Unit7WorkforPeaceLesson39教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析【W(wǎng)hat】本課圍繞社區(qū)良好關(guān)系展開，包含閱讀課文勾選有助于發(fā)展社區(qū)良好關(guān)系的事項(xiàng)、用正確介詞完成句子、找出并改正句子錯(cuò)誤、結(jié)對給出社區(qū)和平建議等任務(wù)，涵蓋讀、寫、口語練習(xí)等語言技能訓(xùn)練，核心是讓學(xué)生學(xué)習(xí)社區(qū)關(guān)系相關(guān)的表達(dá)，提升社區(qū)話題的英語交流能力?！網(wǎng)hy】幫助學(xué)生了解在社區(qū)中建立良好關(guān)系的方法，學(xué)會(huì)用英語表達(dá)社區(qū)相處相關(guān)內(nèi)容，感受社區(qū)和諧的重要性，培養(yǎng)社區(qū)責(zé)任感?！綡ow】通過閱讀、判斷、介詞練習(xí)、糾錯(cuò)、結(jié)對交流等任務(wù)，從理解社區(qū)關(guān)系、語言運(yùn)用到交流互動(dòng)，逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)社區(qū)相關(guān)英語。二、學(xué)情分析學(xué)生對社區(qū)生活有一定體驗(yàn)，但在英語中表達(dá)社區(qū)相處與解決矛盾方面經(jīng)驗(yàn)不足。此階段學(xué)生具備一定閱讀和語言表達(dá)能力，對社區(qū)與人際交往話題興趣濃厚。教學(xué)重難點(diǎn)在于理解社區(qū)良好關(guān)系的要點(diǎn)，準(zhǔn)確用英語表達(dá)社區(qū)相處建議。三、教學(xué)目標(biāo)語言能力：能夠閱讀課文勾選有助于發(fā)展社區(qū)良好關(guān)系的事項(xiàng)；能用正確介詞完成句子；能找出并改正句子錯(cuò)誤；能結(jié)對給出社區(qū)和平建議。學(xué)習(xí)能力：學(xué)會(huì)通過閱讀提取社區(qū)關(guān)系信息，提升理解和語言運(yùn)用能力，能在交流中表達(dá)社區(qū)相處相關(guān)內(nèi)容。文化意識(shí)：感受英語中社區(qū)良好關(guān)系的表達(dá)，培養(yǎng)社區(qū)責(zé)任感與和諧相處意識(shí)。思維品質(zhì)：在閱讀、判斷、介詞練習(xí)、糾錯(cuò)、交流中培養(yǎng)邏輯思維和交際思維。四、重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)掌握社區(qū)關(guān)系相關(guān)的表達(dá)（如“getalongwith”“respect”“inneed”“l(fā)ongtermbusinessrelationship”等），完成閱讀、介詞練習(xí)與糾錯(cuò)任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確用英語表達(dá)社區(qū)相處建議，結(jié)對交流中流暢表達(dá)。五、課堂導(dǎo)入【教師活動(dòng)】師生問好。提問學(xué)生：“Whatshouldyoudotogetalongwiththepeoplearoundyou?Howshouldyoumunicatewithpeoplewhoaredoingthingsyoudon'tlikeorunderstand?”，鼓勵(lì)學(xué)生用英語分享。引出本節(jié)課主題：學(xué)習(xí)社區(qū)良好關(guān)系相關(guān)的英語表達(dá)?！緦W(xué)生活動(dòng)】思考并分享與周圍人相處及溝通的方法，如“Ishouldbekindandhelpothers.IfIdon'tlikewhatothersdo,Ishouldtalktothempolitely.”明確本節(jié)課學(xué)習(xí)主題，產(chǎn)生學(xué)習(xí)期待。【設(shè)計(jì)意圖】通過問題激活學(xué)生對社區(qū)相處的認(rèn)知，自然引入主題，為學(xué)習(xí)相關(guān)英語表達(dá)鋪墊基礎(chǔ)。六、探究新知Presentation【教師活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文，了解社區(qū)良好關(guān)系的要點(diǎn)。巡視并給予閱讀指導(dǎo)。T:Readthelessonandgettoknowthekeypointsofhavinggoodrelationshipsinyourmunity.講解社區(qū)關(guān)系相關(guān)的表達(dá)，如“getalongwith”“respect”“inneed”“l(fā)ongtermbusinessrelationship”等。T:Let'slearnexpressionsaboutmunityrelationships.【學(xué)生活動(dòng)】閱讀課文，了解為了和平生活應(yīng)與周圍人建立良好關(guān)系，要善良、幫助有需要的人；社區(qū)里的人可能有不同的生活和思維方式，這很正常；如果鄰居做了讓自己不快的事，要用友好的方式討論等內(nèi)容。學(xué)習(xí)相關(guān)表達(dá)，鞏固語言基礎(chǔ)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過閱讀課文和教師講解，讓學(xué)生初步接觸社區(qū)關(guān)系話題，學(xué)習(xí)相關(guān)表達(dá)，培養(yǎng)閱讀理解與詞匯學(xué)習(xí)能力。Practice【教師活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生完成“Let’sDoIt!”1題，閱讀課文勾選有助于發(fā)展社區(qū)良好關(guān)系的事項(xiàng)。先讓學(xué)生自主完成，再講解。T:Readthelessonandtickthethingsthathelpdevelopgoodrelationshipsinyourmunity.引導(dǎo)學(xué)生完成“Let’sDoIt!”2題，用正確介詞完成句子。先讓學(xué)生自主完成，再講解。T:Circlethecorrectprepositionstopletethesentences.引導(dǎo)學(xué)生完成“Let’sDoIt!”3題，找出并改正句子錯(cuò)誤。先讓學(xué)生自主完成，再講解。T:Thereisonemistakeineachsentence.Canyoufindandcorrectit?【學(xué)生活動(dòng)】完成1題，勾選（答案：Offerhelptothoseinneed;Respectyourneighboursandbekindtothem;Ifyourneighboursdosomethingthatupsetsyou,discussthematterinafriendlyway.）。完成2題，選介詞（答案：inwithtoinof）。完成3題，糾錯(cuò)（答案：bored→boringdo→doingstaying→tostaylock→lockedtime→times）?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過閱讀勾選、介詞選擇、糾錯(cuò)任務(wù)，鞏固對社區(qū)關(guān)系與語言知識(shí)相關(guān)表達(dá)的理解，提升閱讀理解、語言運(yùn)用與邏輯思維能力。Production【教師活動(dòng)】引導(dǎo)學(xué)生完成“Let’sDoIt!”4題，結(jié)對給出社區(qū)和平建議。先示范建議，再讓學(xué)生練習(xí)。T:Workinpairs.Supposeyouareaskedtogivesometipsaboutworkingtowardspeaceinthemunity.Pleaselist3to5“Do’sandDon’ts”forpeopleinyourmunity.Letmegiveanexamplefirst.邀請部分學(xué)生展示建議。T:Whichpairwantstoshowyour“Do’sandDon’ts”?【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)對討論，給出建議，如：Do’s:Befriendlytoneighbours.Helpoldpeoplecarryheavythings.Sharetoolswithneighbours.Don’ts:Don’tmakeloudnoiseatnight.Don’tlitterinthemunity.Don’tignoreneighbours’needs.部分學(xué)生展示建議?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過結(jié)對交流，讓學(xué)生在運(yùn)用中表達(dá)社區(qū)相處的建議，提升語言表達(dá)與交際能力，培養(yǎng)社區(qū)責(zé)任感。七、語言知識(shí)【教師活動(dòng)】社區(qū)關(guān)系相關(guān)表達(dá)相處與幫助：“getalongwith”“respect”“inneed”關(guān)系與交流：“l(fā)ongtermbusinessrelationship”“discussthematterinafriendlyway”介詞與詞匯糾錯(cuò)a...inneed”“withsb.”“todosth.”“ina...way”“ofdoingsth.”糾錯(cuò)：“boring”與“bored”；“doing”作介詞賓語；“allowsb.todosth.”；一般過去時(shí)；“times”表示“次數(shù)/時(shí)候”。核心任務(wù)閱讀課文勾選事項(xiàng)。介詞練習(xí)、糾錯(cuò)、結(jié)對給建議。【學(xué)生活動(dòng)】結(jié)合任務(wù)和課文理解并記憶表達(dá)與語言知識(shí)。進(jìn)行小練習(xí)，鞏固知識(shí)。【設(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生掌握社區(qū)關(guān)系與語言知識(shí)相關(guān)的語言表達(dá)，通過任務(wù)強(qiáng)化理解與運(yùn)用，為英語交流中表達(dá)社區(qū)內(nèi)容奠定語言基礎(chǔ)。八、課堂總結(jié)【教師活動(dòng)】總結(jié)社區(qū)關(guān)系與語言知識(shí)相關(guān)表達(dá)，回顧本節(jié)課的重點(diǎn)任務(wù)（閱讀、勾選、介詞練習(xí)、糾錯(cuò)、結(jié)對交流），強(qiáng)調(diào)社區(qū)和諧的重要性與英語表達(dá)的準(zhǔn)確性。T:Today,welearnedexpressionsaboutmunityrelationships,like“getalongwith”,“inneed”,andlanguagepointsaboutprepositionsandmistakescorrection.Wepracticedreading,ticking,prepositions,correctingandtalkinginpairs.RemembertheimportanceofmunityharmonyanduseEnglishaccurately.【學(xué)生活動(dòng)】跟隨教師一起回顧相關(guān)表達(dá)和重點(diǎn)任務(wù)。用所學(xué)表達(dá)簡單分享對社區(qū)和諧的看法?！驹O(shè)計(jì)意圖】幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化對社區(qū)關(guān)系的認(rèn)知和語言表達(dá)，提升語言運(yùn)用的準(zhǔn)確性和思維深度。九、課后任務(wù)任務(wù)一：用所學(xué)社區(qū)關(guān)系相關(guān)表達(dá)，寫一段關(guān)于自己社區(qū)和諧相處的小短文（英語，5060詞）。任務(wù)二：向家人用英語展示自己的“社區(qū)和平建議”，用英語進(jìn)行簡單交流并記錄家人的看法。十、板書設(shè)計(jì)Lesson39:HavingGoodRelationshipsinYourmunityExpressionsaboutmunityRelationships“getalongwith”“respect”“inneed”“l(fā)ongtermbusinessrelationship”“discussthematterinafriendlyway”LanguagePointsPrepositions:“in”“with”“to”“of”MistakesCorrection:“boring/