2025年成人高考《語文》現(xiàn)代文閱讀能力提升實(shí)戰(zhàn)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的文字，完成第1～4題。城市是人類文明的結(jié)晶，是現(xiàn)代生活的中心舞臺。它以驚人的速度生長、演變，不斷吸引著來自世界各地的居民。從繁華的都市到寧靜的市鎮(zhèn)，城市形態(tài)各異，文化底蘊(yùn)不同，但它們都承載著人類活動的重?fù)?dān)，也寄托著人們對未來的希望。城市化進(jìn)程的加速，帶來了人口的高度密集。摩天大樓拔地而起，寬闊的街道車水馬龍，先進(jìn)的通訊設(shè)施四通八達(dá)。城市以其強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)輻射力，創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會，成為人們追求夢想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺。然而，高密度的居住也帶來了諸多挑戰(zhàn)。擁擠的交通、緊張的工作節(jié)奏、喧囂的城市噪音，以及日益加劇的環(huán)境污染，都讓城市生活變得壓力重重。住房成本的攀升，使得許多人難以在城市中安家立業(yè)，城市內(nèi)部也出現(xiàn)了明顯的貧富分化和空間隔離。城市不僅是物質(zhì)的聚集地，更是文化的熔爐。不同地域、不同民族的人們匯聚在城市，帶來了多元的文化傳統(tǒng)和生活方式。街頭巷尾的美食，各種形式的藝術(shù)展演，豐富多彩的社區(qū)活動，都體現(xiàn)了城市文化的包容性和活力。城市文化在交流與融合中不斷創(chuàng)新發(fā)展，為人們的精神生活提供了滋養(yǎng)。但與此同時，全球化和商業(yè)化也可能導(dǎo)致城市文化的同質(zhì)化，一些獨(dú)特的地域文化和傳統(tǒng)習(xí)俗逐漸消失，城市的文化特色變得模糊。面對城市的種種挑戰(zhàn)，如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建更加宜居、包容、和諧的城市環(huán)境，成為我們必須思考的問題。這需要政府、企業(yè)、社會組織和每一位市民的共同努力。政府應(yīng)制定科學(xué)的城市規(guī)劃，優(yōu)化城市空間布局，完善基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)環(huán)境治理。企業(yè)應(yīng)承擔(dān)社會責(zé)任，提供更多高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)，創(chuàng)造更公平的競爭環(huán)境。社會組織應(yīng)發(fā)揮橋梁紐帶作用，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)和文化交流。而每一位市民，也應(yīng)增強(qiáng)城市意識，遵守公共秩序，愛護(hù)城市環(huán)境，積極參與城市治理。未來的城市，應(yīng)該是一個充滿活力、智慧、韌性、包容的社區(qū)。它應(yīng)該能夠滿足居民的基本生活需求，提供優(yōu)質(zhì)的教育、醫(yī)療、文化服務(wù)，創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會。它應(yīng)該具有應(yīng)對氣候變化、自然災(zāi)害等風(fēng)險(xiǎn)的能力，能夠持續(xù)不斷地為居民提供健康、安全、舒適的生活環(huán)境。更重要的是，未來的城市應(yīng)該是一個促進(jìn)人與自然和諧共生、不同文化相互尊重、社會成員共同參與的美好家園。1.文章開頭段主要運(yùn)用了哪些說明方法？簡述其作用。2.閱讀文章第二段，請概括城市人口高度密集帶來的“機(jī)遇”與“挑戰(zhàn)”。3.文章第三段提到“城市文化在交流與融合中不斷創(chuàng)新發(fā)展”，請結(jié)合文意，談?wù)勀銓@句話的理解。4.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α拔磥淼某鞘袘?yīng)該是一個充滿活力、智慧、韌性、包容的社區(qū)”這句話中四個關(guān)鍵詞的理解。二、閱讀下面的文字，完成第5～8題。“綠水青山就是金山銀山”，這一重要論斷深刻揭示了生態(tài)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展之間的辯證統(tǒng)一關(guān)系。長期以來，一些地方片面追求經(jīng)濟(jì)增長，忽視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，導(dǎo)致資源過度開發(fā)、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化，最終制約了可持續(xù)發(fā)展。實(shí)踐證明，環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉，是經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，是貫徹新發(fā)展理念、推動高質(zhì)量發(fā)展的必然要求。綠色生產(chǎn)，就是要轉(zhuǎn)變過去粗放型的經(jīng)濟(jì)增長模式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級，發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)、清潔生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)、清潔能源產(chǎn)業(yè)，提高資源利用效率，減少污染物排放。綠色消費(fèi)，就是要倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，減少一次性用品的使用，優(yōu)先選擇綠色產(chǎn)品，積極參與垃圾分類，從自身做起，踐行綠色生活。綠色城鄉(xiāng)，就是要建設(shè)生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村，改善農(nóng)村人居環(huán)境，保護(hù)鄉(xiāng)村的自然風(fēng)貌和傳統(tǒng)文化，推動城鄉(xiāng)融合發(fā)展，實(shí)現(xiàn)綠色協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)，需要全社會共同努力。政府要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，完善法律法規(guī)，健全監(jiān)管體系，加大環(huán)保投入，嚴(yán)厲打擊環(huán)境違法行為，為生態(tài)文明建設(shè)提供制度保障。企業(yè)要增強(qiáng)環(huán)保意識，承擔(dān)起環(huán)境責(zé)任，加大技術(shù)創(chuàng)新力度，采用先進(jìn)的環(huán)保技術(shù)，減少生產(chǎn)經(jīng)營活動對環(huán)境的影響?？蒲袡C(jī)構(gòu)要加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的科學(xué)研究，為環(huán)境保護(hù)提供科技支撐。媒體要加強(qiáng)宣傳教育，提高公眾的環(huán)保意識和參與度。每一位公民都應(yīng)成為生態(tài)文明的踐行者、傳播者和守護(hù)者，從身邊小事做起，積極參與環(huán)保行動，共同守護(hù)我們的美麗家園。生態(tài)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是矛盾對立的，而是辯證統(tǒng)一、相輔相成的。保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力；改善好生態(tài)環(huán)境，就是發(fā)展生產(chǎn)力。我們要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，推動形成人與自然和諧共生的現(xiàn)代化建設(shè)新格局，讓綠水青山持續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟(jì)社會效益，造福子孫后代。5.文章第一段是如何論證“綠水青山就是金山銀山”這一重要論斷的？6.閱讀文章第二段，請分別概括“綠色生產(chǎn)”、“綠色消費(fèi)”、“綠色城鄉(xiāng)”的主要內(nèi)涵。7.文章第三段列舉了哪些主體在加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)中應(yīng)發(fā)揮的作用？8.結(jié)合文章第四段，談?wù)勀銓Α氨Ｗo(hù)好生態(tài)環(huán)境，就是保護(hù)生產(chǎn)力；改善好生態(tài)環(huán)境，就是發(fā)展生產(chǎn)力”這句話的理解。三、閱讀下面的文字，完成第9～12題。閱讀，是開啟智慧之門的鑰匙，是滋養(yǎng)心靈的甘泉，是連接古今、溝通世界的橋梁。它不僅僅是獲取知識的途徑，更是一種重要的生活方式和精神追求。通過閱讀，我們可以了解歷史，洞察現(xiàn)實(shí)，展望未來；可以增長見聞，開闊視野，提升素養(yǎng)；可以陶冶情操，凈化心靈，豐富精神世界。在信息爆炸的時代，人們面臨著來自各方面的信息沖擊，注意力容易被分散，閱讀習(xí)慣逐漸被弱化?？觳褪介喿x、碎片化閱讀成為一些人的閱讀常態(tài)，雖然便捷，卻難以進(jìn)行深入思考，不利于知識的系統(tǒng)積累和能力的全面提升。因此，我們更應(yīng)該珍視閱讀的價(jià)值，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，進(jìn)行深度閱讀，從而獲得更持久、更深刻的精神滋養(yǎng)。深度閱讀，是指一種專注、沉浸、思考的閱讀方式。它要求我們靜下心來，放慢節(jié)奏，全身心地投入到書的世界中，與作者進(jìn)行思想對話。深度閱讀不僅僅是讀通文字，更要理解作者的意圖，把握文章的精髓，進(jìn)行批判性思考，并將閱讀所得與自身經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，進(jìn)行反思和創(chuàng)造。深度閱讀能夠幫助我們建立系統(tǒng)的知識體系，提升獨(dú)立思考能力，培養(yǎng)批判性思維，增強(qiáng)解決問題的能力。培養(yǎng)深度閱讀的能力，需要長期的堅(jiān)持和努力。首先，要選擇有價(jià)值的閱讀材料，避免閱讀低質(zhì)、同質(zhì)化的信息。其次，要營造良好的閱讀環(huán)境，減少干擾，保持專注。再次，要掌握有效的閱讀方法，如精讀、略讀、批注、筆記等，提高閱讀效率和理解深度。最后，要將閱讀與思考、實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，在閱讀中不斷提升自我。閱讀不僅關(guān)乎個人成長，也關(guān)乎社會進(jìn)步。一個熱愛閱讀的社會，必然是一個充滿活力、智慧和文化底蘊(yùn)的社會。閱讀能夠提升國民素質(zhì)，促進(jìn)社會和諧，推動文明發(fā)展。讓我們攜手共進(jìn)，倡導(dǎo)深度閱讀，讓閱讀成為一種風(fēng)尚，讓書香飄滿社會，為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會、書香型社會貢獻(xiàn)力量。9.文章第一段從哪些方面闡述了閱讀的重要性？10.文章第二段指出了當(dāng)前閱讀存在的什么問題？并說明這個問題可能導(dǎo)致什么后果。11.根據(jù)文章第三段，談?wù)勀銓Α吧疃乳喿x”的理解。12.結(jié)合全文，談?wù)勀阏J(rèn)為應(yīng)該如何培養(yǎng)深度閱讀的能力？四、閱讀下面的文字，完成第13～16題。然而，AI的發(fā)展也帶來了一系列倫理、法律和社會挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)隱私和安全問題日益突出，AI算法的偏見可能導(dǎo)致歧視和不公平，AI的自主性可能引發(fā)責(zé)任歸屬難題，AI的廣泛應(yīng)用也可能導(dǎo)致部分崗位的失業(yè)，加劇社會分化。這些問題如果處理不當(dāng)，可能會對人類社會造成負(fù)面影響，甚至威脅人類的生存和發(fā)展。面對AI帶來的挑戰(zhàn)，我們需要積極應(yīng)對，趨利避害。首先，要加強(qiáng)AI倫理研究，建立健全AI倫理規(guī)范和法律法規(guī)，為AI的發(fā)展劃定道德底線和法律邊界。其次，要加強(qiáng)對AI技術(shù)的監(jiān)管，確保AI技術(shù)的安全、可靠、可控，防止其被濫用。再次，要促進(jìn)AI技術(shù)的開放共享，鼓勵跨界合作，推動AI技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展。同時，要加強(qiáng)AI科普教育，提高公眾對AI的認(rèn)知和理解，引導(dǎo)公眾理性看待AI技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。AI的未來發(fā)展，取決于人類的選擇。我們要以人類的福祉為出發(fā)點(diǎn)，將AI技術(shù)用于促進(jìn)社會進(jìn)步、改善人類生活，而不是讓它成為人類的威脅。我們要努力構(gòu)建一個人機(jī)和諧共生的未來，讓AI成為人類智慧的延伸，幫助人類解決更復(fù)雜的問題，創(chuàng)造更美好的生活。這需要全球范圍內(nèi)的合作與努力，共同應(yīng)對AI帶來的挑戰(zhàn)，共享AI發(fā)展帶來的機(jī)遇。13.文章第一段介紹了人工智能的哪些方面？14.文章第二段列舉了哪些人工智能發(fā)展帶來的挑戰(zhàn)？15.根據(jù)文章第三段，為了應(yīng)對人工智能帶來的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該從哪些方面著手？16.結(jié)合全文，談?wù)勀銓Α芭?gòu)建一個人機(jī)和諧共生的未來”的理解。試卷答案一、1.運(yùn)用了打比方、列數(shù)字、分類別等說明方法。打比方將城市比作“人類文明的結(jié)晶”、“現(xiàn)代生活的中心舞臺”，生動形象地說明了城市的重要地位和作用；列數(shù)字（隱含，如“摩天大樓拔地而起”、“寬闊的街道”）具體說明了城市發(fā)展的規(guī)模和速度；分類別將城市分為“繁華的都市”和“寧靜的市鎮(zhèn)”，說明了城市的多樣性。這些說明方法的作用是使說明內(nèi)容更具體、生動、清晰，增強(qiáng)文章的可讀性，幫助讀者更好地認(rèn)識城市。2.“機(jī)遇”：創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，提供平臺讓人們追求夢想、實(shí)現(xiàn)價(jià)值；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，帶來物質(zhì)財(cái)富?！疤魬?zhàn)”：帶來擁擠的交通、緊張的工作節(jié)奏、喧囂的城市噪音；導(dǎo)致環(huán)境污染加??；住房成本攀升，許多人難以安家，造成貧富分化和空間隔離。3.“交流與融合”意味著不同文化之間的相互接觸、借鑒和吸收。“創(chuàng)新發(fā)展”則是在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本地實(shí)際和時代要求，創(chuàng)造出新的文化形式、文化內(nèi)容或文化觀念。因此，這句話的意思是，不同文化在相互交流、借鑒的過程中，不是簡單的疊加或同化，而是要與時俱進(jìn)，融合創(chuàng)新，從而形成更具活力、更富特色、更適應(yīng)時代發(fā)展的新文化。這種創(chuàng)新是文化保持生命力的關(guān)鍵。4.“活力”：指城市充滿生機(jī)與活力，經(jīng)濟(jì)繁榮，文化多元，社會充滿活力，居民生活豐富多彩?！爸腔邸保褐赋鞘羞\(yùn)用先進(jìn)的信息技術(shù)、人工智能等，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理、智能化服務(wù)，提高運(yùn)行效率和居民生活便利度?！绊g性”：指城市具備應(yīng)對和恢復(fù)自然災(zāi)害、突發(fā)事件等風(fēng)險(xiǎn)的能力，能夠承受沖擊并快速恢復(fù)秩序。“包容”：指城市能夠接納不同背景、不同文化、不同需求的人們，提供公平的發(fā)展機(jī)會，營造和諧共處的社會環(huán)境。二、5.文章第一段通過列舉過去一些地方片面追求經(jīng)濟(jì)增長導(dǎo)致環(huán)境惡化的現(xiàn)象（挑戰(zhàn)），與良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉（機(jī)遇）形成對比，并引用“綠水青山就是金山銀山”這一論斷，正面闡釋了保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力的道理，從而論證了該論斷的正確性。6.“綠色生產(chǎn)”：指轉(zhuǎn)變粗放增長模式，發(fā)展節(jié)能環(huán)保、清潔生產(chǎn)、清潔能源產(chǎn)業(yè)，提高資源利用效率，減少污染物排放?！熬G色消費(fèi)”：指倡導(dǎo)簡約適度、綠色低碳的生活方式，減少一次性用品，選擇綠色產(chǎn)品，參與垃圾分類?！熬G色城鄉(xiāng)”：指建設(shè)生態(tài)宜居的美麗鄉(xiāng)村，改善農(nóng)村人居環(huán)境，保護(hù)鄉(xiāng)村風(fēng)貌和傳統(tǒng)文化，推動城鄉(xiāng)融合。7.政府：加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、完善法律監(jiān)管、加大投入、嚴(yán)厲打擊違法行為。企業(yè)：增強(qiáng)環(huán)保意識、承擔(dān)環(huán)境責(zé)任、加大技術(shù)創(chuàng)新、采用先進(jìn)環(huán)保技術(shù)?？蒲袡C(jī)構(gòu)：加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境科學(xué)研究、提供科技支撐。社會組織：發(fā)揮橋梁紐帶作用、促進(jìn)社區(qū)建設(shè)和文化交流。公民：增強(qiáng)環(huán)保意識、參與環(huán)保行動。8.這句話的意思是，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，可以為其自身的循環(huán)再生和持續(xù)利用創(chuàng)造條件，從而為經(jīng)濟(jì)社會提供源源不斷的資源供給和生態(tài)服務(wù)，這就是保護(hù)生產(chǎn)力。同時，通過改善生態(tài)環(huán)境，治理污染，可以提升資源利用效率，改善人居環(huán)境，吸引人才和投資，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級，從而推動經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展，這就是發(fā)展生產(chǎn)力。兩者相輔相成，共同促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展。三、9.閱讀可以：了解歷史、洞察現(xiàn)實(shí)、展望未來；增長見聞、開闊視野、提升素養(yǎng)；陶冶情操、凈化心靈、豐富精神世界。10.問題：閱讀習(xí)慣被弱化，注意力易分散；快餐式、碎片化閱讀成為常態(tài)。后果：難以進(jìn)行深入思考；不利于知識的系統(tǒng)積累和能力提升；難以獲得持久深刻的精神滋養(yǎng)。11.深度閱讀是一種專注、沉浸、思考的閱讀方式。它不僅僅是讀通文字表面意思，更要求讀者放慢速度，全身心投入，理解作者意圖，把握文章精髓，進(jìn)行批判性思考，并將閱讀內(nèi)容與自身經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，進(jìn)行反思和創(chuàng)造。它強(qiáng)調(diào)閱讀過程中的思考、理解和應(yīng)用，目標(biāo)是獲得更系統(tǒng)、更深刻的知識和能力。12.選擇有價(jià)值的閱讀材料；營造良好的閱讀環(huán)境，保持專注；掌握有效的閱讀方法（精讀、批注、筆記等）；將閱讀與思考、實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用。四、13.介紹了人工智能的發(fā)展速度（驚人的）、應(yīng)用領(lǐng)域（生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式）、帶來的便利和機(jī)遇（巨大便