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文檔簡介

2024-2025學年天津市河西區(qū)高一下學期期末語文試題一、語言文字運用(★★)1.下列選項中的字音和字形,全都正確的一組是()

A.慟(tòng)哭迂訥(nè)沸反盈天B.間(jiān)或少不更(gēng)事促狹鬼C.炮(páo)烙執(zhí)拗(niù)糜計不施D.狡獪(kuài)馴熟搶(qiǎng)呼欲絕(★★)2.下列有關文學、文化常識的表述,不正確的一項是()

A.《與妻書》“辛未三月念六夜四鼓”一句中的“四鼓”指四更天,此處的“鼓”和《登泰山記》“戊申晦,五鼓”一句中的“鼓”字意義相同。B.《諫太宗十思疏》的作者為唐代著名的諍臣魏征。題目中“疏”是指古代官員向皇帝進言以使下情上達的進諫文書,“太宗”是皇帝李世民的廟號。C.《促織》選自清代蒲松齡的文言長篇小說集《聊齋志異》?!傲凝S”是蒲松齡的書齋名,“志異”是記述花妖狐魅及其他一些荒誕不經(jīng)的奇聞逸事的意思。D.《裝在套子里的人》的作者是俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫,他與法國作家莫泊桑、美國作家歐?亨利并稱為“世界三大短篇小說家”。我們初中還學習過契訶夫的小說《變色龍》。二、文言小題(★★)3.下列句中加點的詞語,解釋有誤的一項是()

A.少年固強之固:本來B.第以今日事勢觀之第:只是C.則縱情以傲物物:人D.與嬴而不助五國也與:親附、親近三、語言文字運用(★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。2025年5月22日,第21屆中國國際文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會在深圳國際會展中心開幕。文博會上,各類文化產(chǎn)品琳瑯滿目,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的融合成果更是令人。從能與人對話的智能機器人講解員,到通過VR技術營造的古代文化場景,都讓觀眾。文博會不僅是文化產(chǎn)業(yè)展示的平臺,更是推動文化創(chuàng)新發(fā)展的重要力量。如今,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展既需,充分挖掘傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵,也需借助科技手段,拓展文化傳播的邊界,讓文化以更豐富多元的形式走進大眾生活。在這個過程中,文化產(chǎn)業(yè)從業(yè)者要腳踏實地,()。4.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.側(cè)目應接不暇尋根究底B.矚目目不暇接追本溯源C.側(cè)目應接不暇追本溯源D.矚目目不暇接尋根究底5.下列填入文中括號處的句子,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.要一步一個腳印地推動文化產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展,而不是只追求表面的繁榮而忽視了文化的本質(zhì)和內(nèi)涵,不能好高騖遠B.而不是只追求表面的繁榮而忽視了文化的本質(zhì)和內(nèi)涵,不能好高騖遠,要一步一個腳印地推動文化產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展C.要一步一個腳印地推動文化產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展,不能好高騖遠,只追求表面的繁榮而忽視了文化的本質(zhì)和內(nèi)涵D.而不是只追求表面的繁榮而忽視了文化的本質(zhì)和內(nèi)涵,要一步一個腳印地推動文化產(chǎn)業(yè)向前發(fā)展,不能好高騖遠四、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面的材料,完成下面小題。DeepSeek崛起會成人文創(chuàng)作奇點嗎?當AI日夜不休吞吐海量語料,以技術復刻星辰,人類表達如何守住靈魂的“戰(zhàn)栗”?人機協(xié)作是否會成為常態(tài),進而重塑全球文字內(nèi)容生態(tài)新格局?隨著DeepSeek的普及,內(nèi)容行業(yè)正重新審視創(chuàng)作倫理與標準。資深出版人盧俊提醒,從業(yè)者的核心競爭力或?qū)⒅匦露x——從“純創(chuàng)作”轉(zhuǎn)向“AI協(xié)作力”,將工具駕馭與行業(yè)洞察相結合,提升深度和差異化辨識度,“但這并不意味著可以忽視自身素養(yǎng),知識儲備、創(chuàng)意構思和審美能力仍是運用AI的前提”。有人認為,“AI作品多是小心翼翼的意象拼接,而人的作品有呼吸有疼痛有對萬物大膽地祈使”;還有人認為,“人類詩作理性和感性緊密纏繞交織在一起,而AI缺乏人類唯唯諾諾的渺小感”……盡管如此,在古文詩詞、現(xiàn)代詩、散文這些體量較小、外在特征明顯的文體上,AI創(chuàng)作力還是不容小覷的。上海大學文學院教授、《中國創(chuàng)意寫作研究》主編許道軍還發(fā)現(xiàn),DeepSeek的漏洞在于,有時對平平之作它夸得天花亂墜,并不真正關心評價對象,只負責自己“表演”的完成度,以至于有聲音犀利形容其“被當成美顏軟件之后的自戀神器”?!癆I雖能量產(chǎn)文本,卻無法復制初始靈感,這意味著人類進入了內(nèi)容智能工業(yè)時代,純手工創(chuàng)作反而成了稀缺價值的源頭?!眳⑴c孵化了數(shù)個千萬粉絲量級知識型IP的盧俊認為,DeepSeek有助于培育新的知識型IP,使之成為富有競爭力的品牌,因為它能帶來創(chuàng)作流程前所未有的變革,在靈感捕捉階段幫助創(chuàng)作者突破人腦固有聯(lián)想慣性,推動文學表達的“超現(xiàn)實增生”。在AI深度介入的當下,創(chuàng)作者核心競爭力也經(jīng)歷著深刻的范式轉(zhuǎn)移,智能“工具力”已成關鍵分水嶺?!叭绻f此前創(chuàng)作者對工具的使用更多依賴圖書、文獻等資料的人工搜索和互聯(lián)網(wǎng)搜索,相當于內(nèi)容創(chuàng)作工具的手工和半手工時代;進入內(nèi)容智能工業(yè)時代后,這種工具力背后發(fā)生了質(zhì)的變化?!北R俊告訴記者,其中,提示詞工程成了新“技能”,一些創(chuàng)作者通過“三層錨定法”——從情感基調(diào)到文化符號再到敘事節(jié)奏去做精準提示詞,有效提升AI的輸出匹配度。(選自《文匯報》2025年2月10日,有刪改)材料二如今,我們似乎越來越離不開AI。從認知到情感,一些用戶開始患上“AI過度依賴癥”。過度依賴的形成,意味著個體掉入了“無AI不能”的怪圈,逐漸習慣于“事事找AI”,將自身的決策權力、思考能力乃至情感寄托讓渡于AI,甚至忽視或放棄對AI反饋的監(jiān)督和批判。對于個體而言,“AI過度依賴癥”很可能導致人類的認知力、判斷力、創(chuàng)造力、感知力逐漸萎縮。此外,長久地過度依賴AI將使人類的認知系統(tǒng)失去除“AI數(shù)據(jù)庫”之外的養(yǎng)料,這會導致失去對AI生成內(nèi)容的判斷力,并輕易地將AI的答案奉為圭臬。從這個意義上說,“AI過度依賴癥”將從根本上導致人類思維深度淺表化、思維邊界狹窄化和思維僵化。更令人擔憂的是,對AI的過度依賴,將使那些經(jīng)由人類想象與探索、依靠時間釀造與沉淀的創(chuàng)作任務被轉(zhuǎn)交給AI。當人類的創(chuàng)造性因與AI競速而失去用武之地時,我們驗證自我價值的內(nèi)在需求也將逐漸被消解。在工具性依賴之外,人類也有可能形成對AI的情感性依賴。不加節(jié)制的情感依賴將替代或切除人類對社交關系的真實感知,引發(fā)對人際情感的逃避與排斥。(選自《環(huán)球時報》2025年2月10日,有刪改)6.下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()

A.AI在古文詩詞等外在特征明顯的文體上具有較強創(chuàng)作力,但DeepSeek的評價機制還存在“過度美化平庸作品”的缺陷。B.盧俊認為,DeepSeek有助于培育新的知識型IP,從而推動了創(chuàng)作流程的變革,幫助創(chuàng)作者突破聯(lián)想慣性。C.“AI過度依賴癥”很可能會導致人類認知力、判斷力萎縮,甚至因過度依賴AI而喪失對生成內(nèi)容的批判能力。D.人類驗證自我價值的內(nèi)在需求將隨著創(chuàng)造性失去用武之地而逐漸被消解。7.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是()

A.材料一認為,隨著AI的深度介入,創(chuàng)作者核心競爭力經(jīng)歷著深刻的范式轉(zhuǎn)移,智能“工具力”會成為關鍵分水嶺。B.材料二認為,對AI的情感性依賴可增強人類對社交關系的真實感知,避免人際情感逃避。C.兩則材料一致主張,應全面禁止AI在創(chuàng)作領域的應用以保護人類思維的深度和創(chuàng)造力。D.材料一采用了事實論證與理論分析相結合的方式,材料二側(cè)重理論分析,二者論證各具特色且嚴謹有力。8.下列選項,不適合作為論據(jù)來支撐材料二觀點的一項是()

A.某高校研究發(fā)現(xiàn),長期使用AI解題助手的學生,在開放性思維測試中表現(xiàn)顯著下降,且自主思考的意愿降低。B.某心理咨詢機構的報告顯示,依賴AI社交助手的青少年,現(xiàn)實社交焦慮指數(shù)上升,共情能力下降。C.作家在創(chuàng)作長篇小說時,先使用DeepSeek輔助梳理故事脈絡、生成角色設定,再根據(jù)這些素材進行深度創(chuàng)作,其作品在保持個人風格的同時,敘事節(jié)奏更緊湊。D.腦科學研究表明,使用AI導航的人群,其空間記憶相關腦區(qū)活躍度比使用傳統(tǒng)地圖導航的人群低15%。五、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面文言文選段,完成下面小題。春秋之末,至于戰(zhàn)國,諸侯卿相,皆爭養(yǎng)士自謀。其謀夫說客、堅白同異①之流,下至擊劍扛鼎,雞鳴狗盜之徒,莫不賓禮。靡衣玉食,以館于上者,不可勝數(shù)。越王勾踐有君子六千人,信陵君、孟嘗君、平原君、春申君、呂不韋皆有客三千人,而田橫亦有士五百人。其略見于傳記者如此,度其余當倍官吏而半農(nóng)夫也。此皆奸民蠹國者,民何以支而國何以堪乎?蘇子曰:此先王之所不能免也。國之有奸,猶鳥獸之有鷙猛,昆蟲之有毒螫也。區(qū)處條別,使各安其處,則有之矣;鋤而盡去之,則無是道也。吾考之世變,知六國之所以久存,而秦之所以速亡者,蓋出于此,不可不察也。夫智、勇、辯、力,此四者皆天民之秀杰也,類不能惡衣食以養(yǎng)人,皆役人以自養(yǎng)也。故先王分天下之富貴與此四者共之。此四者不失職,則民靖矣。四者雖異,先王因俗設法,使出于一。六國之君虐用其民,不減始皇二世,然當是時百姓無一叛者;以凡民之秀杰者,多以客養(yǎng)之,不失職也。其力耕以奉上,皆椎魯無能為者,雖欲怨叛,而莫為之先,此其所以少安而不即亡也。始皇初欲逐客,用李斯之言而止;既并天下,則以客為無用。于是任法而不任人,謂民可以恃法而治,謂吏不必才,取能守吾法而已。故隳名城,殺豪杰,民之秀異者散而歸田畝,向之食于四公子、呂不韋之徒者,皆安歸哉?秦之亂雖成于二世,然使始皇知畏此四人者,使不失職,秦之亡不至若是其速也??v百萬虎狼于山林而饑渴之,不知其將噬人。世以始皇為智,吾不信也。楚漢之禍,生民盡矣,豪杰宜無幾;而代相陳豨過趙從車千乘,蕭、曹為政,莫之禁也。至文、景、武之世,法令至密,然吳濞、淮南、梁王、魏其、武安之流,皆爭致賓客。豈懲秦之禍,以謂爵祿不能盡縻①天下士,故少寬之,使得或出于此也邪?若夫先王之政則不然,曰:“君子學道則愛人,小人學道則易使也?!眴韬簦似淝貪h之所及也哉?(取材于蘇軾《六國論》)【注】①堅白同異:指戰(zhàn)國時名辯中關于“堅白”“同異”兩個爭論的問題。②縻:此處指籠絡。9.下列對句中加點詞語的解釋,不正確的一項是()

A.度其余當倍官吏而半農(nóng)夫也度:估計B.故隳名城隳:毀壞C.向之食于四公子、呂不韋之徒者向:如果,假如D.故少寬之少:稍微10.下列各句中,加點詞的意義和用法相同的一組是()

A.雞鳴狗盜之徒役聰明之耳目B.類不能惡衣食以養(yǎng)人洎牧以讒誅C.此其所以少安而不即亡也此非所以跨海內(nèi)、制諸侯之術也D.此其秦漢之所及也哉奔車朽索,其可忽乎11.下列對材料有關內(nèi)容的概述,不正確的一項是()

A.春秋末到戰(zhàn)國時,諸侯卿相爭相養(yǎng)士,在蘇軾看來,這些士都是奸民蠹國之人,對國家和百姓毫無益處,應該全部鏟除。B.文章中先王對待“智、勇、辯、力”這四類人才的辦法是:給予他們富貴,讓他們各司其職,從而使百姓安定。C.文章分析六國長久存在而秦迅速滅亡的原因,認為六國君主能讓杰出人才得到任用,而秦統(tǒng)一天下后卻反其道而行之。D.蘇軾認為,漢代統(tǒng)治者既重視法治又重視士人,但這種治國方略仍比不上“君子學道則愛人,小人學道則易使”的先王之政。12.把下面文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)靡衣玉食,以館于上者,不可勝數(shù)。(2)縱百萬虎狼于山林而饑渴之,不知其將噬人。六、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首詞,回答問題。小重山·端午[元]舒頔碧艾香蒲處處忙。誰家兒共女,慶端陽。細纏五色臂絲①長??浙皭潱l復吊沅湘②。往事莫論量。千年忠義氣,日星光。離騷讀罷總堪傷。無人解,樹轉(zhuǎn)午陰涼?!咀ⅰ竣傥迳劢z:荊楚風俗,端午節(jié)以五彩絲系臂。②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有汨羅江。13.關于這首詞的理解和賞析,不正確的一項是()

A.“碧艾香蒲處處忙”以端午節(jié)的典型植物入筆,“處處忙”既寫人們采摘艾草、菖蒲的忙碌景象,也暗示節(jié)日氛圍的熱烈。B.“細纏五色臂絲長”通過描寫佩戴五彩絲的習俗,既體現(xiàn)了節(jié)日的趣味,又暗含驅(qū)邪祈福的美好寓意。C.“千年忠義氣,日星光”運用比喻手法,突出屈原的忠義精神光照千古的永恒價值。D.“樹轉(zhuǎn)午陰涼”以樹影移動的動態(tài)描寫,烘托出作者在端午節(jié)與友人相聚時的閑適心境。14.這首詞抒發(fā)了詞人怎樣的思想感情?七、名篇名句默寫(★★)15.寫出下列名篇名句中的空缺部分。(1)夜游天津永樂橋,看橋身與摩天輪在璀璨燈火中凌空交織,雖無晴日,卻見一道彩虹橫跨夜空。這般景象,恰似杜牧在《阿房宮賦》中所寫的“_______,_______”?(2)使秦復愛六國之人,_______,誰得而族滅也?(《阿房宮賦》)(3)《六國論》一文,針對“賂秦而力虧”的弊病,以“_______,_______”這樣精妙的比喻來揭示割地求和的荒謬本質(zhì)。(4)日削月割,以趨于亡。_______?。ā读鶉摗罚┌?、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。一只鳥蘆芙葒(1)每天清晨走進公園時,他總要在那位盲眼老頭面前徘徊好久好久。盲眼老人是遛鳥的,一手拄著拐杖,一手提著只精致的鳥籠,籠里養(yǎng)著一只他叫不上名的鳥兒。鳥兒好漂亮好漂亮,一身豐澤的羽毛油光水亮;一雙烏黑的眼珠,顧盼流兮,滾珠般轉(zhuǎn)動著。特別是鳥的叫聲,十分的悅耳。更重要的是,那只鳥有一個令他怦然心動的名字——阿捷。每次,盲眼老人用父親喊兒子般親昵的口氣“捷兒,捷兒”地叫著那鳥兒,教那鳥兒遛口時,他的心就像發(fā)生了強烈的地震一般,令他不安。(2)他是個很古板的老頭。退休這么長時間,除了每早來這公園里溜達溜達外,不會下棋,不會玩牌,對蒔弄花兒、草兒,養(yǎng)個什么狗兒、鳥兒的也幾乎沒有一點興趣。但自從他見了那個盲眼老頭養(yǎng)的那只叫阿捷的鳥兒之后,他就從心底生出了一種欲望——無論如何也要得到這只鳥兒?。?)有了這種強烈的占有欲,之后的日子,他就千方百計地有意去接近那個盲眼老頭。盲眼老頭很友善,也很豁達。他幾乎沒有費什么力氣,就和他成了很要好的朋友。(4)他簡直有點喜出望外。(5)盲眼老頭孤苦伶仃一個人。每天早晨他便很準時地趕到公園去陪老頭一塊兒遛鳥。他把盲眼老頭那只鳥看得比什么都貴重。隔個一天兩天,他便去買很多很多的鳥食,送到老頭家去。他和老頭一邊聊著天,一邊看鳥兒吃著他帶來的食物。常常就看得走了神,失了態(tài)。好在這一切,那盲眼老頭是看不見的。(6)有一天,他終于有點按捺不住了。他對盲眼老頭說,讓盲眼老頭開個價,他想買下那只鳥。盡管他的話說得很誠懇,可盲眼老頭聽了他的話,先是吃了一驚,繼而搖了搖頭:“這只鳥兒,怎么我也不會賣的!”(7)“我會給你掏大價的,”他有些急了,“萬兒八千,你說多少,我掏多少,絕不還價?!保?)“你若真的喜歡這種鳥的話,我可以托人幫你買一只?!泵ぱ劾项^說。盲眼老頭的態(tài)度也極為誠懇。(9)“我只要你這只!”(10)可是,不管他好說歹說,盲眼老頭還是不賣。他打定不到黃河心不死的主意,又去和老頭交談了幾次。老頭仍是那句話:“不賣!”這使他很失望。一次次失望,他就感覺到自己的心像堵了一塊什么東西似的。他就病了。他心里明白自己是因為什么病的。兒孫們又是要他吃藥,又是要他住院。他理也懶得理。(11)幾天以后,那位盲眼老頭才得知他病了。而且知道病因就出在自己的這只鳥兒身上。老頭雖然不舍得這只鳥兒,還是忍痛割愛提了鳥籠拄著拐杖來看他。(12)“老弟,既然你喜歡這只鳥,我就將它送給你吧?!保?3)躺在病床上的他,看到手提鳥籠的盲眼老人,聽了這話,激動得差點掉下淚來。病也當下輕了許多,他一把握住老頭拄著拐杖的手,久久地不放。(14)“老弟,其實這并非是什么名貴的鳥。它不過是一只極普通的鳥。我買回它時,僅花了十多元錢。不過,這多年……”(15)“老兄,你別說了。我想要這只鳥,并沒有將它看成是什么名貴的鳥?!保?6)幾天后,盲眼老頭又拄著拐杖去看他,也是去看那只鳥。可是,盲眼老頭進屋時,卻沒有聽到鳥的叫聲。盲眼老頭忍不住了,問:“鳥兒呢?阿捷呢?”(17)許久許久,他才說:“我把鳥放了?!彼麤]敢正眼去看盲眼老頭。可他是能想象得出盲眼老頭聽了這話時那種滿臉詫異的樣子。(18)“什么?你把鳥放了?你怎么可以放了阿捷呢?”果然,盲眼老頭說話的聲音變得異常激動。(19)“是的,老兄。我把鳥放了。你不知道,我這一生判了幾十年的案子。每個案子不論犯法的是平民百姓或是達官貴人,我都覺得自己是以理待人,判得問心無愧。現(xiàn)在細細回想,這一生,唯一判錯的,只有一個案子。當我發(fā)現(xiàn)了事實真相后,未來得及重新改判,他就病死在牢獄里了。我現(xiàn)在已退下來了。這事也沒有任何人知道。可自見了你提的鳥籠和籠中那只叫阿捷的鳥兒后,我的靈魂就再也不能安寧了。老兄,我錯判的那個青年也叫阿捷呀!”他說著說著已是淚水撲面而下。他發(fā)現(xiàn)盲眼老頭聽了這話,竟然變得木木呆呆的樣子,那雙凹下去的眼也有淚水流了出來。但他始終沒有說一句話。(20)幾年后,盲眼老頭先他而去了。他作為盲眼老頭的摯友,拖著年邁的身體親手為盲眼老頭操辦后事。辦完后事,在為盲眼老頭整理遺物時,他從盲眼老頭的一個筆記本里發(fā)現(xiàn)了一張照片。照片上是一個身強力壯的后生。他看了照片一眼,又看了照片一眼。他真不敢相信照片上這個年輕的后生,與他記憶中的那個阿捷竟然是那樣的相像……(《一世珍藏的微型小說130篇》長江文藝出版社選文有刪減)16.下列對作品的概括與分析,不正確的兩項是()

A.盲眼老頭親昵地呼喚鳥兒“捷兒”,這一細節(jié)不僅體現(xiàn)老人對鳥的喜愛,

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