2025年教師資格證考試綜合素質(zhì)押題試卷教育法律法規(guī)專項(xiàng)訓(xùn)練全攻略考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）1.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。這體現(xiàn)了我國(guó)教育的（）。A.普及性原則B.均衡發(fā)展原則C.公有制原則D.全面發(fā)展原則2.根據(jù)我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）的學(xué)校教育制度。A.九年義務(wù)教育B.十二年一貫制C.幼兒教育、初等教育、中等教育、高等教育D.小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)3.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動(dòng)中依法享有（）。A.行政處分權(quán)B.司法審查權(quán)C.民事權(quán)利D.政治領(lǐng)導(dǎo)權(quán)4.我國(guó)《教師法》規(guī)定的教師享有的權(quán)利中，不包括（）。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見C.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)D.對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理5.下列哪項(xiàng)不是我國(guó)《義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育的特征？（）A.免費(fèi)性B.強(qiáng)制性C.均衡性D.靈活性6.根據(jù)我國(guó)《教師法》的規(guī)定，教師的工資待遇應(yīng)當(dāng)（）。A.低于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平B.等于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平C.不低于或者高于國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高D.由學(xué)校根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況自行確定7.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人（）。A.進(jìn)行體罰或者變相體罰B.予以批評(píng)教育C.限制其言論自由D.適當(dāng)限制其活動(dòng)范圍8.在教育教學(xué)中，教師享有指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)的權(quán)利，這體現(xiàn)了教師的（）。A.教育教學(xué)權(quán)B.科研權(quán)C.管理學(xué)生權(quán)D.獲得報(bào)酬權(quán)9.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家實(shí)行（）的學(xué)位制度。A.學(xué)歷教育B.學(xué)位教育C.學(xué)位與學(xué)歷教育D.職業(yè)與技術(shù)教育10.學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的，依法承擔(dān)（）。A.榮譽(yù)責(zé)任B.行政責(zé)任C.民事責(zé)任D.刑事責(zé)任二、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共15分）1.簡(jiǎn)述《教育法》規(guī)定的受教育者應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。2.根據(jù)《教師法》，教師應(yīng)當(dāng)履行哪些義務(wù)？3.簡(jiǎn)述《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于學(xué)校保護(hù)未成年人內(nèi)容的主要規(guī)定。三、材料分析題（15分）閱讀以下材料，并回答問題：李老師是一名高中語文教師，在課堂上因?qū)W生小王多次違反課堂紀(jì)律，李老師當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)了小王，并責(zé)令其放學(xué)后留校罰寫課文十遍。放學(xué)后，小王因體力不支在留校寫作業(yè)過程中暈倒，李老師發(fā)現(xiàn)后未及時(shí)采取有效措施，也未通知其家長(zhǎng)，而是簡(jiǎn)單批評(píng)小王不夠堅(jiān)強(qiáng)，導(dǎo)致小王身體狀況進(jìn)一步惡化。根據(jù)上述材料，請(qǐng)分析：（1）李老師在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，其做法是否合法？為什么？（2）李老師在發(fā)現(xiàn)小王暈倒后，其做法是否合法？為什么？（3）如果小王的父母對(duì)此事件提出賠償要求，李老師及其所在的學(xué)?？赡苄枰袚?dān)怎樣的法律責(zé)任？---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.D2.C3.C4.A5.D6.C7.A8.C9.C10.C二、簡(jiǎn)答題1.受教育者應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（1）遵守法律、法規(guī)；（2）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；（3）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；（4）遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度。2.教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（1）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；（2）貫徹國(guó)家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；（3）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；（4）制止有害學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害學(xué)生的言行或者其他不良風(fēng)氣；（5）不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。3.學(xué)校保護(hù)未成年人內(nèi)容的主要規(guī)定包括：（1）學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；（2）學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)未成年人，保障未成年人在校期間的飲食、住宿和衛(wèi)生保健條件；（3）學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立安全管理制度，采取措施保障未成年人在校期間的人身安全；（4）學(xué)校應(yīng)當(dāng)配合有關(guān)部門做好未成年人不良行為預(yù)防和矯治工作；（5）學(xué)校對(duì)未成年人實(shí)施特殊教育的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其特點(diǎn)和要求，制定并實(shí)施教育教學(xué)計(jì)劃。三、材料分析題（1）李老師在處理學(xué)生違紀(jì)行為時(shí)，其做法不合法。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《教師法》規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，不得體罰或變相體罰學(xué)生。李老師當(dāng)眾嚴(yán)厲批評(píng)并責(zé)令罰寫課文十遍，屬于變相體罰。（2）李老師在發(fā)現(xiàn)小王暈倒后，其做法不合法。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，學(xué)校及其工作人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、制止和報(bào)告侵害未成年人人身安全的行為。李老師未及時(shí)采取有效措施救治，也未通知家長(zhǎng)，履行了救