二年級閱讀理解提高訓(xùn)練含解析一、二年級語文下冊閱讀理解訓(xùn)練1．讀短文，完成練習(xí)?；鸺t的楓葉

今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉，它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。

我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡，送給我的老師。

在這美麗的秋天里，我記得今天是老師的節(jié)日。（1）在橫線上填上合適的量詞。一________楓葉

一________小詩

一________賀卡（2）“我”找到的楓葉是什么樣子的？找出文中相應(yīng)的句子。（3）填一填。“我”把楓葉貼在________上，再寫上________，做成________，送給________。（4）9月10日是教師節(jié)，在這一天，“我”想對老師說：________。【答案】（1）片；首；張（2）它比朝霞還要紅，比玫瑰還要紅。它的樣子也很好看，就像我的小小手掌。（3）一張潔白的紙；一首小詩；一張賀卡；我的老師（4）老師，您辛苦了，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)【解析】2．我會閱讀下列短文,按要求回答問題。小孔雀找朋友

美麗的小孔雀對媽媽說:“我很不快活,連個(gè)合適的朋友也找不到?！?/p>

“小烏鴉渾身墨（mò）黑,難看極了,小啄（zhuó）木鳥整天很少說話,呆頭呆腦。小百靈鳥是個(gè)調(diào)皮鬼,吵吵鬧鬧。所以,我不愿意和他們交朋友?！?/p>

媽媽說:“小烏鴉外表雖然黑,可是每天會捕捉很多害蟲,他是十分勤勞的好孩子。小啄木鳥雖然不聲不響,可是他給樹木治病很認(rèn)真。小百靈鳥很懂禮貌,給人們唱優(yōu)美動聽的歌。還有小喜鵲、小杜鵑,他們也有很多優(yōu)點(diǎn)?！?/p>

小孔雀聽著聽著,高興地說:“我懂了,我懂了?！保?）這篇短文一共有________個(gè)自然段。（2）照樣子,寫詞語。吵吵鬧鬧（AABB）________

________（3）在小孔雀的眼里,小動物們是怎么樣的呢?請根據(jù)短文內(nèi)容選擇填空。（只填序號）A.調(diào)皮鬼B.頭呆腦C.渾身墨黑小烏鴉-________小啄木-________

小百靈鳥-________（4）小孔雀為什么找不到合適的朋友?請用自己的話回答。（5）在短文最后,小孔雀說他懂了。小孔雀懂得了什么呢?【答案】（1）4（2）熱熱鬧鬧；高高興興（3）C；B；A（4）因?yàn)樾】兹钢豢磩e人的缺點(diǎn)，覺得別人不好，所以找不到合適的朋友。（5）每個(gè)人都有自己的長處和不足，要多看別人的長處。【解析】

3．閱讀短文，回答問題。小豬學(xué)本領(lǐng)

小豬看到小鴨在水里游泳，游來游去很快活!小豬就讓小鴨教他游泳，但剛一下水．小豬就大叫起來：“這水太涼了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f著頭也不回地走了。

小豬看到小貓?jiān)谂罉?，爬上爬下真神?小豬就讓小貓教他爬樹，可是，他怎么也爬不上去，還累得滿頭大汗。“這樹太高了，我還是學(xué)點(diǎn)兒別的吧?！闭f完，小豬轉(zhuǎn)頭朝家走去。

快到家時(shí)，小豬看見了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快覺得很羨慕（xiànmù），就跟小狗在草地上學(xué)跑步。他累得直喘粗氣，還摔了一跤?！芭懿教哿?，我不學(xué)了?！闭f完，他回家睡覺去了。

后來，運(yùn)動會上，小鴨、小貓、小狗都取得了好成績，獲得了獎(jiǎng)品。只有小豬什么也沒得到，他覺得后悔極了。（1）根據(jù)短文內(nèi)容填空。小豬向________學(xué)游泳，向________學(xué)爬樹，向________學(xué)跑步。小豬不愿接著學(xué)本領(lǐng)的原因分別是河水太________了，大樹太________了，跑步太________了。（2）結(jié)合短文理解詞語的意思?？旎睿篲_______羨慕：________（3）根據(jù)短文內(nèi)容判斷對錯(cuò)。①小豬什么也沒學(xué)會，是因?yàn)樗幌矚g學(xué)習(xí)。②小豬什么也沒學(xué)會，是因?yàn)樗吕щy。③小豬什么也沒學(xué)會，是因?yàn)樗麑W(xué)的內(nèi)容太多了。（4）想一想，小豬還會跟誰學(xué)什么本領(lǐng)，請你接著往下寫一寫。小豬看到________在________，________【答案】（1）小鴨；小貓；小狗；涼；高；累（2）高興，快樂；愛慕，欽慕，希望自己也有（3）錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤（4）小貓；捉老鼠；就請求小貓教他捉老鼠，晚上跟小貓?jiān)诶鲜蠖纯诙琢艘粫?，就回家睡覺去了?！窘馕觥?/p>

4．閱讀短文，回答問題。雨中的樹林雨中的樹林是個(gè)童話世界，走進(jìn)去你就會變成一個(gè)小精靈。每棵樹都會送給你很多喜悅，你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。晶瑩的雨珠滾動在葉面上，蜘蛛吐絲給你穿一串項(xiàng)鏈。落花鋪成的地毯又軟又香，還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。（1）文中寫了雨中樹林里的________、________、落花和________。（2）文中最后一句話把落花比作地毯，說明________；把青蛙當(dāng)成人來寫，寫出了青蛙的________。（3）文中的“童話世界”指的是________。（4）你喜歡雨中的樹林嗎？為什么？【答案】（1）雨珠；蜘蛛；青蛙（2）落花很多、很軟；歡快（3）雨中的樹林（4）喜歡，因?yàn)橛曛械牡臉淞掷镉泻芏嘈缕娴氖虑?，每棵樹都給人很多喜悅?！窘馕觥?/p>

5．讀短文，完成練習(xí)。祖國山河多美麗

轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。車窗像照相機(jī)，拍下了一張張照片。

一張照片是田野。田野好大好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊一塊的。

一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂。一座座高山，手牽著手，肩挨著肩。

一張照片是海洋。水面好寬好寬，寬得望不到岸。漁船星星點(diǎn)點(diǎn)，漁民撒網(wǎng)捕魚。

轟隆隆，轟隆隆?；疖囅耱E馬，在原野上跑得歡。山山水水看不完，祖國山河多美麗。（1）照樣子，寫詞語。轟隆隆、________、________一條條、________、________（2）請找出一個(gè)比喻句。（3）照樣子，寫句子。例：田野好大好大，大得望不到邊。圖上畫的是哪里？小朋友在做什么？先觀察圖片，再寫一寫。【答案】（1）紅彤彤；白茫茫；一片片；一座座（2）火車像駿馬，在原野上跑得歡。（3）湖面好寬好寬，寬得望不到邊?！窘馕觥?．閱讀下文，回答問題要下雨了

小白兔蹦蹦跳跳地來到山坡上割草。

這時(shí)，一頭老黃牛甩著尾巴走過來對小白兔說：“小白兔，快回家吧，天要下雨啦。”小白兔不太相信老黃牛的話，還在蹦蹦跳跳地割草。

一只燕子嗖地從頭頂飛過。小白兔忙問：“小燕子，你怎么飛得這么低呀？”燕子說：“天要下雨了，空氣潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高，我飛得低才能捉到它們?！?/p>

小白兔急忙往家趕。路過池塘?xí)r，看到小魚們在水面游來游去。小白兔又問：“你們怎么今天都到水面上來玩了？”小魚說：“要下雨了，水里太悶，出來透透氣?！?/p>

小白兔急急忙忙往家跑，一進(jìn)門就喊：“媽媽，要下雨啦！我要去告訴小青蛙?！眿寢屝χf：“不用了，它早知道啦，你聽，它正高興地唱歌呢！”

話剛說完，珍珠一樣的雨點(diǎn)就落了下來。（1）小燕子為什么要低飛？（2）小魚們?yōu)槭裁吹剿嬗蝸碛稳?？?）短文中提到了哪幾種動物？【答案】（1）下雨前，空氣潮濕，蟲子的翅膀上沾了小水珠，飛不高，燕子低飛才能捉到它們。（2）下雨前，水里空氣少。（3）五種，小白兔、老黃牛、燕子、小魚、青蛙?！窘馕觥?．閱讀短文，完成練習(xí)。小博士

“小博士”黃煒有個(gè)習(xí)慣：對什么事情都要打破沙鍋問到底。比如，他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的奧秘。于是_____他把家里的鬧鐘悄悄地拆開_____觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)_____他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響_____就把它打開_____仔細(xì)研究_____現(xiàn)在_____家里的收音機(jī)壞了_____他還能修理哩_____

黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識繪聲繪色地講給同學(xué)聽：從宇宙、地球，講到古猿進(jìn)化成人；從人們最初用手指計(jì)數(shù)，講到現(xiàn)代的大型計(jì)算機(jī)；從古人夢想的空中駕云，講到宇宙飛船、外星人、飛碟和星際旅行……

他還善于觀察周圍的事物。從天空中的風(fēng)云變幻，到地上的螞蟻筑窩……

正因?yàn)辄S煒有勤學(xué)好問的精神和細(xì)心觀察的好習(xí)慣，使他成了同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”。（1）給下面劃線的字注音。________________________小博士一上弦就走拆開________________________飛碟觀察筑窩（2）把第一自然段中所缺的標(biāo)點(diǎn)符號補(bǔ)上。于是________他把家里的鬧鐘悄悄地拆開________觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)________他又看到半導(dǎo)體收音機(jī)能發(fā)出聲響________就把它打開________仔細(xì)研究________現(xiàn)在________家里的收音機(jī)壞了________他還能修理哩________（3）找出文中的一個(gè)排比句。（4）黃煒有哪些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？[方法提示：在2、3、4自然段中找出能概括每段意思的句子來回答。]（5）造句。一……就……________?！敬鸢浮浚?）bó；xián；chāi；dié；guānchá；zhù（2），；，；；；，；，；。；，；，；?。?）從宇宙、地球……飛碟和星際旅行……（4）喜歡閱讀，善于觀察，勤學(xué)好問。（5）我一放學(xué)就回家寫作業(yè)?！窘馕觥?．閱讀下文，回答問題春天來了

春天像一個(gè)美麗的姑娘悄悄地來了。

迎春花蘇醒了，吹響了金黃色的小喇叭。過了不久，小草也醒了，原本枯萎的身體又變得綠油油的，真是“春風(fēng)吹又生”??！大樹也開始長出幼芽，嫩嫩的，綠綠的。小鳥在樹上歡快地唱著歌兒，好像在歡迎春姑娘的到來。桃樹開出粉色的花，一朵一朵的，好似粉紅色的浪花，美麗極了！還有許許多多的花兒也開了，把春天裝飾得五彩繽紛。已經(jīng)沉睡了一個(gè)冬天的小河也醒了，它聽著小鳥的歌聲，欣賞著五彩繽紛的花朵，叮叮咚咚地向大海奔去。（1）短文第2自然段一共有________句話。（2）春天來了，________、________、________、________、________、________、________都發(fā)生了變化。（3）“春風(fēng)吹又生”出自唐代大詩人________寫的《________》。（4）醒來的小河會說些什么呢？請你想一想，寫一寫?！敬鸢浮浚?）7（2）迎春花；小草；大樹；小鳥；桃樹；花兒；小河（3）自居易；賦得古原草送別（4）略【解析】9．閱讀短文，回答問題。雷雨過后

雷雨過后，太陽又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩（紅

虹）。

家家戶戶都打開了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來。碧綠的柳枝經(jīng)過大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過來，點(diǎn)著頭灑下水滴，感謝陽光的照曬。

荷葉上滾動著幾滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開翅膀，在池塘邊飛來飛去，好（象

像）在表演舞蹈。螞蟻連忙來到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專

鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來，趴在搖籃似（ｓhì

ｓì）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作。

雷雨過后，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅美麗的圖畫。（1）用“\”劃掉文中括號里不正確的字或讀音。（2）在下面括號里，填上合適的詞語。________的空氣

________的柳枝

________的小草

________的圖畫（3）文中劃線的句子，把________比作________。（4）雷雨過后，小動物們的反應(yīng)怎樣？用波浪線在短文中畫出來。【答案】（1）紅；象；專；ｓì（2）清新；碧綠；柔軟；美麗（3）水珠；珍珠（4）一只青蛙精神抖擻地……一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動作?！窘馕觥?/p>

10．閱讀下文，回答問題

古時(shí)候有個(gè)人，他巴望自己田里的禾苗長得快些，天天到田邊去看?？墒?，一天，兩天，三天，禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個(gè)辦法幫它們長。”

一天，他終于想出了辦法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽落山，弄得筋疲力盡。

他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了!力氣總算沒白費(fèi)，禾苗都長高了一大截。”

他的兒子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。（1）選文共有________個(gè)自然段。（2）用“________”畫出種田人希望禾苗長得快的句子。（3）照樣子，寫一寫。自言自語（ABAC）、________、________、________（4）你想對這個(gè)人說些什么？快寫下來吧！【答案】（1）4（2）他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，自言自語地說：“我得想個(gè)辦法幫它們長?！保?）呆頭呆腦；無緣無故；無影無蹤（4）我們要遵循一切客觀事物發(fā)展的規(guī)律，反之會適得其反?！窘馕觥?1．閱讀下文，回答問題植樹的季節(jié)

春天是植樹的季節(jié)。

一場一場春雨，把泥土澆得濕漉漉的。于是，我們扛來小樹苗，把它們栽到郊外。澆上清涼的水，培上濕潤的土。

擦擦頭上的汗，抖抖鞋上的土，讓和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂。當(dāng)年，爺爺奶奶在山上植樹，如今大山已披上了綠色的外衣。后來，爸爸媽媽在路旁植樹，如今大路邊已為行人撐起了遮陰的傘。今天，我們在這里植樹，再過十年、二十年，這里也將是一片青蔥翠綠。

春天是植樹的季節(jié)，所以，一聽到春雨的聲音，我們就想起植樹。（1）爺爺奶奶種的樹是________，爸爸媽媽種的樹是________。①大路邊遮陰的傘

②大山綠色的外衣（2）“我們”在春雨后栽樹，因?yàn)開_______。（3）今天“我們”植樹，以后會變成什么樣子？【答案】（1）②；①（2）春雨把泥土澆得濕漉漉的，適合樹苗生長（3）這里將是一片青蔥翠綠。【解析】12．閱讀下文，回答問題。鄭板橋巧勸舅父

清代著名畫家鄭板橋，小時(shí)候住在舅父家里。舅父家境貧寒，常常唉聲嘆氣。

一天，舅父看著院子里的一棵古樹，忽然想到：四合院，中間一棵樹，不就構(gòu)成個(gè)“困”字嗎?難怪家里富不起來呢！于是，舅父打算把這棵樹砍掉。

這棵經(jīng)歷了幾百年風(fēng)風(fēng)雨雨的古樹，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，鄭板橋非常喜愛它?，F(xiàn)在舅父討厭這棵樹，要把它砍掉，鄭板橋心里很著急。

他知道舅父迷信，于是說：“舅父，這棵樹不能砍，砍了要坐牢的！”舅父不信，鄭板橋不慌不忙地說：“四合院，沒了樹，人住在里邊．不就成了一個(gè)‘囚’字嗎？”舅父想了想，覺得鄭板橋說得對，決定不砍樹了。（1）短文中描寫古樹的四字詞語是________和________。第三自然段中的一對反義詞是________和________。（2）舅父認(rèn)為家里富不起來的原因是什么？找出相關(guān)句子。________從中可以體會到舅父是一個(gè)________（①細(xì)心觀察；②迷信）的人。（3）用自己的話說說鄭板橋是怎樣勸說舅父的。（4）照樣子，寫一寫。例：四合院，中間一棵樹，就成了“困”。①三棵樹在一起，就成了“________”。②人在樹下坐，就是“________”。③田里長草，就是“________”?！敬鸢浮浚?）枝繁葉茂；郁郁蔥蔥；喜愛；討厭（2）舅父看著院子里的一棵古樹，忽然想到：四合院中間一棵樹，不就構(gòu)成個(gè)“困”字嗎？；②（3）四合院里沒了樹，人住在里面，就成了一個(gè)“囚”字，是要坐牢的。（4）森；休；苗【解析】

13．我會閱讀下列短文，按要求回答問題。妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說：“這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著它回家吧。”妹妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說：“我早回來啦！”（1）“把它遞給了妹妹”中的“它”指的是________。（2）照樣子寫詞語。例：蹦蹦跳跳（AABB式）________

________（3）文中的“馬”指的是

A.

枝條

B.

爸爸

C.

媽媽（4）當(dāng)妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸時(shí)，爸爸“不作聲”，說明________。（5）為什么說“這是一匹出色的馬”？【答案】（1）柳樹的枝條（或者柳條也可）（2）高高興興；開開心心（3）A（4）他不想答應(yīng)妹妹的要求（5）妹妹把枝條當(dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，“騎”著它回家了，所以說“這是一匹出色的馬”?！窘馕觥?/p>

14．閱讀短文，完成練習(xí)

有一次，我把沒用完的顏料扔了。爸爸看見了，教育我說：“小孩子要注意節(jié)約?！边€有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿起來叫我繼（jì）續(xù)（×ù）用。我滿不在乎地說：“新的橡皮有的是?！卑职稚鷼獾卣f：“小孩子要珍惜（xī）父母的勞動成果。”（1）在文中找出與下列詞語意思相反的詞。浪費(fèi)（fèi）—________

舊（jiù）—________（2）在文中找出與下列詞語意思相近的詞。愛惜——________

教導(dǎo)——________（3）爸爸講了________次教育我的話。（4）請找出爸爸第一次教育“我”的話和他第二次教育“我”的話?！敬鸢浮浚?）節(jié)約；新（2）珍惜；教育（3）2（4）第一次：小孩子要注意節(jié)約。第二次：小孩子要珍惜父母的勞動成果。【解析】15．閱讀短文，完成練習(xí)。

小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線，大概（gài）它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫（jié）毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（wǔ）媚（mèi）。微微上翹（qiào）的小紅鼻子此時(shí)好像發(fā)出“呼嚕呼嚕”的打鼾（hān）聲?？。╦ùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩?。?）這篇短文有________句話。短文寫了小花貓________時(shí)候________的樣子。（2）短文具體地描寫了小花貓的________、________、________、________、________、________、________。（3）我會連。圓圓的________

耳朵

粉紅色的________

紅鼻子尖尖的________

嘴巴

又黑又長的________

小臉蛋細(xì)長的________

腦袋

微微上翹的________

眼睫毛俊俏的________

眼睛（4）短文是圍繞“________”這句話來寫的?！敬鸢浮浚?）6；睡覺；可愛（2）腦袋；耳朵；眼睛；眼睫毛；臉蛋；鼻子；三瓣嘴（3）腦袋；小臉蛋；耳朵；眼睫毛；眼睛；紅鼻子；嘴巴（4）小花貓真可愛【解析】16．閱讀下文，回答問題時(shí)鐘花

小白兔沒有鐘，不知道時(shí)間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。

太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時(shí)花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴請輕地唱歌。（1）這篇短文有________段話。（2）小山羊送給小白兔什么花？________、________、________（3）________花早晨開，________花中午開，________花晚上開?！敬鸢浮浚?）2（2）牽?；?；午時(shí)花；夜來香（3）牽牛；午時(shí)；夜來香【解析】17．閱讀下文，回答問題。聰明的華佗

華佗是我國古代有名的醫(yī)生。他七歲的時(shí)候，媽媽送他到蔡醫(yī)生的藥鋪里做學(xué)徒。

蔡醫(yī)生想考考小華佗。他叫華佗把兩只打架的羊分開。

兩只羊頭對頭，角對角，你頂過來，我頂過去，斗得很兇，誰也不肯讓誰。華佗看了，心想：硬拉是不行的，我得想個(gè)辦法。

華佗采來鮮嫩的青草，兩手各拿一把，在兩只羊面前晃動。羊看到青草，都急著去吃。這樣，兩只相斗的羊被華佗引開了。

蔡醫(yī)生看了，很高興，立刻收下了這個(gè)聰明的徒弟。（1）蔡醫(yī)生考華佗的問題是________。（2）找出寫華佗心里想法的句子，從中體會到他是一個(gè)________的孩子。①聽老師話

②善于觀察，善于思考（3）華佗的聰明表現(xiàn)在哪兒？【答案】（1）把兩只打架的羊分開（2）硬拉是不行的，我得想個(gè)辦法。②（3）根據(jù)事物的特點(diǎn)想出不同的解決辦法?！窘馕觥?8．閱讀短文，回答問題。拎貝的小女孩

遼闊的海灘上，潮水退了。

一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。

突熱，她停住了腳步。原來，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在痛苦地掙扎著。

頭上的太陽無情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽到了小魚越來越響的哭聲。

她愣住了，目光中充滿了憐憫。

她彎下腰，小心翼翼地用雙手如起了這條小魚。小魚在她手里她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。

小魚被送回了大海。

我看到小女孩的眸子里發(fā)出愛的光彩，她臉蛋上的那對圓圓的酒窩里盛滿甜蜜……（1）根據(jù)解釋選詞語。（只填序號）①憐憫

②小心翼翼A.非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。________B.對遭遇不幸的人表示同情。________（2）根據(jù)短文填上合適的詞語。________的貝殼

________的小魚

________的酒窩（3）你喜歡拾貝的小女孩嗎？說說你的想法?！敬鸢浮浚?）②；①（2）彩色；銀閃閃；圓圓（3）喜歡，有同情心?！窘馕觥?/p>

19．閱讀下文，回答問題

冬天來了，你也許會發(fā)現(xiàn)有一種花正開著。她是那樣的純（chún）潔（jié）、可愛，她既沒有綠色的枝條，也沒有絢（xuàn）麗的顏色。她就是晶（jīng）瑩（yíng）潔白的雪花。

當(dāng)你在陽光下欣（xīn）賞（shǎng）她的美麗時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)她像閃閃發(fā)光的鉆（zuàn）石。她是六角形的，但是六個(gè)角的尖（jiān）端（duān）處有尖的、圓的，還有的像花瓣（bàn）。她們有的重（chóng）疊（dié）在一起，組成不同的花形和美麗的圖案（àn）。我喜歡她不是因?yàn)樗懈鳟惖幕ㄐ魏兔利惖膱D案，而是因?yàn)樗募儩?、樸?shí)。（1）給短文擬個(gè)題目，寫在文前橫線上。（2）找出描寫雪花樣子的句子。（3）在文中找出下列詞語的近義詞。觀賞—________

純樸一________（4）請找出“我”喜歡她的原因。（5）用文中的關(guān)聯(lián)詞語“不是………而是……”寫一句話?！敬鸢浮浚?）雪花（2）她是六角形的……美麗的圖案。（3）欣賞；樸實(shí)（4）我喜歡她不是因?yàn)樗懈鳟惖幕ㄐ魏兔利惖膱D案，而是因?yàn)樗募儩?、樸?shí)。（5）略【解析】20．閱讀下文，回答問題。跳舞的小石子

吃完晚飯，我和爸爸來到湖邊散步。爸爸撿起一顆小石子，手臂輕輕一揚(yáng)，只見小石子在水面上跳起了舞，漂了十幾米才沉到水里。我也向水面扔出石子，只聽撲通一聲，直接掉進(jìn)水里。一連好幾次，小石子都沒有跳舞。

屢次失敗，我哭喪著臉向爸爸請教。爸爸說：“打水漂是有技巧的。首先，選擇一顆又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，彎腰；最后，盡量貼近水面，用力丟出小石子?！蔽矣謸炱鹨活w小石子，照著爸爸說的，讓小石子飛了出去。在水面上，小石子漂了兩三米遠(yuǎn)才沉進(jìn)水里。哦！我成功了！（1）短文中的“跳舞”是指________。（2）讓石子“跳舞”有哪些技巧？用“________”在短文中畫出相關(guān)語句。（3）“我”為什么會取得成功？（

）（多選）A.

向大人請教。

B.

認(rèn)真嘗試，掌握了技巧。

C.

水的深淺合適?！敬鸢浮浚?）小石子在水面跳動，不馬上沉下去（2）首先，選擇一顆又扁又薄的小石子；然后，手拿小石子，伸直，彎腰；最后，盡量貼近水面，用力丟出小石子。（3）A,B【解析】

21．閱讀下文，回答問題。

媽媽的手兒真巧，她做飯的手藝高超。

今天煮了細(xì)細(xì)的面條，明天蒸了圓圓的豆包。

白白的饅頭又松又軟，胖胖的水餃滋（zī）味美妙。（1）仿寫詞語。又松又軟、________、________（2）媽媽做面條的方法是________，做豆包的方法是________。（3）媽媽做的饅頭和水餃各有什么特點(diǎn)？分別用橫線和波浪線畫出相關(guān)詞語。（4）你還知道哪些食物的做法？請你寫出幾個(gè)類似的詞語。烙餡餅、炸油條、________、________【答案】（1）又香又甜；又大又圓（2）煮；蒸（3）白白的、又松又軟；胖胖的、滋味美妙。（4）燉魚；炒豆角【解析】

22．閱讀短文，完成練習(xí)驢子的故事

古時(shí)候，有頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了。

那是在冬天，天氣非常寒冷。所有的街道都蓋上了冰雪。

“我要在這兒停下了。”驢子說道，就躺在了地上。

一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到它的旁邊，細(xì)聲對它耳語：“驢子，你不是躺在街道上面，而是躺在結(jié)了冰的湖面上，可要小心啊！”

驢子累壞了，它不理會小燕子的忠告，打了個(gè)大大的哈欠，就睡著了。

它的體溫一點(diǎn)點(diǎn)把湖面上的冰融化了。最后，“咔嚓”一聲，冰裂了。

當(dāng)驢子落進(jìn)水里時(shí)，才驚醒過來。等它從冰水里游上岸時(shí)，它想：早知如此，就該聽從那只友善的燕子的忠告。（1）給劃線字選擇正確的讀音睡著________（zhe

zháo）

沒有________（mò

méi）驢圈________（juàn

quān）

結(jié)冰________（jié

jiē）（2）給劃線詞選擇正確的解釋。①一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到它的旁邊，細(xì)聲對它耳語。________A．用耳朵說話B.湊近別人耳朵，小聲說話②驢了累壞了，它不理會小燕子的忠告。________A．誠懇的勸告B．中間的話（3）你能找出表現(xiàn)驢子很累的語句嗎？（4）填一填。①“燕子的忠告”指的是________。②“早知如此”中“如此”是指________。（5）讀了短文，我懂得________?！敬鸢浮浚?）zháo；méi；juàn；jié（2）B；A（3）古時(shí)候，有頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了。（4）躺在結(jié)冰的湖面上很危險(xiǎn)；冰裂了，驢子落進(jìn)了水里（5）不要一意孤行，要學(xué)會聽別人的忠告【解析】23．閱讀下文，回答問題少年詩人白居易

唐朝詩人白居易，三歲識字，五歲誦詩文，十來歲就能寫詩了。十五六歲的時(shí)候，他拿著自己的詩集到京城長安去拜見顧況。

當(dāng)時(shí)顧況是有名的大詩人，他剛開始看不起這個(gè)