2024年貴州理工學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項選擇題1.習(xí)近平總書記在（）上強調(diào)，高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。A.全國高校思想政治工作會議B.全國教育大會C.學(xué)校思想政治理論課教師座談會D.全國宣傳思想工作會議答案：A分析：2016年全國高校思想政治工作會議上，習(xí)近平總書記強調(diào)高校思想政治工作的根本問題，所以選A。2.新時代輔導(dǎo)員的主要工作職責(zé)不包括以下哪一項（）A.思想理論教育和價值引領(lǐng)B.學(xué)生班級建設(shè)和管理C.學(xué)生的學(xué)術(shù)科研指導(dǎo)D.學(xué)生心理健康教育與咨詢工作答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負責(zé)學(xué)生的思想、管理、心理等方面工作，學(xué)術(shù)科研指導(dǎo)通常由專業(yè)教師負責(zé)，所以選C。3.以下哪種溝通方式在與學(xué)生交流中效果最差（）A.傾聽式溝通B.命令式溝通C.鼓勵式溝通D.共情式溝通答案：B分析：命令式溝通容易讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，不利于建立良好的師生關(guān)系和有效溝通，其他幾種方式更有利于交流，所以選B。4.學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.上報學(xué)校給予處分B.嚴厲批評學(xué)生C.了解學(xué)生作弊的原因D.通知家長答案：C分析：了解原因才能從根本上解決問題，再根據(jù)具體情況進行后續(xù)處理，所以選C。5.以下哪個文件明確了輔導(dǎo)員的角色定位和工作職責(zé)（）A.《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的意見》B.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》C.《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》D.《新時代高校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)規(guī)定》答案：B分析：《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》明確了輔導(dǎo)員角色定位和工作職責(zé)，所以選B。6.當(dāng)學(xué)生遭遇失戀問題情緒低落時，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.讓學(xué)生自己調(diào)整B.告訴學(xué)生不要把感情當(dāng)回事C.引導(dǎo)學(xué)生正確看待失戀，進行情緒疏導(dǎo)D.批評學(xué)生不應(yīng)該在大學(xué)談戀愛答案：C分析：引導(dǎo)學(xué)生正確看待并疏導(dǎo)情緒有助于學(xué)生走出低落，A缺乏關(guān)心，B、D方式不當(dāng)，所以選C。7.班級中有學(xué)生經(jīng)常曠課，輔導(dǎo)員應(yīng)該采取的措施是（）A.直接給學(xué)生記過處分B.聯(lián)系家長讓家長管教C.與學(xué)生談心，了解曠課原因并進行教育引導(dǎo)D.在班級公開批評該學(xué)生答案：C分析：了解原因并教育引導(dǎo)才能解決問題，A過于嚴厲，B忽視了輔導(dǎo)員自身職責(zé)，D會傷害學(xué)生自尊，所以選C。8.以下不屬于大學(xué)生常見心理問題的是（）A.適應(yīng)障礙B.學(xué)習(xí)壓力C.財務(wù)糾紛D.人際關(guān)系問題答案：C分析：適應(yīng)障礙、學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系問題是大學(xué)生常見心理問題，財務(wù)糾紛不屬于心理問題范疇，所以選C。9.輔導(dǎo)員開展主題班會的首要步驟是（）A.確定班會主題B.設(shè)計班會流程C.準備班會材料D.組織學(xué)生參與答案：A分析：確定主題是開展主題班會的基礎(chǔ)，后續(xù)流程圍繞主題進行，所以選A。10.學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)的申請，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接拒絕B.支持學(xué)生的所有選擇C.了解學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的動機，給予合理建議并按流程辦理D.讓學(xué)生自行與教務(wù)處聯(lián)系答案：C分析：了解動機并給予建議按流程辦理才是正確做法，A不合理，B缺乏引導(dǎo)，D未履行輔導(dǎo)員職責(zé)，所以選C。11.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育B.以愛國主義教育為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，深入進行學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)教育答案：D分析：加強和改進大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)圍繞思想、道德、精神等方面，學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)教育不屬于主要任務(wù)范疇，所以選D。12.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生突發(fā)事件時，首先要（）A.控制局面B.調(diào)查原因C.向上級匯報D.安撫學(xué)生情緒答案：A分析：控制局面是處理突發(fā)事件的首要任務(wù)，避免事態(tài)擴大，所以選A。13.以下哪種活動形式最有利于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神（）A.個人演講比賽B.志愿服務(wù)活動C.班級拔河比賽D.學(xué)術(shù)講座答案：C分析：班級拔河比賽需要團隊協(xié)作，能培養(yǎng)團隊合作精神，A是個人活動，B主要培養(yǎng)社會責(zé)任感，D主要是知識學(xué)習(xí)，所以選C。14.學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.沒收電器并批評教育B.只批評教育不沒收電器C.不管不問D.讓學(xué)生寫檢討后歸還電器答案：A分析：沒收電器可消除安全隱患，同時批評教育讓學(xué)生認識錯誤，B不能有效杜絕隱患，C失職，D未解決安全問題，所以選A。15.高校輔導(dǎo)員的工作在本質(zhì)上是一種（）工作。A.管理B.教育C.服務(wù)D.引導(dǎo)答案：B分析：輔導(dǎo)員工作核心是育人，本質(zhì)是教育工作，管理、服務(wù)、引導(dǎo)都是教育的手段和方式，所以選B。多項選擇題1.輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的主要職責(zé)包括（）A.做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育考察工作B.指導(dǎo)學(xué)生黨支部開展組織生活C.做好黨員發(fā)展工作D.對學(xué)生黨員進行教育、管理和監(jiān)督答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中要負責(zé)入黨積極分子培養(yǎng)、指導(dǎo)支部生活、黨員發(fā)展以及黨員教育管理監(jiān)督等工作，ABCD均正確。2.以下屬于大學(xué)生思想政治教育的途徑有（）A.思想政治理論課教學(xué)B.社會實踐活動C.校園文化建設(shè)D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：ABCD分析：思想政治理論課教學(xué)是主渠道，社會實踐、校園文化建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育都是重要途徑，ABCD都能對大學(xué)生進行思想政治教育。3.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機時，應(yīng)采取的措施有（）A.及時與專業(yè)心理老師溝通B.通知家長并告知情況C.對學(xué)生進行陪伴和疏導(dǎo)D.密切關(guān)注學(xué)生動態(tài)答案：ABCD分析：處理學(xué)生心理危機需要與專業(yè)老師溝通獲取專業(yè)支持，通知家長共同應(yīng)對，陪伴疏導(dǎo)學(xué)生，密切關(guān)注動態(tài)防止意外，ABCD均正確。4.班級建設(shè)的主要內(nèi)容包括（）A.班級組織建設(shè)B.班級制度建設(shè)C.班級文化建設(shè)D.班級學(xué)風(fēng)建設(shè)答案：ABCD分析：班級建設(shè)涵蓋組織、制度、文化、學(xué)風(fēng)等方面，ABCD都是班級建設(shè)的重要內(nèi)容。5.輔導(dǎo)員可以通過以下哪些方式了解學(xué)生情況（）A.與學(xué)生談心B.召開班會C.走訪學(xué)生宿舍D.查看學(xué)生成績答案：ABCD分析：與學(xué)生談心、召開班會能直接交流了解情況，走訪宿舍可觀察學(xué)生生活狀態(tài)，查看成績能了解學(xué)習(xí)情況，ABCD都有助于了解學(xué)生。6.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）A.學(xué)習(xí)動力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過大D.專業(yè)興趣缺乏答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)動力不足、方法不當(dāng)、壓力過大、專業(yè)興趣缺乏都是大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題，ABCD正確。7.以下屬于高校校園文化活動的有（）A.社團活動B.學(xué)術(shù)科技競賽C.文藝晚會D.運動會答案：ABCD分析：社團活動、學(xué)術(shù)科技競賽、文藝晚會、運動會都屬于高校校園文化活動范疇，能豐富學(xué)生校園生活，ABCD正確。8.輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)方面可以提供的幫助有（）A.開展就業(yè)政策宣傳B.提供職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.推薦就業(yè)崗位D.進行求職技巧培訓(xùn)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員可通過開展政策宣傳、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、推薦崗位、求職技巧培訓(xùn)等方式幫助學(xué)生就業(yè)，ABCD均正確。9.加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的重要意義包括（）A.是加強和改進大學(xué)生思想政治教育的重要保證B.是維護高校穩(wěn)定的重要力量C.是促進大學(xué)生全面發(fā)展的重要保障D.是推動高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要力量答案：ABCD分析：加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)對大學(xué)生思想政治教育、高校穩(wěn)定、學(xué)生全面發(fā)展以及高等教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展都有重要意義，ABCD均正確。10.學(xué)生違紀處分的種類有（）A.警告B.嚴重警告C.記過D.留校察看、開除學(xué)籍答案：ABCD分析：高校學(xué)生違紀處分種類一般有警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍，ABCD正確。判斷題1.輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，其他方面不需要過多干涉。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生的思想、生活、心理等各方面，不只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績，所以該說法錯誤。2.開展主題班會時，輔導(dǎo)員只要確定好主題，讓學(xué)生自由討論就行，不需要過多參與。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員在主題班會中要發(fā)揮引導(dǎo)和組織作用，不能只確定主題而不參與，所以該說法錯誤。3.學(xué)生出現(xiàn)心理問題，輔導(dǎo)員沒有專業(yè)知識，不需要進行干預(yù)。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員雖無專業(yè)知識，但可進行初步陪伴、疏導(dǎo)并及時聯(lián)系專業(yè)人員，不能不干預(yù)，所以該說法錯誤。4.高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量。（）答案：正確分析：輔導(dǎo)員在大學(xué)生思想政治教育中發(fā)揮著骨干作用，該說法正確。5.對于學(xué)生的違紀行為，輔導(dǎo)員應(yīng)該一視同仁，按照規(guī)定嚴肅處理，不需要考慮具體情況。（）答案：錯誤分析：處理學(xué)生違紀行為要根據(jù)具體情況進行教育和處理，不能一概而論，所以該說法錯誤。6.輔導(dǎo)員可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺了解學(xué)生的思想動態(tài)和行為表現(xiàn)。（）答案：正確分析：網(wǎng)絡(luò)平臺能反映學(xué)生情況，輔導(dǎo)員可借此了解學(xué)生思想動態(tài)和行為表現(xiàn)，該說法正確。7.大學(xué)生的思想政治教育只靠思想政治理論課教師就可以完成。（）答案：錯誤分析：大學(xué)生思想政治教育需要全體教職工共同參與，輔導(dǎo)員也是重要力量，并非只靠思政課教師，所以該說法錯誤。8.班級文化建設(shè)對班級的發(fā)展沒有實質(zhì)性作用。（）答案：錯誤分析：班級文化建設(shè)能增強班級凝聚力、促進班級發(fā)展，有重要實質(zhì)性作用，所以該說法錯誤。9.學(xué)生提出的所有要求，輔導(dǎo)員都應(yīng)該盡力滿足。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員要根據(jù)合理情況滿足學(xué)生要求，不合理要求不能滿足，所以該說法錯誤。10.輔導(dǎo)員在學(xué)生管理中應(yīng)該以懲罰為主，獎勵為輔。（）答案：錯誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)堅持以正面教育、獎勵為主，懲罰為輔，注重激勵學(xué)生積極向上，所以該說法錯誤。簡答題1.簡述輔導(dǎo)員在大學(xué)生心理健康教育中的作用。答案：預(yù)防作用：通過日常觀察、談心等方式，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生潛在的心理問題，提前進行干預(yù)和預(yù)防。教育作用：開展心理健康教育活動和課程，普及心理健康知識，提高學(xué)生心理素質(zhì)。疏導(dǎo)作用：當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理困擾時，給予傾聽、陪伴和疏導(dǎo)，緩解學(xué)生心理壓力。轉(zhuǎn)介作用：對于嚴重心理問題的學(xué)生，及時轉(zhuǎn)介給專業(yè)心理機構(gòu)和人員進行治療。協(xié)調(diào)作用：協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭和社會等各方資源，共同關(guān)注學(xué)生心理健康。2.請簡要說明輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作。答案：政策宣傳：向?qū)W生宣傳國家和學(xué)校的就業(yè)政策、就業(yè)形勢。職業(yè)規(guī)劃：幫助學(xué)生了解自己的興趣、能力和職業(yè)傾向，制定合理的職業(yè)規(guī)劃。技巧培訓(xùn)：開展求職技巧培訓(xùn)，如簡歷制作、面試技巧等。信息服務(wù)：收集和發(fā)布就業(yè)信息，為學(xué)生提供就業(yè)崗位。心理輔導(dǎo)：幫助學(xué)生緩解就業(yè)壓力，調(diào)整就業(yè)心態(tài)。就業(yè)推薦：向用人單位推薦優(yōu)秀學(xué)生。3.談?wù)勅绾谓ㄔO(shè)一個良好的班級學(xué)風(fēng)。答案：加強思想教育：通過主題班會等形式，讓學(xué)生認識到學(xué)習(xí)的重要性，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。建立激勵機制：對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進步明顯的學(xué)生進行表彰和獎勵，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力。營造學(xué)習(xí)氛圍：組織學(xué)習(xí)小組、學(xué)術(shù)講座等活動，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。加強與任課教師溝通：及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，共同解決學(xué)習(xí)問題。規(guī)范班級制度：制定嚴格的考勤、課堂紀律等制度，保障學(xué)習(xí)秩序。4.簡述輔導(dǎo)員與學(xué)生談心的技巧。答案：真誠傾聽：認真傾聽學(xué)生的想法和感受，不打斷、不評判。尊重理解：尊重學(xué)生的觀點和選擇，理解學(xué)生的處境和心情。積極回應(yīng)：用語言和非語言方式給予學(xué)生積極回應(yīng)，讓學(xué)生感受到關(guān)注。共情表達：站在學(xué)生角度，表達對學(xué)生的理解和同情。引導(dǎo)啟發(fā)：通過提問、引導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生思考和解決問題。保密原則：對學(xué)生談話內(nèi)容嚴格保密，讓學(xué)生放心傾訴。論述題1.結(jié)合實際，論述如何做好新時代高校輔導(dǎo)員工作。答案：在新時代，高校輔導(dǎo)員工作面臨著新的挑戰(zhàn)和要求，要做好這項工作，需從以下幾個方面著手：思想引領(lǐng)方面：加強理論學(xué)習(xí)：輔導(dǎo)員自身要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，把握時代脈搏和國家發(fā)展方向，以便更好地引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。例如，組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)黨的二十大精神主題班會，通過解讀政策、分享案例等方式，讓學(xué)生了解國家的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)。創(chuàng)新教育方式：利用新媒體平臺，如微信公眾號、抖音等，傳播正能量和主流價值觀。制作生動有趣的短視頻、推文，吸引學(xué)生關(guān)注，提高思想教育的實效性。日常管理方面：精細化管理：建立完善的學(xué)生信息檔案，包括學(xué)習(xí)、生活、心理等方面，及時掌握學(xué)生動態(tài)。定期走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生生活情況，幫助解決實際問題。培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力：選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部，發(fā)揮他們在班級管理中的作用。通過組織班級活動，讓學(xué)生在實踐中鍛煉自我管理和團隊協(xié)作能力。心理健康教育方面：普及心理健康知識：開展心理健康講座、心理知識競賽等活動，提高學(xué)生的心理認知和自我調(diào)節(jié)能力。及時干預(yù)：建立心理危機預(yù)警機制，通過與學(xué)生談心、觀察學(xué)生行為等方式，及時發(fā)現(xiàn)心理問題學(xué)生，并進行干預(yù)和轉(zhuǎn)介。就業(yè)指導(dǎo)方面：開展職業(yè)規(guī)劃教育：從大一就開始引導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)方向。邀請企業(yè)人士來校舉辦講座，分享行業(yè)發(fā)展趨勢和職業(yè)要求。提供就業(yè)服務(wù)：收集和發(fā)布就業(yè)信息，組織招聘會，為學(xué)生提供更多的就業(yè)機會。同時，對就業(yè)困難學(xué)生進行一對一指導(dǎo)和幫扶。總