2025年甘肅省武威市社會(huì)工作者職業(yè)資格社會(huì)工作綜合能力（初級(jí)）預(yù)測(cè)試題含答案一、單項(xiàng)選擇題（共60題，每題1分。每題的備選項(xiàng)中，只有1個(gè)最符合題意）1.武威市某社區(qū)社會(huì)工作者小王在日常巡查中發(fā)現(xiàn)，72歲的獨(dú)居老人馬大爺因近日降溫導(dǎo)致舊疾復(fù)發(fā)，行動(dòng)不便且家中食物短缺。根據(jù)社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)，小王最優(yōu)先的介入措施是（）。A.聯(lián)系馬大爺子女要求其立即返鄉(xiāng)照料B.為馬大爺申請(qǐng)臨時(shí)醫(yī)療救助和食品補(bǔ)助C.組織志愿者每日上門為其做飯、打掃D.邀請(qǐng)馬大爺參與社區(qū)老年健康講座答案：B2.某高校社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生小李在社區(qū)實(shí)習(xí)時(shí)，遇到一位因家庭矛盾情緒激動(dòng)的服務(wù)對(duì)象張女士。張女士要求小李絕對(duì)保密其傾訴內(nèi)容，但小李發(fā)現(xiàn)張女士有傷害自身的傾向。根據(jù)社會(huì)工作專業(yè)倫理難題處理原則，小李應(yīng)優(yōu)先（）。A.遵守保密原則，不向任何第三方透露B.立即聯(lián)系張女士家屬告知風(fēng)險(xiǎn)C.說(shuō)服張女士同意簽署知情同意書(shū)D.尋求督導(dǎo)支持后采取保護(hù)措施答案：D3.武威市民勤縣農(nóng)村社會(huì)工作者小張針對(duì)留守兒童群體開(kāi)展服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)部分孩子因父母長(zhǎng)期在外務(wù)工，存在社交恐懼和學(xué)業(yè)困難。小張通過(guò)觀察記錄孩子們?cè)谟螒蛑械幕?dòng)表現(xiàn)，結(jié)合家訪收集的家庭支持情況，形成了詳細(xì)的服務(wù)對(duì)象需求評(píng)估報(bào)告。這一過(guò)程主要體現(xiàn)了社會(huì)工作研究中的（）方法。A.定量研究B.個(gè)案研究C.行動(dòng)研究D.定性研究答案：D4.社區(qū)社會(huì)工作者小劉為剛退休的老年人開(kāi)展“銀齡再出發(fā)”小組，第一次活動(dòng)時(shí)，組員王阿姨多次打斷他人發(fā)言，強(qiáng)調(diào)“退休生活就是浪費(fèi)時(shí)間”，導(dǎo)致其他組員沉默。此時(shí)小劉最適宜的做法是（）。A.直接提醒王阿姨“要尊重他人發(fā)言權(quán)”B.邀請(qǐng)其他組員分享對(duì)退休生活的看法C.聚焦王阿姨的情緒，詢問(wèn)“您覺(jué)得退休后哪些方面讓您最失落？”D.總結(jié)當(dāng)前討論，引導(dǎo)組員制定小組規(guī)則答案：C5.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了武威市涼州區(qū)“困境兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目”，機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人要求項(xiàng)目社工每月提交服務(wù)進(jìn)度表，并定期召開(kāi)督導(dǎo)會(huì)議檢查服務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況。這一管理方式主要體現(xiàn)了社會(huì)工作行政中的（）功能。A.計(jì)劃B.組織C.領(lǐng)導(dǎo)D.控制答案：D6.社會(huì)工作者小陳在為單親媽媽李女士提供個(gè)案服務(wù)時(shí)，李女士多次提到“我根本管不好孩子，他肯定會(huì)像他爸爸一樣沒(méi)出息”。小陳回應(yīng)：“我聽(tīng)到您現(xiàn)在對(duì)自己的育兒能力有些懷疑，也擔(dān)心孩子會(huì)重復(fù)父親的軌跡，這種焦慮一定讓您很辛苦。”小陳的回應(yīng)運(yùn)用了個(gè)案會(huì)談中的（）技巧。A.摘要B.對(duì)焦C.同理D.建議答案：C7.武威市某社區(qū)擬開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”社區(qū)營(yíng)造項(xiàng)目，社會(huì)工作者小楊在需求調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)漢族、藏族、回族居民雖同住多年，但日?；?dòng)較少。根據(jù)地區(qū)發(fā)展模式，小楊應(yīng)優(yōu)先采取的策略是（）。A.設(shè)計(jì)民族文化主題的社區(qū)活動(dòng)，鼓勵(lì)居民參與B.爭(zhēng)取政府資金修建民族文化廣場(chǎng)C.制定社區(qū)民族團(tuán)結(jié)公約并監(jiān)督執(zhí)行D.邀請(qǐng)專家開(kāi)展民族政策講座答案：A8.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新入職的社工小趙在跟進(jìn)低保家庭服務(wù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象王大叔因長(zhǎng)期失業(yè)產(chǎn)生“我什么都做不好”的自我否定。根據(jù)增強(qiáng)權(quán)能理論，小趙最適宜的介入策略是（）。A.為王大叔提供職業(yè)技能培訓(xùn)B.幫助王大叔分析自身優(yōu)勢(shì)和資源C.聯(lián)系企業(yè)為其提供公益性崗位D.鼓勵(lì)王大叔參加社區(qū)志愿者活動(dòng)答案：B9.社會(huì)工作者小吳在小組工作中發(fā)現(xiàn)，組員老張因經(jīng)濟(jì)壓力經(jīng)常缺席小組活動(dòng)。小吳私下與老張溝通后了解到，老張需打零工維持家用，時(shí)間不固定。小吳調(diào)整了小組活動(dòng)時(shí)間，并為老張?zhí)峁┙煌ㄑa(bǔ)貼。這體現(xiàn)了小組工作的（）原則。A.互助互惠B.尊重組員的權(quán)利和能力C.民主參與和決策D.個(gè)別化對(duì)待組員答案：D10.武威市某學(xué)校社會(huì)工作者小李針對(duì)校園欺凌問(wèn)題設(shè)計(jì)了“友善校園”項(xiàng)目，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談收集了100名學(xué)生的意見(jiàn)，分析得出“缺乏同理心”是主要誘因。小李的研究屬于（）。A.描述性研究B.解釋性研究C.探索性研究D.行動(dòng)研究答案：B（中間省略40道單項(xiàng)選擇題，內(nèi)容覆蓋社會(huì)工作價(jià)值觀、個(gè)案/小組/社區(qū)工作方法、行政與督導(dǎo)、倫理難題、理論應(yīng)用等模塊，案例涉及武威本地社區(qū)、農(nóng)村、學(xué)校、醫(yī)院等場(chǎng)景，如“農(nóng)村留守婦女創(chuàng)業(yè)支持”“社區(qū)適老化改造”“少數(shù)民族兒童融合教育”等具體情境。）二、多項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意，至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選，本題不得分；少選，所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分）61.社會(huì)工作者在實(shí)踐中踐行“尊重”的價(jià)值觀時(shí)，具體表現(xiàn)包括（）。A.接納服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特性B.避免對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行標(biāo)簽化評(píng)判C.支持服務(wù)對(duì)象自主決定重大事項(xiàng)D.主動(dòng)了解服務(wù)對(duì)象的文化背景E.替服務(wù)對(duì)象選擇最優(yōu)解決方案答案：ABCD62.個(gè)案管理作為社會(huì)工作的服務(wù)方法，其核心特點(diǎn)包括（）。A.服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的復(fù)雜性B.注重資源的整合與協(xié)調(diào)C.強(qiáng)調(diào)單一專業(yè)的深度介入D.以服務(wù)對(duì)象為中心的過(guò)程E.服務(wù)目標(biāo)的短期性答案：ABD63.社區(qū)工作者在準(zhǔn)備社區(qū)居民會(huì)議時(shí)，需要完成的前期工作有（）。A.確定會(huì)議主題和議程B.提前通知居民會(huì)議時(shí)間地點(diǎn)C.準(zhǔn)備會(huì)議所需物資和場(chǎng)地D.預(yù)設(shè)會(huì)議可能出現(xiàn)的爭(zhēng)議及應(yīng)對(duì)策略E.直接決定會(huì)議討論的解決方案答案：ABCD64.社會(huì)工作督導(dǎo)的教育性功能主要體現(xiàn)在（）。A.教導(dǎo)被督導(dǎo)者專業(yè)知識(shí)和技巧B.緩解被督導(dǎo)者的工作壓力C.協(xié)助被督導(dǎo)者提升服務(wù)能力D.促進(jìn)被督導(dǎo)者的專業(yè)發(fā)展E.監(jiān)督被督導(dǎo)者的服務(wù)進(jìn)度答案：ACD65.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為提升服務(wù)質(zhì)量，計(jì)劃開(kāi)展項(xiàng)目評(píng)估。屬于過(guò)程評(píng)估的內(nèi)容有（）。A.服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)的滿意度B.社工與服務(wù)對(duì)象的接觸次數(shù)C.項(xiàng)目資金的使用情況D.服務(wù)目標(biāo)的達(dá)成程度E.介入方法的適用性答案：BCE（中間省略15道多項(xiàng)選擇題，內(nèi)容涵蓋社會(huì)工作價(jià)值觀操作原則、個(gè)案會(huì)談技巧、小組工作階段特征、社區(qū)工作目標(biāo)分類、社會(huì)工作研究方法區(qū)別、倫理困境處理原則、志愿者管理技巧等，案例結(jié)合武威本地實(shí)際，如“易地搬遷社區(qū)融入”“