[1.9]0的認(rèn)識(shí)和加減法新人教版

數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)理解0的兩種含義。會(huì)讀，會(huì)寫0。初步理解并掌握有關(guān)0的加減法的計(jì)算。經(jīng)歷解決實(shí)際問題的過程，體會(huì)有關(guān)0的加減法的算理，培養(yǎng)總結(jié)、概括能力。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。數(shù)學(xué)城堡我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了哪些數(shù)？1-5都來了，看看它們都說了什么。我的作用最大，凡是物體個(gè)數(shù)是5的都用我來表示。我的作用最大，凡是物體個(gè)數(shù)是4的都用我來表示。我來了你沒有用，不能和我們站在一起。對(duì)，你沒有用。想一想，0到底有沒有用，有什么作用呢？21盤子里各有幾個(gè)竹筍，用數(shù)字幾表示？盤子里一個(gè)竹筍也沒有了，用什么數(shù)字表示呢？210沒有可以用“0”表示，0也是一個(gè)數(shù)?！?”還可以表示什么？找找看,“0”在哪兒？表示什么呢？在量物體的長(zhǎng)短時(shí)，要從“0”開始量，所以0表示起點(diǎn)。0在尺子最前面0的寫法“0”像什么？雞蛋從右上角起筆，從上到下，從左到右，寫得圓滑，不能寫得一頭圓，一頭尖，不能有棱角。0的書寫座機(jī)車牌溫度計(jì)想一想，你在哪兒還見到過0？有關(guān)0的加減法說一說圖中的意思，你能用一個(gè)算式表示嗎？3-3=0兩個(gè)相同的數(shù)相減，得數(shù)是0。？只一只也沒有404+0=4先說一說圖中的意思，再用算式表示。想一想：5-0=？任何數(shù)加0或減0，還得這個(gè)數(shù)。1.0可以表示一個(gè)物體也沒有，還可以表示起點(diǎn)。小結(jié)2.任何數(shù)加0或減0，還得這個(gè)數(shù)。2.兩個(gè)相同的數(shù)相減，得數(shù)是0。0+5=50+4=40+3=35+0=54+0=43+0=35-0=54-0=43-0=35-5=04-4=03-3=01.算一算。（教材p30“做一做”第3題）(

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)條5202.看圖填數(shù)。3-1=3-=3-=221033.看圖列式。()()()()1cm20345（1）把直尺上的數(shù)補(bǔ)充完整。（2）1的前面一個(gè)數(shù)是（），后一個(gè)數(shù)是（）。02（3）比2小的數(shù)有（）和（）。014.填一填。1324322101+2=35.找規(guī)律，填一填。4305120＜1＜2＜3＜4＜56.把下面各數(shù)按從小到大的順序排一排。這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么？是怎么學(xué)會(huì)的？“0”的含義：①表示什么也沒有。②表示起點(diǎn)。書寫：有關(guān)0的加減