滎陽教師招聘考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項？A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育環(huán)境2.我國最早使用“教育”一詞的是？A.孔子B.孟子C.荀子D.老子3.學校教育產生于？A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會4.教學過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.考試5.教師的根本任務是？A.傳授知識B.教書育人C.班級管理D.教學研究6.課程標準的核心是？A.課程目標B.課程內容C.課程實施D.課程評價7.德育過程的基本矛盾是？A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內容和方法的矛盾C.受教育者與德育內容和方法的矛盾D.社會通過教師向學生提出的道德要求與學生已有的品德水平之間的矛盾8.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是？A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.協(xié)調各種教育影響9.以實際訓練為主的教學方法不包括？A.練習法B.實驗法C.實習作業(yè)法D.講授法10.教育心理學的研究對象是？A.教育教學情境中師生教與學相互作用的心理過程、教與學過程中的心理現(xiàn)象B.學與教的心理規(guī)律，但以前者為主C.學與教的心理規(guī)律，但以后者為主D.學與教以及二者相互作用的心理規(guī)律答案：1.D2.B3.B4.B5.B6.A7.D8.B9.D10.A多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的社會功能包括？A.政治功能B.經濟功能C.文化功能D.人口功能2.現(xiàn)代教育制度的發(fā)展趨勢有？A.加強學前教育并重視與小學教育的銜接B.強化普及義務教育并延長義務教育年限C.普通教育與職業(yè)教育朝著相互滲透的方向發(fā)展D.高等教育的類型日益多樣化3.教學原則包括？（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則4.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.知識素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.身心素養(yǎng)5.課程目標的特征有？A.整體性B.階段性C.持續(xù)性D.層次性6.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團組織的活動7.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理8.以語言傳遞為主的教學方法有？A.講授法B.談話法C.討論法D.讀書指導法9.影響學習遷移的主要因素有？A.相似性B.原有認知結構C.學習的心向與定勢D.教師的指導10.學生心理健康的標準有？（）A.對現(xiàn)實的有效知覺B.自知、自尊與自我接納C.有良好的人際關系D.人格結構的穩(wěn)定與協(xié)調答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教育起源于兒童對成人無意識的模仿。（）3.教學就是智育。（）4.教師是教育活動的組織者和領導者。（）5.課程計劃是課程標準的具體化。（）6.德育就是培養(yǎng)學生道德品質的教育。（）7.班級管理的根本目的是實現(xiàn)教育目標，使學生得到充分的、全面的發(fā)展。（）8.講授法是注入式的教學方法。（）9.學習動機越強，學習效果越好。（）10.心理健康就是沒有心理疾病。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×(動機強度與學習效果呈倒U型曲線關系，中等強度動機效果最佳)10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育的文化功能。答：傳遞保存文化、傳播交流文化、選擇提升文化、更新創(chuàng)造文化。2.簡述教學過程的基本規(guī)律。答：間接經驗與直接經驗相結合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導作用與學生主體作用相結合。3.簡述班主任工作的主要內容。答：了解研究學生、組織培養(yǎng)班集體、協(xié)調各種教育影響、做好個別教育工作、操行評定、班主任工作計劃與總結等。4.簡述影響問題解決的主要因素。答：問題情境、定勢與功能固著、已有的知識經驗、原型啟發(fā)、情緒與動機等。討論題（總題，每題5分）1.如何提高課堂教學的有效性？答：精心備課，明確目標；運用多樣教學方法；關注學生參與；及時反饋評價；營造良好氛圍等。2.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力？答：鼓勵質疑，營造寬松氛圍；開展探究活動；提供豐富資源；尊重個性差異等。3.如何加強家校