2024年包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.高校輔導(dǎo)員的核心工作任務(wù)不包括以下哪一項(xiàng)（）A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.專業(yè)課程教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治、日常管理和心理輔導(dǎo)等工作，專業(yè)課程教學(xué)通常由專業(yè)教師承擔(dān)。2.習(xí)近平總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，高校立身之本在于（）A.立德B.樹人C.育人D.育才答案：B分析：全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議指出高校立身之本在于樹人。3.以下哪種情況不屬于學(xué)生常見的心理危機(jī)類型（）A.發(fā)展性危機(jī)B.境遇性危機(jī)C.存在性危機(jī)D.病理性危機(jī)答案：D分析：學(xué)生常見心理危機(jī)類型有發(fā)展性、境遇性、存在性危機(jī)，病理性危機(jī)不屬于此范疇。4.學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該（）A.沒(méi)收電器B.批評(píng)教育C.了解情況D.上報(bào)學(xué)校答案：C分析：遇到問(wèn)題應(yīng)先了解情況，再根據(jù)具體情況采取合適措施，而不是直接采取沒(méi)收、批評(píng)或上報(bào)等行動(dòng)。5.以下哪項(xiàng)不是高校學(xué)生社團(tuán)的特點(diǎn)（）A.自愿性B.專業(yè)性C.松散性D.開放性答案：B分析：高校學(xué)生社團(tuán)具有自愿性、松散性、開放性等特點(diǎn)，專業(yè)性不是普遍特點(diǎn)。6.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）A.以理想信念教育為核心B.以愛國(guó)主義教育為重點(diǎn)C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)D.以專業(yè)技能培養(yǎng)為關(guān)鍵答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)是以理想信念為核心、愛國(guó)主義為重點(diǎn)、基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，專業(yè)技能培養(yǎng)不屬于思想政治教育主要任務(wù)。7.學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，需要具備的條件不包括（）A.家庭經(jīng)濟(jì)困難B.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀C.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍D.誠(chéng)實(shí)守信答案：B分析：申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款主要看家庭經(jīng)濟(jì)困難、國(guó)籍、誠(chéng)信等情況，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀不是必備條件。8.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生打架事件時(shí)，首先要做的是（）A.了解打架原因B.制止打架行為C.批評(píng)教育學(xué)生D.通知家長(zhǎng)答案：B分析：當(dāng)遇到學(xué)生打架事件，首要任務(wù)是制止打架行為，避免造成更嚴(yán)重后果。9.以下哪種溝通方式在與學(xué)生交流中效果最差（）A.傾聽式溝通B.命令式溝通C.共情式溝通D.引導(dǎo)式溝通答案：B分析：命令式溝通容易讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，效果相對(duì)較差，而傾聽、共情、引導(dǎo)式溝通更有利于與學(xué)生建立良好關(guān)系。10.高校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一般不包括以下哪個(gè)方面（）A.思想道德素質(zhì)B.科學(xué)文化素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.家庭經(jīng)濟(jì)狀況答案：D分析：綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括思想道德、科學(xué)文化、身體等素質(zhì)方面，家庭經(jīng)濟(jì)狀況不屬于綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)范疇。11.學(xué)生出現(xiàn)曠課情況，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.直接給予處分B.聯(lián)系家長(zhǎng)C.先了解曠課原因D.召開班會(huì)批評(píng)答案：C分析：遇到學(xué)生曠課，應(yīng)先了解原因，再根據(jù)原因采取合適措施，而不是直接處分、聯(lián)系家長(zhǎng)或批評(píng)。12.以下哪項(xiàng)不屬于高校校園文化的功能（）A.育人功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.導(dǎo)向功能D.凝聚功能答案：B分析：高校校園文化具有育人、導(dǎo)向、凝聚等功能，經(jīng)濟(jì)功能不是其主要功能。13.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)心理問(wèn)題不包括（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)焦慮C.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)D.學(xué)習(xí)天賦不足答案：D分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、焦慮、方法不當(dāng)是常見學(xué)習(xí)心理問(wèn)題，學(xué)習(xí)天賦不是心理問(wèn)題范疇。14.輔導(dǎo)員開展心理健康教育活動(dòng)的主要目的是（）A.治療學(xué)生心理疾病B.預(yù)防學(xué)生心理問(wèn)題C.提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)D.增強(qiáng)學(xué)生社交能力答案：B分析：輔導(dǎo)員開展心理健康教育主要是預(yù)防學(xué)生心理問(wèn)題，治療心理疾病需專業(yè)心理醫(yī)生，與提高學(xué)習(xí)成績(jī)和社交能力無(wú)直接關(guān)聯(lián)。15.學(xué)生社團(tuán)換屆選舉，輔導(dǎo)員應(yīng)（）A.直接指定社團(tuán)干部B.完全放手讓學(xué)生自主進(jìn)行C.參與并指導(dǎo)選舉過(guò)程D.只在選舉結(jié)束后進(jìn)行監(jiān)督答案：C分析：輔導(dǎo)員應(yīng)參與并指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)換屆選舉過(guò)程，既保證民主性又給予必要指導(dǎo)。16.以下哪種活動(dòng)最適合培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神（）A.知識(shí)競(jìng)賽B.體育比賽C.學(xué)術(shù)講座D.個(gè)人演講答案：B分析：體育比賽需要團(tuán)隊(duì)成員相互配合，最適合培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)術(shù)講座、個(gè)人演講主要側(cè)重于個(gè)人能力展現(xiàn)。17.學(xué)生在學(xué)校受到處分，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.不聞不問(wèn)B.嚴(yán)厲批評(píng)C.幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正D.告知其他學(xué)生以此為戒答案：C分析：學(xué)生受處分后，輔導(dǎo)員應(yīng)幫助其認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正，而不是不聞不問(wèn)、嚴(yán)厲批評(píng)或單純告知他人以此為戒。18.高校輔導(dǎo)員的工作理念不包括（）A.以學(xué)生為本B.管理為主C.服務(wù)學(xué)生D.引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)答案：B分析：輔導(dǎo)員工作理念是以學(xué)生為本、服務(wù)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，不是以管理為主。19.學(xué)生提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，輔導(dǎo)員首先要做的是（）A.同意申請(qǐng)B.拒絕申請(qǐng)C.了解轉(zhuǎn)專業(yè)原因D.上報(bào)學(xué)校審批答案：C分析：遇到學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)，應(yīng)先了解原因，再根據(jù)情況處理，而不是直接同意、拒絕或上報(bào)。20.以下哪種行為不屬于學(xué)生的違紀(jì)行為（）A.考試作弊B.按時(shí)上課C.夜不歸宿D(zhuǎn).破壞公物答案：B分析：按時(shí)上課是遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，考試作弊、夜不歸宿、破壞公物屬于違紀(jì)行為。21.輔導(dǎo)員組織主題班會(huì)，最重要的是（）A.班會(huì)形式新穎B.班會(huì)內(nèi)容有針對(duì)性C.參與人數(shù)多D.時(shí)間安排合理答案：B分析：主題班會(huì)關(guān)鍵是內(nèi)容有針對(duì)性，能解決學(xué)生實(shí)際問(wèn)題，形式、人數(shù)、時(shí)間安排都是次要因素。22.大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）A.智力正常B.情緒穩(wěn)定C.有良好的人際關(guān)系D.追求物質(zhì)享受答案：D分析：智力正常、情緒穩(wěn)定、有良好人際關(guān)系是心理健康標(biāo)準(zhǔn)，追求物質(zhì)享受與心理健康無(wú)關(guān)。23.學(xué)生在學(xué)校遭遇意外傷害，輔導(dǎo)員首先要（）A.通知家長(zhǎng)B.送醫(yī)救治C.調(diào)查事故原因D.上報(bào)學(xué)校答案：B分析：學(xué)生遭遇意外傷害，首要任務(wù)是送醫(yī)救治，保障學(xué)生生命安全。24.以下哪項(xiàng)不是高校輔導(dǎo)員的職業(yè)能力要求（）A.組織管理能力B.心理咨詢能力C.專業(yè)授課能力D.溝通協(xié)調(diào)能力答案：C分析：輔導(dǎo)員需要具備組織管理、心理咨詢、溝通協(xié)調(diào)等能力，專業(yè)授課能力不是其主要職業(yè)能力要求。25.學(xué)生出現(xiàn)失戀問(wèn)題，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.讓學(xué)生自己解決B.批評(píng)學(xué)生不專注學(xué)習(xí)C.給予情感支持和引導(dǎo)D.禁止學(xué)生談戀愛答案：C分析：學(xué)生失戀時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)給予情感支持和引導(dǎo)，而不是讓其自己解決、批評(píng)或禁止戀愛。26.高校學(xué)生黨建工作的重點(diǎn)是（）A.發(fā)展黨員數(shù)量B.黨員組織關(guān)系管理C.黨員思想政治教育D.黨員檔案管理答案：C分析：高校學(xué)生黨建工作重點(diǎn)是黨員思想政治教育，而不是單純追求發(fā)展數(shù)量、組織關(guān)系或檔案管理。27.學(xué)生參加校外實(shí)習(xí)，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）A.實(shí)習(xí)單位規(guī)模B.實(shí)習(xí)報(bào)酬C.學(xué)生的安全和實(shí)習(xí)表現(xiàn)D.實(shí)習(xí)單位地理位置答案：C分析：學(xué)生校外實(shí)習(xí)，輔導(dǎo)員應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生安全和實(shí)習(xí)表現(xiàn)，單位規(guī)模、報(bào)酬、地理位置不是重點(diǎn)。28.以下哪種獎(jiǎng)勵(lì)方式對(duì)學(xué)生激勵(lì)作用最大（）A.物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)B.精神獎(jiǎng)勵(lì)C.物質(zhì)與精神結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)D.口頭表?yè)P(yáng)答案：C分析：物質(zhì)與精神結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)能從多方面滿足學(xué)生需求，激勵(lì)作用最大。29.學(xué)生出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題，輔導(dǎo)員應(yīng)該（）A.沒(méi)收學(xué)生手機(jī)電腦B.限制學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間C.了解成癮原因并引導(dǎo)D.禁止學(xué)生上網(wǎng)答案：C分析：遇到學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮，應(yīng)先了解原因并引導(dǎo)，而不是簡(jiǎn)單沒(méi)收設(shè)備、限制或禁止上網(wǎng)。30.高校輔導(dǎo)員工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（）A.提高學(xué)校聲譽(yù)B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.完成工作任務(wù)D.獲得領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可答案：B分析：輔導(dǎo)員工作根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，而不是提高學(xué)校聲譽(yù)、完成任務(wù)或獲領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）A.思想政治教育B.班級(jí)建設(shè)C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)建設(shè)、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.大學(xué)生常見的情緒問(wèn)題有（）A.焦慮B.抑郁C.憤怒D.恐懼答案：ABCD分析：焦慮、抑郁、憤怒、恐懼都是大學(xué)生常見情緒問(wèn)題。3.高校學(xué)生資助體系包括（）A.獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).助學(xué)金C.國(guó)家助學(xué)貸款D.勤工助學(xué)答案：ABCD分析：高校學(xué)生資助體系包括獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等。4.輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的技巧有（）A.傾聽B.尊重C.共情D.批評(píng)指責(zé)答案：ABC分析：傾聽、尊重、共情是與學(xué)生溝通的有效技巧，批評(píng)指責(zé)不利于溝通。5.高校校園文化建設(shè)的內(nèi)容包括（）A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：ABCD分析：高校校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度、行為文化建設(shè)。6.學(xué)生社團(tuán)的作用有（）A.豐富學(xué)生課余生活B.培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好C.提高學(xué)生綜合素質(zhì)D.促進(jìn)學(xué)生就業(yè)答案：ABC分析：學(xué)生社團(tuán)能豐富課余生活、培養(yǎng)興趣愛好、提高綜合素質(zhì)，對(duì)就業(yè)沒(méi)有直接促進(jìn)作用。7.輔導(dǎo)員開展思想政治教育的途徑有（）A.主題班會(huì)B.談心談話C.社會(huì)實(shí)踐D.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)答案：ABCD分析：主題班會(huì)、談心談話、社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)都是輔導(dǎo)員開展思想政治教育的途徑。8.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問(wèn)題有（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大D.學(xué)習(xí)環(huán)境不佳答案：ABC分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、壓力過(guò)大是常見學(xué)習(xí)問(wèn)題，學(xué)習(xí)環(huán)境不是普遍學(xué)習(xí)問(wèn)題。9.高校輔導(dǎo)員的職業(yè)發(fā)展方向有（）A.晉升為學(xué)生工作管理干部B.從事思想政治教育研究C.轉(zhuǎn)崗為專業(yè)教師D.成為企業(yè)管理人員答案：ABC分析：輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展可晉升為管理干部、從事研究、轉(zhuǎn)崗為專業(yè)教師，成為企業(yè)管理人員不是常見發(fā)展方向。10.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生心理危機(jī)時(shí)的步驟包括（）A.評(píng)估危機(jī)程度B.制定干預(yù)措施C.實(shí)施干預(yù)行動(dòng)D.后期跟蹤評(píng)估答案：ABCD分析：處理學(xué)生心理危機(jī)包括評(píng)估程度、制定措施、實(shí)施行動(dòng)、后期跟蹤評(píng)估等步驟。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育，不參與學(xué)生的日常管理。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員既負(fù)責(zé)思想政治教育，也參與學(xué)生日常管理工作。2.學(xué)生只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，就不需要進(jìn)行思想政治教育。（）答案：錯(cuò)誤分析：思想政治教育對(duì)學(xué)生全面發(fā)展至關(guān)重要，不能僅以學(xué)習(xí)成績(jī)衡量是否需要。3.大學(xué)生心理健康問(wèn)題主要靠學(xué)生自己解決，輔導(dǎo)員無(wú)需過(guò)多干預(yù)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員應(yīng)關(guān)注學(xué)生心理健康，給予必要支持和引導(dǎo)，并非無(wú)需干預(yù)。4.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以隨意開展，不需要輔導(dǎo)員指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤分析：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)需要輔導(dǎo)員參與并指導(dǎo)，保證活動(dòng)方向和質(zhì)量。5.高校輔導(dǎo)員不需要具備心理咨詢能力。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員需要具備一定心理咨詢能力，以便更好地解決學(xué)生心理問(wèn)題。6.學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)行為，輔導(dǎo)員只需要進(jìn)行批評(píng)教育，不需要了解原因。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理學(xué)生違紀(jì)行為，應(yīng)先了解原因，再進(jìn)行針對(duì)性教育。7.高校校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)。（）答案：錯(cuò)誤分析：校園文化建設(shè)包括物質(zhì)、精神、制度、行為等多方面，不能只注重物質(zhì)文化。8.大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題是就業(yè)指導(dǎo)中心的事情，與輔導(dǎo)員無(wú)關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員也需要關(guān)注學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，給予就業(yè)指導(dǎo)和幫助。9.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，可以采取強(qiáng)硬手段，不必考慮學(xué)生感受。（）答案：錯(cuò)誤分析：處理學(xué)生問(wèn)題應(yīng)考慮學(xué)生感受，采用合適方式，不能采取強(qiáng)硬手段。10.學(xué)生的思想政治教育只需要在學(xué)校進(jìn)行，家庭和社會(huì)無(wú)需參與。（）答案：錯(cuò)誤分析：學(xué)生思想政治教育需要學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與。簡(jiǎn)答題（每題5分，共2題）1.簡(jiǎn)述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生心理健康教育中的主要職責(zé)。答案：開展心理健康知識(shí)普及：通過(guò)主題班會(huì)、講座等形式，向?qū)W生傳授心理健康知識(shí)，提高學(xué)生心理保健意識(shí)。識(shí)別心理問(wèn)題學(xué)生：關(guān)注學(xué)生日常表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題傾向的學(xué)生，做到早發(fā)現(xiàn)。提供心理支持與輔導(dǎo)：與有心理困擾的學(xué)生談心，給予情感支持和初步心理輔導(dǎo)。轉(zhuǎn)介專業(yè)治療：對(duì)于嚴(yán)重心理問(wèn)題學(xué)生，及時(shí)轉(zhuǎn)介到