2024年河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)公開招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾是（）。A.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.人民對(duì)于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾D.人民對(duì)于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾答案：B分析：黨的十九大明確指出，新時(shí)代我國社會(huì)主要矛盾是人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。A選項(xiàng)是之前的社會(huì)主要矛盾表述。2.高等學(xué)校輔導(dǎo)員實(shí)行（）制度。A.專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任B.教師聘任C.行政職務(wù)聘任D.教師和管理干部雙重身份聘任答案：D分析：高等學(xué)校輔導(dǎo)員實(shí)行教師和管理干部雙重身份聘任制度，既承擔(dān)教師職責(zé)又履行管理干部職能。3.大學(xué)生常見的心理問題不包括（）。A.適應(yīng)問題B.學(xué)習(xí)問題C.經(jīng)濟(jì)問題D.戀愛問題答案：C分析：大學(xué)生常見心理問題有適應(yīng)問題、學(xué)習(xí)問題、戀愛問題等。經(jīng)濟(jì)問題一般不屬于心理問題范疇，但可能引發(fā)心理問題。4.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育D.以專業(yè)技能教育為核心，深入進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)教育答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)圍繞思想、道德、精神等方面，專業(yè)技能教育不屬于思想政治教育主要任務(wù)。5.高校輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容不包括（）。A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.專業(yè)課程教學(xué)D.心理健康輔導(dǎo)答案：C分析：輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康輔導(dǎo)等工作，專業(yè)課程教學(xué)一般由專業(yè)教師負(fù)責(zé)。6.以下哪種行為不屬于大學(xué)生常見的違紀(jì)行為（）。A.考試作弊B.宿舍使用違規(guī)電器C.按時(shí)上課D.夜不歸宿答案：C分析：按時(shí)上課是遵守學(xué)校規(guī)定的良好行為，考試作弊、宿舍使用違規(guī)電器、夜不歸宿都屬于常見違紀(jì)行為。7.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，國家層面的價(jià)值目標(biāo)是（）。A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.公平、正義、團(tuán)結(jié)、友愛答案：A分析：富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。8.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時(shí)，首先應(yīng)該（）。A.了解事情的來龍去脈B.批評(píng)犯錯(cuò)的學(xué)生C.直接給出解決方案D.找雙方家長溝通答案：A分析：了解事情來龍去脈是處理學(xué)生矛盾沖突的基礎(chǔ)，只有清楚情況才能合理解決問題，而不是直接批評(píng)或給出方案，找家長溝通也應(yīng)在了解情況后進(jìn)行。9.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式不包括（）。A.社會(huì)調(diào)查B.志愿服務(wù)C.專業(yè)實(shí)習(xí)D.網(wǎng)絡(luò)打游戲答案：D分析：社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)都是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐常見形式，網(wǎng)絡(luò)打游戲不屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。10.高校學(xué)生社團(tuán)的管理原則是（）。A.自由發(fā)展B.放任自流C.積極引導(dǎo)、依法管理D.嚴(yán)格限制答案：C分析：高校對(duì)學(xué)生社團(tuán)應(yīng)積極引導(dǎo)，使其健康發(fā)展，同時(shí)依法管理，保障社團(tuán)活動(dòng)合法合規(guī)。11.以下屬于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中初級(jí)要求的是（）。A.能夠開展班級(jí)和黨團(tuán)組織建設(shè)B.能夠開展職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)C.能夠開展心理健康教育與咨詢工作D.能夠開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育答案：A分析：開展班級(jí)和黨團(tuán)組織建設(shè)是初級(jí)要求，開展職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)、心理健康教育與咨詢工作、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等屬于更高級(jí)要求。12.學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）依法確定。A.相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系B.相關(guān)當(dāng)事人的經(jīng)濟(jì)狀況C.相關(guān)當(dāng)事人的態(tài)度D.學(xué)校的管理制度答案：A分析：學(xué)生傷害事故責(zé)任依據(jù)相關(guān)當(dāng)事人行為與損害后果的因果關(guān)系確定，而非經(jīng)濟(jì)狀況、態(tài)度或?qū)W校管理制度。13.大學(xué)生的自我意識(shí)發(fā)展特點(diǎn)不包括（）。A.自我認(rèn)識(shí)更具主動(dòng)性和自覺性B.自我體驗(yàn)更加豐富和深刻C.自我調(diào)控能力較弱D.自我概念更具抽象性和概括性答案：C分析：大學(xué)生自我調(diào)控能力逐漸增強(qiáng)，而不是較弱，A、B、D選項(xiàng)都是大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展特點(diǎn)。14.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)不包括（）。A.較高的思想政治素質(zhì)B.良好的道德品質(zhì)C.精通所有專業(yè)知識(shí)D.較強(qiáng)的組織管理能力答案：C分析：輔導(dǎo)員不需要精通所有專業(yè)知識(shí)，應(yīng)具備較高思想政治素質(zhì)、良好道德品質(zhì)和較強(qiáng)組織管理能力等。15.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員首先要做的是（）。A.通知家長B.進(jìn)行心理干預(yù)C.穩(wěn)定學(xué)生情緒D.轉(zhuǎn)介到專業(yè)機(jī)構(gòu)答案：C分析：學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，首先要穩(wěn)定其情緒，再進(jìn)行后續(xù)處理，如通知家長、心理干預(yù)、轉(zhuǎn)介等。16.以下不屬于高校校園文化建設(shè)內(nèi)容的是（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)D.商業(yè)文化建設(shè)答案：D分析：高校校園文化建設(shè)包括物質(zhì)文化、精神文化、網(wǎng)絡(luò)文化等建設(shè)，商業(yè)文化建設(shè)不屬于校園文化建設(shè)核心內(nèi)容。17.輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常思想政治教育的主要方式不包括（）。A.主題班會(huì)B.個(gè)別談心C.課堂教學(xué)D.網(wǎng)絡(luò)溝通答案：C分析：輔導(dǎo)員進(jìn)行日常思想政治教育方式有主題班會(huì)、個(gè)別談心、網(wǎng)絡(luò)溝通等，課堂教學(xué)主要是專業(yè)教師進(jìn)行知識(shí)傳授。18.大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不包括（）。A.學(xué)習(xí)的自主性增強(qiáng)B.學(xué)習(xí)的專業(yè)性增強(qiáng)C.學(xué)習(xí)的被動(dòng)性增強(qiáng)D.學(xué)習(xí)途徑多樣化答案：C分析：大學(xué)生學(xué)習(xí)自主性增強(qiáng)，而非被動(dòng)性增強(qiáng)，同時(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)性增強(qiáng)、途徑多樣化。19.高校學(xué)生黨建工作的目標(biāo)不包括（）。A.提高學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)B.擴(kuò)大學(xué)生黨員數(shù)量C.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用D.增強(qiáng)學(xué)生黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力答案：B分析：高校學(xué)生黨建工作注重提高學(xué)生黨員思想政治素質(zhì)、發(fā)揮先鋒模范作用、增強(qiáng)黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力，而非單純擴(kuò)大數(shù)量。20.輔導(dǎo)員在開展心理健康教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.科學(xué)性原則B.保密性原則C.強(qiáng)制原則D.發(fā)展性原則答案：C分析：心理健康教育應(yīng)遵循科學(xué)性、保密性、發(fā)展性等原則，不能強(qiáng)制學(xué)生接受。21.以下屬于高校學(xué)生日常管理內(nèi)容的是（）。A.學(xué)籍管理B.專業(yè)課程設(shè)置C.教師績效考核D.科研項(xiàng)目管理答案：A分析：學(xué)籍管理屬于學(xué)生日常管理內(nèi)容，專業(yè)課程設(shè)置、教師績效考核、科研項(xiàng)目管理分別屬于教學(xué)、教師管理和科研管理范疇。22.大學(xué)生常見的就業(yè)心理問題不包括（）。A.焦慮心理B.自卑心理C.盲目樂觀心理D.學(xué)習(xí)倦怠心理答案：D分析：學(xué)習(xí)倦怠心理是學(xué)習(xí)方面問題，焦慮、自卑、盲目樂觀是常見就業(yè)心理問題。23.高校輔導(dǎo)員要做好學(xué)生工作，首先要（）。A.了解學(xué)生B.管理學(xué)生C.批評(píng)學(xué)生D.懲罰學(xué)生答案：A分析：了解學(xué)生是做好學(xué)生工作基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上才能更好管理、引導(dǎo)學(xué)生，而不是一味批評(píng)懲罰。24.以下屬于高校校園安全管理內(nèi)容的是（）。A.消防安全管理B.學(xué)術(shù)成果管理C.教師職稱評(píng)定D.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理答案：A分析：消防安全管理是校園安全管理重要內(nèi)容，學(xué)術(shù)成果管理、教師職稱評(píng)定、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)管理不屬于校園安全管理范疇。25.大學(xué)生的人際交往特點(diǎn)不包括（）。A.交往范圍擴(kuò)大B.交往方式多樣化C.交往目的功利化D.交往注重情感交流答案：C分析：雖然部分大學(xué)生交往可能存在功利化傾向，但不能將其作為普遍特點(diǎn)，交往范圍擴(kuò)大、方式多樣化、注重情感交流是常見特點(diǎn)。26.高校輔導(dǎo)員在資助工作中，應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生群體不包括（）。A.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生B.殘疾學(xué)生C.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生D.烈士子女答案：C分析：資助工作重點(diǎn)關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、殘疾、烈士子女等學(xué)生，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀學(xué)生不一定屬于資助重點(diǎn)群體。27.以下屬于高校輔導(dǎo)員工作方法的是（）。A.命令式管理B.情感感化法C.強(qiáng)制要求法D.孤立學(xué)生法答案：B分析：情感感化法是以情感人，引導(dǎo)學(xué)生，是輔導(dǎo)員有效工作方法，命令式、強(qiáng)制要求、孤立學(xué)生等方法不可取。28.學(xué)生在校期間依法履行的義務(wù)不包括（）。A.遵守學(xué)校管理制度B.參加社會(huì)兼職工作C.努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)D.按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用答案：B分析：參加社會(huì)兼職工作不是學(xué)生在校必須履行義務(wù)，遵守制度、完成學(xué)業(yè)、繳納費(fèi)用是學(xué)生義務(wù)。29.高校輔導(dǎo)員在開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育時(shí)，應(yīng)（）。A.禁止學(xué)生上網(wǎng)B.利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極引導(dǎo)學(xué)生C.忽視網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響D.只關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)言論答案：B分析：應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極引導(dǎo)學(xué)生，而不是禁止上網(wǎng)、忽視網(wǎng)絡(luò)影響或只關(guān)注言論。30.以下屬于高校學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)內(nèi)容的是（）。A.發(fā)展學(xué)生黨員B.專業(yè)課程學(xué)習(xí)C.教師培訓(xùn)D.校園文化活動(dòng)策劃答案：A分析：發(fā)展學(xué)生黨員是學(xué)生黨團(tuán)組織建設(shè)內(nèi)容，專業(yè)課程學(xué)習(xí)、教師培訓(xùn)、校園文化活動(dòng)策劃不屬于此范疇。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級(jí)管理C.心理健康教育D.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)管理、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)等多方面。2.大學(xué)生常見的學(xué)習(xí)問題有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.考試焦慮D.學(xué)習(xí)倦怠答案：ABCD分析：學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、考試焦慮、學(xué)習(xí)倦怠都是大學(xué)生常見學(xué)習(xí)問題。3.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的職業(yè)能力有（）。A.思想政治教育能力B.組織管理能力C.溝通協(xié)調(diào)能力D.應(yīng)急處理能力答案：ABCD分析：思想政治教育、組織管理、溝通協(xié)調(diào)、應(yīng)急處理等能力都是輔導(dǎo)員應(yīng)具備的。4.高校學(xué)生傷害事故處理途徑有（）。A.協(xié)商解決B.調(diào)解解決C.訴訟解決D.武力解決答案：ABC分析：學(xué)生傷害事故可通過協(xié)商、調(diào)解、訴訟等合法途徑解決，武力解決不可取。5.大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展過程中可能出現(xiàn)的偏差有（）。A.過度自負(fù)B.過度自卑C.自我中心D.從眾心理答案：ABC分析：過度自負(fù)、過度自卑、自我中心是自我意識(shí)發(fā)展偏差，從眾心理不一定是自我意識(shí)偏差。6.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的作用有（）。A.引導(dǎo)學(xué)生積極向黨組織靠攏B.做好入黨積極分子培養(yǎng)教育工作C.指導(dǎo)學(xué)生黨支部開展活動(dòng)D.決定學(xué)生黨員發(fā)展名額答案：ABC分析：輔導(dǎo)員可引導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)積極分子、指導(dǎo)黨支部活動(dòng)，學(xué)生黨員發(fā)展名額由上級(jí)黨組織根據(jù)相關(guān)規(guī)定確定。7.高校校園文化建設(shè)的意義包括（）。A.營造良好育人環(huán)境B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.提升學(xué)校文化軟實(shí)力D.增加學(xué)校經(jīng)濟(jì)收入答案：ABC分析：校園文化建設(shè)營造育人環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、提升文化軟實(shí)力，與增加經(jīng)濟(jì)收入無關(guān)。8.大學(xué)生常見的戀愛心理問題有（）。A.單相思B.失戀痛苦C.戀愛動(dòng)機(jī)不純D.愛情至上答案：ABCD分析：單相思、失戀痛苦、戀愛動(dòng)機(jī)不純、愛情至上都是常見戀愛心理問題。9.高校輔導(dǎo)員開展心理健康教育的方法有（）。A.開設(shè)心理健康課程B.舉辦心理健康講座C.開展心理咨詢服務(wù)D.組織心理健康拓展活動(dòng)答案：ABCD分析：開設(shè)課程、舉辦講座、開展咨詢、組織拓展活動(dòng)都是開展心理健康教育的方法。10.高校學(xué)生日常管理的原則有（）。A.以人為本原則B.依法管理原則C.教育與管理相結(jié)合原則D.公開、公平、公正原則答案：ABCD分析：高校學(xué)生日常管理應(yīng)遵循以人為本、依法管理、教育管理結(jié)合、公開公平公正等原則。簡答題（每題5分，共5題）1.簡述高校輔導(dǎo)員的工作定位。高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實(shí)施者、指導(dǎo)者。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)努力成為學(xué)生成長成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。其工作定位強(qiáng)調(diào)思想政治引領(lǐng)，關(guān)注學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、心理等多方面，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.簡述大學(xué)生常見的心理問題及應(yīng)對(duì)措施。常見心理問題有適應(yīng)問題、學(xué)習(xí)問題、戀愛問題、就業(yè)問題、人際交往問題等。應(yīng)對(duì)措施包括開展心理健康教育課程和講座，普及心理知識(shí)；建立心理危機(jī)預(yù)警機(jī)制，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生；提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理困擾；組織心理健康拓展活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)。3.簡述高校輔導(dǎo)員如何做好班級(jí)管理工作。首先要建立健全班級(jí)規(guī)章制度，明確班級(jí)紀(jì)律和要求。其次選拔培養(yǎng)班干部，發(fā)揮班干部的帶頭作用。再者開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。還要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時(shí)解決學(xué)生問題。最后加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，了解學(xué)生需求和想法。4.簡述高校輔導(dǎo)員在學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作中的作用。輔導(dǎo)員可以開展就業(yè)政策宣傳，讓學(xué)生了解就業(yè)形勢和政策。進(jìn)行就業(yè)觀念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確就業(yè)觀。開展職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)目標(biāo)。提供就業(yè)信息和求職技巧培訓(xùn)，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生，給予個(gè)性化指導(dǎo)和幫扶。5.簡述高校輔導(dǎo)員如何開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，如微信公眾號(hào)、微博、QQ群等，發(fā)布正能量的思想政治教育內(nèi)容。開展網(wǎng)絡(luò)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參與討論。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不良信息。與學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。培養(yǎng)學(xué)生正確的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣和網(wǎng)絡(luò)道德。論述題（每題15分，共5題）1.論述新時(shí)代高校輔導(dǎo)員如何加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作。新時(shí)代高校輔導(dǎo)員加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)。一方面，要?jiǎng)?chuàng)新教育方式方法，利用新媒體平臺(tái)，如抖音、B站等制作有趣的思政視頻，吸引學(xué)生關(guān)注；開展線上線下相結(jié)合的主題教育活動(dòng)，如線上知識(shí)競賽、線下實(shí)地參觀紅色基地。另一方面，要關(guān)注學(xué)生需求，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)開展個(gè)性化教育。還要加強(qiáng)自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提升，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.論述高校輔導(dǎo)員如何應(yīng)對(duì)學(xué)生突發(fā)危機(jī)事件。首先要建立完善的危機(jī)預(yù)警機(jī)制，通過與學(xué)生、班干部、家長溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在危機(jī)。當(dāng)危機(jī)事件發(fā)生時(shí)，要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，穩(wěn)定學(xué)生情緒，確保學(xué)生生命安全。迅速了解事件情況，向上級(jí)匯報(bào)并啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)事件性質(zhì)和嚴(yán)重程度，采取相應(yīng)措施，如聯(lián)系醫(yī)院救治受傷學(xué)生、通知家長、配合相關(guān)