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文檔簡介

第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁康復醫(yī)學科護理知識題庫及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級:得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題(共20分)

1.康復醫(yī)學科護理中,用于評估患者關節(jié)活動度的主要工具是?

A.視聽設備

B.肌力測試量表

C.關節(jié)活動度測量器

D.疼痛評分卡

_________

2.患者術后早期活動的主要目的是?

A.減少傷口出血

B.提高疼痛閾值

C.促進血液循環(huán)和預防并發(fā)癥

D.增加體力消耗

_________

3.康復訓練中,指導患者進行等長收縮訓練時,護士應注意?

A.患者保持肌肉完全放松

B.患者緩慢增加收縮時間

C.控制收縮力度不超過最大負荷

D.每次收縮時間持續(xù)5秒以上

_________

4.骨折患者康復護理中,早期預防壓瘡的關鍵措施是?

A.定時更換體位

B.使用彈性繃帶

C.早期負重訓練

D.使用止痛藥物

_________

5.腦卒中偏癱患者進行良肢位擺放的主要目的是?

A.提高睡眠質(zhì)量

B.減少肌肉痙攣

C.促進肢體血液循環(huán)

D.增加關節(jié)靈活性

_________

6.康復醫(yī)學科中,用于評估患者日常生活活動能力的量表是?

A.長春新堿測試

B.諾丁漢疼痛量表

C.Barthel指數(shù)

D.格拉斯哥昏迷評分

_________

7.脊柱損傷患者進行體位轉(zhuǎn)移訓練時,護士應優(yōu)先指導?

A.仰臥位到坐位轉(zhuǎn)移

B.俯臥位到站立位轉(zhuǎn)移

C.側(cè)臥位到坐位轉(zhuǎn)移

D.坐位到站立位轉(zhuǎn)移

_________

8.患者進行平衡訓練時,護士應選擇的環(huán)境是?

A.光線昏暗的房間

B.地面濕滑的區(qū)域

C.平坦、無障礙的地面

D.高處平臺

_________

9.心臟康復訓練中,患者進行有氧運動時,護士需監(jiān)測的主要指標是?

A.血壓和心率

B.血氧飽和度和呼吸頻率

C.血糖和尿量

D.體溫和脈搏

_________

10.呼吸康復訓練中,指導患者進行縮唇呼吸的主要目的是?

A.增加肺活量

B.減少呼吸肌疲勞

C.提高呼吸頻率

D.預防氣胸

_________

11.長期臥床患者進行被動關節(jié)活動訓練時,護士應注意?

A.強行超出患者疼痛范圍

B.每次活動時間超過30分鐘

C.保持關節(jié)持續(xù)屈曲狀態(tài)

D.緩慢、輕柔地活動關節(jié)

_________

12.偏癱患者進行轉(zhuǎn)移訓練時,護士應避免?

A.使用輔助工具(如平行杠)

B.讓患者獨自嘗試轉(zhuǎn)移

C.確?;颊唠p腳分開與肩同寬

D.在轉(zhuǎn)移過程中保持患者身體挺直

_________

13.骨科術后患者進行踝泵練習的主要目的是?

A.增加肌肉力量

B.促進下肢血液循環(huán)

C.提高關節(jié)靈活性

D.減少關節(jié)腫脹

_________

14.患者進行肌力訓練時,護士應遵循的原則是?

A.盡快增加訓練強度

B.每次訓練時間超過1小時

C.逐漸增加負荷,避免過度疲勞

D.一次性完成最大次數(shù)訓練

_________

15.患者進行認知康復訓練時,護士應選擇的活動是?

A.重復性高強度的記憶游戲

B.獨立完成復雜任務

C.逐步增加難度的新奇任務

D.長時間靜坐不動的練習

_________

16.患者進行平衡訓練時,護士應避免?

A.使用平衡球等輔助工具

B.讓患者閉眼進行訓練

C.在低摩擦地面進行訓練

D.逐漸增加訓練難度

_________

17.腦卒中患者進行吞咽康復訓練時,護士應重點觀察?

A.患者表情是否痛苦

B.患者呼吸是否平穩(wěn)

C.患者食物是否從鼻腔流出

D.患者唾液分泌是否減少

_________

18.患者進行柔韌性訓練時,護士應強調(diào)?

A.快速拉伸以獲得即時效果

B.拉伸至疼痛或麻木感

C.緩慢、持續(xù)地拉伸肌肉

D.每次拉伸時間不超過10秒

_________

19.心臟康復訓練中,患者進行運動前需評估的項目是?

A.血糖水平

B.血壓和心率

C.尿量

D.體溫

_________

20.呼吸康復訓練中,指導患者進行腹式呼吸的主要目的是?

A.增加肺活量

B.減少呼吸肌疲勞

C.提高呼吸頻率

D.預防氣胸

_________

二、多選題(共15分,多選、錯選均不得分)

21.康復醫(yī)學科護理中,評估患者疼痛程度常用的量表包括?

A.數(shù)字評分法(NRS)

B.面部表情評分法

C.長春新堿測試

D.諾丁漢疼痛量表

_________

22.腦卒中偏癱患者進行肢體功能訓練時,護士應關注?

A.肌肉張力是否正常

B.關節(jié)活動度是否受限

C.是否存在異常姿勢

D.患者是否有疼痛或不適

_________

23.骨科術后患者進行早期活動時,護士應避免?

A.過度活動關節(jié)

B.增加傷口負重

C.頻繁變換體位

D.使用彈力繃帶固定

_________

24.呼吸康復訓練中,指導患者進行縮唇呼吸時,護士應強調(diào)?

A.呼氣時嘴唇微閉

B.呼氣時間短于吸氣時間

C.吸氣時嘴唇微張

D.呼氣時用力呼氣

_________

25.康復醫(yī)學科護理中,預防壓瘡的關鍵措施包括?

A.定時翻身

B.使用減壓床墊

C.保持皮膚清潔干燥

D.避免局部摩擦

_________

26.腦卒中患者進行認知康復訓練時,護士可使用的活動包括?

A.數(shù)字拼圖

B.記憶卡片游戲

C.日常任務模擬

D.肢體協(xié)調(diào)訓練

_________

27.心臟康復訓練中,患者進行有氧運動時,護士需監(jiān)測的項目包括?

A.心率

B.血壓

C.呼吸頻率

D.血氧飽和度

_________

28.患者進行平衡訓練時,護士可使用的輔助工具包括?

A.平行杠

B.扶手

C.穩(wěn)定球

D.踏步機

_________

29.長期臥床患者進行被動關節(jié)活動訓練時,護士應注意?

A.緩慢、輕柔地活動關節(jié)

B.每次活動時間不超過10分鐘

C.保持關節(jié)持續(xù)屈曲狀態(tài)

D.確?;颊邿o痛感

_________

30.偏癱患者進行轉(zhuǎn)移訓練時,護士應指導?

A.使用輔助工具(如平行杠)

B.讓患者獨自嘗試轉(zhuǎn)移

C.確?;颊唠p腳分開與肩同寬

D.在轉(zhuǎn)移過程中保持患者身體挺直

_________

三、判斷題(共10分,每題0.5分)

31.康復醫(yī)學科護理中,所有患者都需要進行疼痛評估。

_________

32.腦卒中偏癱患者進行良肢位擺放時,應保持肩部外展。

_________

33.骨科術后患者進行踝泵練習時,應盡快增加訓練強度。

_________

34.患者進行平衡訓練時,應避免使用任何輔助工具。

_________

35.心臟康復訓練中,患者進行有氧運動時,心率應控制在110-140次/分鐘。

_________

36.呼吸康復訓練中,縮唇呼吸主要用于治療慢性阻塞性肺疾病。

_________

37.長期臥床患者進行被動關節(jié)活動訓練時,應強行超出患者疼痛范圍。

_________

38.偏癱患者進行轉(zhuǎn)移訓練時,應優(yōu)先指導仰臥位到坐位轉(zhuǎn)移。

_________

39.患者進行肌力訓練時,應一次性完成最大次數(shù)訓練。

_________

40.呼吸康復訓練中,腹式呼吸主要用于治療哮喘。

_________

四、填空題(共10空,每空1分,共10分)

41.康復醫(yī)學科護理中,評估患者疼痛程度常用的量表是_________。

42.腦卒中偏癱患者進行良肢位擺放時,應保持肩部_________。

43.骨科術后患者進行踝泵練習的主要目的是_________。

44.患者進行平衡訓練時,應選擇_________的環(huán)境。

45.心臟康復訓練中,患者進行有氧運動時,護士需監(jiān)測的主要指標是_________。

46.呼吸康復訓練中,指導患者進行縮唇呼吸的主要目的是_________。

47.長期臥床患者進行被動關節(jié)活動訓練時,護士應注意_________。

48.偏癱患者進行轉(zhuǎn)移訓練時,護士應避免_________。

49.患者進行肌力訓練時,護士應遵循的原則是_________。

50.患者進行認知康復訓練時,護士應選擇_________的活動。

五、簡答題(共3題,每題5分,共15分)

51.簡述康復醫(yī)學科護理中,評估患者疼痛程度的方法及注意事項。

_________

52.結(jié)合腦卒中偏癱患者康復訓練的特點,簡述護士在指導患者進行肢體功能訓練時應注意的要點。

_________

53.簡述康復醫(yī)學科護理中,預防壓瘡的關鍵措施及實施方法。

_________

六、案例分析題(共1題,25分)

案例背景:

患者,男性,65歲,因腦卒中導致右側(cè)偏癱,入院進行康復治療?;颊吣壳翱瑟毩⑼瓿勺黄胶?,但轉(zhuǎn)移訓練時存在恐懼心理,且右側(cè)下肢肌張力較高,出現(xiàn)痙攣。護士在評估中發(fā)現(xiàn)患者疼痛評分(NRS)為3分(輕微疼痛),呼吸頻率為18次/分鐘,心率88次/分鐘,血壓135/85mmHg。

問題:

1.結(jié)合患者情況,分析護士在指導患者進行轉(zhuǎn)移訓練時應采取哪些措施?

_________

2.針對患者右側(cè)下肢肌張力較高的問題,護士應如何進行康復訓練?

_________

3.患者在康復訓練中可能出現(xiàn)哪些心理問題?護士應如何進行心理護理?

_________

參考答案及解析

一、單選題

1.C

解析:關節(jié)活動度測量器是評估患者關節(jié)活動度的主要工具,其他選項均為輔助工具或評估疼痛的工具。

2.C

解析:患者術后早期活動的主要目的是促進血液循環(huán),預防深靜脈血栓、肺部感染等并發(fā)癥。

3.C

解析:等長收縮訓練要求肌肉持續(xù)收縮,但長度不變,護士應注意控制收縮力度,避免過度疲勞。

4.A

解析:定時更換體位是預防壓瘡的關鍵措施,其他措施均為輔助手段。

5.B

解析:良肢位擺放的主要目的是減少肌肉痙攣,預防關節(jié)攣縮。

6.C

解析:Barthel指數(shù)是評估患者日常生活活動能力的常用量表。

7.C

解析:側(cè)臥位到坐位轉(zhuǎn)移對脊柱損傷患者更安全,其他轉(zhuǎn)移方式可能增加脊柱負擔。

8.C

解析:平衡訓練應選擇平坦、無障礙的地面,確?;颊甙踩?/p>

9.A

解析:心臟康復訓練中,患者進行有氧運動時,護士需監(jiān)測的主要指標是血壓和心率。

10.B

解析:縮唇呼吸的主要目的是減少呼吸肌疲勞,提高呼吸效率。

11.D

解析:被動關節(jié)活動訓練應緩慢、輕柔地活動關節(jié),避免強行超出患者疼痛范圍。

12.B

解析:偏癱患者早期轉(zhuǎn)移訓練時,應避免讓患者獨自嘗試,以防摔倒。

13.B

解析:踝泵練習的主要目的是促進下肢血液循環(huán),預防深靜脈血栓。

14.C

解析:肌力訓練應逐漸增加負荷,避免過度疲勞,循序漸進。

15.C

解析:認知康復訓練應選擇逐步增加難度的新奇任務,以提高患者參與度。

16.B

解析:閉眼進行平衡訓練會增加難度,應優(yōu)先選擇開放環(huán)境訓練。

17.C

解析:吞咽康復訓練時,護士應重點觀察食物是否從鼻腔流出,以防誤吸。

18.C

解析:柔韌性訓練應緩慢、持續(xù)地拉伸肌肉,避免快速或劇烈拉伸。

19.B

解析:心臟康復訓練中,患者進行運動前需評估血壓和心率,確保安全。

20.B

解析:腹式呼吸的主要目的是減少呼吸肌疲勞,提高呼吸效率。

二、多選題

21.AB

解析:數(shù)字評分法(NRS)和面部表情評分法是評估患者疼痛程度的常用量表,其他選項均為輔助工具或評估呼吸功能的量表。

22.ABCD

解析:護士應關注肌肉張力、關節(jié)活動度、異常姿勢及疼痛情況,全面評估患者康復狀況。

23.AB

解析:術后早期活動應避免過度活動關節(jié)和增加傷口負重,以防并發(fā)癥。

24.AD

解析:縮唇呼吸時嘴唇微閉,呼氣時間應長于吸氣時間,其他選項錯誤。

25.ABCD

解析:預防壓瘡的關鍵措施包括定時翻身、使用減壓床墊、保持皮膚清潔干燥及避免局部摩擦。

26.ABC

解析:數(shù)字拼圖、記憶卡片游戲和日常任務模擬是認知康復訓練的常用活動,肢體協(xié)調(diào)訓練屬于運動康復。

27.ABCD

解析:心臟康復訓練中,患者進行有氧運動時,護士需監(jiān)測心率、血壓、呼吸頻率和血氧飽和度。

28.ABC

解析:平衡訓練可使用平行杠、扶手和穩(wěn)定球等輔助工具,踏步機主要用于下肢運動康復。

29.AD

解析:被動關節(jié)活動訓練應緩慢、輕柔地活動關節(jié),并確?;颊邿o痛感。

30.AC

解析:轉(zhuǎn)移訓練時,應使用輔助工具并確?;颊唠p腳分開與肩同寬,避免獨自嘗試和身體前傾。

三、判斷題

31.√

解析:所有患者都需要進行疼痛評估,以了解疼痛程度及影響康復的因素。

32.√

解析:良肢位擺放時應保持肩部外展,以預防肩關節(jié)半脫位。

33.×

解析:術后早期踝泵練習應循序漸進,避免過度疲勞。

34.×

解析:平衡訓練可使用輔助工具,根據(jù)患者能力選擇合適的輔助方式。

35.×

解析:心臟康復訓練中,患者進行有氧運動時,心率應根據(jù)患者年齡和健康狀況調(diào)整。

36.√

解析:縮唇呼吸主要用于治療慢性阻塞性肺疾病,改善呼吸功能。

37.×

解析:被動關節(jié)活動訓練應避免強行超出患者疼痛范圍。

38.√

解析:仰臥位到坐位轉(zhuǎn)移對偏癱患者更安全,應優(yōu)先指導。

39.×

解析:肌力訓練應循序漸進,避免一次性完成最大次數(shù)訓練。

40.×

解析:腹式呼吸主要用于治療哮喘等呼吸系統(tǒng)疾病,改善呼吸模式。

四、填空題

41.數(shù)字評分法(NRS)

42.外展

43.促進血液循環(huán)

44.平坦、無障礙

45.心率

46.減少呼吸肌疲勞

47.緩慢、輕柔地活動關節(jié)

48.讓患者獨自嘗試轉(zhuǎn)移

49.逐漸增加負荷,避免過度疲勞

50.逐步增加難度的新奇

五、簡答題

51.答:

評估患者疼痛程度的方法包括:

①數(shù)字評分法(NRS):患者根據(jù)0-10的數(shù)字評分疼痛程度。

②面部表情評分法:觀察患者面部表情評估疼痛程度。

③主觀描述法:詢問患者疼痛的性質(zhì)、部位、持續(xù)時間等。

注意事項:

①患者疼痛程度可能受心理、環(huán)境等因素影響,需綜合評估。

②治療前后需進行疼痛評估,觀察治療效果。

③需根據(jù)疼痛程度調(diào)整治療方案。

52.答:

護士

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