專(zhuān)題06圓中的重要模型之輔助線八大模型(幾何模型講義)數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)(原卷版)_第1頁(yè)
專(zhuān)題06圓中的重要模型之輔助線八大模型(幾何模型講義)數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)(原卷版)_第2頁(yè)
專(zhuān)題06圓中的重要模型之輔助線八大模型(幾何模型講義)數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)(原卷版)_第3頁(yè)
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專(zhuān)題06圓中的重要模型之輔助線八大模型在平面幾何中,與圓有關(guān)的許多題目需要添加輔助線來(lái)解決。百思不得其解的題目,添上合適的輔助線,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,思路暢通,從而有效地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。添加輔助線的方法有很多,本專(zhuān)題通過(guò)分析探索歸納八類(lèi)圓中常見(jiàn)的輔助線的作法。TOC\o"14"\h\z\uTOC\o"14"\h\z\u 1模型來(lái)源 1真題現(xiàn)模型 2提煉模型 4模型運(yùn)用 5模型1、遇弦連半徑(構(gòu)造等腰三角形) 5模型2、遇弦作弦心距(解決有關(guān)弦長(zhǎng)的問(wèn)題) 7模型3、遇求角可構(gòu)造同弧的圓周角(圓心角) 9模型4、遇直徑作直徑所對(duì)的圓周角(構(gòu)造直角三角形) 11模型5、遇90°的圓周角連直徑 13模型6、遇切線連圓心和切點(diǎn)(構(gòu)造垂直) 15模型7、證明切線的輔助線(證垂直或直角) 18模型8、遇三角形的內(nèi)切圓,連內(nèi)心與頂點(diǎn)(切點(diǎn)) 21 23圓中的輔助線模型源于圓的定義、圓的有關(guān)性質(zhì)(如:垂徑定理、圓周角與圓心角定理等)、直線與圓的位置關(guān)系(如:切線的性質(zhì)與判定定理)等。圓中的輔助線模型是對(duì)圓相關(guān)性質(zhì)定理的升華,可以有助于學(xué)生更全面的認(rèn)識(shí)這些性質(zhì)定理。

A. B. C. D.A. B. C. D.1)垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦、且平分弦所對(duì)的兩條弧。證明:連AO、BO∵CD⊥AB∴∠AEC=∠CEB=90°又∵OE=OE,OA=OB∴△OAE≌△OBE(HL)∴AE=EB,∴AD=BDAC=CB2)圓周角定理:同弧或等弧所對(duì)的圓周角等于圓心角的一半,即:∠A=∠BOC。推論1:同弧或等弧所對(duì)圓周角相等,即:∠A=∠D;推論2:半圓(直徑)所對(duì)的圓周角是90°,即:∠C=90°。3)切線的性質(zhì)定理:圓的切線垂直于過(guò)切點(diǎn)的半徑 。推論1:經(jīng)過(guò)圓心且垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)切點(diǎn);推論2:經(jīng)過(guò)切點(diǎn)且垂直于切線的直線必經(jīng)過(guò)圓心。4)切線的判定定理:經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.5)切線長(zhǎng)定理:從圓外一點(diǎn)可以引圓的兩條切線,它們的切線長(zhǎng)相等,這一點(diǎn)和圓心的連線平分兩條切線的夾角。如上圖,若PA、PB是O的切線,點(diǎn)A、B為切點(diǎn),則:=1\*GB3①PA=PB;=2\*GB3②∠APO=∠BPO;=3\*GB3③PO是AB的垂直平分線6)切線長(zhǎng)定理:1)與三角形各邊都相切的圓叫作三角形的內(nèi)切圓。內(nèi)切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點(diǎn),叫作三角形的內(nèi)心。7)內(nèi)切圓:與三角形各邊都相切的圓叫作三角形的內(nèi)切圓。內(nèi)切圓的圓心是三角形三條角平分線的交點(diǎn),叫作三角形的內(nèi)心。內(nèi)心到三角形三邊的距離相等。模型1、遇弦連半徑(構(gòu)造等腰三角形)已知AB是⊙O的一條弦,連接OA、OB,則∠A=∠B。在圓的相關(guān)題目中,不要忽略隱含的已知條件。當(dāng)我們要解決有關(guān)角度、長(zhǎng)度問(wèn)題時(shí),通常可以連接半徑構(gòu)造等腰三角形,利用等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理及圓中的相關(guān)定理,還可連接圓周上一點(diǎn)和弦的兩個(gè)端點(diǎn),根據(jù)圓周角的性質(zhì)可得相等的圓周角,解決角度或長(zhǎng)度的計(jì)算問(wèn)題。A. B.π C.2π D.4π模型2、遇弦作弦心距(解決有關(guān)弦長(zhǎng)的問(wèn)題)已知AB是⊙O的一條弦,過(guò)點(diǎn)OE⊥AB,則AE=BE,OE2+AE2=OA2。在圓中,求弦長(zhǎng)、半徑或圓心到弦的距離時(shí),常添加弦心距,或作垂直于弦的半徑(或直徑)或再連結(jié)過(guò)弦的端點(diǎn)的半徑。利用垂徑定理、圓心角及其所對(duì)的弧、弦和弦心距之間的關(guān)系、弦的一半、弦心距和半徑組成直角三角形,根據(jù)勾股定理求有關(guān)量。一般有弦中點(diǎn)、或證明弦相等或已知弦相等時(shí),常作弦心距。模型3、遇求角可構(gòu)造同弧的圓周角(圓心角)如圖,已知A、B、P是⊙O上的點(diǎn),點(diǎn)C是圓上一動(dòng)點(diǎn),連接AC、BC,則∠ACB=∠AOB。A. B. C. D.A.94° B. C.162° D.172°模型4、遇直徑作直徑所對(duì)的圓周角(構(gòu)造直角三角形)如圖,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是圓上一點(diǎn),連接AC、BC,則∠ACB=90o。如圖,當(dāng)圖形中含有直徑時(shí),構(gòu)造直徑所對(duì)的圓周角是解問(wèn)題的重要思路,在證明有關(guān)問(wèn)題中注意90o的圓周角的構(gòu)造。A. B. C. D.模型5、遇90°的圓周角連直徑如圖,已知圓周角∠BAC=90o,連接BC,則BC是⊙O的直徑。遇到90°的圓周角時(shí),常連接兩條弦沒(méi)有公共點(diǎn)的另一端點(diǎn),得到直徑。利用圓周角的性質(zhì),可得到直徑。例1(2022·山東日照·統(tǒng)考中考真題)一圓形玻璃鏡面損壞了一部分,為得到同樣大小的鏡面,工人師傅用直角尺作如圖所示的測(cè)量,測(cè)得AB=12cm,BC=5cm,則圓形鏡面的半徑為.

模型6、遇切線連圓心和切點(diǎn)(構(gòu)造垂直)如圖,已知直線AB連與圓O相切于點(diǎn)C,連接OC,則OC⊥AB。AABCO已知圓的切線時(shí),常把切點(diǎn)與圓心連接起來(lái),得半徑與切線垂直,構(gòu)造直角三角形,再利用直角三角形的有關(guān)性質(zhì)解題。A.6 B.4 C. D.

模型7、證明切線的輔助線(證垂直或直角)證明直線AB是⊙O的切線.ABABCO遇到證明某一直線是圓的切線時(shí):(1)有點(diǎn)連圓心:當(dāng)直線和圓的公共點(diǎn)已知時(shí),聯(lián)想圓的切線的判定定理,只要將該店與圓心連接,再證明該直徑與直線垂直。如圖,已知過(guò)圓上一點(diǎn)C的直線AB,連接OC,證明OC⊥AB,則直線AB是⊙O的切線.(2)無(wú)點(diǎn)作垂線:需證明的切線,條件中沒(méi)有告知與圓之間有交點(diǎn),則聯(lián)想切線的定義,過(guò)圓心作該直線的垂線,證明圓心到垂足的距離等于半徑。如圖,過(guò)點(diǎn)O作OC⊥AB,證明OC等于⊙O的半徑,則直線AB是⊙O的切線.模型8、遇三角形的內(nèi)切圓,連內(nèi)心與頂點(diǎn)(切點(diǎn))當(dāng)遇到三角形內(nèi)切圓,連接內(nèi)心到三角形各頂點(diǎn),或連接內(nèi)心到各邊切點(diǎn)(或做垂線)。利用內(nèi)心的性質(zhì)可得一內(nèi)心到三角形三個(gè)頂點(diǎn)的連線是各角的平分線,內(nèi)心到三角形三邊的距離相等。A.8

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