2024年成都工業(yè)學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案_第1頁(yè)
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2024年成都工業(yè)學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題(每題1分,共30題)1.新時(shí)代高校思想政治工作的根本任務(wù)是()。A.培養(yǎng)創(chuàng)新型人才B.立德樹(shù)人C.提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能D.促進(jìn)學(xué)生就業(yè)答案:B。分析:立德樹(shù)人是教育的根本任務(wù),也是新時(shí)代高校思想政治工作的核心。高校需通過(guò)思想政治工作培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。2.以下哪種心理問(wèn)題在大學(xué)生中較為常見(jiàn)()。A.精神分裂癥B.強(qiáng)迫癥C.適應(yīng)障礙D.雙相情感障礙答案:C。分析:大學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境,在學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面易出現(xiàn)適應(yīng)困難,適應(yīng)障礙較為常見(jiàn)。而精神分裂癥、雙相情感障礙等是嚴(yán)重精神疾病,強(qiáng)迫癥相對(duì)發(fā)病率低于適應(yīng)障礙。3.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題不包括()。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)興趣過(guò)濃D.考試焦慮答案:C。分析:學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)和考試焦慮是大學(xué)生常面臨的學(xué)習(xí)問(wèn)題,學(xué)習(xí)興趣過(guò)濃一般不會(huì)成為常見(jiàn)問(wèn)題。4.高校輔導(dǎo)員的工作定位不包括()。A.學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織者B.學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師C.學(xué)生專(zhuān)業(yè)課程的授課教師D.學(xué)生健康生活的知心朋友答案:C。分析:輔導(dǎo)員主要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育、日常管理、指導(dǎo)服務(wù)等工作,并非專(zhuān)業(yè)課程授課教師。5.以下哪項(xiàng)不屬于高校學(xué)生社團(tuán)的類(lèi)型()。A.理論學(xué)習(xí)型B.學(xué)術(shù)科技型C.宗教信仰型D.文化娛樂(lè)型答案:C。分析:我國(guó)高校禁止宗教活動(dòng)進(jìn)校園,不允許存在宗教信仰型社團(tuán)。理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)科技、文化娛樂(lè)型社團(tuán)是常見(jiàn)類(lèi)型。6.高校學(xué)生處分中,警告處分的期限是()。A.3個(gè)月B.6個(gè)月C.9個(gè)月D.12個(gè)月答案:B。分析:根據(jù)高校學(xué)生管理規(guī)定,警告處分期限一般為6個(gè)月。7.學(xué)生有下列情形之一,學(xué)??捎柰藢W(xué)處理,除了()。A.學(xué)業(yè)成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的B.休學(xué)、保留學(xué)籍期滿(mǎn),在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請(qǐng)或者申請(qǐng)復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,患有疾病或者意外傷殘但能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D.未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動(dòng)的答案:C。分析:患有疾病或意外傷殘不能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)才符合退學(xué)處理?xiàng)l件,能繼續(xù)學(xué)習(xí)則不符合。A、B、D選項(xiàng)都符合退學(xué)規(guī)定。8.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù),不包括()。A.以理想信念教育為核心,深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn),深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),深入進(jìn)行公民道德教育D.以提高就業(yè)能力為核心,深入進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能教育答案:D。分析:加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育主要任務(wù)圍繞思想、道德、精神等方面,提高就業(yè)能力和專(zhuān)業(yè)技能教育不屬于思想政治教育主要任務(wù)。9.以下哪種活動(dòng)不屬于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)()。A.專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)B.志愿服務(wù)C.社團(tuán)內(nèi)部聚會(huì)D.社會(huì)調(diào)查答案:C。分析:社團(tuán)內(nèi)部聚會(huì)主要是成員間交流娛樂(lè),不屬于具有教育意義和社會(huì)價(jià)值的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)、志愿服務(wù)、社會(huì)調(diào)查都是常見(jiàn)的社會(huì)實(shí)踐形式。10.輔導(dǎo)員應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.提倡志同道合的愛(ài)情B.鼓勵(lì)學(xué)生在大學(xué)盡早戀愛(ài)結(jié)婚C.擺正愛(ài)情與學(xué)業(yè)的關(guān)系D.懂得愛(ài)是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)答案:B。分析:大學(xué)階段學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),鼓勵(lì)盡早戀愛(ài)結(jié)婚不符合教育引導(dǎo)方向。應(yīng)提倡志同道合、正確處理愛(ài)情與學(xué)業(yè)關(guān)系,明白愛(ài)的責(zé)任和奉獻(xiàn)。11.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi),首先應(yīng)該()。A.迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)B.大聲呼救C.撥打119報(bào)警D.嘗試滅火答案:C。分析:發(fā)生火災(zāi)首先要報(bào)警,讓專(zhuān)業(yè)消防人員來(lái)處理,同時(shí)可組織有序疏散。迅速逃離可能會(huì)混亂,大聲呼救作用有限,嘗試滅火可能會(huì)有危險(xiǎn)。12.高校輔導(dǎo)員在心理健康教育工作中的職責(zé)不包括()。A.開(kāi)展心理健康知識(shí)普及宣傳活動(dòng)B.對(duì)嚴(yán)重心理障礙學(xué)生進(jìn)行心理治療C.識(shí)別學(xué)生心理問(wèn)題并及時(shí)干預(yù)D.協(xié)助專(zhuān)業(yè)心理老師開(kāi)展工作答案:B。分析:輔導(dǎo)員沒(méi)有專(zhuān)業(yè)資質(zhì)進(jìn)行心理治療,主要是普及知識(shí)、識(shí)別問(wèn)題和協(xié)助專(zhuān)業(yè)老師工作。13.以下哪種行為不屬于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)失范行為()。A.在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論B.利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流C.網(wǎng)絡(luò)詐騙D.網(wǎng)絡(luò)抄襲作業(yè)答案:B。分析:利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流是正確使用網(wǎng)絡(luò)的行為,而發(fā)表不當(dāng)言論、網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)抄襲作業(yè)屬于網(wǎng)絡(luò)失范行為。14.學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)生傷害事故依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的是()。A.地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的B.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的C.學(xué)校違反有關(guān)規(guī)定,組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的D.來(lái)自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的答案:C。分析:A、B、D選項(xiàng)是不可抗力、正常體育風(fēng)險(xiǎn)、外部突發(fā)因素,學(xué)校無(wú)過(guò)錯(cuò)。學(xué)校違反規(guī)定組織活動(dòng)導(dǎo)致學(xué)生傷害應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。15.學(xué)生王某在課堂上玩手機(jī),老師將其手機(jī)沒(méi)收。下列說(shuō)法正確的是()。A.老師有權(quán)沒(méi)收手機(jī),但應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)B.老師無(wú)權(quán)沒(méi)收手機(jī),侵犯了學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)C.老師有權(quán)沒(méi)收手機(jī)并銷(xiāo)毀D.老師沒(méi)收手機(jī)后可自行使用答案:A。分析:老師為維護(hù)課堂秩序有權(quán)暫時(shí)沒(méi)收手機(jī),但應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng),不能銷(xiāo)毀或自行使用,否則侵犯學(xué)生財(cái)產(chǎn)權(quán)。16.以下關(guān)于高校學(xué)生黨建工作說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.發(fā)展學(xué)生黨員要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展B.學(xué)生黨員的培養(yǎng)可以不注重政治素質(zhì)C.要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育、管理和監(jiān)督D.發(fā)揮學(xué)生黨員的先鋒模范作用答案:B。分析:學(xué)生黨員培養(yǎng)必須注重政治素質(zhì),政治素質(zhì)是黨員的核心素質(zhì)。A、C、D選項(xiàng)都是高校學(xué)生黨建工作的正確做法。17.大學(xué)生常見(jiàn)的就業(yè)心理問(wèn)題不包括()。A.焦慮心理B.盲目自信心理C.冷漠心理D.職業(yè)興趣濃厚答案:D。分析:職業(yè)興趣濃厚是積極的就業(yè)心理,不是問(wèn)題。焦慮、盲目自信、冷漠都是常見(jiàn)的就業(yè)心理問(wèn)題。18.輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,應(yīng)不包括()。A.開(kāi)展就業(yè)政策宣傳B.幫助學(xué)生制作簡(jiǎn)歷C.直接為學(xué)生安排工作D.開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育答案:C。分析:輔導(dǎo)員可以宣傳政策、指導(dǎo)簡(jiǎn)歷制作和開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃教育,但不能直接為學(xué)生安排工作。19.以下哪種方式不利于建立良好的師生關(guān)系()。A.尊重學(xué)生的個(gè)性和意見(jiàn)B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲批評(píng),不給予鼓勵(lì)C.關(guān)注學(xué)生的需求和成長(zhǎng)D.公平公正對(duì)待每一位學(xué)生答案:B。分析:對(duì)學(xué)生只有嚴(yán)厲批評(píng)不給予鼓勵(lì)會(huì)讓學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒,不利于建立良好師生關(guān)系。A、C、D選項(xiàng)都有助于建立良好關(guān)系。20.學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款,不需要具備的條件是()。A.家庭經(jīng)濟(jì)困難B.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀C.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍D.誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法答案:B。分析:國(guó)家助學(xué)貸款主要針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,不要求學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。A、C、D是申請(qǐng)的必要條件。21.高校校園文化建設(shè)的核心是()。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.精神文化建設(shè)C.制度文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案:B。分析:精神文化是校園文化的靈魂和核心,物質(zhì)、制度、行為文化都是圍繞精神文化展開(kāi)。22.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時(shí),首先應(yīng)該()。A.了解事情的起因和經(jīng)過(guò)B.批評(píng)過(guò)錯(cuò)方C.要求雙方道歉D.直接給出解決方案答案:A。分析:了解事情起因和經(jīng)過(guò)才能客觀公正處理矛盾,直接批評(píng)、要求道歉或給出方案可能不恰當(dāng)。23.以下關(guān)于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.智力正常是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理?xiàng)l件B.情緒健康主要表現(xiàn)為情緒穩(wěn)定和心情愉快C.意志健全就是指有很強(qiáng)的意志力,不輕易改變目標(biāo)D.人格完整是指?jìng)€(gè)人的所想、所說(shuō)、所做都是協(xié)調(diào)一致的答案:C。分析:意志健全不僅指有意志力不輕易改變目標(biāo),還包括能合理調(diào)整目標(biāo)和行動(dòng),C說(shuō)法片面。A、B、D選項(xiàng)對(duì)心理健康標(biāo)準(zhǔn)表述正確。24.學(xué)校對(duì)學(xué)生作出處分決定之前,應(yīng)當(dāng)聽(tīng)取學(xué)生或者其()的陳述和申辯。A.家長(zhǎng)B.班主任C.代理人D.同學(xué)答案:C。分析:學(xué)校處分學(xué)生前應(yīng)聽(tīng)取學(xué)生或其代理人陳述和申辯,保障學(xué)生權(quán)益。25.以下哪種獎(jiǎng)勵(lì)不屬于高校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)體系()。A.國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)C.企業(yè)贊助的獎(jiǎng)學(xué)金D.行業(yè)協(xié)會(huì)頒發(fā)的職業(yè)資格證書(shū)答案:D。分析:職業(yè)資格證書(shū)是對(duì)專(zhuān)業(yè)技能的認(rèn)證,不屬于高校學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)體系。國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)、企業(yè)贊助獎(jiǎng)學(xué)金都屬于獎(jiǎng)勵(lì)范疇。26.輔導(dǎo)員開(kāi)展主題班會(huì)的步驟不包括()。A.確定主題B.組織實(shí)施C.事后總結(jié)D.強(qiáng)制要求學(xué)生參加答案:D。分析:開(kāi)展主題班會(huì)應(yīng)遵循自愿參與原則,強(qiáng)制要求學(xué)生參加不利于班會(huì)效果。確定主題、組織實(shí)施、事后總結(jié)是正常步驟。27.大學(xué)生參與勤工助學(xué)活動(dòng),每周不超過(guò)()小時(shí)。A.8B.10C.12D.14答案:C。分析:為保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間,大學(xué)生勤工助學(xué)每周不超過(guò)12小時(shí)。28.以下關(guān)于高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)B.職業(yè)能力包括思想政治教育、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)等多方面C.初級(jí)輔導(dǎo)員應(yīng)能獨(dú)立開(kāi)展工作,解決復(fù)雜問(wèn)題D.高級(jí)輔導(dǎo)員應(yīng)在某一領(lǐng)域有深入研究和影響力答案:C。分析:初級(jí)輔導(dǎo)員主要是在指導(dǎo)下開(kāi)展工作,解決一般問(wèn)題,獨(dú)立開(kāi)展工作和解決復(fù)雜問(wèn)題是中級(jí)及以上輔導(dǎo)員能力要求。A、B、D選項(xiàng)說(shuō)法正確。29.學(xué)生社團(tuán)的成立需要經(jīng)過(guò)()批準(zhǔn)。A.學(xué)校團(tuán)委B.學(xué)校教務(wù)處C.學(xué)校保衛(wèi)處D.學(xué)校后勤處答案:A。分析:學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)管理,社團(tuán)成立需經(jīng)其批準(zhǔn)。教務(wù)處管教學(xué),保衛(wèi)處管安全,后勤處管后勤保障。30.輔導(dǎo)員要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的引導(dǎo)和管理,不包括()。A.引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)B.監(jiān)控學(xué)生所有網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)C.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)道德教育D.及時(shí)處理學(xué)生網(wǎng)絡(luò)違規(guī)行為答案:B。分析:監(jiān)控學(xué)生所有網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)侵犯學(xué)生隱私,不恰當(dāng)。應(yīng)引導(dǎo)文明上網(wǎng)、開(kāi)展道德教育、處理違規(guī)行為。多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員的工作要求包括()。A.愛(ài)國(guó)守法B.敬業(yè)愛(ài)生C.育人為本D.終身學(xué)習(xí)答案:ABCD。分析:高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備良好職業(yè)道德和素養(yǎng),愛(ài)國(guó)守法是基本要求,敬業(yè)愛(ài)生體現(xiàn)對(duì)工作和學(xué)生態(tài)度,育人為本是工作核心,終身學(xué)習(xí)能提升自身能力。2.大學(xué)生常見(jiàn)的人際關(guān)系問(wèn)題有()。A.宿舍關(guān)系緊張B.與老師關(guān)系不和諧C.社交恐懼D.異性交往困惑答案:ABCD。分析:宿舍是學(xué)生生活重要場(chǎng)所,易產(chǎn)生矛盾;與老師溝通不暢會(huì)導(dǎo)致關(guān)系不和諧;社交恐懼影響正常社交;異性交往中也會(huì)有各種困惑。3.高校學(xué)生日常管理工作包括()。A.考勤管理B.宿舍管理C.活動(dòng)組織與管理D.獎(jiǎng)懲管理答案:ABCD。分析:考勤、宿舍、活動(dòng)組織和獎(jiǎng)懲管理都是高校學(xué)生日常管理的重要內(nèi)容。4.加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的措施有()。A.選拔配備B.培養(yǎng)培訓(xùn)C.考核評(píng)價(jià)D.激勵(lì)保障答案:ABCD。分析:選拔配備優(yōu)秀人員是基礎(chǔ),培養(yǎng)培訓(xùn)提升能力,考核評(píng)價(jià)保證工作質(zhì)量,激勵(lì)保障提高積極性。5.高校學(xué)生心理健康教育工作的途徑有()。A.開(kāi)設(shè)心理健康教育課程B.開(kāi)展心理咨詢(xún)服務(wù)C.組織心理健康宣傳活動(dòng)D.建立學(xué)生心理檔案答案:ABCD。分析:課程傳授知識(shí),咨詢(xún)解決問(wèn)題,宣傳活動(dòng)普及知識(shí),心理檔案便于跟蹤學(xué)生心理狀況。6.學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)的原因可以有()。A.生病需要長(zhǎng)期治療B.創(chuàng)業(yè)需要C.參加國(guó)際交流項(xiàng)目D.家庭經(jīng)濟(jì)困難答案:ABC。分析:生病治療、創(chuàng)業(yè)、參加國(guó)際交流項(xiàng)目都可能需要休學(xué)。家庭經(jīng)濟(jì)困難可通過(guò)其他方式解決,一般不是休學(xué)原因。7.高校輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)有()。A.做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察工作B.指導(dǎo)學(xué)生黨支部開(kāi)展組織生活C.審查發(fā)展對(duì)象的政治歷史情況D.組織學(xué)生黨員開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)答案:ABCD。分析:培養(yǎng)考察入黨積極分子、指導(dǎo)組織生活、審查政治歷史、組織志愿服務(wù)都是輔導(dǎo)員在學(xué)生黨建工作中的職責(zé)。8.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義包括()。A.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感B.提高實(shí)踐能力C.促進(jìn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)D.豐富社會(huì)閱歷答案:ABCD。分析:社會(huì)實(shí)踐能讓學(xué)生接觸社會(huì),增強(qiáng)責(zé)任感,鍛煉實(shí)踐能力,促進(jìn)知識(shí)應(yīng)用,豐富閱歷。9.高校學(xué)生資助體系包括()。A.獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).助學(xué)金C.助學(xué)貸款D.勤工助學(xué)答案:ABCD。分析:獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,助學(xué)金資助貧困學(xué)生,助學(xué)貸款解決學(xué)費(fèi)問(wèn)題,勤工助學(xué)讓學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)獲得報(bào)酬。10.輔導(dǎo)員與學(xué)生談話(huà)的技巧有()。A.傾聽(tīng)學(xué)生的心聲B.表達(dá)理解和尊重C.給予恰當(dāng)?shù)慕ㄗhD.注意語(yǔ)言和態(tài)度答案:ABCD。分析:傾聽(tīng)、表達(dá)理解尊重、給予建議、注意語(yǔ)言態(tài)度都是與學(xué)生有效談話(huà)的技巧。判斷題(每題1分,共10題)1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),其他方面可以不用管。()答案:錯(cuò)誤。分析:輔導(dǎo)員要全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),包括思想、心理、生活、社交等多方面,不只是關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)。2.大學(xué)生只

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