吉林省松原市前郭縣2025-2026學年七年級上學期第一次月考歷史試題一、選擇題1．下列古人類發(fā)現(xiàn)于湖北省的是（

）A．元謀人 B．藍田人 C．鄖縣人 D．北京人2．裴文中發(fā)現(xiàn)第一個北京人頭蓋骨化石是在（

）A．1921年 B．1922年 C．1928年 D．1929年3．下列不屬于人類進入文明社會的重要標志的是（

）A．物品交換的產(chǎn)生 B．私有制的產(chǎn)生 C．階級的產(chǎn)生 D．國家的產(chǎn)生4．下列懂得使用天然漆的是（

）A．山頂洞人 B．河姆渡人 C．北京人 D．元謀人5．下列位于陜西西安附近的是（

）A．半坡遺址 B．山頂洞人遺址 C．北京人遺址 D．河姆渡遺址6．為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)的是（

）A．學會用火 B．使用打制石器 C．磨制石器的出現(xiàn) D．原始農(nóng)業(yè)7．下列主要分布于黃河下游和淮河中下游地區(qū)的是（

）A．良渚文化 B．大汶口文化 C．仰韶文化 D．紅山文化8．下列遺址位于長江下游地區(qū)的是（

）A．山頂洞人遺址 B．半坡遺址 C．河南靈寶西坡遺址 D．良渚古城遺址9．下列人物曾輔佐周文王的是（

）A．伯益 B．盤庚 C．呂尚 D．啟10．西周的都城是（

）A．殷 B．牧野 C．陽城 D．鎬京11．東遷洛邑，建立東周的是（

）A．周文王 B．周幽王 C．周平王 D．周公旦12．考古學家在洛陽附近發(fā)掘出年代相當于夏王朝后期的一座都城遺址。該遺址是（

）A．良渚遺址 B．半坡遺址 C．河姆渡遺址 D．二里頭遺址13．根據(jù)規(guī)定，諸侯國國君每五年就要朝見周天子一次，據(jù)魯史《春秋》記載，二百四十二年間。魯國國君朝見周天子只有三次，朝見晉國國君多達二十次。這反映了春秋時期（

）A．原始農(nóng)業(yè)興起 B．周王室地位下降 C．社會和平穩(wěn)定 D．出現(xiàn)部落聯(lián)盟14．春秋末期，東南地區(qū)的哪兩個國家先后北上爭霸（

）A．秦國、楚國 B．齊國、魯國 C．魏國、宋國 D．吳國、越國15．春秋時期，中原政權(quán)的“諸夏”與周邊的“蠻”“夷”“戎”“狄”長期交往。這種現(xiàn)象（

）A．為民族交融提供了契機 B．使社會出現(xiàn)了階級分化C．有利于原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展 D．有利于諸侯地位的提升二、綜合題16．閱讀下列材料，回答問題。材料一

這種制度最早出現(xiàn)在堯舜之間，堯年老時，征求各部落首領(lǐng)的意見，推舉舜為繼承人。這種制度下，部落聯(lián)盟首領(lǐng)之位被賢德之人繼承，讓他們來進行統(tǒng)治。材料二

此制度始于夏朝，是將名號、爵位以及財產(chǎn)等按照血統(tǒng)關(guān)系世代傳承，這種傳承有“家”的傳承、諸侯國的傳承、天下的傳承。材料三

周王室封宗親、功臣為地方諸侯，把土地、平民和奴隸分給她們，并明確天子的權(quán)力和諸侯的義務(wù)。西周初年，一共建立了71個諸侯國。依據(jù)該制度，西周的貴族分為天子、諸侯等四個等級。(1)材料一中的“這種制度”的名稱是什么？依據(jù)材料寫出當時推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的標準是什么？(2)材料二中的“此制度”指的是哪一制度？(3)材料三反映了西周的什么制度？除天子、諸侯外，請寫出西周另兩個貴族等級的名稱。(4)請你談?wù)勚贫葎?chuàng)新對社會發(fā)展的作用。17．閱讀下列材料，回答問題。材料一

夏朝的末代君主奢侈而暴虐，引起百姓的強烈不滿。商人的首領(lǐng)以為民除害為口號，興兵伐夏，滅掉夏朝，建立商朝……材料二

商朝的末代君主濫用民力，修建豪華的宮殿，殘酷鎮(zhèn)壓人民的反抗。周人的首領(lǐng)統(tǒng)帥各路聯(lián)軍討伐他，在一次決定性戰(zhàn)役中打敗商軍，周軍占領(lǐng)朝歌，商朝滅亡。材料三

這位周朝君主不準國人進入山林湖澤謀生，與民爭利。公元前841年，都城的“國人”集合起來，手持棍棒、農(nóng)具圍攻王宮，他帶著親信逃走了。(1)材料一中的“夏朝的末代君主”指的是誰？材料中的“商人的首領(lǐng)”指的是誰？他建立商朝后，以哪里為都城？(2)材料二中的“商朝的末代君主”指的是誰？材料中的“周人的首領(lǐng)”指的是誰？“一次決定性戰(zhàn)役”的名稱是什么？(3)材料三中的“這位周朝君主”指的是誰？材料涉及的是哪一重大歷史事件？(4)三則材料給你帶來什么啟示？三、材料題18．歷史上，有許多起到重要作用的人物。閱讀下列材料，回答問題。材料一

他們是遠古時期的著名人物，他們的部落聯(lián)盟打敗蚩尤部落。他們的部落聯(lián)盟逐漸演化為后來的華夏族，開啟了中華民族的共同體之路。材料二

他是我國傳說時代的一位部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他采用疏導(dǎo)的方法治理洪水，并且為治水“三過其門而不入”，最終消除水患，受到后人的贊譽和尊敬。材料三

春秋時期，一些諸侯國強大起來，他們?yōu)榱藠Z，取更多的土地、財產(chǎn)和人口，積極爭奪霸主地位。管仲是治國理政方面難得的人才，在他的輔佐下，齊國國君成為春秋時期的第一個霸主。(1)與材料一中的“打敗蚩尤”相關(guān)的戰(zhàn)役是什么？材料中的“他們”指哪兩位人物？他們被后人尊崇為什么？(2)材料二中的“他”指的是誰？他是哪個朝代的建立者？(3)材料三中的諸侯為“爭奪霸主地位”打出的旗號是什么？材料中的“齊國國君”是誰？除該人物外，請再寫出春秋時期的霸主一位。四、簡答題19．某班同學以“考古探尋中華文明”為主題舉行探究活動。請結(jié)合所學知識，回答問題?！咎綄の覈偃f年人類史】(1)元謀人生活在距今約多少年？該遠古人類有怎樣的地位？(2)北京人已經(jīng)會使用火，火對于他們有哪些用途？（寫出兩例）周口店北京人遺址有怎樣的地位？【探尋我國萬年文化史】(3)河姆渡人居住的房屋樣式是什么？他們種植的糧食作物是什么？【探尋我國五千年文明史】(4)位于山西襄汾、距今約4300—4000年的古城遺址是什么？該遺址的發(fā)現(xiàn)，表明當時哪一地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了早期國家？(5)通過以上探究，談?wù)勀銓χ腥A文明的認識。20．生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力的重要組成部分。請結(jié)合所學知識，回答問題。(1)北京人使用打制石器，他們把石器制作成哪些不同類型的工具？（寫出三例）主要使用打制石器的時代稱為什么？(2)生活在距今約3萬年，使用打制石器，制作骨器，掌握了磨光和鉆孔技術(shù)的是哪一遠古人類？(3)河姆渡人廣泛使用的一種先進的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是什么？(4)半坡人能夠制作精美的磨制石器，主要使用磨制石器的時代稱為什么？(5)春秋后期，鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)有哪些影響？（寫出兩點）(6)通過以上探究，請總結(jié)生產(chǎn)工具變化的趨勢。參考答案1．C2．D3．A4．B5．A6．D7．B8．D9．C10．D11．C12．D13．B14．D15．A16．(1)禪讓制。賢德。(2)世襲制。(3)分封制。卿大夫、士。(4)制度創(chuàng)新推動社會發(fā)展等。（符合題意即可）17．(1)桀。湯。亳。(2)紂。周武王。牧野之戰(zhàn)。(3)周厲王。國人暴動。(4)統(tǒng)治者應(yīng)關(guān)心百姓，實行仁政；得民心者得天下，失民心者失天下；注重公平正義，避免腐敗和專制，才能實現(xiàn)國家的長治久安。（任答兩點，符合題意即可）18．(1)戰(zhàn)役：涿鹿之戰(zhàn)。人物：炎帝、黃帝。尊崇：人文初祖。(2)“他”：禹。朝代：夏朝。(3)旗號：尊王攘夷。國君：齊桓公。霸主：晉文公、秦穆公、楚莊王。（一位即可）19．(1)170萬年。是我國境內(nèi)目前已知最早的古人類之一。(2)燒烤食物、防寒、照明、驅(qū)獸。（兩例即可）是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。(3)干欄式建筑。水稻。(4)陶寺古城遺址。黃河中游地區(qū)。(5)中華文明源遠流長、歷史悠久、綿延不絕；中華文明博大精深、豐富多彩；中