2024年白城職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因時而進、（）。A.因勢而新B.因勢利導(dǎo)C.因勢而動D.因勢而為答案：A分析：習(xí)近平總書記強調(diào)做好高校思想政治工作要因事而化、因時而進、因勢而新，這是高校思政工作的重要遵循。2.高校輔導(dǎo)員的工作核心任務(wù)是（）。A.學(xué)生日常管理B.學(xué)生思想政治教育C.學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)D.學(xué)生心理健康輔導(dǎo)答案：B分析：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，核心任務(wù)是學(xué)生思想政治教育。3.大學(xué)生處于人生成長的關(guān)鍵時期，面臨著一系列的人生課題，其中最根本的課題是（）。A.學(xué)習(xí)成才B.樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀C.人際交往D.職業(yè)選擇答案：B分析：世界觀、人生觀、價值觀是人生的總開關(guān)，對大學(xué)生成長起根本性作用。4.下列哪種行為不屬于高校學(xué)生常見的心理問題（）。A.焦慮癥B.強迫癥C.自閉癥D.抑郁癥答案：C分析：自閉癥多在兒童時期發(fā)病，高校學(xué)生常見心理問題有焦慮癥、強迫癥、抑郁癥等。5.以下不屬于高校學(xué)生處分類型的是（）。A.警告B.嚴(yán)重警告C.記過D.勸退答案：D分析：高校學(xué)生處分類型有警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍，勸退不屬于正式處分類型。6.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力中，最基礎(chǔ)的能力是（）。A.組織管理能力B.溝通協(xié)調(diào)能力C.學(xué)習(xí)研究能力D.教育引導(dǎo)能力答案：B分析：良好的溝通協(xié)調(diào)能力是輔導(dǎo)員開展各項工作的基礎(chǔ)，便于與學(xué)生、家長、同事等交流。7.當(dāng)學(xué)生發(fā)生沖突時，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該做的是（）。A.了解事情的起因B.批評教育涉事學(xué)生C.分開沖突雙方D.通知雙方家長答案：C分析：首先分開沖突雙方，避免沖突進一步升級，保障學(xué)生安全。8.大學(xué)生社會實踐活動的主要形式不包括（）。A.社會調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實習(xí)D.社團活動答案：D分析：社團活動是校園內(nèi)學(xué)生組織的活動，社會調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實習(xí)是常見社會實踐形式。9.高校校園文化建設(shè)的核心是（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：B分析：精神文化是校園文化的核心和靈魂，體現(xiàn)學(xué)校的價值追求和精神風(fēng)貌。10.輔導(dǎo)員在進行學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)時，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹立（）的學(xué)習(xí)理念。A.被動學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)C.功利學(xué)習(xí)D.應(yīng)試學(xué)習(xí)答案：B分析：自主學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和解決問題能力，是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和未來發(fā)展的需要。11.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》中指出，輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.組織者、實施者、指導(dǎo)者B.領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實施者C.引導(dǎo)者、組織者、管理者D.實施者、管理者、指導(dǎo)者答案：A分析：明確規(guī)定輔導(dǎo)員是大學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者。12.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問題不包括（）。A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)疲勞D.學(xué)習(xí)創(chuàng)新過度答案：D分析：學(xué)習(xí)動力不足、焦慮、疲勞是常見學(xué)習(xí)心理問題，學(xué)習(xí)創(chuàng)新過度不是普遍問題。13.高校輔導(dǎo)員要積極開展心理健康教育工作，對于有心理問題的學(xué)生，應(yīng)做到（）。A.及時轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)B.自行進行心理治療C.通知家長領(lǐng)回家D.不予過多關(guān)注答案：A分析：輔導(dǎo)員不是專業(yè)心理治療人員，有心理問題學(xué)生應(yīng)及時轉(zhuǎn)介專業(yè)機構(gòu)。14.學(xué)生社團是高校校園文化建設(shè)的重要載體，輔導(dǎo)員對學(xué)生社團的管理應(yīng)注重（）。A.嚴(yán)格控制社團活動B.放手讓社團自由發(fā)展C.引導(dǎo)社團健康發(fā)展D.只關(guān)注社團的獲獎情況答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)社團健康發(fā)展，既給予一定自由空間，又進行必要指導(dǎo)和管理。15.下列關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的說法，錯誤的是（）。A.發(fā)展學(xué)生黨員要堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量B.學(xué)生黨支部可以不開展組織生活C.要加強對學(xué)生黨員的教育、管理和監(jiān)督D.學(xué)生黨建工作是高校思想政治工作的重要組成部分答案：B分析：學(xué)生黨支部必須嚴(yán)格按照規(guī)定開展組織生活，以加強黨員教育管理。16.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.快速反應(yīng)原則B.依法依規(guī)原則C.隱瞞不報原則D.教育疏導(dǎo)原則答案：C分析：處理突發(fā)事件應(yīng)及時上報，不能隱瞞不報，要遵循快速反應(yīng)、依法依規(guī)、教育疏導(dǎo)等原則。17.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)容不包括（）。A.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)B.求職技巧指導(dǎo)C.創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)D.考研輔導(dǎo)答案：D分析：考研輔導(dǎo)不屬于就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容，就業(yè)指導(dǎo)包括職業(yè)規(guī)劃、求職技巧、創(chuàng)業(yè)教育等。18.高校輔導(dǎo)員在開展學(xué)生思想政治教育時，應(yīng)注重運用（）方法，提高教育的針對性和實效性。A.單一說教B.榜樣示范C.強制灌輸D.批評懲罰答案：B分析：榜樣示范能讓學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)和行為，比單一說教、強制灌輸、批評懲罰更有效。19.學(xué)生宿舍是學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的重要場所，輔導(dǎo)員應(yīng)加強對學(xué)生宿舍的管理，重點關(guān)注（）。A.宿舍衛(wèi)生情況B.宿舍安全問題C.宿舍同學(xué)關(guān)系D.宿舍文化建設(shè)答案：B分析：宿舍安全關(guān)系學(xué)生生命財產(chǎn)安全，是管理重點。20.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)經(jīng)濟困難時，輔導(dǎo)員應(yīng)（）。A.直接給予現(xiàn)金資助B.幫助其申請各類資助項目C.動員其他同學(xué)捐款D.讓學(xué)生自己解決答案：B分析：輔導(dǎo)員應(yīng)幫助學(xué)生申請各類資助項目，這是解決學(xué)生經(jīng)濟困難的正規(guī)途徑。多項選擇題21.高校輔導(dǎo)員的角色定位包括（）。A.學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師B.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者、指導(dǎo)者C.學(xué)生健康生活的知心朋友D.學(xué)生學(xué)習(xí)成績的主要評定者答案：ABC分析：輔導(dǎo)員是學(xué)生成長導(dǎo)師、思政工作組織者等，學(xué)生學(xué)習(xí)成績主要由任課教師評定。22.高校思想政治工作的主要任務(wù)包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育D.以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，深入進行素質(zhì)教育答案：ABCD分析：以上各項都是高校思想政治工作的主要任務(wù)。23.大學(xué)生常見的人際交往問題有（）。A.孤獨感B.嫉妒心理C.猜疑心理D.社交恐懼答案：ABCD分析：孤獨感、嫉妒、猜疑、社交恐懼都是大學(xué)生常見人際交往問題。24.高校輔導(dǎo)員在開展心理健康教育工作時，可以采取的措施有（）。A.開展心理健康講座B.組織心理健康普查C.建立學(xué)生心理健康檔案D.對所有學(xué)生進行心理治療答案：ABC分析：輔導(dǎo)員可開展講座、普查、建檔案等工作，心理治療需專業(yè)人員進行。25.高校學(xué)生社團的作用有（）。A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)C.促進學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)D.增強學(xué)生社會責(zé)任感答案：ABCD分析：學(xué)生社團能豐富校園文化、培養(yǎng)素質(zhì)、促進學(xué)習(xí)、增強責(zé)任感。26.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)包括（）。A.政治素質(zhì)B.道德素質(zhì)C.業(yè)務(wù)素質(zhì)D.身心素質(zhì)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治、道德、業(yè)務(wù)、身心等多方面素養(yǎng)。27.高校學(xué)生管理工作的主要內(nèi)容包括（）。A.學(xué)籍管理B.日常行為管理C.獎懲管理D.宿舍管理答案：ABCD分析：學(xué)籍、日常行為、獎懲、宿舍管理都是學(xué)生管理工作內(nèi)容。28.高校校園文化的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.激勵功能D.約束功能答案：ABCD分析：校園文化具有導(dǎo)向、凝聚、激勵、約束等功能。29.輔導(dǎo)員在進行學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)時，可以采取的方式有（）。A.開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程B.舉辦招聘會C.提供就業(yè)信息D.開展職業(yè)咨詢答案：ABCD分析：開設(shè)課程、辦招聘會、提供信息、開展咨詢都是就業(yè)指導(dǎo)方式。30.高校學(xué)生黨建工作的目標(biāo)要求是（）。A.加強黨的領(lǐng)導(dǎo)B.提高黨員素質(zhì)C.增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力D.擴大黨的工作覆蓋面答案：ABCD分析：以上都是高校學(xué)生黨建工作目標(biāo)要求。判斷題31.高校輔導(dǎo)員只需要做好學(xué)生的思想政治教育工作，不需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生，包括學(xué)習(xí)、生活等多方面。32.大學(xué)生心理健康問題只需要專業(yè)心理醫(yī)生解決，輔導(dǎo)員無需介入。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生心理健康，進行初步干預(yù)和轉(zhuǎn)介。33.高校學(xué)生社團可以隨意開展活動，不需要輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和管理。（）答案：錯誤分析：學(xué)生社團活動需輔導(dǎo)員引導(dǎo)和管理，確保健康有序開展。34.高校校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)，精神文化建設(shè)可有可無。（）答案：錯誤分析：精神文化是校園文化核心，物質(zhì)文化和精神文化都要重視。35.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，可以根據(jù)自己的經(jīng)驗隨意處理，不需要遵循任何原則。（）答案：錯誤分析：處理突發(fā)事件要遵循快速反應(yīng)、依法依規(guī)等原則。36.高校學(xué)生黨建工作只需要發(fā)展黨員，不需要對黨員進行教育和管理。（）答案：錯誤分析：學(xué)生黨建要做好黨員發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督等工作。37.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)只是在學(xué)生畢業(yè)時才需要開展的工作。（）答案：錯誤分析：就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)貫穿大學(xué)教育全過程。38.高校輔導(dǎo)員的工作對象只有學(xué)生，不需要與家長和其他教師溝通。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要與家長、教師等多方溝通協(xié)作。39.學(xué)生宿舍管理只需要關(guān)注宿舍衛(wèi)生，不需要關(guān)注宿舍安全。（）答案：錯誤分析：宿舍安全是管理重點，衛(wèi)生和安全都要關(guān)注。40.高校思想政治工作只需要在課堂上進行，不需要開展其他活動。（）答案：錯誤分析：思政工作要通過多種途徑開展，包括課堂教學(xué)和課外活動。簡答題41.簡述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答案：高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)包括：（1）思想理論教育和價值引領(lǐng)。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。（2）黨團和班級建設(shè)。做好學(xué)生黨員發(fā)展、教育管理，指導(dǎo)班級建設(shè)。（3）學(xué)風(fēng)建設(shè)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃。（4）學(xué)生日常事務(wù)管理。包括生活指導(dǎo)、獎懲評定、心理健康教育等。（5）心理健康教育與咨詢工作。關(guān)注學(xué)生心理狀況，開展教育和咨詢。（6）網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。運用網(wǎng)絡(luò)平臺開展思政工作。（7）校園危機事件應(yīng)對。及時處理突發(fā)事件，維護校園穩(wěn)定。（8）職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。幫助學(xué)生規(guī)劃職業(yè)，提供就業(yè)信息和指導(dǎo)。（9）理論和實踐研究。探索工作規(guī)律，提高工作水平。42.如何做好高校學(xué)生的思想政治教育工作？答案：做好高校學(xué)生思想政治教育工作可從以下方面入手：（1）加強理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論，提高政治素養(yǎng)。（2）開展主題教育活動。如愛國主義、集體主義教育活動。（3）關(guān)注學(xué)生需求。了解學(xué)生思想動態(tài)和實際問題，有針對性地開展教育。（4）發(fā)揮榜樣作用。樹立優(yōu)秀學(xué)生榜樣，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)。（5）運用新媒體。通過網(wǎng)絡(luò)平臺傳播正能量，增強教育的吸引力。（6）加強隊伍建設(shè)。提高輔導(dǎo)員等思政工作者的素質(zhì)和能力。（7）結(jié)合專業(yè)教育。將思政教育融入專業(yè)課程教學(xué)。（8）營造良好校園文化氛圍。以文化育人。43.簡述高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時的一般流程。答案：一般流程如下：（1）快速反應(yīng)。接到突發(fā)事件報告后，第一時間趕到現(xiàn)場。（2）控制局面。分開沖突雙方或采取措施避免事態(tài)擴大。（3）了解情況。向涉事學(xué)生、目擊者等了解事件起因和經(jīng)過。（4）及時上報。向?qū)W校相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)報告事件情況。（5）組織救援。如有人員受傷，及時送醫(yī)救治。（6）處理善后。協(xié)調(diào)各方解決問題，安撫學(xué)生情緒。（7）總結(jié)反思。分析事件原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，完善工作機制。44.高校輔導(dǎo)員如何開展學(xué)生心理健康教育工作？答案：可通過以下方式開展：（1）開展心理健康普查。了解學(xué)生心理狀況，建立心理健康檔案。（2）舉辦心理健康講座和培訓(xùn)。普及心理健康知識。（3）組織心理健康活動。如心理劇表演、心理拓展訓(xùn)練。（4）關(guān)注特殊學(xué)生群體。對有心理問題傾向的學(xué)生重點關(guān)注。（5）加強與專業(yè)心理機構(gòu)合作。及時轉(zhuǎn)介有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生。（6）營造良好心理氛圍。通過班級文化建設(shè)等營造積極心理環(huán)境。（7）提高自身心理輔導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)知識和技巧。論述題45.結(jié)合實際，論述高校輔導(dǎo)員如何在學(xué)生成長成才中發(fā)揮作用。答案：高校輔導(dǎo)員在學(xué)生成長成才中起著至關(guān)重要的作用，可從以下多方面發(fā)揮作用：在思想政治教育方面，輔導(dǎo)員要成為學(xué)生的引路人。通過開展主題班會、形勢政策教育等活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。例如，組織學(xué)生學(xué)習(xí)黨的二十大精神，讓學(xué)生了解國家發(fā)展大勢，增強社會責(zé)任感和使命感。同時，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的思想困惑，幫助學(xué)生堅定理想信念。在日常管理方面，輔導(dǎo)員要保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活秩序。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，加強對學(xué)生宿舍、課堂紀(jì)律等方面的管理。比如定期檢查學(xué)生宿舍，督促學(xué)生保持良好的生活習(xí)慣和宿舍衛(wèi)生，營造安全、舒適的居住環(huán)境。還要關(guān)注學(xué)生的考勤情況，與任課教師溝通，共同促進學(xué)生的學(xué)習(xí)。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面，輔導(dǎo)員要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和潛能。幫助學(xué)生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。例如，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓優(yōu)秀學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，給予個別輔導(dǎo)和鼓勵，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績。在心理健康教育方面，輔導(dǎo)員要成為學(xué)生的知心朋友。關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況，通過心理健康講座、心理咨詢等方式，幫助學(xué)生緩解學(xué)習(xí)和生活壓力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理問題時，及時進行干預(yù)和疏導(dǎo)，必要時轉(zhuǎn)介到專業(yè)心理機構(gòu)。比如，對于因失戀而情緒低落的學(xué)生，耐心傾聽他們的煩惱，給予安慰和支持。在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面，輔導(dǎo)員要為學(xué)生的未來發(fā)展助力。開展職業(yè)規(guī)劃課程和就業(yè)指導(dǎo)講座，幫助學(xué)生了解就業(yè)市場需求，樹立正確的就業(yè)觀念。提供就業(yè)信息和實習(xí)機會，組織招聘會，促進學(xué)生順利就業(yè)。同時，鼓勵學(xué)生創(chuàng)業(yè)，為有創(chuàng)業(yè)意愿的學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。在黨團和班級建設(shè)方面，輔導(dǎo)員要發(fā)揮組織和領(lǐng)導(dǎo)作用。加強學(xué)生黨支部和團支部建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生骨干，發(fā)揮黨員和團員的先鋒模范作用。組織豐富多彩的班級活動，增強班級凝聚力和團隊合作精神。例如，開展班級拔河比賽、文藝晚會等活動，增進同學(xué)之間的感情?？傊咝］o導(dǎo)員要全方位、全過程地關(guān)心學(xué)生的成長成才，通過自身的努力和付出，為學(xué)生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。46.隨著時代的發(fā)展，高校學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)和問題日益多樣化，論述高校輔導(dǎo)員應(yīng)如何提升自身的職業(yè)能力以適應(yīng)新形勢。答案：隨著時代發(fā)展，高校輔導(dǎo)員需從多方面提升職業(yè)能力以適應(yīng)新形勢：提升思想政治引領(lǐng)能力。當(dāng)今社會思潮多元，輔導(dǎo)員要不斷加強自身政治理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，提高政治敏銳性和鑒別力。通過開展形式多樣的思政教育活動，如紅色文化研學(xué)、線上思政課程等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的政治方向，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。增強溝通協(xié)調(diào)能力。學(xué)生問題多樣化，輔導(dǎo)員要與學(xué)生、家長、教師和學(xué)校各部門保持良好溝通。學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲，理解他們的需求和困惑，運用恰當(dāng)?shù)恼Z言和方式與學(xué)生交流。同時，要協(xié)調(diào)各方資源