StarterUnit2KeepTidy第三課時(shí)分層作業(yè)一、單詞拼寫1．Ihavemany(東西)inmybox.2．IthinkPetern(需要)toeatvegetablestokeephealthy.3．Ihavesome(橡皮)athome.4．Ilostmyk（鑰匙）yesterday.5．You’re(別客氣).二、單項(xiàng)選擇6．—Doyouhavea________inyourroom?—Yes.Youcancallmeintheevening.A．ring B．radio C．baseball D．telephone7．Wewant________playbaseball,________wedon’thaveabaseball.A．to;but B．to;and C．/;but D．/,and8．Ihaveanice________andyoucanseeapencil-boxandsomebooksonit.A．desk B．eraser C．ruler9．Yunnanis________thesouthwestofChina.A．on B．a(chǎn)t C．to D．in10．Therearesomecakes________thisbox.Youcanopenitandeatthecakes.A．on B．in C．under D．near11．Peopleandbirdssharetheirhomes_________thebluesky.A．under B．from C．beside D．without12．—Whereshallwemeettomorrow,Linda?—Let’smeet________theschoolgate.A．in B．on C．a(chǎn)t D．of13．TheschoolbaginPicture________isunderthechair.A． B． C． D．14．The33thOlympicGameswilltakeplace________Paris,thecapitalofFrance.A．in B．a(chǎn)t C．on D．from15．Ican’tseeLucybecausesheis________thetree.A．infrontof B．behind C．nextto16．Bettylovesreadingverymuch.Therearelotsofbooks________herbookshelves.A．a(chǎn)t B．on C．from D．between三、完成句子17．Idon’thavemodelplanes.Larryhasmodelplanes.(合并為一句)Idon’thavemodelplanes,Larry.18．湯姆不整潔，他的磁帶到處都是。（be）Tomisn’ttidy.Histapes.19．我的鑰匙在椅子下面。Mykeysarethe.20．——Gina的書在哪里？——它們?cè)谝巫由?。—areGina’sbooks?—They’rethechair.21．我弟弟的飛機(jī)模型在桌子下。Mybrother’smodelplaneis.22．a(chǎn)computer

is

on

there

thedesk./?23．在我旁邊的那個(gè)男生是我的堂兄弟。Theboymeismycousin.24．Hisschoolbagisonthesofa.(對(duì)畫線部分提問)hisschoolbag?25．這個(gè)藍(lán)色的飛機(jī)模型是Jack的。ThisblueisJack’s.26．你想來(lái)參加這周五的圖書銷售會(huì)嗎？DoyoutothebooksalethisFriday?27．這個(gè)白色的飛機(jī)模型不是劉兵的，是她的。ThewhiteLiuBing’s.It’s.28．我媽媽找不到她那頂藍(lán)色的帽子。Mymothercan’tfindher.29．那些地圖在我的包下面。Themapsmybag.30．床上到處都是書。Booksonthebed.31．一些鑰匙在書柜里。Somekeysinthe32．保羅有棒球，但是他沒有棒球拍。Paulhasabaseball,hehaveabaseballbat.四、情景運(yùn)用看圖寫話33．Kate,tidy34．his,be35．Tom,have36．here,family五、閱讀理解Everystudentwantstohaveagoodschoolday.Howcanwedothat?Ithinkmyschoollifecangiveyousomehelp.EverydayIgetupearly.Afterthat,Imakemybedtidyandclean.ThenIbrushmyteethandmakemyfaceclean.It’simportanttowearrightclothes.IfIhaveP.E.thatday,I’llwearmysportsclothesandshoes.BeforeIgotoschool,Iusuallyeatahealthybreakfastathome.Myfavoritefoodisbreadandmilk.Atschool,Ilistentomyteacherscarefully.I’llaskmyteachersandclassmatesforhelpifIdon’tunderstand.Ialsoliketomakefriends.Imakemanyfriendsatschool.Ialwaystalkwiththemorplaysportswiththemafterclass.Afterschool,Iusuallywalkhome.Itakeawalkafterdinner.ThenIdomyhomework.AfterIfinishthehomework,Igototakeashower.ThenIgotobed.37．Whatfooddoesthewriterlikebest?A．Helikeseggsandmilkbest.B．Helikesbreadandeggsbest.C．Helikesmilkandbreadbest.D．Helikesmilkandricebest.38．Whatdoestheunderlinedword“understand”means?A．Hear. B．Know. C．Speak. D．Answer.39．Whoprobably(可能)likesthispassage?A．Lisa,astudent. B．Lucy,ateacher. C．Bill,amusician. D．Bob,aworker.40．Fromthispassage,wecanseethewriter________.A．talkswithhisfriendsafterclassB．wearsthesameclotheseverydayC．finisheshomeworkatschoolD．doesn’tliketodosports41．What’sthebesttitleforthispassage?A．HowCanIMakeGoodFriendsB．HowCanIBeaGoodStudentC．HowCanIGetUpEarlyD．HowCanIHaveaGoodSchoolDay六、完形填空IamastudentinPEPSchool.Myname42JohnMiller.Thisismyschoolbag.It’sblueandIlikethe43verymuch.Oh,what’sthis44English?It’s45Englishdictionary.Howdoyou46it?D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y.Isthataneraser?No,it47.It’sakey.Thatismypencilbox.Youcan48aruler,twopencilsandthreepensinit.49ismyIDcard?I50itinthemorning.Mynameisonthecard.Imustfindit.Callme516554887or,e-mailmeatjohnmiller@sina.com.42．A．be B．a(chǎn)m C．is D．a(chǎn)re43．A．name B．color C．number D．school44．A．to B．a(chǎn)t C．in D．on45．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/46．A．say B．call C．help D．spell47．A．is B．isn't C．a(chǎn)re D．a(chǎn)ren’t48．A．look B．meet C．see D．lose49．A．What B．Who C．How D．Where50．A．find B．lost C．thank D．found51．A．a(chǎn)t B．in C．a(chǎn)bout D．to七、任務(wù)型閱讀JeffGreenhasabadhabit.Hedoesn’tlookafterhisthingswell.Look,thisishisroom.Histhingsare____①____.Lookathisdesk.Manythingsareonit.Theyarenotebooks,CDs,videotapes,pensandpencils.Hedoesn’tputhispensandpencilsinhispencilbox.Look,someofhissportscollections（收藏品）areonthedesk.It’seighto’clockinthemorning,andJeffisinbed.It’sSunday.Hedoesn’tgotoschool.Oh,what’sthat?Asoccerball.Helikessoccer.Hecan’tplaybaseballwell.Hisschoolbagisunderthebed.Whyishisschoolbagunderthebed?Wedon’tknow.What’sthatunderthesofa?Itisoneofhissocks（株子）.Whereistheotherone?Sorry,Wecan’tseeit.Jeffwants（想要）to____②____hisparentstofindit,Ithink.任務(wù)一：請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容,在文中①、②處填入所缺單詞。52．任務(wù)二：從文中找出與下列句子意思相同的句子，并把它摘抄在下面橫線上。53．Thereisaschoolbagunderhisbed.任務(wù)三：翻譯文中劃線的句子。54．任務(wù)四：請(qǐng)根據(jù)短文內(nèi)容回答下列問題。55．WhocanhelpJefffindhisothersock?56．IsJeffatidyboy?

StarterUnit2KeepTidy第三課時(shí)分層作業(yè)一、單詞拼寫1．Ihavemany(東西)inmybox.2．IthinkPetern(需要)toeatvegetablestokeephealthy.3．Ihavesome(橡皮)athome.4．Ilostmyk（鑰匙）yesterday.5．You’re(別客氣).1．things【詳解】句意：我的盒子里有很多東西。結(jié)合空格前的many和中文提示可知，該空要填一個(gè)名詞復(fù)數(shù)形式，故填things。2．(n)eeds【詳解】句意：我認(rèn)為彼得需要吃蔬菜來(lái)保持健康。結(jié)合首字母以及中文提示，可知是need“需要”，Peter為主語(yǔ)，該句是一般現(xiàn)在時(shí)，動(dòng)詞使用三單形式。故填(n)eeds。3．erasers【詳解】句意：我家里有一些橡皮擦。eraser“橡皮”，可數(shù)名詞，some后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填erasers。4．(k)ey【詳解】句意：昨天我弄丟了我的鑰匙。根據(jù)k以及中文提示可知，此空應(yīng)填key表示“鑰匙”，故填(k)ey。5．welcome【詳解】句意：別客氣。you’rewelcome“不用謝，別客氣”，固定用語(yǔ)；故填welcome。二、單項(xiàng)選擇6．—Doyouhavea________inyourroom?—Yes.Youcancallmeintheevening.A．ring B．radio C．baseball D．telephone7．Wewant________playbaseball,________wedon’thaveabaseball.A．to;but B．to;and C．/;but D．/,and8．Ihaveanice________andyoucanseeapencil-boxandsomebooksonit.A．desk B．eraser C．ruler9．Yunnanis________thesouthwestofChina.A．on B．a(chǎn)t C．to D．in10．Therearesomecakes________thisbox.Youcanopenitandeatthecakes.A．on B．in C．under D．near11．Peopleandbirdssharetheirhomes_________thebluesky.A．under B．from C．beside D．without12．—Whereshallwemeettomorrow,Linda?—Let’smeet________theschoolgate.A．in B．on C．a(chǎn)t D．of13．TheschoolbaginPicture________isunderthechair.A． B． C． D．14．The33thOlympicGameswilltakeplace________Paris,thecapitalofFrance.A．in B．a(chǎn)t C．on D．from15．Ican’tseeLucybecausesheis________thetree.A．infrontof B．behind C．nextto16．Bettylovesreadingverymuch.Therearelotsofbooks________herbookshelves.A．a(chǎn)t B．on C．from D．between6．D【詳解】句意：——你房間里有電話嗎？——有。你可以晚上給我打電話。考查名詞辨析。ring戒指；radio收音機(jī)；baseball棒球；telephone電話。根據(jù)“Youcancallmeintheevening.”可知，是詢問有無(wú)電話。故選D。7．A【詳解】句意：我們想打棒球，但是我們沒有棒球?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞以及連詞辨析。wanttodosth“想要做某事”，第一空填to。and和，表示并列；but但是，表示轉(zhuǎn)折?！皐edon’thaveabaseball”與前文是轉(zhuǎn)折關(guān)系，第二空填but，故選A。8．A【詳解】句意：我有一個(gè)漂亮的書桌，你可以在上面看見一個(gè)鉛筆盒和一些書。考查名詞辨析。desk書桌；eraser橡皮；ruler尺子。根據(jù)“youcanseeapencil-boxandsomebooksonit.”可知，能夠在上面放下文具盒和書的只有書桌。故選A。9．D【詳解】句意：云南在中國(guó)的西南部?？疾榻樵~辨析。on表接壤的國(guó)家；at向，朝；to表不接壤的國(guó)家；in表在國(guó)家內(nèi)。根據(jù)常識(shí)可知，云南在中國(guó)內(nèi)部，inthesoutheastofChina表示“在中國(guó)的西南部”。故選D。10．B【詳解】句意：這個(gè)盒子里有一些蛋糕。你可以打開它吃蛋糕?？疾榻樵~辨析。on在……上；in在……里面；under在……下面；near在……附近。根據(jù)“Youcanopenitandeatthecakes.”可知，蛋糕在盒子里。故選B。11．A【詳解】句意：人們和鳥兒在藍(lán)天下共享他們家園?？疾榻樵~辨析。under在……下面；from來(lái)自；beside在……旁邊；without沒有。根據(jù)“thebluesky”可知是在藍(lán)天下，故選A。12．C【詳解】句意：——我們明天在哪里見面，琳達(dá)？——我們?cè)趯W(xué)校門口見面吧?？疾榻樵~。in后接大地點(diǎn)；on在……上；at后接小地點(diǎn)；of……的。根據(jù)“theschoolgate”可知，此處是短語(yǔ)attheschoolgate“在學(xué)校門口”，故選C。13．A【詳解】句意：圖中A的書包在椅子下面?？疾榉轿唤樵~辨析。根據(jù)“TheschoolbaginPicture…isunderthechair”可知，圖片A中的書包是在椅子下面的，符合題意。故選A。14．A【詳解】句意：第33屆奧運(yùn)會(huì)將在法國(guó)首都巴黎舉行?？疾榻樵~辨析。in在……里面；at在；on在……上面；from從。Paris是大地點(diǎn)，用takeplacein表示“發(fā)生在……”，故選A。15．B【詳解】句意：我不能看見露西，因?yàn)樗跇浜??？疾榉轿唤樵~。infrontof在……前面；behind在……后面；nextto緊挨著。根據(jù)“Ican’tseeLucy”可知看不見應(yīng)該是在樹后。故選B。16．B【詳解】句意：貝蒂非常喜歡閱讀。她的書架上有很多書。考查介詞辨析。at在，后接小地方；on在……上面；from從；between在……之間。根據(jù)“Therearelotsofbooks...herbookshelves.”可知，此處是指書在書架上面，故選B。三、完成句子17．Idon’thavemodelplanes.Larryhasmodelplanes.(合并為一句)Idon’thavemodelplanes,Larry.18．湯姆不整潔，他的磁帶到處都是。（be）Tomisn’ttidy.Histapes.19．我的鑰匙在椅子下面。Mykeysarethe.20．——Gina的書在哪里？——它們?cè)谝巫由?。—areGina’sbooks?—They’rethechair.21．我弟弟的飛機(jī)模型在桌子下。Mybrother’smodelplaneis.22．a(chǎn)computer

is

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there

thedesk./?23．在我旁邊的那個(gè)男生是我的堂兄弟。Theboymeismycousin.24．Hisschoolbagisonthesofa.(對(duì)畫線部分提問)hisschoolbag?25．這個(gè)藍(lán)色的飛機(jī)模型是Jack的。ThisblueisJack’s.26．你想來(lái)參加這周五的圖書銷售會(huì)嗎？DoyoutothebooksalethisFriday?27．這個(gè)白色的飛機(jī)模型不是劉兵的，是她的。ThewhiteLiuBing’s.It’s.28．我媽媽找不到她那頂藍(lán)色的帽子。Mymothercan’tfindher.29．那些地圖在我的包下面。Themapsmybag.30．床上到處都是書。Booksonthebed.31．一些鑰匙在書柜里。Somekeysinthe32．保羅有棒球，但是他沒有棒球拍。Paulhasabaseball,hehaveabaseballbat.17．butdoes【詳解】句意：我沒有飛機(jī)模型。拉里有模型飛機(jī)。前后句意轉(zhuǎn)折，用but連接，第二處has可用does代替。故填but；does。18．a(chǎn)reeverywhere【詳解】根據(jù)語(yǔ)境可知，此句是一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)空格前面“tapes”及括號(hào)里的“be”可知，要用be動(dòng)詞“are”表示“是”；“到處”用“everywhere”表示。故填areeverywhere。19．underchair【詳解】underthechair“在椅子下面”，固定短語(yǔ)，故填under；chair。20．Whereon【詳解】在哪里：where；在椅子上：onthechair。故填Where；on。21．underthedesk/undethetable【詳解】在桌子下面：underthedesk/table，介詞短語(yǔ)。故填underthedesk/table。22．

Thereisacomputeronthedesk/Isthereacomputeronthedesk

【詳解】根據(jù)所給標(biāo)點(diǎn)和單詞可知，應(yīng)是therebe句型的陳述句形式或一般疑問句形式，acomputer作主語(yǔ)，onthedesk作狀語(yǔ)，置于句末；當(dāng)連成陳述句時(shí)，thereis置于句首；當(dāng)連成一般疑問句時(shí)，isthere置于句首。故答案為：Thereisacomputeronthedesk“桌子上有一臺(tái)電腦”/Isthereacomputeronthedesk“桌子上有電腦嗎”。23．nextto/beside【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照可知，nextto、beside表示“在……旁邊”，故填nextto/beside。24．Whereis【詳解】句意：他的書包在沙發(fā)上。畫線部分“onthesofa”指位置，應(yīng)用where來(lái)提問，疑問句中把is前移至主語(yǔ)前。故填Where；is。25．modelplane【詳解】根據(jù)英漢對(duì)照，可知考查短語(yǔ)“飛機(jī)模型”，英文表達(dá)為modelplane；根據(jù)is可知主語(yǔ)是單數(shù)，plane用單數(shù)形式。故填model；plane。26．wanttocome【詳解】根據(jù)題意，此處缺少“想要做某事”用wanttodosth表示，由于句中有助動(dòng)詞do，助動(dòng)詞后接動(dòng)詞原形，因此動(dòng)詞want用原形；“來(lái)”用come，故填want；to；come。27．modelplaneisn’thers【詳解】modelplane“飛機(jī)模型”，名詞性短語(yǔ)；主語(yǔ)“Thewhitemodelplane”為單數(shù)，be動(dòng)詞用is，否定用isn’t；hers“她的”，名詞性物主代詞作表語(yǔ)。故填model；plane；isn’t；hers。28．bluehat/cap【詳解】根據(jù)題干可知句子缺少“藍(lán)色的帽子”，“藍(lán)色的”blue，“帽子”hat/cap，名詞用單數(shù)形式。故填blue；hat/cap。29．a(chǎn)reunder【詳解】句子用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是名詞復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are；在……下面：under。故填are；under。30．a(chǎn)reeverywhere【詳解】根據(jù)中英文對(duì)照分析，空處缺少“到處都是”，everywhere“到處”，句子時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)Books，因此謂語(yǔ)用are表示“是”。故填are；everywhere。31．a(chǎn)rebookcase【詳解】“某物在某地”翻譯成“sthbe+地點(diǎn)”，主語(yǔ)somekeys是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞用are；“書柜”bookcase。故填are；bookcase。32．butdoesn’t【詳解】結(jié)合中英文，第一空為but“但是”；第二空表否定，have“有”，是動(dòng)詞，表示否定要借助助動(dòng)詞，陳述事實(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)是Paul，助動(dòng)詞用does，與not縮寫成doesn’t。故填but；doesn’t。四、情景運(yùn)用看圖寫話33．Kate,tidy34．his,be35．Tom,have36．here,family33．Kate’sroomistidy.34．Histennisballisunderthechair.35．Tomhasavolleyball.36．Hereisafamilyphoto.【解析】33．根據(jù)圖片和“Kate,tidy”可知此句可以表達(dá)為“Kate的房間是整潔的?！睍r(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)Kate’sroom；系動(dòng)詞is；表語(yǔ)tidy，故填Kate’sroomistidy.34．根據(jù)圖片和“his,be”可知此句可以表達(dá)為“他的網(wǎng)球在椅子下面?！?，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)Histennisball；系動(dòng)詞is；表語(yǔ)underthechair，故填Histennisballisunderthechair.35．根據(jù)圖片和“Tom,have”可知此句可以表達(dá)為“Tom有一個(gè)排球。”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)Tom；謂語(yǔ)has；賓語(yǔ)avolleyball。故填Tomhasavolleyball.36．根據(jù)圖片和“here,family”可知此句可以表達(dá)為“這是一張家庭照?！?，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，句子為倒裝句，表語(yǔ)Here；系動(dòng)詞is；主語(yǔ)afamilyphoto。故填Hereisafamilyphoto.五、閱讀理解Everystudentwantstohaveagoodschoolday.Howcanwedothat?Ithinkmyschoollifecangiveyousomehelp.EverydayIgetupearly.Afterthat,Imakemybedtidyandclean.ThenIbrushmyteethandmakemyfaceclean.It’simportanttowearrightclothes.IfIhaveP.E.thatday,I’llwearmysportsclothesandshoes.BeforeIgotoschool,Iusuallyeatahealthybreakfastathome.Myfavoritefoodisbreadandmilk.Atschool,Ilistentomyteacherscarefully.I’llaskmyteachersandclassmatesforhelpifIdon’tunderstand.Ialsoliketomakefriends.Imakemanyfriendsatschool.Ialwaystalkwiththemorplaysportswiththemafterclass.Afterschool,Iusuallywalkhome.Itakeawalkafterdinner.ThenIdomyhomework.AfterIfinishthehomework,Igototakeashower.ThenIgotobed.37．Whatfooddoesthewriterlikebest?A．Helikeseggsandmilkbest.B．Helikesbreadandeggsbest.C．Helikesmilkandbreadbest.D．Helikesmilkandricebest.38．Whatdoestheunderlinedword“understand”means?A．Hear. B．Know. C．Speak. D．Answer.39．Whoprobably(可能)likesthispassage?A．Lisa,astudent. B．Lucy,ateacher. C．Bill,amusician. D．Bob,aworker.40．Fromthispassage,wecanseethewriter________.A．talkswithhisfriendsafterclassB．wearsthesameclotheseverydayC．finisheshomeworkatschoolD．doesn’tliketodosports41．What’sthebesttitleforthispassage?A．HowCanIMakeGoodFriendsB．HowCanIBeaGoodStudentC．HowCanIGetUpEarlyD．HowCanIHaveaGoodSchoolDay37．C38．B39．A40．A41．D【導(dǎo)語(yǔ)】本文主要介紹了作者如何在學(xué)校度過美好的一天。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Myfavoritefoodisbreadandmilk.”可知，他最喜歡牛奶和面包。故選C。38．詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Atschool,Ilistentomyteacherscarefully.I’llaskmyteachersandclassmatesforhelpifIdon’tunderstand.”可知，如果遇到自己不懂的內(nèi)容，會(huì)向老師或同學(xué)求助，所以劃線部分單詞與know意思相近。故選B。39．推理判斷題。根據(jù)“Everystudentwantstohaveagoodschoolday.Howcanwedothat?Ithinkmyschoollifecangiveyousomehelp.”可知，短文主要是講述作者如何在學(xué)校度過美好的一天，因此學(xué)生可能會(huì)喜歡這篇文章。故選A。40．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Imakemanyfriendsatschool.Ialwaystalkwiththemorplaysportswiththemafterclass.”可知，作者經(jīng)常在課后和他的朋友們交談。故選A。41．最佳標(biāo)題題。根據(jù)“Everystudentwantstohaveagoodschoolday.Howcanwedothat?Ithinkmyschoollifecangiveyousomehelp.”可知，短文主要是講述學(xué)生如何在學(xué)校度過美好的一天，所以選項(xiàng)D“我怎樣才能有一個(gè)美好的上學(xué)日”可以作為本文最佳標(biāo)題。故選D。六、完形填空IamastudentinPEPSchool.Myname42JohnMiller.Thisismyschoolbag.It’sblueandIlikethe43verymuch.Oh,what’sthis44English?It’s45Englishdictionary.Howdoyou46it?D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y.Isthataneraser?No,it47.It’sakey.Thatismypencilbox.Youcan48aruler,twopencilsandthreepensinit.49ismyIDcard?I50itinthemorning.Mynameisonthecard.Imustfindit.Callme516554887or,e-mailmeatjohnmiller@sina.com.42．A．be B．a(chǎn)m C．is D．a(chǎn)re43．A．name B．color C．number D．school44．A．to B．a(chǎn)t C．in D．on45．A．a(chǎn) B．a(chǎn)n C．the D．/46．A．say B．call C．help D．spell47．A．is B．isn't C．a(chǎn)re D．a(chǎn)ren’t48．A．look B．meet C．see D．lose49．A．What B．Who C．How D．Where50．A．find B．lost C．thank D．found51．A．a(chǎn)t B．in C．a(chǎn)bout D．to42．C43．B44．C45．B46．D47．B48．C49．D50．B51．A【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。主要介紹了約翰·史密斯的學(xué)習(xí)用品。42．句意：我叫約翰·史密斯。be動(dòng)詞原形；am是，主語(yǔ)是I；is是，主語(yǔ)是單數(shù)；are是，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)。根據(jù)“Myname”可知，主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)，因此is符合句意。故選C。43．句意：它是藍(lán)色的，我非常喜歡這個(gè)顏色。name名字；color顏色；number數(shù)字；school學(xué)校。根據(jù)“It’sblue”可知，這里指的是喜歡藍(lán)色這個(gè)顏色。故選B。44．句意：哦，這個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？to到……；at在……；in用……；on在……上方。介詞短語(yǔ)inEnglish表示“用英語(yǔ)怎么說(shuō)”，因此in符合句意，故選C。45．句意：它是一本英語(yǔ)字典。a一，用于輔音音素開頭的單詞前；an一，用于元音音素開頭的單詞前；the表特指；/不用冠詞。dictionary為單數(shù)名詞，其前應(yīng)用不定冠詞；English為元音音素開頭的單詞，因此不定冠詞用an。故選B。46．句意：你如何拼寫它？say說(shuō)；call打電話；help幫助；spell拼寫。根據(jù)“D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y.”可知，是問怎么拼寫，因此spell符合句意。故選D。47．句意：不，它不是。is是；isn’t不是；are是，復(fù)數(shù)；aren’t不是，復(fù)數(shù)否定形式。根據(jù)“Isthataneraser?”和“No”可知，此處應(yīng)作否定回答，be動(dòng)詞還用is，因此isn’t符合句意。故選B。48．句意：你可以看到里面有一把尺子，兩支鉛筆和三支鋼筆。look看；meet遇見；see看見；lose丟失。根據(jù)“aruler,twopencilsandthreepensinit.”可知，是“看見”里面的東西，因此see符合句意。故選C。49．句意：我的身份證在哪里？What什么；Who誰(shuí)；How怎么樣；Where在哪里。根據(jù)下文“Imustfindit”可知，此處是在找身份證，因此應(yīng)詢問“在哪里”。故選D。50．句意：我早上把它弄丟了。find發(fā)現(xiàn)，過去式；lost丟失，過去式；thank感謝；lost丟失，過去式。根據(jù)“inthemorning”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，因此動(dòng)詞用過去式；再根據(jù)上文可知，不知道學(xué)生證在哪里，因此學(xué)生證是丟了，因此lost符合句意。故選B。51．句意：用655-4887這個(gè)號(hào)碼打電話給我或者發(fā)電子郵件到j(luò)ohnsmith@。at在……；in在……里面；about關(guān)于；to到……。callsb.at+電話號(hào)碼表示“打……給某人”，at符合句意。故選A。七、任務(wù)型閱讀JeffGreenhasabadhabit.Hedoesn’tlookafterhisthingswell.Look,thisishisroom.Histhingsare____①____.Lookathisdesk.Manythingsareonit.Theyarenotebooks,CDs,videotapes,pensandpencils.Hed