守護成長，與法同行——未成年人法制教育專題引言：我們?yōu)槭裁葱枰?？親愛的同學們，大家好！當我們每天背著書包走進校園，享受著學習的樂趣；當我們和朋友嬉笑打鬧，感受著友誼的溫暖；當我們在家庭的呵護下茁壯成長，我們是否想過，這一切安寧與美好的背后，是什么在默默守護？答案之一，便是“法律”。提到“法律”，大家可能會覺得它離我們很遙遠，像是一本厚厚的、充滿了生僻詞匯的書，或者是電視劇里穿著制服的警察叔叔阿姨們處理的那些復(fù)雜案件。但實際上，法律就像空氣和水一樣，時刻圍繞在我們身邊，滲透在我們生活的方方面面。它不是冰冷的條文，而是我們行為的指南針，是我們權(quán)利的保護傘，更是我們健康成長道路上不可或缺的守護神。今天，我們就一起來聊一聊“法律”這個話題，特別是與我們未成年人息息相關(guān)的法律知識。希望通過這次交流，大家能夠?qū)Ψ捎幸粋€更清晰的認識，學會運用法律武器保護自己，同時也懂得約束自己的行為，做一個知法、懂法、守法、用法的小公民，讓法律成為我們成長路上最堅實的鎧甲。第一部分：認識我們身邊的“法律盾牌”一、《未成年人保護法》：我們的專屬“護身符”國家非常重視我們未成年人的健康成長，專門為我們制定了一部法律，叫做《中華人民共和國未成年人保護法》。這部法律就像一位盡職盡責的“守護神”，從多個方面為我們撐起一片安全的天空。1.家庭保護：溫暖的港灣家庭是我們的第一個課堂，父母是我們的第一任老師?！段闯赡耆吮Ｗo法》明確了父母或者其他監(jiān)護人對我們的撫養(yǎng)、教育和保護義務(wù)。他們應(yīng)當為我們提供安全的生活環(huán)境，關(guān)注我們的生理和心理需求，尊重我們的人格尊嚴，不得虐待、遺棄我們，也不能放任我們不管。當我們在家庭中遇到困難或者受到不當對待時，法律是我們最堅強的后盾。2.學校保護：成長的搖籃學校是我們學習知識、結(jié)交朋友、塑造品格的重要場所。法律規(guī)定，學校應(yīng)當保障我們接受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護我們，尊重我們的人格，不得歧視、體罰或者變相體罰我們。學校還要建立安全制度，預(yù)防和處理校園欺凌等不良現(xiàn)象，確保我們在校園內(nèi)的人身安全和心理健康。如果在學校里遇到不公平的待遇或者受到侵害，我們要勇敢地向老師、學校領(lǐng)導(dǎo)反映，或者尋求家長的幫助。3.社會保護：廣闊的天地走出家庭和學校，我們便融入了社會這個大家庭。社會各界都有責任為我們的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。比如，營業(yè)性的網(wǎng)吧、酒吧、KTV等場所不得允許未成年人進入；商店不能向未成年人出售煙酒；任何組織和個人不得招用未滿法定年齡的未成年人，特別是從事危險或者繁重的勞動。這些規(guī)定，都是為了防止我們受到不良社會環(huán)境的侵害。4.網(wǎng)絡(luò)保護：虛擬的防線現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時代，網(wǎng)絡(luò)給我們的學習和生活帶來了很多便利，但同時也隱藏著風險?！段闯赡耆吮Ｗo法》特別強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)保護，要求網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當針對未成年人設(shè)置相應(yīng)的時間管理、權(quán)限管理、消費管理等功能，不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播危害未成年人身心健康的信息。我們自己也要提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學會辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，保護好個人信息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，更不能在網(wǎng)絡(luò)上侮辱、誹謗他人或者傳播不良信息。5.政府保護與司法保護：堅實的后盾各級人民政府及其有關(guān)部門在未成年人保護工作中承擔著主導(dǎo)責任，會提供必要的經(jīng)費保障和政策支持。當未成年人的合法權(quán)益受到侵害時，司法機關(guān)會依法給予特殊、優(yōu)先保護，比如在辦理涉及未成年人的案件時，會采取適合未成年人身心特點的方式進行，保障未成年人的合法權(quán)益。二、《預(yù)防未成年人犯罪法》：行為的警戒線法律不僅保護我們，也為我們的行為劃定了界限。《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》就是一部引導(dǎo)我們樹立正確行為規(guī)范、預(yù)防和減少違法犯罪的重要法律。1.認識不良行為與嚴重不良行為法律明確列舉了一些未成年人容易出現(xiàn)的“不良行為”，比如曠課、夜不歸宿、攜帶管制刀具、打架斗毆、辱罵他人、強行向他人索要財物、偷竊少量財物、參與賭博或者變相賭博、觀看收聽色情淫穢的音像制品讀物等。這些行為雖然尚未構(gòu)成犯罪，但如果不及時糾正，就可能一步步滑向更嚴重的違法犯罪深淵。還有一些“嚴重不良行為”，比如糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安；攜帶管制刀具，屢教不改；多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；傳播淫穢的讀物或者音像制品等；進行淫亂或者色情、賣淫活動；多次偷竊；參與賭博，屢教不改；吸食、注射毒品等。這些行為已經(jīng)具有嚴重的社會危害性，是法律嚴厲禁止的，如果實施了這些行為，將會面臨法律的制裁。2.遠離違法犯罪，從身邊小事做起預(yù)防違法犯罪，需要我們從日常生活中的一點一滴做起。要樹立正確的是非觀，知道什么能做，什么堅決不能做。要遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。要謹慎交友，遠離那些有不良習氣的人。當遇到矛盾和沖突時，要學會冷靜處理，通過合理合法的途徑解決，而不是用暴力或者其他違法的方式。要培養(yǎng)健康的興趣愛好，充實自己的課余生活，遠離不良誘惑。三、其他相關(guān)法律知多少除了上述兩部專門法律，還有一些其他法律也與我們的生活密切相關(guān)。*《民法典》：這部被譽為“社會生活的百科全書”的法律，規(guī)定了我們從出生到死亡所享有的各種民事權(quán)利，比如生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)，還有受教育權(quán)、繼承權(quán)等等。它告訴我們，我們每個人都享有獨立的人格和尊嚴，我們的合法財產(chǎn)和人身權(quán)利受法律保護。*《刑法》：這是規(guī)定什么是犯罪以及對犯罪如何處罰的法律。雖然我們是未成年人，但這并不意味著可以為所欲為。《刑法》對刑事責任年齡有明確規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當負刑事責任。所以，任何觸犯法律底線的行為，都可能要承擔相應(yīng)的法律后果。第二部分：學會運用法律保護自己學習法律知識，不僅僅是為了了解規(guī)則，更重要的是學會在遇到問題時，運用法律武器保護自己。一、遇到侵害，勇敢說“不”并及時求助當你感覺自己的合法權(quán)益受到侵害時，比如遭受家庭暴力、校園欺凌、性侵害，或者被人勒索、詐騙等，一定要記?。翰灰ε拢灰聊?！沉默只會讓施暴者更加肆無忌憚。你要勇敢地向信任的成年人求助，比如父母、老師、親戚，或者直接撥打求助電話。*求助電話要記牢：遇到緊急情況，撥打110報警；遇到火災(zāi)，撥打119；遇到人員受傷需要急救，撥打120。這些電話都是免費的，并且24小時有人值守。在撥打報警電話時，要盡量說清楚自己的位置、發(fā)生了什么事情以及自己的姓名和聯(lián)系方式。二、學會保留證據(jù)在受到侵害時，盡可能地保留好相關(guān)證據(jù)非常重要。比如，被欺凌后留下的傷痕照片、對方發(fā)送的威脅信息、被索要財物的相關(guān)憑證、看病的病歷等等。這些證據(jù)能夠幫助有關(guān)部門更快地查明事實，維護你的合法權(quán)益。三、增強辨別是非能力，遠離危險預(yù)防侵害最好的辦法是遠離危險的環(huán)境和人群。要提高警惕，不要輕易相信陌生人的話，不隨便接受陌生人的食物、飲料和禮物，不獨自前往偏僻的地方。在網(wǎng)絡(luò)上，不要輕易透露個人信息，不與陌生網(wǎng)友見面。要明白，天下沒有免費的午餐，一些看似誘人的“好事”背后，可能隱藏著陷阱。四、樹立正確的權(quán)利觀我們要知道自己享有哪些權(quán)利，也要尊重他人的權(quán)利。權(quán)利和義務(wù)是相統(tǒng)一的，我們在行使自己權(quán)利的同時，不能損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權(quán)利。比如，我們有言論自由，但不能造謠誹謗他人；我們有財產(chǎn)權(quán)，但不能偷竊他人財物。結(jié)語：做知法懂法的新時代好少年同學們，法律是我們生活中不可或缺的一部分。它既是約束我們行為的“紅線”，也是保護我們健康成長的“綠盾”。學習法律，不是為了讓我們害怕，而是為了讓我們更有底氣地生活，更有尊嚴地成長。希望通過今天的交流，大家能夠?qū)Ψ捎懈畹睦斫夂途次?。讓我們從自己做起，從小事做起，?/p>