頓第三定律9.如圖所示，有趣的冰箱貼通過磁體的磁力吸在冰箱上，可增添生活的樂趣，關(guān)于吸在冰箱上的某個(gè)冰箱貼的受力情況，下列說法正確的是A.冰箱貼受到三個(gè)力的作用B.冰箱貼對(duì)冰箱的磁力大于冰箱對(duì)冰箱貼的彈力C.冰箱貼對(duì)冰箱的磁力和冰箱貼對(duì)冰箱的彈力是一對(duì)

平衡力D.冰箱貼對(duì)冰箱的磁力與冰箱對(duì)冰箱貼的彈力是一對(duì)相互作用力C,65%10.如圖所示，用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)重力為G＝10N的金屬塊，使金屬塊部分浸在臺(tái)秤上的燒杯中(燒杯中的水不會(huì)溢出)，若彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?N，則臺(tái)秤的示數(shù)A.保持不變

B.增加10NC.增加6ND.增加4ND，76%校本作業(yè)：物體受力的初步分析2.如圖所示，舞蹈演員的一個(gè)舞蹈動(dòng)作被贊為“青綠腰”，這是一個(gè)后仰身體與地面接近平行、難度極大的優(yōu)美動(dòng)作。下列關(guān)于此演員靜態(tài)造型時(shí)的受力分析可能正確的是A，75%4.如圖是生活中磨刀的情景。若磨刀石始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)?shù)断鄬?duì)磨刀石向前運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法錯(cuò)誤的是A.刀受到的滑動(dòng)摩擦力向后B.磨刀石受到桌面的靜摩擦力向后C.磨刀石受到四個(gè)力的作用D.桌面和磨刀石之間有兩對(duì)相互作用力C，57%7.畫出下列各圖中物體A受到的所有力的示意圖(圖甲中的A以初速度v沖上粗糙斜面，圖乙、丙中的A均靜止，且球面與斜面均光滑)答案8.如圖所示，在傾斜的天花板上用力F垂直壓住一木塊，使它處于靜止?fàn)顟B(tài)，則關(guān)于木塊的受力情況，下列說法正確的是A.可能只受兩個(gè)力作用B.可能只受三個(gè)力作用C.必定受四個(gè)力作用D.以上說法都不對(duì)C，45%9.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí)，如圖所示，用F＝6N的水平拉力勻速拉動(dòng)物體B時(shí)，物體A靜止，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N，下列說法中正確的是A.B受到地面的摩擦力為6N，方向水平向右B.A受到B的摩擦力為2.4N，方向水平向左C.若增大拉動(dòng)B的速度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變大D.由于A是靜止的，所以A受到的摩擦力大小始終與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)相等D，75%10.如圖所示，質(zhì)量為m的物塊和質(zhì)量為M的木板疊放在水平地面上，現(xiàn)給物塊一個(gè)初速度使它在木板上向右滑行，假設(shè)物塊始終在木板上。木板與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，物塊與木板之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，已知木板始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么下列說法正確的是(重力加速度為g)A.物塊受到的摩擦力大小為μ1mgB.物塊對(duì)木板的摩擦力方向水平向左C.木板對(duì)地面的摩擦力方向水平向右D.地面對(duì)木板的摩擦力大小一定是μ1(M＋m)gC，56%11.如圖，甲、乙兩人分別乘坐兩種電動(dòng)扶梯，此時(shí)兩電梯均勻速向上運(yùn)動(dòng)，則A.甲受到三個(gè)力的作用B.甲對(duì)電梯的壓力與甲的重力是一對(duì)

作用力和反作用力C.扶梯對(duì)乙的支持力與乙的重力是一對(duì)平衡力D.扶梯對(duì)乙的作用力方向豎直向上D，54%12.(多選)如圖，一女士借助瑞士球做靠墻靜蹲運(yùn)動(dòng)，女士后背保持豎直且倚靠在瑞士球上，瑞士球則靠在豎直墻面上，此時(shí)女士和瑞士球都處于靜止?fàn)顟B(tài)。下列說法正確的是A.瑞士球共受到5個(gè)力作用B.女士的腳不受地面的摩擦力作用C.女士對(duì)瑞士球的彈力是由女士的形變產(chǎn)生的D.女士對(duì)瑞士球的彈力與墻壁對(duì)瑞士球的彈力是一對(duì)相互作用力