2025年大學(xué)公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的代表字母填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)）1.在制定公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，設(shè)定實(shí)習(xí)目標(biāo)的首要原則是（）。A.全面性原則B.可行性原則C.趣味性原則D.理論性原則2.選擇公安機(jī)關(guān)內(nèi)部不同警種（如治安、刑偵、網(wǎng)安）作為實(shí)習(xí)單位，主要是為了讓學(xué)生（）。A.接觸不同類(lèi)型的辦公環(huán)境B.了解公安機(jī)關(guān)的組織架構(gòu)C.體驗(yàn)不同公安業(yè)務(wù)的運(yùn)作特點(diǎn)D.提高與不同崗位人員的溝通能力3.下列哪項(xiàng)不屬于公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃中通常需要詳細(xì)規(guī)劃的內(nèi)容？（）A.實(shí)習(xí)期間需要學(xué)習(xí)掌握的具體技能清單B.實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的詳細(xì)個(gè)人信息C.實(shí)習(xí)周報(bào)或日?qǐng)?bào)的撰寫(xiě)要求與提交方式D.實(shí)習(xí)過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)急預(yù)案4.公安實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，最應(yīng)遵守的內(nèi)部管理規(guī)定是（）。A.可以根據(jù)個(gè)人理解靈活調(diào)整工作安排B.需要嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律和保密規(guī)定C.優(yōu)先完成學(xué)業(yè)任務(wù)，工作可適當(dāng)應(yīng)付D.只需聽(tīng)從學(xué)校帶隊(duì)老師的指示5.在評(píng)估公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)效果時(shí)，以下哪種方式屬于過(guò)程評(píng)估？（）A.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，單位根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)出具的綜合評(píng)價(jià)B.實(shí)習(xí)生定期提交的實(shí)習(xí)周報(bào)或工作日志C.實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生提交的實(shí)習(xí)報(bào)告或成果展示D.學(xué)校指導(dǎo)老師對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)過(guò)程的隨機(jī)抽查與交流二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述在公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃中，確定實(shí)習(xí)目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循的基本原則。2.制定公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)考慮哪些主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)方向？3.公安實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)如何保障自身的人身安全和信息安全？4.簡(jiǎn)述公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃中，學(xué)校指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師各自的主要職責(zé)。5.為什么說(shuō)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的重要組成部分？三、論述題1.結(jié)合公安管理工作的特點(diǎn)，論述在公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃中，如何設(shè)計(jì)既能讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)，又符合實(shí)習(xí)單位實(shí)際工作需求的實(shí)習(xí)內(nèi)容？2.試述在公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生可能遇到的主要挑戰(zhàn)，并分析制定周密計(jì)劃對(duì)于應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的重要性。四、案例分析題某高校公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)三年級(jí)學(xué)生小王，在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，希望選擇到一個(gè)能夠接觸到實(shí)際案件偵辦工作的單位，以便更好地將課堂所學(xué)的偵查學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。他初步考慮了市局刑偵支隊(duì)和市局法制處兩個(gè)單位。請(qǐng)分析：1.從實(shí)習(xí)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)方向匹配的角度，小王選擇這兩個(gè)單位各有哪些利弊？2.如果小王最終選擇了刑偵支隊(duì)，他在制定實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮哪些具體內(nèi)容？請(qǐng)列舉幾項(xiàng)。3.如果小王選擇了法制處，他認(rèn)為實(shí)習(xí)計(jì)劃可以完全照搬刑偵支隊(duì)的模式，這種想法是否正確？為什么？五、方案設(shè)計(jì)題假設(shè)你是一名公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，即將前往某區(qū)公安分局治安管理大隊(duì)進(jìn)行為期八周的實(shí)習(xí)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)習(xí)目標(biāo)和實(shí)習(xí)單位的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)一份簡(jiǎn)要的實(shí)習(xí)周計(jì)劃（只需列出四周的實(shí)習(xí)主要內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)即可），并說(shuō)明在設(shè)計(jì)該計(jì)劃時(shí)，你主要考慮了哪些因素？試卷答案一、選擇題1.B2.C3.B4.B5.B二、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述在公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃中，確定實(shí)習(xí)目標(biāo)時(shí)應(yīng)遵循的基本原則。答案要點(diǎn)：實(shí)習(xí)目標(biāo)應(yīng)遵循具體性原則（目標(biāo)清晰明確）、可衡量性原則（目標(biāo)達(dá)成可評(píng)估）、可實(shí)現(xiàn)性原則（目標(biāo)在實(shí)習(xí)條件下可完成）、相關(guān)性原則（目標(biāo)與專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向和實(shí)習(xí)單位性質(zhì)相關(guān)）、時(shí)限性原則（目標(biāo)有明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)）。解析思路：設(shè)定目標(biāo)是實(shí)習(xí)計(jì)劃的核心。好的目標(biāo)應(yīng)具備SMART原則（Specific,Measurable,Achievable,Relevant,Time-bound）所包含的要素，確保目標(biāo)是清晰、可衡量、現(xiàn)實(shí)、相關(guān)且有時(shí)限的，這樣才能有效指導(dǎo)實(shí)習(xí)活動(dòng)并便于后續(xù)評(píng)估。2.制定公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)考慮哪些主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)方向？答案要點(diǎn)：主要包括：了解公安機(jī)關(guān)組織架構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制；熟悉公安基層工作實(shí)務(wù)（如接處警、社區(qū)警務(wù)、巡邏防控、情報(bào)信息收集等）；參與或輔助完成具體的公安管理工作項(xiàng)目；學(xué)習(xí)公安執(zhí)法辦案流程與規(guī)范；了解公安隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)部管理制度；結(jié)合專(zhuān)業(yè)方向進(jìn)行專(zhuān)題性實(shí)習(xí)（如網(wǎng)絡(luò)安全、刑事偵查、交通管理、法制建設(shè)等）。解析思路：實(shí)習(xí)內(nèi)容是計(jì)劃的核心部分，需緊密結(jié)合公安管理工作實(shí)際和學(xué)生的專(zhuān)業(yè)方向。設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)覆蓋從宏觀的機(jī)關(guān)運(yùn)作到微觀的具體業(yè)務(wù)，從普遍性的基層工作到專(zhuān)業(yè)性的業(yè)務(wù)實(shí)踐，力求全面而深入。3.公安實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)如何保障自身的人身安全和信息安全？答案要點(diǎn)：人身安全方面：遵守單位規(guī)章制度，不單獨(dú)前往不熟悉或危險(xiǎn)區(qū)域，注意交通安全，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，遇到緊急情況及時(shí)報(bào)告。信息安全方面：嚴(yán)格遵守保密規(guī)定，不泄露工作中接觸到的案件信息、人員信息、內(nèi)部工作數(shù)據(jù)等，不隨意使用非授權(quán)系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)，妥善保管涉密文件和電子設(shè)備。解析思路：安全是公安工作的生命線，也是實(shí)習(xí)學(xué)生的首要保障。人身安全涉及外部環(huán)境和內(nèi)部紀(jì)律，信息安全涉及職業(yè)道德和法規(guī)要求。計(jì)劃中必須明確相關(guān)要求和注意事項(xiàng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和保密觀念。4.簡(jiǎn)述公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃中，學(xué)校指導(dǎo)老師與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師各自的主要職責(zé)。答案要點(diǎn)：學(xué)校指導(dǎo)老師職責(zé)：負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)前的動(dòng)員、指導(dǎo)與計(jì)劃審核，實(shí)習(xí)期間進(jìn)行過(guò)程跟蹤與溝通協(xié)調(diào)，實(shí)習(xí)后組織考核、評(píng)估與總結(jié)，確保實(shí)習(xí)教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師職責(zé)：負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的日常管理、工作指導(dǎo)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)，解答實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題，評(píng)估實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)，為實(shí)習(xí)考核提供依據(jù)。解析思路：實(shí)習(xí)是學(xué)校與實(shí)習(xí)單位共同完成的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，需要雙方指導(dǎo)老師的協(xié)同配合。學(xué)校老師側(cè)重于宏觀管理和目標(biāo)把控，實(shí)習(xí)單位老師側(cè)重于具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)管理，兩者職責(zé)分明，共同保障實(shí)習(xí)質(zhì)量。5.為什么說(shuō)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告是公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃的重要組成部分？答案要點(diǎn)：實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)生對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全面總結(jié)、反思和提升的載體，是檢驗(yàn)實(shí)習(xí)效果、評(píng)估實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)，是理論聯(lián)系實(shí)際、將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為理論知識(shí)的過(guò)程，也是為未來(lái)就業(yè)積累實(shí)踐材料和展示能力的重要途徑。解析思路：實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)工作的成果體現(xiàn)和深化環(huán)節(jié)。它不僅是對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的回顧，更是對(duì)所學(xué)所思所悟的提煉，具有總結(jié)、評(píng)估、轉(zhuǎn)化和積累等多重價(jià)值，是實(shí)習(xí)計(jì)劃不可或缺的最終環(huán)節(jié)。三、論述題1.結(jié)合公安管理工作的特點(diǎn)，論述在公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃中，如何設(shè)計(jì)既能讓學(xué)生有效學(xué)習(xí)，又符合實(shí)習(xí)單位實(shí)際工作需求的實(shí)習(xí)內(nèi)容？答案要點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)堅(jiān)持“學(xué)用結(jié)合、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則。首先，深入了解實(shí)習(xí)單位的中心工作和近期重點(diǎn)任務(wù)，將實(shí)習(xí)內(nèi)容與單位實(shí)際工作緊密結(jié)合。其次，根據(jù)公安管理專(zhuān)業(yè)課程體系，明確學(xué)生需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)與技能點(diǎn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，如參與社區(qū)警務(wù)平臺(tái)使用、協(xié)助案件線索分析、體驗(yàn)大型活動(dòng)安保指揮等。再次，內(nèi)容設(shè)計(jì)應(yīng)循序漸進(jìn)，從基礎(chǔ)性工作入手，逐步深入，避免一開(kāi)始就接觸過(guò)于復(fù)雜或核心的工作。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合專(zhuān)業(yè)興趣和未來(lái)發(fā)展方向，在單位允許范圍內(nèi)選擇一定的實(shí)習(xí)側(cè)重點(diǎn)。最后，計(jì)劃中應(yīng)明確各實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，便于學(xué)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和單位有針對(duì)性地指導(dǎo)。解析思路：實(shí)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于平衡學(xué)習(xí)需求與工作實(shí)際。需要深入了解實(shí)習(xí)單位，但不能完全被動(dòng)接受；需要突出專(zhuān)業(yè)核心知識(shí)，但不能脫離實(shí)踐操作；內(nèi)容要有層次性，符合學(xué)習(xí)規(guī)律；同時(shí)要考慮學(xué)生的個(gè)體差異。通過(guò)科學(xué)設(shè)計(jì)，使實(shí)習(xí)內(nèi)容既滿足教學(xué)目標(biāo)，又能為實(shí)習(xí)單位提供實(shí)際幫助，實(shí)現(xiàn)雙贏。2.試述在公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)生可能遇到的主要挑戰(zhàn)，并分析制定周密計(jì)劃對(duì)于應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的重要性。答案要點(diǎn)：學(xué)生可能遇到的挑戰(zhàn)主要包括：一是理論與實(shí)踐的脫節(jié)，難以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作；二是工作環(huán)境陌生，不熟悉公安工作的流程、規(guī)范和人際關(guān)系；三是角色轉(zhuǎn)換困難，從學(xué)生到實(shí)習(xí)生的身份轉(zhuǎn)變不適應(yīng)；四是壓力應(yīng)對(duì)能力不足，可能面臨工作壓力、安全壓力、保密壓力等；五是溝通協(xié)調(diào)能力欠缺，難以與單位同事、領(lǐng)導(dǎo)有效溝通。制定周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃對(duì)于應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)至關(guān)重要。計(jì)劃可以幫助學(xué)生提前了解實(shí)習(xí)單位情況、工作內(nèi)容和要求，減少陌生感；明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中主動(dòng)學(xué)習(xí)和思考，彌合理論與實(shí)踐的差距；提供行為規(guī)范指導(dǎo)，幫助學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)工作環(huán)境；包含安全教育和管理規(guī)定，提升學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力；通過(guò)明確的實(shí)習(xí)要求和評(píng)估方式，鍛煉學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題能力。解析思路：分析挑戰(zhàn)是識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)的前提，制定計(jì)劃是應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的策略。學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)是多方面的，既有知識(shí)技能層面，也有環(huán)境適應(yīng)和心態(tài)調(diào)整層面。周密的計(jì)劃應(yīng)涵蓋知識(shí)準(zhǔn)備、環(huán)境認(rèn)知、規(guī)范學(xué)習(xí)、安全防護(hù)、目標(biāo)引導(dǎo)等多個(gè)方面，通過(guò)預(yù)先的規(guī)劃和準(zhǔn)備，幫助學(xué)生更有信心、更有效地應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)中可能出現(xiàn)的各種困難，確保實(shí)習(xí)順利進(jìn)行并取得預(yù)期效果。四、案例分析題某高校公安管理學(xué)專(zhuān)業(yè)三年級(jí)學(xué)生小王，在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃時(shí)，希望選擇到一個(gè)能夠接觸到實(shí)際案件偵辦工作的單位，以便更好地將課堂所學(xué)的偵查學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。他初步考慮了市局刑偵支隊(duì)和市局法制處兩個(gè)單位。請(qǐng)分析：1.從實(shí)習(xí)內(nèi)容與專(zhuān)業(yè)方向匹配的角度，小王選擇這兩個(gè)單位各有哪些利弊？答案要點(diǎn)：選擇刑偵支隊(duì)利：能近距離觀察、學(xué)習(xí)案件偵查的實(shí)際流程、技巧和方法，與專(zhuān)業(yè)方向高度契合，理論聯(lián)系實(shí)際效果顯著。弊：工作環(huán)境可能較為艱苦，接觸的核心偵查工作可能有限（受保密和實(shí)習(xí)生身份限制），實(shí)習(xí)周期內(nèi)可能因案件繁忙而缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。選擇法制處利：能系統(tǒng)學(xué)習(xí)公安執(zhí)法程序、法律法規(guī)適用、案件審核把關(guān)等法制工作，對(duì)公安管理中的政策法規(guī)層面有深入理解，有助于培養(yǎng)宏觀管理思維和法治意識(shí)。弊：與偵查學(xué)具體實(shí)踐結(jié)合度不高，可能更多接觸文職或輔助性工作，體驗(yàn)不到一線偵查工作的緊張感和實(shí)踐性。解析思路：分析不同單位實(shí)習(xí)內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)和與專(zhuān)業(yè)方向的匹配度。刑偵支隊(duì)側(cè)重偵查實(shí)踐，法制處側(cè)重執(zhí)法規(guī)范和管理。分別闡述各自的優(yōu)勢(shì)（與方向契合度、能學(xué)到什么）和劣勢(shì)（可能接觸不到的、可能的困難），進(jìn)行客觀比較。2.如果小王最終選擇了刑偵支隊(duì)，他在制定實(shí)習(xí)計(jì)劃時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)考慮哪些具體內(nèi)容？請(qǐng)列舉幾項(xiàng)。答案要點(diǎn)：應(yīng)重點(diǎn)考慮：①明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)，是側(cè)重于某個(gè)偵查環(huán)節(jié)（如勘查、訊問(wèn)、技術(shù)分析）還是某個(gè)類(lèi)型案件（如侵財(cái)類(lèi)、案件類(lèi)），或是一般性了解。②設(shè)計(jì)觀察與參與結(jié)合的方式，如何在遵守紀(jì)律和保密的前提下，通過(guò)觀察、記錄、輔助性工作（如整理材料、制作圖表）來(lái)學(xué)習(xí)。③設(shè)定安全保密學(xué)習(xí)目標(biāo)，如學(xué)習(xí)如何規(guī)范記錄、如何識(shí)別敏感信息、如何遵守現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定等。④結(jié)合理論知識(shí)，計(jì)劃中安排時(shí)間進(jìn)行對(duì)比思考，分析實(shí)踐操作與理論知識(shí)的異同。⑤與單位指導(dǎo)老師溝通，了解可參與的實(shí)習(xí)項(xiàng)目，并設(shè)定相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。解析思路：選擇了刑偵支隊(duì)后，計(jì)劃需要更具針對(duì)性。要明確想學(xué)什么，如何學(xué)，注意什么。要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐觀察、動(dòng)手操作相結(jié)合，并強(qiáng)調(diào)安全保密教育，使計(jì)劃內(nèi)容具體、可操作。3.如果小王選擇了法制處，他認(rèn)為實(shí)習(xí)計(jì)劃可以完全照搬刑偵支隊(duì)的模式，這種想法是否正確？為什么？答案要點(diǎn)：這種想法不正確。因?yàn)樾虃芍ш?duì)和法制處的工作性質(zhì)、內(nèi)容、流程和要求存在顯著差異。刑偵支隊(duì)側(cè)重于案件偵查的實(shí)踐操作，而法制處側(cè)重于公安執(zhí)法的規(guī)范審核和法制建設(shè)。照