2024年廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁(yè)
2024年廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第2頁(yè)
2024年廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第3頁(yè)
2024年廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第4頁(yè)
2024年廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024年廣西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30題)1.習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校()這個(gè)根本問題。A.培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人B.辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)C.建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍D.形成高水平人才培養(yǎng)體系答案:A分析:培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人是高校思想政治工作的核心根本問題,所以選A。2.新時(shí)代高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)不包括以下哪一項(xiàng)()A.思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)B.負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)安排C.黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)D.學(xué)生日常事務(wù)管理答案:B分析:學(xué)校教學(xué)安排是教學(xué)管理部門職責(zé),輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治、黨團(tuán)班級(jí)建設(shè)和日常事務(wù)管理等,選B。3.以下哪種不屬于大學(xué)生常見的心理問題()A.學(xué)習(xí)壓力問題B.戀愛問題C.科研項(xiàng)目資金不足問題D.人際關(guān)系問題答案:C分析:科研項(xiàng)目資金不足屬于科研工作層面,不是大學(xué)生常見心理問題,常見心理問題有學(xué)習(xí)、戀愛、人際方面,選C。4.學(xué)生小王在宿舍使用違規(guī)電器,被發(fā)現(xiàn)后態(tài)度惡劣,拒不配合,作為輔導(dǎo)員你首先應(yīng)該()A.直接給予紀(jì)律處分B.耐心教育,了解其使用違規(guī)電器的原因C.通知家長(zhǎng)來(lái)校處理D.在班級(jí)公開批評(píng)他答案:B分析:應(yīng)先了解原因進(jìn)行耐心教育,不能直接處分、公開批評(píng)或通知家長(zhǎng),選B。5.高校輔導(dǎo)員要努力成為學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和()A.生活保姆B.知心朋友C.學(xué)習(xí)監(jiān)督者D.活動(dòng)組織者答案:B分析:輔導(dǎo)員要成為學(xué)生人生導(dǎo)師和知心朋友,選B。6.以下哪種活動(dòng)不適合作為班級(jí)凝聚力建設(shè)的活動(dòng)()A.拔河比賽B.知識(shí)競(jìng)賽C.個(gè)人才藝表演D.戶外拓展答案:C分析:個(gè)人才藝表演主要突出個(gè)人,對(duì)班級(jí)凝聚力建設(shè)作用小,其他選項(xiàng)都利于班級(jí)凝聚力,選C。7.學(xué)生小李沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,成績(jī)下滑嚴(yán)重,你作為輔導(dǎo)員與他溝通時(shí),重點(diǎn)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)()A.網(wǎng)絡(luò)游戲的危害B.學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)未來(lái)的重要性C.如何合理安排時(shí)間,平衡學(xué)習(xí)與娛樂D.學(xué)校的相關(guān)紀(jì)律規(guī)定答案:C分析:重點(diǎn)應(yīng)是引導(dǎo)合理安排時(shí)間平衡學(xué)習(xí)娛樂,A、B、D不是最關(guān)鍵,選C。8.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),不包括()A.以理想信念教育為核心B.以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)D.以提高就業(yè)能力為目標(biāo)答案:D分析:主要任務(wù)是以理想信念、愛國(guó)主義、基本道德規(guī)范為核心、重點(diǎn)、基礎(chǔ),不是以提高就業(yè)能力為目標(biāo),選D。9.大學(xué)生黨員發(fā)展工作的方針是()A.堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展B.積極發(fā)展、全面培養(yǎng)、嚴(yán)格考察、確保質(zhì)量C.注重?cái)?shù)量、兼顧質(zhì)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、穩(wěn)步發(fā)展D.大膽發(fā)展、重點(diǎn)培養(yǎng)、嚴(yán)格把關(guān)、保證質(zhì)量答案:A分析:大學(xué)生黨員發(fā)展方針是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展,選A。10.學(xué)生小張家庭經(jīng)濟(jì)困難,申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.直接批準(zhǔn),因?yàn)樗彝ダщyB.進(jìn)行嚴(yán)格審核,確保公平公正C.讓班級(jí)同學(xué)投票決定D.參考他的學(xué)習(xí)成績(jī)決定是否批準(zhǔn)答案:B分析:要嚴(yán)格審核確保公平公正,不能直接批準(zhǔn)、單純投票或只參考成績(jī),選B。11.以下哪項(xiàng)不屬于高校校園文化建設(shè)的內(nèi)容()A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.企業(yè)文化建設(shè)答案:D分析:高校校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度文化,不包括企業(yè)文化,選D。12.學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件,你作為輔導(dǎo)員第一時(shí)間應(yīng)該()A.了解事情起因B.制止沖突,確保學(xué)生安全C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育D.通知家長(zhǎng)和學(xué)校保衛(wèi)處答案:B分析:首先要制止沖突確保安全,再進(jìn)行其他處理,選B。13.輔導(dǎo)員開展心理健康教育的主要方式不包括()A.開設(shè)心理健康課程B.組織心理健康講座C.進(jìn)行個(gè)別心理咨詢D.強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行心理治療答案:D分析:不能強(qiáng)制學(xué)生心理治療,其他都是常見心理健康教育方式,選D。14.高校班級(jí)管理的原則不包括()A.民主管理原則B.自主管理原則C.強(qiáng)制管理原則D.目標(biāo)管理原則答案:C分析:高校班級(jí)管理沒有強(qiáng)制管理原則,有民主、自主、目標(biāo)管理原則,選C。15.學(xué)生小劉在學(xué)校組織的活動(dòng)中受傷,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.立即送他去醫(yī)院,并通知家長(zhǎng)和學(xué)校相關(guān)部門B.讓他自己去醫(yī)院C.先調(diào)查事故原因,再做處理D.責(zé)怪活動(dòng)組織者沒有做好安全工作答案:A分析:應(yīng)立即送醫(yī)并通知家長(zhǎng)和學(xué)校,選A。16.以下哪種溝通方式不利于與學(xué)生建立良好的關(guān)系()A.尊重學(xué)生的意見和想法B.經(jīng)常批評(píng)指責(zé)學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的需求和感受D.與學(xué)生平等交流答案:B分析:經(jīng)常批評(píng)指責(zé)不利于建立良好關(guān)系,其他選項(xiàng)利于,選B。17.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括()A.思想政治素質(zhì)B.專業(yè)技術(shù)素質(zhì)C.道德素質(zhì)D.心理素質(zhì)答案:B分析:輔導(dǎo)員基本素質(zhì)有思想政治、道德、心理素質(zhì),專業(yè)技術(shù)素質(zhì)不是主要的,選B。18.學(xué)生小王想創(chuàng)業(yè),向你咨詢,你應(yīng)該()A.鼓勵(lì)他大膽嘗試,不要考慮太多B.分析創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)會(huì),提供相關(guān)建議和資源C.堅(jiān)決反對(duì),認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為主D.讓他自己去網(wǎng)上搜索相關(guān)信息答案:B分析:應(yīng)分析風(fēng)險(xiǎn)機(jī)會(huì)并提供建議資源,選B。19.班級(jí)中有學(xué)生出現(xiàn)抑郁情緒,作為輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.忽視這種情況,認(rèn)為是學(xué)生自己矯情B.建議他多參加體育活動(dòng)C.及時(shí)了解情況,引導(dǎo)他尋求專業(yè)心理幫助D.告訴其他同學(xué)多關(guān)心他答案:C分析:要及時(shí)了解并引導(dǎo)尋求專業(yè)幫助,不能忽視,選C。20.以下哪項(xiàng)不是高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中的職業(yè)素養(yǎng)()A.政治素養(yǎng)B.法律素養(yǎng)C.藝術(shù)素養(yǎng)D.道德素養(yǎng)答案:C分析:職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)素養(yǎng)有政治、法律、道德素養(yǎng),藝術(shù)素養(yǎng)不是,選C。21.學(xué)生小李在考試中作弊,被發(fā)現(xiàn)后,你作為輔導(dǎo)員應(yīng)該()A.按照學(xué)校規(guī)定給予相應(yīng)處分B.先了解原因,再根據(jù)情況處理C.從輕處理,給他一次機(jī)會(huì)D.讓他寫檢討書并在班級(jí)公開宣讀答案:B分析:先了解原因再處理,不能直接處分、從輕處理或讓公開讀檢討,選B。22.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,不包括()A.提供就業(yè)信息B.開展就業(yè)政策宣傳C.幫助學(xué)生選擇具體職業(yè)D.進(jìn)行就業(yè)心理輔導(dǎo)答案:C分析:輔導(dǎo)員不能幫學(xué)生選具體職業(yè),可提供信息、宣傳政策、進(jìn)行心理輔導(dǎo),選C。23.學(xué)生小張失戀后情緒低落,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.告訴他要堅(jiān)強(qiáng),不要為感情的事傷心B.陪他聊天,傾聽他的感受,給予安慰和支持C.讓他轉(zhuǎn)移注意力,多參加活動(dòng)D.聯(lián)系他的前任,勸他們復(fù)合答案:B分析:先陪聊傾聽感受給予安慰支持,選B。24.以下哪種活動(dòng)適合培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感()A.志愿者服務(wù)活動(dòng)B.社團(tuán)內(nèi)部聚會(huì)C.宿舍文化節(jié)D.體育比賽答案:A分析:志愿者服務(wù)利于培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感,其他活動(dòng)主要是娛樂社交等,選A。25.學(xué)生小王在課堂上玩手機(jī),被老師批評(píng)后與老師發(fā)生沖突,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.批評(píng)小王不尊重老師B.了解事情經(jīng)過(guò),分別與小王和老師溝通,化解矛盾C.站在老師一邊,指責(zé)小王D.讓小王向老師道歉了事答案:B分析:應(yīng)了解經(jīng)過(guò)溝通化解矛盾,選B。26.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生問題時(shí),應(yīng)遵循的原則不包括()A.公平公正原則B.實(shí)事求是原則C.偏袒優(yōu)秀學(xué)生原則D.教育與管理相結(jié)合原則答案:C分析:不能偏袒優(yōu)秀學(xué)生,應(yīng)公平公正、實(shí)事求是、教育與管理結(jié)合,選C。27.學(xué)生小李申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè),作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.直接拒絕,因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)不利于學(xué)生發(fā)展B.支持他的想法,幫他辦理手續(xù)C.了解他轉(zhuǎn)專業(yè)的原因,提供相關(guān)建議,并協(xié)助辦理手續(xù)D.讓他自己去學(xué)校相關(guān)部門咨詢辦理答案:C分析:了解原因提供建議并協(xié)助辦理,選C。28.以下哪種方式可以有效提高學(xué)生的自我管理能力()A.制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,強(qiáng)制學(xué)生遵守B.鼓勵(lì)學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)自主意識(shí)C.經(jīng)常提醒學(xué)生要自我管理D.對(duì)不遵守規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰答案:B分析:鼓勵(lì)參與班級(jí)管理培養(yǎng)自主意識(shí)利于提高自我管理能力,選B。29.學(xué)生小劉在宿舍與室友發(fā)生矛盾,作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該()A.把小劉調(diào)到其他宿舍B.批評(píng)小劉,讓他向室友道歉C.分別了解情況,組織他們溝通,化解矛盾D.不聞不問,讓他們自己解決答案:C分析:分別了解情況組織溝通化解矛盾,選C。30.高校輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和管理,主要是因?yàn)椋ǎ〢.網(wǎng)絡(luò)信息復(fù)雜,學(xué)生容易受到不良影響B(tài).學(xué)校有相關(guān)規(guī)定C.要防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)D.提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平答案:A分析:主要是網(wǎng)絡(luò)信息復(fù)雜易對(duì)學(xué)生有不良影響,選A。二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員的工作特點(diǎn)包括()A.工作對(duì)象的多元性B.工作內(nèi)容的復(fù)雜性C.工作時(shí)間的不定性D.工作效果的滯后性答案:ABCD分析:輔導(dǎo)員工作對(duì)象多元、內(nèi)容復(fù)雜、時(shí)間不定、效果滯后,ABCD全選。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有()A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大D.專業(yè)興趣缺乏答案:ABCD分析:大學(xué)生學(xué)習(xí)問題有動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、壓力過(guò)大、缺乏專業(yè)興趣,ABCD全選。3.高校班級(jí)文化建設(shè)的內(nèi)容包括()A.班級(jí)物質(zhì)文化B.班級(jí)精神文化C.班級(jí)制度文化D.班級(jí)行為文化答案:ABCD分析:班級(jí)文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度、行為文化,ABCD全選。4.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時(shí),可以采取的方法有()A.個(gè)別談心B.團(tuán)體輔導(dǎo)C.開設(shè)課程D.組織活動(dòng)答案:ABCD分析:可通過(guò)個(gè)別談心、團(tuán)體輔導(dǎo)、開設(shè)課程、組織活動(dòng)開展心理健康教育,ABCD全選。5.學(xué)生黨員發(fā)展工作要堅(jiān)持的原則有()A.質(zhì)量第一B.入黨自愿C.個(gè)別吸收D.全面考察答案:ABCD分析:學(xué)生黨員發(fā)展要堅(jiān)持質(zhì)量第一、入黨自愿、個(gè)別吸收、全面考察,ABCD全選。6.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面可以做的工作有()A.開展就業(yè)政策宣傳B.提供就業(yè)信息C.進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)D.模擬面試訓(xùn)練答案:ABCD分析:可開展政策宣傳、提供信息、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、模擬面試訓(xùn)練,ABCD全選。7.以下哪些屬于高校校園危機(jī)事件()A.學(xué)生自殺事件B.校園火災(zāi)C.學(xué)生群體性事件D.重大傳染病疫情答案:ABCD分析:學(xué)生自殺、校園火災(zāi)、群體事件、重大傳染病疫情都是校園危機(jī)事件,ABCD全選。8.輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)溝通的方式有()A.電話溝通B.家長(zhǎng)會(huì)C.家訪D.微信溝通答案:ABCD分析:可通過(guò)電話、家長(zhǎng)會(huì)、家訪、微信溝通,ABCD全選。9.培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力,可以通過(guò)以下哪些途徑()A.開展創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)B.鼓勵(lì)參加科研項(xiàng)目C.開設(shè)創(chuàng)新課程D.營(yíng)造創(chuàng)新氛圍答案:ABCD分析:開展實(shí)踐活動(dòng)、鼓勵(lì)科研、開設(shè)課程、營(yíng)造氛圍都利于培養(yǎng)創(chuàng)新能力,ABCD全選。10.高校輔導(dǎo)員在處理學(xué)生違紀(jì)事件時(shí),應(yīng)該()A.以教育為主,懲罰為輔B.公平公正處理C.保護(hù)學(xué)生隱私D.及時(shí)與家長(zhǎng)溝通答案:ABCD分析:處理違紀(jì)事件要以教育為主懲罰為輔、公平公正、保護(hù)隱私、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,ABCD全選。三、判斷題(每題1分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),其他方面可以不用管。(×)分析:輔導(dǎo)員要關(guān)注學(xué)生多方面,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)。2.大學(xué)生心理健康問題只需要學(xué)生自己調(diào)節(jié),輔導(dǎo)員不用干預(yù)。(×)分析:輔導(dǎo)員要進(jìn)行引導(dǎo)干預(yù)。3.班級(jí)凝聚力建設(shè)只需要組織幾次活動(dòng)就可以了。(×)分析:需要長(zhǎng)期多方面努力,不只是幾次活動(dòng)。4.高校輔導(dǎo)員可以隨意泄露學(xué)生的個(gè)人隱私。(×)分析:要保護(hù)學(xué)生隱私。5.學(xué)生申請(qǐng)入黨,只要成績(jī)好就可以。(×)分析:還需政治思想等多方面符合要求。6.加強(qiáng)校園文化建設(shè)對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才沒有作用。(×)分析:有重要作用。7.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生問題時(shí),可以憑自己的主觀判斷。(×)分析:要實(shí)事求是,不能主觀判斷。8.學(xué)生發(fā)生打架斗毆事件,輔導(dǎo)員可以不用管,讓他們自己解決。(×)分析:要及時(shí)制止處理。9.提高學(xué)生的自我管理能力,就是要讓學(xué)生完全自由發(fā)展。(×)分析:要引導(dǎo),不是完全自由發(fā)展。10.高校輔導(dǎo)員的工作只是管理學(xué)生,不需要與學(xué)生建立良好的關(guān)系。(×)分析:要建立良好關(guān)系。四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共5題)1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)。答:高校輔導(dǎo)員主要工作職責(zé)包括思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè),做好學(xué)生黨員發(fā)展和團(tuán)組織建設(shè)等;學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力,指導(dǎo)學(xué)業(yè)規(guī)劃;學(xué)生日常事務(wù)管理,如宿舍管理、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等;心理健康教育與咨詢工作,關(guān)注學(xué)生心理狀況;網(wǎng)絡(luò)思想政治教育,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò);校園危機(jī)事件應(yīng)對(duì),及時(shí)處理突發(fā)事件;職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生就業(yè);理論和實(shí)踐研究,提升工作水平。2.如何做好大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論