異常異常名錄申請(qǐng)書申請(qǐng)書一：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展的背景下，教育事業(yè)作為國(guó)家發(fā)展的基石，承載著培養(yǎng)優(yōu)秀人才、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要使命。作為一名在校大學(xué)生，我深刻認(rèn)識(shí)到自身肩負(fù)的責(zé)任與使命，并在學(xué)習(xí)、生活和實(shí)踐中不斷努力提升自我。然而，在近期的個(gè)人成長(zhǎng)過程中，我意識(shí)到自己在某些方面存在不足，未能達(dá)到學(xué)校及相關(guān)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，因此，我懷著誠(chéng)懇的態(tài)度，向?qū)W校提出申請(qǐng)，希望將我的名字列入異常異常名錄，以便在接下來的時(shí)間里，通過更加嚴(yán)格的要求和自我反省，實(shí)現(xiàn)自我提升和全面發(fā)展。

###一、申請(qǐng)內(nèi)容

我申請(qǐng)將我的名字列入異常異常名錄。這一申請(qǐng)并非出于逃避責(zé)任或推卸義務(wù)的目的，而是基于我對(duì)自身不足的深刻認(rèn)識(shí)，以及對(duì)自我提升的堅(jiān)定決心。我希望通過學(xué)校的監(jiān)督和幫助，更加嚴(yán)格地要求自己，在思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破，最終成為一名符合學(xué)校培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、能夠?yàn)樯鐣?huì)貢獻(xiàn)力量的優(yōu)秀人才。

###二、申請(qǐng)?jiān)?/p>

####1.對(duì)自身不足的認(rèn)識(shí)

在近期的學(xué)習(xí)和生活中，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在明顯的不足。首先，在學(xué)習(xí)上，雖然我能夠按時(shí)完成課程任務(wù)，但在深度和廣度上仍有欠缺。我對(duì)知識(shí)的掌握不夠扎實(shí)，缺乏獨(dú)立思考和解決問題的能力，導(dǎo)致在部分課程中表現(xiàn)平平，未能取得優(yōu)異的成績(jī)。其次，在思想上，我雖然能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，但在思想覺悟和道德修養(yǎng)上仍有待提高。我有時(shí)會(huì)陷入自我滿足的狀態(tài)，缺乏對(duì)社會(huì)的深刻思考和對(duì)自身行為的嚴(yán)格要求，導(dǎo)致在集體活動(dòng)中參與度不高，未能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。最后，在生活上，我雖然能夠保持良好的生活習(xí)慣，但在時(shí)間管理和自我約束方面存在明顯不足。我經(jīng)常因?yàn)橥涎佣鴮?dǎo)致任務(wù)堆積，影響了學(xué)習(xí)和生活的效率。

####2.申請(qǐng)的目的和意義

我申請(qǐng)將我的名字列入異常異常名錄，主要出于以下幾個(gè)方面的目的：

首先，我希望通過學(xué)校的嚴(yán)格監(jiān)督，更加警醒自己，避免在未來的學(xué)習(xí)和生活中再次犯同樣的錯(cuò)誤。異常異常名錄的申請(qǐng)，意味著我愿意接受更加嚴(yán)格的考核和監(jiān)督，這將促使我在各個(gè)方面更加自律，努力提升自我。其次，我希望通過這一過程，培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。作為一名大學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的責(zé)任，因此，我愿意通過自我反省和嚴(yán)格要求，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展，為學(xué)校和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。最后，我希望通過這一申請(qǐng)，能夠得到學(xué)校的幫助和支持，在思想上、學(xué)習(xí)上和生活上得到更多的指導(dǎo)和幫助。我相信，在學(xué)校的關(guān)心和幫助下，我一定能夠克服自身的不足，實(shí)現(xiàn)自我提升。

####3.對(duì)申請(qǐng)事項(xiàng)的認(rèn)識(shí)

我深刻認(rèn)識(shí)到，申請(qǐng)列入異常異常名錄并非一件輕松的事情，它需要我在接下來的時(shí)間里付出更多的努力和汗水。我明白，只有通過嚴(yán)格的自我要求和不斷的學(xué)習(xí)，才能在各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)突破。因此，我愿意接受這一挑戰(zhàn)，并決心通過實(shí)際行動(dòng)證明自己的改變和進(jìn)步。

###三、決心和要求

####1.決心

我決心在接下來的時(shí)間里，以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在思想、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面實(shí)現(xiàn)全面的提升。具體來說，我將從以下幾個(gè)方面努力：

首先，在學(xué)習(xí)上，我將更加注重知識(shí)的深度和廣度，積極參與課堂討論，主動(dòng)向老師請(qǐng)教問題，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。我將制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，確保每一門課程都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。其次，在思想上，我將更加注重自身的道德修養(yǎng)和思想覺悟，積極參與學(xué)校的集體活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，努力成為一名具有社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀學(xué)生。我將定期進(jìn)行自我反省，及時(shí)糾正自己的不足，不斷提高自己的思想境界。最后，在生活上，我將更加注重時(shí)間管理和自我約束，合理安排作息時(shí)間，避免拖延，提高學(xué)習(xí)和生活的效率。我將積極參與體育鍛煉，保持良好的身體狀態(tài)，為學(xué)習(xí)和生活提供堅(jiān)實(shí)的保障。

####2.具體要求

為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，我向?qū)W校提出以下具體要求：

首先，我希望學(xué)校能夠?qū)ξ疫M(jìn)行更加嚴(yán)格的考核和監(jiān)督。我將定期向老師匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況和思想動(dòng)態(tài)，接受老師的指導(dǎo)和幫助。其次，我希望學(xué)校能夠?yàn)槲姨峁└嗟膶W(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)，幫助我提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。我將積極參與學(xué)校的學(xué)術(shù)講座和實(shí)踐活動(dòng)，不斷拓寬自己的知識(shí)面。最后，我希望學(xué)校能夠在我遇到困難時(shí)給予更多的支持和幫助。我將及時(shí)向老師反映自己的問題，尋求老師的幫助和指導(dǎo)，努力克服困難，實(shí)現(xiàn)自我提升。

###四、結(jié)尾

此致敬禮！

請(qǐng)考驗(yàn)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

###落款

申請(qǐng)人：XXX

單位名稱：XXX（需蓋章）

2023年10月26日

申請(qǐng)書二：

一、申請(qǐng)人基本信息

姓名：張偉

性別：男

出生年月：2000年5月15日

學(xué)號(hào)：202011012345

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

班級(jí)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2020級(jí)1班

聯(lián)系電話：（預(yù)留位置）

家庭住址：（預(yù)留位置）

面貌：共青團(tuán)員

所在學(xué)院：信息科學(xué)與工程學(xué)院

二、申請(qǐng)事項(xiàng)

本人張偉，系信息科學(xué)與工程學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2020級(jí)1班學(xué)生，現(xiàn)鄭重向?qū)W院及學(xué)校提出申請(qǐng)，希望將本人納入學(xué)院及學(xué)校重點(diǎn)關(guān)注及幫扶名單（以下簡(jiǎn)稱“重點(diǎn)關(guān)注名單”），接受學(xué)院及學(xué)校更為嚴(yán)格的管理、指導(dǎo)和監(jiān)督，以期通過這一特殊管理方式，深刻反思自身在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面存在的問題，明確努力方向，積極改正不足，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名符合學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的合格大學(xué)生。

三、事實(shí)與理由

自入學(xué)以來，本人于學(xué)業(yè)上未能保持優(yōu)異的成績(jī)，雖未出現(xiàn)嚴(yán)重的掛科情況，但整體學(xué)業(yè)水平與專業(yè)要求存在一定差距，學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待提高，對(duì)專業(yè)知識(shí)的深入理解和應(yīng)用能力尚顯不足。在思想方面，本人雖能擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，關(guān)心時(shí)事，但理論學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)的路線、方針、政策的理解不夠透徹，理論聯(lián)系實(shí)際的能力有待加強(qiáng)。在日常生活和行為規(guī)范方面，本人基本能遵守學(xué)校規(guī)章制度，但有時(shí)存在散漫、拖延的現(xiàn)象，時(shí)間管理能力欠缺，自我約束能力有待提升，在參與班級(jí)和學(xué)院的集體活動(dòng)時(shí)，積極性不夠高，未能充分發(fā)揮個(gè)人作用。

當(dāng)前，我深刻認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和不足，這些問題的存在不僅影響了我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也可能對(duì)班級(jí)和學(xué)院的集體榮譽(yù)造成一定的負(fù)面影響。因此，我懇切地希望能夠被納入重點(diǎn)關(guān)注名單，接受學(xué)院和學(xué)校更為嚴(yán)格的管理和指導(dǎo)。

具體而言，我將從以下幾個(gè)方面闡述申請(qǐng)加入重點(diǎn)關(guān)注名單的必要性和理由：

1.學(xué)業(yè)方面：本人深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，但在學(xué)習(xí)過程中，我有時(shí)會(huì)感到迷茫，缺乏明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，知識(shí)掌握不夠扎實(shí)。雖然我能夠按時(shí)完成作業(yè)，但主動(dòng)學(xué)習(xí)和深入思考的方面做得不夠。我渴望通過加入重點(diǎn)關(guān)注名單，接受老師更為嚴(yán)格的監(jiān)督和指導(dǎo)，制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，深入理解專業(yè)知識(shí)，提升實(shí)踐能力。

2.思想方面：作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，必須具備堅(jiān)定的立場(chǎng)和正確的價(jià)值觀。然而，我在思想方面還存在一些不足，例如理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對(duì)的理論知識(shí)理解不夠深入，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力有待提高。我希望通過加入重點(diǎn)關(guān)注名單，接受的教育和培養(yǎng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高覺悟，堅(jiān)定理想信念，將個(gè)人成長(zhǎng)與國(guó)家發(fā)展緊密結(jié)合起來。

3.行為規(guī)范方面：我能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，但在日常行為中，有時(shí)會(huì)存在散漫、拖延的現(xiàn)象，例如上課偶爾會(huì)遲到早退，作業(yè)有時(shí)會(huì)拖到最后才完成，缺乏時(shí)間管理意識(shí)。此外，在參與班級(jí)和學(xué)院的集體活動(dòng)時(shí)，我的積極性不夠高，未能充分發(fā)揮個(gè)人作用。我希望通過加入重點(diǎn)關(guān)注名單，接受老師和同學(xué)們的監(jiān)督，培養(yǎng)良好的時(shí)間管理能力，增強(qiáng)自我約束能力，積極參與集體活動(dòng)，為班級(jí)和學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

4.個(gè)人成長(zhǎng)方面：我渴望通過加入重點(diǎn)關(guān)注名單，接受更為嚴(yán)格的管理和指導(dǎo)，不斷反思自身存在的問題，積極改正不足，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)。我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，不斷提高自己的思想覺悟、學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，爭(zhēng)取早日成為一名符合學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的合格大學(xué)生。

四、落款

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：張偉

2023年10月26日

申請(qǐng)書三：

一、稱謂

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

二、申請(qǐng)事項(xiàng)與理由

在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，作為一名沐浴在時(shí)代春風(fēng)中的大學(xué)生，我深知自己肩負(fù)著傳承知識(shí)、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的重任。自踏入大學(xué)校園以來，我始終以積極的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí)與生活，努力提升自我，爭(zhēng)取成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀青年。然而，在近期的學(xué)習(xí)、生活及思想實(shí)踐中，我逐漸意識(shí)到自己在某些方面存在明顯的不足，未能完全達(dá)到學(xué)校對(duì)我的期望，也未能充分發(fā)揮自己的潛力。為了更好地認(rèn)識(shí)自我、改進(jìn)不足、實(shí)現(xiàn)突破，我經(jīng)過深思熟慮，鄭重向?qū)W校提出申請(qǐng)，希望將我的名字納入學(xué)校的重點(diǎn)關(guān)注名單，接受學(xué)校更為嚴(yán)格的管理、教育和培養(yǎng)，以期在接下來的時(shí)間里，通過自身的努力和學(xué)校的幫助，實(shí)現(xiàn)全面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

我之所以提出這項(xiàng)申請(qǐng)，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮和理由：

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)業(yè)上仍有較大的提升空間。雖然我能夠按時(shí)完成各科課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，認(rèn)真參與課堂討論，按時(shí)提交作業(yè)，但在學(xué)習(xí)的深度和廣度上仍有明顯的不足。我對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解不夠透徹，缺乏獨(dú)立思考和深入探究的精神，導(dǎo)致在部分課程的學(xué)習(xí)中，我僅僅停留在知識(shí)的表面，未能形成系統(tǒng)的知識(shí)體系，也未能將理論知識(shí)與實(shí)際問題有效結(jié)合。此外，我在自主學(xué)習(xí)方面也存在明顯的短板，缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，往往需要老師的督促才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我深知，在知識(shí)更新速度日益加快的今天，僅僅依靠課堂學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我需要培養(yǎng)更強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力，拓寬知識(shí)面，深入鉆研專業(yè)知識(shí)，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為未來的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望通過被納入重點(diǎn)關(guān)注名單，接受學(xué)校更為嚴(yán)格的管理和指導(dǎo)，例如，可以要求我定期向老師匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，參加額外的學(xué)術(shù)講座和研討會(huì)，進(jìn)行更多的實(shí)踐操作訓(xùn)練等，以此來督促我更加刻苦地學(xué)習(xí)，提升我的學(xué)術(shù)水平。

其次，在思想覺悟方面，我雖然能夠擁護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國(guó)，關(guān)心國(guó)家大事，但在思想深度和理論聯(lián)系實(shí)際的能力上仍有待提高。我對(duì)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，對(duì)的路線、方針、政策的理解不夠深入，有時(shí)會(huì)陷入淺層次的思考，缺乏對(duì)復(fù)雜社會(huì)現(xiàn)象的深刻洞察和分析能力。在日常生活中，我也未能將自身的行動(dòng)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出一些不成熟、不理性的行為。我渴望通過被納入重點(diǎn)關(guān)注名單，接受學(xué)校在思想方面的教育和引導(dǎo)，例如，可以要求我參加更多的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐等，以此來提高我的思想覺悟，增強(qiáng)我的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)我正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

再次，在個(gè)人生活方面，我存在一些不良的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，例如，作息時(shí)間不夠規(guī)律，有時(shí)會(huì)熬夜學(xué)習(xí)或娛樂，導(dǎo)致睡眠不足，影響第二天的學(xué)習(xí)效率；在人際交往方面，我有時(shí)會(huì)表現(xiàn)得不夠積極主動(dòng)，缺乏與同學(xué)、老師溝通交流的意識(shí)，導(dǎo)致我與周圍人的關(guān)系不夠融洽；在自我管理方面，我有時(shí)會(huì)缺乏自律，例如，有時(shí)會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，影響學(xué)習(xí)進(jìn)度；有時(shí)會(huì)拖延時(shí)間，導(dǎo)致任務(wù)堆積，造成壓力。我深知，這些不良的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，不僅影響我的學(xué)習(xí)和生活，也可能影響我的身心健康和未來發(fā)展。我希望通過被納入重點(diǎn)關(guān)注名單，接受學(xué)校在生活管理方面的教育和幫助，例如，可以要求我制定詳細(xì)的作息時(shí)間表，并嚴(yán)格執(zhí)行；參加更多的集體活動(dòng)，培養(yǎng)我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；進(jìn)行更多的自我反思，提高我的自我管理能力等，以此來幫助我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，塑造一個(gè)更加積極向上、健康陽(yáng)光的個(gè)人形象。

最后，在未來的發(fā)展規(guī)劃方面，我雖然對(duì)未來有大致的設(shè)想，但在具體的實(shí)施路徑和行動(dòng)方案上仍缺乏清晰的認(rèn)識(shí)和明確的計(jì)劃。我渴望通過被納入重點(diǎn)關(guān)注名單，接受學(xué)校在職業(yè)生涯規(guī)劃方面的指導(dǎo)和幫助，例如，可以要求我參加更多的職業(yè)生涯規(guī)劃講座，與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐進(jìn)行交流