數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群

年制虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

2023級(jí)三人才培養(yǎng)方案

信息技術(shù)學(xué)院

2023年4月

2023/數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群〃虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)/三年制

內(nèi)容提要

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)

所屬本校專業(yè)群名稱編號(hào)GSPZYQ2021049

群

專業(yè)名稱虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)代碼510208

學(xué)制三年制

現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用、虛

同群其他專業(yè)

擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用

課程門數(shù)46專業(yè)核心課程門數(shù)7

三維模型制作、展示特效設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)引擎應(yīng)用、虛擬

專業(yè)核心課程名稱現(xiàn)實(shí)交互技術(shù)應(yīng)用、三維動(dòng)畫制作、專創(chuàng)融合游戲特效設(shè)

計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目開發(fā)實(shí)戰(zhàn)

職業(yè)咨格證書/1+X職

1+X游戲美術(shù)設(shè)計(jì)職業(yè)等級(jí)證書

業(yè)技能等級(jí)證書

必修課程總學(xué)分106必修課程總學(xué)時(shí)2276

選修課程總學(xué)分31選修課程總學(xué)時(shí)508

總學(xué)分137總學(xué)時(shí)數(shù)2784

理論總學(xué)時(shí)822實(shí)踐總學(xué)時(shí)1962

實(shí)踐課占總學(xué)時(shí)70.47%

理論課占總學(xué)時(shí)比例29.53%

比例

編制（簽名）向

二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人審核

（簽名）高堿礫

（編寫說明：L專業(yè)群名稱使用已正式發(fā)文立項(xiàng)妁專業(yè)群名稱，專業(yè)名稱和專

業(yè)代碼以教育部公布的新版高職（專科）專業(yè)目錄為準(zhǔn)；2.專業(yè)群編號(hào)為省教

育廳發(fā)文的專業(yè)群立項(xiàng)編號(hào)；3.必修課：基礎(chǔ)素質(zhì)課的必修部分、基礎(chǔ)素質(zhì)綜

合實(shí)踐課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)綜合實(shí)踐課；選修課：基礎(chǔ)素質(zhì)課

的限選部分、全校選修課、專業(yè)拓展課。）

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2023/數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群〃虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)/三年制

2023級(jí)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（三年制）

人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱及代碼

（-）專業(yè)名稱

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)（三年制）

（二）專業(yè)代碼

510208

二、入學(xué)要求

普通高級(jí)中學(xué)畢業(yè)生、中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、基本修業(yè)年限

三年

四、職業(yè)面向

（一）職業(yè)面向

本專業(yè)職業(yè)面向如表1所示。

表1虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)面向

主要崗職業(yè)技能等級(jí)

所屬專所屬專對(duì)應(yīng)

主要職業(yè)類別位類別證書、社會(huì)認(rèn)可

業(yè)大類業(yè)類行業(yè)

（代碼）（或技度高的行業(yè)企

（代碼）（代碼）（代碼）

術(shù)領(lǐng)域）業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和證書

VR數(shù)字

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)1+X職業(yè)技能等

人員（2-09-06-07）媒體資級(jí)證書、Unity

動(dòng)畫設(shè)計(jì)人員源設(shè)計(jì)、官方認(rèn)證考試、

電子與計(jì)算機(jī)數(shù)字內(nèi)

（2-09-06-03）ACAA中國數(shù)字

信息大類容服務(wù)VR程序

計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員藝術(shù)設(shè)計(jì)師認(rèn)

類（51）（5102）（657）

（4-04-05-01）證、計(jì)算機(jī)職業(yè)

開發(fā)、VR

計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試員能力評(píng)價(jià)認(rèn)證

（4-04-05-02）集成系考試

統(tǒng)配置

（二）職業(yè)發(fā)展路徑

本專業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑如表2所示。

2

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表2虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展路徑

發(fā)展工作崗位發(fā)展年

職業(yè)資格證書學(xué)歷層次

階段技術(shù)崗位管理崗位限

本科或以

V產(chǎn)品經(jīng)理項(xiàng)目管理師8年以上

上

技術(shù)總監(jiān)

本科或以

IV/美術(shù)總項(xiàng)目管理工程師3-5

上

監(jiān)

ACAA單項(xiàng)認(rèn)證（二維制

VR開發(fā)程作類、影視特效類）、

大?；蛞?/p>

III序員/VRUnity專業(yè)能力認(rèn)證、2-3

上

美工1+X職業(yè)技能等級(jí)證書

（中級(jí)）

ACAA單項(xiàng)認(rèn)證（平面

大?；蛞?/p>

II操作員類）、1+X職業(yè)技能等級(jí)1-2

上

證書（初級(jí)）

ACAA單項(xiàng)認(rèn)證（平面

大專或以

I助理類）、1+X職業(yè)技能等級(jí)1-2

上

證書（初級(jí)）

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)

文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)

的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向數(shù)字內(nèi)容服

務(wù)業(yè)的虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)、服務(wù)人員職業(yè)群，能夠從事VR數(shù)字媒體資源設(shè)計(jì)、VR程

序開發(fā)、VR集成系統(tǒng)配置等虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)技術(shù)工作，職業(yè)素質(zhì)高、就業(yè)能

力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)學(xué)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)、能力方面達(dá)到以下要求。

1.素質(zhì)

（1）堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度，在習(xí)近平新時(shí)代中國

特色社會(huì)主義思想指引下，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感和中

華民族自豪感；

（2）崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)，

履行道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)；

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（3）具有質(zhì)量意混、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思

維；

（4）勇于奮斗、樂觀向上，具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，有較強(qiáng)的集體意識(shí)和

團(tuán)隊(duì)合作精神；

（5）具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和「2項(xiàng)運(yùn)

動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣；

（6）具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成『2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好；

（7）有良好的專業(yè)理論知識(shí)基礎(chǔ)，具備扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)技能；

（8）積極上進(jìn)，有良好溝通能力、協(xié)作能力；

（9）具備一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力；

（10）具有良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

此外,本校特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生應(yīng)具有“HAPPY”特質(zhì),即Honest誠信、Ambitious

篤志、Polite知禮、Painstaking勤奮、Youthful陽光。

2.知識(shí)

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知

識(shí)；

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等相關(guān)知識(shí)；

（3）了解和數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作相關(guān)的技術(shù)和藝術(shù)理論知識(shí)；

（4）掌握美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)及圖形圖像處理技術(shù)；

（5）掌握程序語言基礎(chǔ)，能夠編寫或者優(yōu)化程序；

（6）掌握用戶界面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)；

（7）掌握人機(jī)交互原理及程序?qū)崿F(xiàn)技術(shù)；

（8）掌握三維軟件的建模與動(dòng)畫技術(shù)；

（9）掌握增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)、虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目開發(fā)的技術(shù)和方法；

（10）掌握視覺特效的編輯、合成技術(shù)和方法。

3.能力

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

（3）具備良好的信息處理能力，具備文獻(xiàn)檢索、資料查詢的能力；

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（4）具備實(shí)際項(xiàng)目需求分析的能力；

（5）具備運(yùn)用圖形圖像處理軟件，進(jìn)行虛擬模型的數(shù)字貼圖制作，進(jìn)行虛

擬交互的界面設(shè)計(jì)的能力；

（6）具備運(yùn)用三維軟件，進(jìn)行虛擬模型的建造、動(dòng)作調(diào)節(jié)的能力；

（7）具備高級(jí)程序語言編輯能力，能夠?qū)崿F(xiàn)虛擬現(xiàn)實(shí)中的跳轉(zhuǎn)邏輯、人機(jī)

交互、物理模擬等；

（8）具備虛擬現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目策劃、統(tǒng)籌、開發(fā)、調(diào)配、發(fā)布的能力。

六、工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

表3虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)崗位職業(yè)能力分析表

工作項(xiàng)目工作任務(wù)/職業(yè)能力

對(duì)應(yīng)課程

/職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)分類（技能、工具、方法、要求、知識(shí)）

01-01-01能制作游戲場(chǎng)景中的道具、

物品等模型。

01-01-02能制作游戲中常見的地形

模型和環(huán)境內(nèi)容模型。

01-01-03能制作不同年代、不同風(fēng)格

的建筑類場(chǎng)景模型。

01-01-04能使用圖形圖像軟件對(duì)Q版

風(fēng)格、寫實(shí)風(fēng)格等模型進(jìn)行貼圖繪制。

三維模型制

01-01三維建模01-01-05能根據(jù)項(xiàng)目要求調(diào)節(jié)三維

作

軟件中場(chǎng)景燈光參數(shù)，渲染不同場(chǎng)景

效果。

01-01-06能制作不同年代、不同風(fēng)格

的人物角色人體模型。

01VR數(shù)字

01-01-07能制作自然界動(dòng)物、游戲怪

媒體資

物、異形類等不同風(fēng)格生物模型。

源設(shè)計(jì)

01-01-08能根據(jù)角色類型結(jié)構(gòu)拆分

UV線條并繪制角色反膚和服裝貼圖。

01-02-01根據(jù)不同專業(yè)軟件、不同模

型造型及使用需求制定相應(yīng)的動(dòng)作調(diào)

節(jié)規(guī)范。

01-02-02熟悉并掌握至少一種動(dòng)作

捕捉設(shè)備的采集、接入、輸出規(guī)范。

三維動(dòng)畫制

01-02三維動(dòng)畫01-02-03能夠根據(jù)項(xiàng)目要求進(jìn)行角

作

色動(dòng)作的設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作，并且符合

動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律的原理。

01-02-04能通過動(dòng)畫編輯器制作常

多物品幾何體的移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、縮放動(dòng)

畫。

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01-02-05能調(diào)節(jié)攝像機(jī)的移動(dòng)軌跡

來制作鏡頭動(dòng)畫。

01-02-06能用層級(jí)、連接做出符合機(jī)

械原理的動(dòng)畫。

01-02-07能制作三點(diǎn)或以上約束的

機(jī)械動(dòng)畫。

01-02-08能夠根據(jù)前期項(xiàng)目的主題

和風(fēng)格進(jìn)行某些工業(yè)產(chǎn)品（商品）的

三維展示。

01-03-01在引擎中創(chuàng)建例子系統(tǒng)，能

調(diào)節(jié)例子數(shù)量、大小、顏色等屬性改

變模型效果。

01-03-02能使用圖形圖像軟件繪制

光影拖尾、顏色漸變等特效素材貼圖

及特效序列幀圖片。

01-03-03能使用粒子系統(tǒng)中的控制

面板序列動(dòng)畫等設(shè)置制作自然現(xiàn)象等

流體和爆炸特效。

01-03-04能使用粒子系統(tǒng)中的渲染

01-03游戲特效專創(chuàng)融合游

器屬性、粒子軌跡屬性等制作場(chǎng)景中

設(shè)計(jì)戲特效設(shè)計(jì)

的人物法術(shù)特效、物品動(dòng)畫特效。

01-03-05能使用三維軟件中的流體

插件制作流體序列幀圖片，并用于粒

子特效中。

01-03-06能基于引擎中的著色器系

統(tǒng)制作漸變、溶解和燃燒等效果。

01-03-07能熟練使用3DMAX、PS、AE

等工具設(shè)計(jì)及制作游戲的特效，包括

技能特效、界面特效、游戲裝備特效、

及場(chǎng)景特效、通過3D渲2D形式表現(xiàn)。

01-04-01能運(yùn)用圖形、影視音等數(shù)字

媒體軟件，進(jìn)行數(shù)字展示作品的視覺

特效制作、剪輯制作。

01-04-02能通過良好的視覺設(shè)計(jì)及

審美能力，對(duì)創(chuàng)意、風(fēng)格、節(jié)奏、色

01-04展示特彩、鏡頭等方面有很好的把握。展示特效設(shè)

效設(shè)計(jì)01-04-03能根據(jù)數(shù)字展示作品投放計(jì)

效果和分析效果數(shù)據(jù)結(jié)果對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行

優(yōu)化。

01-04-04能依據(jù)數(shù)字展示作品的展

示媒介、投放方式進(jìn)行特效內(nèi)容的設(shè)

計(jì)與制作。

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01-05-01能運(yùn)用圖形圖像技術(shù)設(shè)計(jì)

按鈕、文本、單選框、復(fù)選框等界面

控件的美術(shù)造型。

01-05-02能夠合理安排界面控件布

01-05UI用戶界局，符合人機(jī)交互原理，且界面構(gòu)圖專創(chuàng)融合用

面設(shè)計(jì)適配不同分辨率的設(shè)備。戶界面設(shè)計(jì)

01-05-03能運(yùn)對(duì)用戶界面進(jìn)行排列

并設(shè)置排列參數(shù)。

01-05-04能運(yùn)用用戶界而組件進(jìn)行

界面美化，豐富界面效果。

02-01-01能運(yùn)用用戶界面組件中控件

的事件監(jiān)聽方法實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)音量、顏色

變化、圖片切換等交互功能。

02-01-02能運(yùn)用腳本及交互相關(guān)組件實(shí)現(xiàn)

角色狀態(tài)欄制作、血條跟隨、Loading進(jìn)度

條制作、技能快捷欄制作、多語言切換等功

02-01人機(jī)交虛擬現(xiàn)實(shí)交

能。

互技術(shù)互技術(shù)應(yīng)用

02-01-03能運(yùn)用SteanVR及相關(guān)UI插件結(jié)

合進(jìn)行VR交互界面設(shè)計(jì)，運(yùn)用手柄進(jìn)行移

動(dòng)、跳躍、抓取、射線接觸等交互操作。

02-01-04能運(yùn)用Vuforia>EasyAR等AR插

件，實(shí)現(xiàn)界面檢測(cè)、物體識(shí)別、對(duì)象特效展

示、動(dòng)畫播放等交互功能。

02-02-01能搭建二、三維角色、物品

構(gòu)造的應(yīng)用場(chǎng)景，并能合理的涉及場(chǎng)

基于虛

02景子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)關(guān)系c

擬現(xiàn)實(shí)引

02-02-02能通過外部資源創(chuàng)建工具

擎開發(fā)

導(dǎo)入2D素材、3D模型、材質(zhì)，運(yùn)用資

源類庫實(shí)現(xiàn)對(duì)角色、物品資源的動(dòng)態(tài)

02-02基本引加載和資源銷毀。

虛擬現(xiàn)實(shí)引

擎應(yīng)用（交互邏02-02-03能通過輸入設(shè)備（如鼠標(biāo)、

擎應(yīng)用

輯實(shí)現(xiàn)）鍵盤、手柄、手勢(shì)等）對(duì)角色、物品

進(jìn)行拖拽、縮放、復(fù)位等操作。

02-02-04能運(yùn)用文件流進(jìn)行數(shù)據(jù)文

件的讀取和保存，并對(duì)角色、物品進(jìn)

行數(shù)據(jù)初始化。

02-02-05能運(yùn)用消息系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)角色、

物品間的信息通訊。

02-03-01能運(yùn)用剛體組件實(shí)現(xiàn)物體

02-03物理引受重力影響自由下落的效果。虛擬現(xiàn)實(shí)引

擎應(yīng)用02-03-02能運(yùn)用碰撞體組件實(shí)現(xiàn)物擎應(yīng)用

體間的碰撞檢測(cè)。

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02-03-03能運(yùn)用恒力組件實(shí)現(xiàn)物體

向前加速效果。

02-03-04能運(yùn)用關(guān)節(jié)組件實(shí)現(xiàn)較鏈

效果。

03-01-01能運(yùn)用編程工具輸出編程

過程中需要查看的調(diào)試信息。

03-01-02能使用變量和運(yùn)算符表達(dá)

式。

03-01-03能運(yùn)用循環(huán)和條件分支語

03-01面向過句。

程編程03-01-04能運(yùn)用隱式轉(zhuǎn)換和顯示轉(zhuǎn)

換實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)類型變量的轉(zhuǎn)換。

03-01-05能運(yùn)用多維數(shù)組來存儲(chǔ)數(shù)

03VR程序據(jù)。高級(jí)語言程

開發(fā)03-01-06能運(yùn)用帶參函數(shù)實(shí)現(xiàn)代碼序設(shè)計(jì)

的重用。

03-02-01能運(yùn)用自定義類的多構(gòu)造

函數(shù)。

03-02-02能使用類的繼承創(chuàng)建子類。

03-02面向?qū)?/p>

象編程03-02-03能使用自定義虛函數(shù)，實(shí)現(xiàn)

多態(tài)。

03-02-04能自定義委托，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)需

求的數(shù)據(jù)傳遞。

具有良好的溝通交流能力，與公司各

職業(yè)核心能

部門和客戶溝通交流效果良好：具有

04-01溝通交流力培養(yǎng)與認(rèn)

良好的自我表達(dá)能力，能有效表達(dá)自

證

己在工作上的主張和看法。

計(jì)算機(jī)職業(yè)

能力與實(shí)務(wù)

具備良好的專業(yè)軟件應(yīng)用能力，能熟

04-02數(shù)字應(yīng)用職業(yè)核心能

練操作工作上所用到的設(shè)備和軟件。

04職業(yè)素力培養(yǎng)與認(rèn)

養(yǎng)（通用能證

力、核心技大學(xué)生就業(yè)

具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)意思維，能將文學(xué)、

能、關(guān)鍵能與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、

04-03革新創(chuàng)新藝術(shù)、媒體傳播等人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)

力）專創(chuàng)融合自

融入到虛擬展示項(xiàng)目的設(shè)計(jì)中。

主學(xué)習(xí)課程

大學(xué)生就業(yè)

了解本行業(yè)特點(diǎn)，緊跟專業(yè)發(fā)展前沿，

與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、

04-04自主學(xué)習(xí)具有一定的創(chuàng)新能力，并能在工作中

專創(chuàng)融合自

合理地表達(dá)自己的新觀點(diǎn)

主學(xué)習(xí)課程

具有一定的自主學(xué)工能力，專業(yè)思想專創(chuàng)融合自

04-05團(tuán)隊(duì)合作

穩(wěn)固，虛心好學(xué)主學(xué)習(xí)課程

8

2023/數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群〃虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)/三年制

職業(yè)核心能

力培養(yǎng)與認(rèn)

證

大學(xué)生就業(yè)

能利用自己的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合實(shí)際情與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)、

04-06解決問題

況解決工作中出現(xiàn)的問題專創(chuàng)融合自

主學(xué)習(xí)課程

具有較圖的信息技術(shù)應(yīng)用能力，具有職業(yè)核心能

04-07信息處理較強(qiáng)的信息搜索、分析、歸納、總結(jié)力培養(yǎng)與認(rèn)

和呈現(xiàn)的能力證

思想道德與

具備高度的工作責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?/p>

04-08責(zé)任（安法律、大學(xué)生

作風(fēng)和踏實(shí)的工作態(tài)度。嚴(yán)守公司紀(jì)

全）意識(shí)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)

律，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

基礎(chǔ)

具備一定的英語基礎(chǔ)，能理解軟件設(shè)

04-09外語應(yīng)用大學(xué)英語

備操作菜單的基本單詞及選項(xiàng)含義。

七、課程設(shè)置及要求

（一）課程結(jié)構(gòu)圖

本專業(yè)根據(jù)新興虛擬現(xiàn)實(shí)行業(yè)對(duì)畢業(yè)生職業(yè)核心素養(yǎng)和專業(yè)核心能力的要

求，基于“校企合作辦學(xué)、理實(shí)一體”的HAAPY+人才培養(yǎng)模式，設(shè)計(jì)了“基礎(chǔ)

素質(zhì)課程、基礎(chǔ)素質(zhì)綜合實(shí)踐課程、專業(yè)課程、專業(yè)綜合實(shí)踐課程”+“專業(yè)拓

展課程”的“4+1”課程體系。學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)主要由基礎(chǔ)素質(zhì)課程和

基礎(chǔ)素質(zhì)綜合實(shí)踐課程支撐，同時(shí)在專業(yè)類課程中滲透。學(xué)生的專業(yè)核心能力的

培養(yǎng)主要由專業(yè)課程和專業(yè)綜合實(shí)踐課程支撐，專業(yè)拓展課程為提升，同時(shí)在基

礎(chǔ)素質(zhì)課程和基礎(chǔ)素質(zhì)綜合實(shí)踐課程中滲透。

閔位：VR美術(shù)工程師、VR開發(fā)工程

師、VR技術(shù)工程師

1

J、

職業(yè)核心素養(yǎng)專業(yè)核心能力

2023/數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群〃虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)/三年制

圖虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課程結(jié)構(gòu)圖

（二）各類課程主要教學(xué)內(nèi)容及要求

10

2023/數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群〃虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)/三年制

1.基礎(chǔ)素質(zhì)類課程（見附錄1）（由教務(wù)部統(tǒng)一匯編）

2.專業(yè)類課程

（1）專業(yè)基礎(chǔ)課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容（含實(shí)踐項(xiàng)目）及要求

主要教學(xué)內(nèi)容包括人工智能的發(fā)展歷程、人工智能的基

本原理及技術(shù)應(yīng)用、各專業(yè)和領(lǐng)域中的典型應(yīng)用案例、

人工智能基體驗(yàn)基于Python的人工智能基礎(chǔ)編程，要求學(xué)生理解

1

礎(chǔ)4人工智能與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文明和技術(shù)發(fā)展的基本關(guān)系，

從專業(yè)技術(shù)發(fā)展的角度理解和掌握人工智能基本理論

和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。

2創(chuàng)意構(gòu)想視本課程以結(jié)構(gòu)化模塊開展，把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用設(shè)計(jì)原理、

覺表現(xiàn)設(shè)計(jì)語言進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)的能力納入基礎(chǔ)教學(xué)的范疇。課

程內(nèi)容主要包括設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)、概念設(shè)計(jì)基礎(chǔ)。通過不

同模塊的學(xué)習(xí)，掌握美術(shù)元素、設(shè)計(jì)元素的認(rèn)知、采集、

編排、重構(gòu)、設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論和實(shí)施技能，鍛煉和提高

對(duì)形象的表現(xiàn)力、概拈力、記憶力和想象力，訓(xùn)練眼、

手、心的高度配合及敏銳的觀察能力。打好學(xué)生的創(chuàng)意

思維和審美素質(zhì)基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)意思維，形成思維習(xí)慣。

3圖形圖像處本課程從圖像合成案例、人像后期處理、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、

理產(chǎn)品海報(bào)招貼設(shè)計(jì)等多個(gè)真實(shí)設(shè)計(jì)項(xiàng)目為載體，深入淺

出的講解了多個(gè)軟件實(shí)操作中的難點(diǎn)理論知識(shí)，將理論

教學(xué)與實(shí)踐訓(xùn)練融為一體。

4虛幻引擎技本課程系統(tǒng)的講授UnrealEngine開發(fā)環(huán)境搭建；

術(shù)UnrealEngine系統(tǒng)開發(fā);UnrealEngine動(dòng)畫系統(tǒng);

輸入與控制。使學(xué)生牢固掌握游戲與軟件開發(fā)方面的專

業(yè)技術(shù)，能夠根據(jù)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用現(xiàn)過程進(jìn)行解剖和分

析，能夠熟練使用游戲與軟件開發(fā)的制作，并具有初步

的游戲與軟件開發(fā)基礎(chǔ)能力。

5高級(jí)語言程通過本課程的教學(xué)，使學(xué)習(xí)者能熟練應(yīng)用C#語言進(jìn)行程

序設(shè)計(jì)序設(shè)計(jì)、編程，具備良好的編程思維與編程習(xí)慣；能運(yùn)

用C#語言的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)程序，具備初步的

高級(jí)語言程序設(shè)計(jì)能力，具備靈活運(yùn)用數(shù)組，解決一定

的復(fù)雜問題的能力，能夠根據(jù)實(shí)際任務(wù)需求進(jìn)行模塊化

程序設(shè)計(jì)，并編寫成程序解決實(shí)際問題。

6全景拍攝制課程內(nèi)容包括360度全景的拍攝與合成；360度全景的

作漫游與發(fā)布。通過學(xué)習(xí)理解全景的應(yīng)用領(lǐng)域、與VR的

關(guān)系，能夠操作全景拍攝的設(shè)備；能夠獨(dú)立完成個(gè)全

景圖的拍攝；能夠進(jìn)行全景拼接，對(duì)素材進(jìn)行蒙版、調(diào)

色處理；能完成360度VR全景項(xiàng)目。

（2）專業(yè)核心課

11

2023/數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群〃虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)/三年制

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容（含實(shí)踐項(xiàng)目）及要求

本課程將系統(tǒng)學(xué)習(xí)骨骼與模型結(jié)構(gòu)，蒙皮技術(shù)，角色動(dòng)作

制作、表情動(dòng)畫制作、游戲特效搭配、力動(dòng)學(xué)系統(tǒng)等知識(shí)，

同時(shí)，也進(jìn)一步鞏固三維角色建模知識(shí)，用理論加強(qiáng)技術(shù)

三維模型制

1的體現(xiàn)。在教學(xué)中采取理論知識(shí)與實(shí)踐創(chuàng)作相結(jié)合的方

作

式，通過逐個(gè)模塊的項(xiàng)目化練習(xí)，提高學(xué)生的三維建模水

平以及綜合創(chuàng)意創(chuàng)作能力從而達(dá)到該課程的職業(yè)資格要

求，并能勝任相關(guān)工作。

2展示特效設(shè)通過學(xué)習(xí)掌握后期軟件AdobeAftereffects和非線性剪

計(jì)輯AdobePremiere視覺特效的處理。能獨(dú)立解決展示視

頻的時(shí)間線分解和重組；掌握視覺特效的處理方法。課程

內(nèi)容包括特效的分類及各種大類的制作方法；特效相關(guān)運(yùn)

動(dòng)原理；2D特效制作；3D特效制作；軟件之間的文件兼

容模式。

3虛擬現(xiàn)實(shí)引本課程系統(tǒng)的講授Unity開發(fā)環(huán)境搭建；UnityUI系統(tǒng)開

擎應(yīng)用發(fā)；Unity動(dòng)畫系統(tǒng)：輸入與控制；VR應(yīng)用實(shí)例開發(fā)；AR

應(yīng)用實(shí)例開發(fā)；腳本調(diào)試與優(yōu)化；將應(yīng)用發(fā)布到不同平臺(tái)

的方法8個(gè)模塊。使學(xué)生牢固掌握游戲與軟件開發(fā)方面的

專業(yè)技術(shù)，能夠根據(jù)設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用現(xiàn)過程進(jìn)行解剖和分

析，能夠熟練使用游戲與軟件開發(fā)的制作，并具有初步的

游戲與軟件開發(fā)基礎(chǔ)能力。

4虛擬現(xiàn)實(shí)交本課程立足于VR/AR技術(shù)與應(yīng)用開發(fā)，重點(diǎn)在于講授交互

互技術(shù)應(yīng)用程序開發(fā)，講練結(jié)合，通過引進(jìn)案例，讓學(xué)生對(duì)VR交互

程序開發(fā)進(jìn)行情景實(shí)戰(zhàn)模擬，進(jìn)而進(jìn)一步掌握這項(xiàng)技能。

使學(xué)習(xí)者掌握應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)的基本技能，為從事虛擬現(xiàn)實(shí)

及其相關(guān)技術(shù)的1：程實(shí)踐奠定基礎(chǔ)。

5三維動(dòng)畫制通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握骨骼與模型結(jié)構(gòu)，蒙皮技術(shù)，角色動(dòng)

作作制作、表情動(dòng)畫制作、游戲特效搭配、力動(dòng)學(xué)系統(tǒng)等知

識(shí)，同時(shí)，也進(jìn)一步鞏固三維角色建模知識(shí)。了解關(guān)鍵

幀動(dòng)作設(shè)計(jì)的方法；運(yùn)用動(dòng)畫原理完成角色的pose設(shè)計(jì)

和動(dòng)作設(shè)計(jì)；掌握三維軟件模型骨骼蒙皮綁定技能。通過

學(xué)習(xí)具備三維動(dòng)畫模塊的制作以及綜合創(chuàng)意創(chuàng)作能力，從

而達(dá)到該課程的職業(yè)資格要求，并能勝任相關(guān)工作。

6專創(chuàng)融合游通過學(xué)習(xí)會(huì)使用特效軟件進(jìn)行案例制作；熟悉二維、三維

戲特效設(shè)計(jì)及引擎特效的制作方法；能制作貼圖和粒子特效；能掌握

特效的節(jié)奏與轉(zhuǎn)換。課程內(nèi)容包括游戲特效設(shè)計(jì)概述；二

維特效軟件基礎(chǔ)操作及案例；Unity3D粒子基礎(chǔ)；武器特

效、場(chǎng)景特效、角色特效6個(gè)模塊，培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)

素質(zhì)、團(tuán)體合作意識(shí)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的綜合能力。

7虛擬現(xiàn)實(shí)綜本課程的教學(xué)目標(biāo)是通過對(duì)項(xiàng)目開發(fā)的實(shí)戰(zhàn)演練，使學(xué)生

合開發(fā)實(shí)戰(zhàn)牢固掌握虛擬現(xiàn)實(shí)開發(fā)相關(guān)的專業(yè)技能，熟悉項(xiàng)目開發(fā)流

程。通過實(shí)戰(zhàn)演練，培養(yǎng)學(xué)生熟悉管理，分配，統(tǒng)籌，策劃，

分析等流程，檢驗(yàn)學(xué)生在二維、三維、特效、美工、編程、

12

2023/數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群〃虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)/三年制

封裝等各個(gè)項(xiàng)目開發(fā)方面的配合能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的職

業(yè)素質(zhì)、團(tuán)體合作意識(shí)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的綜合能力。

（3）專業(yè)拓展課

序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容（含實(shí)踐項(xiàng)目）及要求

課程包含工作室綜合項(xiàng)目、職業(yè)資格鑒定、專業(yè)技能競(jìng)賽

等三個(gè)可選項(xiàng)目，學(xué)生可自主選擇其中一個(gè)或多個(gè)項(xiàng)目獲

取規(guī)定學(xué)分。工作室綜合項(xiàng)目包含企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目、職業(yè)技

能比賽賽前培訓(xùn)等；職業(yè)資格鑒定指學(xué)生在校學(xué)習(xí)期訶獲

專創(chuàng)融合自

得與專業(yè)相對(duì)應(yīng)（或相關(guān)）的職業(yè)資格證書；專業(yè)技能競(jìng)

1主學(xué)習(xí)課程

賽涵蓋二級(jí)學(xué)院以上部門組織的各類專業(yè)技能競(jìng)賽、校級(jí)

△

以上各類項(xiàng)目（大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、挑戰(zhàn)杯項(xiàng)目、攀登

計(jì)劃杯等）立項(xiàng)、各類專利等，或?qū)W生自主參加的各類校

外競(jìng)賽活動(dòng)。課程以分散學(xué)習(xí)的方式在第一至第五學(xué)期完

成，第五學(xué)期申報(bào)學(xué)分并錄入成績。

2專創(chuàng)融合用課程主要介紹UI視覺設(shè)計(jì)的要素及交互設(shè)計(jì)的原理。本

戶界面設(shè)計(jì)課程的教學(xué)目標(biāo)是通過對(duì)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)和相關(guān)案例的

△設(shè)計(jì)實(shí)踐，使學(xué)生牢固掌握UI視覺設(shè)計(jì)的操作技能，擁

有一定的設(shè)計(jì)審美能力，懂得將交互設(shè)計(jì)與視覺版式進(jìn)行

完美融合。能夠制作設(shè)計(jì)和交互能引起情感共鳴且有競(jìng)爭(zhēng)

力的產(chǎn)品和服務(wù)，并培養(yǎng)學(xué)生具有一定的創(chuàng)意思維、創(chuàng)新

精神和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

3Python程序通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握Python程序設(shè)計(jì)語言的基本知

設(shè)計(jì)識(shí)和使用Python語言進(jìn)行軟件開發(fā)的思想和基本方法，

進(jìn)而掌握程序設(shè)計(jì)的基本步驟和通用方法，提高通過編寫

程序解決實(shí)際問題的專業(yè)核心能力，培養(yǎng)細(xì)致縝密的工作

態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好品質(zhì)等職業(yè)核心素養(yǎng)，能更好適應(yīng)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用的基本工作技能崗位的工作。

4新媒體可視包括新媒體內(nèi)容（圖形與文字等設(shè)計(jì)兀素、色彩搭配、各

化設(shè)計(jì)類圖表、數(shù)據(jù)）的可視化設(shè)計(jì);H5頁面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)和編輯

規(guī)律、JavaScript網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)效果、DIV+CSS網(wǎng)頁制作技術(shù)

等相關(guān)知識(shí)。要求學(xué)生能夠通過本課程的學(xué)生獨(dú)立制作新

媒體圖文內(nèi)容，并利用H5頁面設(shè)技術(shù)等綜合完成可視化

設(shè)計(jì)工具進(jìn)行數(shù)據(jù)新聞等作品設(shè)計(jì)。

5新媒體技術(shù)主要教學(xué)內(nèi)容包括傳播內(nèi)容選題與策劃、新媒體文案寫作

與實(shí)務(wù)△框架和文案撰寫、圖文和音視頻編輯排版與發(fā)布.等。要求

學(xué)生了解新媒體平臺(tái)的結(jié)構(gòu)形態(tài)、行為對(duì)象和內(nèi)容建構(gòu)方

法，形成新媒體傳播敘事邏輯和傳播思維，掌握新媒體內(nèi)

容編創(chuàng)的內(nèi)容策劃、編輯策略和發(fā)布方法。

（4）專業(yè)綜合實(shí)踐課

臻香實(shí)踐內(nèi)忝要］職業(yè)技能與職業(yè)素學(xué)時(shí)學(xué)期地點(diǎn)

13

2023/數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群〃虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)/三年制

課名稱質(zhì)（周）

培養(yǎng)要求

主要教學(xué)內(nèi)容為計(jì)了解職業(yè)技能要求，

算機(jī)基本構(gòu)成與原貫徹企業(yè)技術(shù)規(guī)范，

理、操作系統(tǒng)的安能夠計(jì)算機(jī)基本構(gòu)

裝使用與管理配成與原理、操作系統(tǒng)

計(jì)算機(jī)職置、OFFICE系列工的安裝使用與管理

校內(nèi)實(shí)

業(yè)能力與具和常用專業(yè)網(wǎng)絡(luò)配置、OFFICE系列602

訓(xùn)室

實(shí)務(wù)△和系統(tǒng)工具的使工具和常用專業(yè)網(wǎng)

用，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)絡(luò)和系統(tǒng)工具的使

算機(jī)專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用用，具備計(jì)算機(jī)專業(yè)

基本能力和計(jì)算思領(lǐng)域應(yīng)用基本能力

維。和計(jì)算思維。

通過企業(yè)命題或是了解職業(yè)技能要求，

自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，綜貫徹企業(yè)行業(yè)技術(shù)

合運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)規(guī)范，能夠?qū)⑷S模

虛擬現(xiàn)實(shí)用技術(shù)，策劃、制型、三維動(dòng)畫、C#

項(xiàng)目創(chuàng)新作較為完整、達(dá)到程序基礎(chǔ)、Unity引校內(nèi)實(shí)

603

創(chuàng)業(yè)綜合商業(yè)化應(yīng)用水平的擎設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)增訓(xùn)室

實(shí)訓(xùn)1數(shù)字展示倫品。強(qiáng)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)等

的知識(shí)和技能熟練

的運(yùn)用到項(xiàng)目制作

中去。

通過企業(yè)令題或是了解職業(yè)技能要求，

自主創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，綜貫徹企業(yè)行業(yè)技術(shù)

合運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)規(guī)范，能夠?qū)⑷S模

虛擬現(xiàn)實(shí)用技術(shù)，策劃、制型、三維動(dòng)畫、C#

項(xiàng)目創(chuàng)新作較為完整、達(dá)到程序基礎(chǔ)、Unity引校內(nèi)實(shí)

604

創(chuàng)業(yè)綜合商業(yè)化應(yīng)用水平的擎設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)增訓(xùn)室

實(shí)訓(xùn)2數(shù)字展示匕品。強(qiáng)現(xiàn)實(shí)應(yīng)用開發(fā)等

的知識(shí)和技能熟練

的運(yùn)用到項(xiàng)目制作

中去。

通過加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)融思想道德素質(zhì)教

研究思想和方法的育、業(yè)務(wù)素質(zhì)教育、

訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)文化素質(zhì)教育于一

立地綜合運(yùn)用所學(xué)體；注重學(xué)生素質(zhì)的

的基礎(chǔ)理論、專業(yè)全面提高；注重培養(yǎng)

畢業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)和基本技能，學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真的工1205校內(nèi)

提高學(xué)生分析和解作態(tài)度、勤奮鉆研的

決問題的能力，培優(yōu)良學(xué)風(fēng)、認(rèn)真負(fù)

養(yǎng)學(xué)生調(diào)查研究、責(zé)、實(shí)事求是的科學(xué)

收集處理信息和查態(tài)度和獨(dú)立工作能

閱文獻(xiàn)的能力和創(chuàng)力；注重開發(fā)學(xué)生的

14

2023/數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群〃虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)/三年制

新能力創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能

力，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)的

教學(xué)目的

檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)熟悉工作崗位的數(shù)

的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)字展示技術(shù)要求；培

于實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問養(yǎng)三維模型建模、三

題、分析問題、解維動(dòng)畫、C#程序基

決問題的能力，充礎(chǔ)、Unity引擎設(shè)計(jì)、

崗位實(shí)習(xí)實(shí)學(xué)生實(shí)踐知識(shí)，虛擬現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

3005校外

1提高學(xué)生理論系實(shí)應(yīng)用開發(fā)等能力；了

際、分析、解決實(shí)解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)

際問題的能力域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和社

會(huì)需求；掌握科技文

獻(xiàn)、資料查詢與收集

的基本方法

檢驗(yàn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)熟悉工作崗位的數(shù)

的計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)字展示技術(shù)要求；培

于實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問養(yǎng)三維模型建模、三

題、分析問題、解維動(dòng)畫、C#程序基

決問題的能力，充礎(chǔ)、Unity引擎設(shè)計(jì)、

崗位實(shí)習(xí)實(shí)學(xué)生實(shí)踐知識(shí)，虛擬現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)

4206校外

2提高學(xué)生理論系實(shí)應(yīng)用開發(fā)等能力；了

際、分析、解決實(shí)解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)

際問題的能力域的發(fā)展動(dòng)態(tài)和社

會(huì)需求；掌握科技文

獻(xiàn)、資料查詢與收集

的基本方法

(5)相關(guān)要求

特色課程特色教學(xué)理念介紹

本課程通過學(xué)習(xí)最新行業(yè)知識(shí)，理解人工智能與

社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文明和技術(shù)發(fā)展的基本關(guān)系，從專