第頁，共頁卷3.填入“突破”解說詞橫線處的成語，你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A.鞠躬盡瘁B.當(dāng)之無愧C.悲天憫人D.心有靈犀4.“感動”解說詞中有一個句子有語病，請指出并修改。時間：北京時間7月31日傍晚運動員：全紅嬋、陳芋汐結(jié)果：獲得冠軍誦讀經(jīng)典詩文，可以激發(fā)人生思考。王安石的《登飛來峰》,詩人借“①②。”讓我們有了“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理思考；杜甫的《望岳》,“③,一覽眾山小”;讓我們領(lǐng)悟到了我們?nèi)松袘?yīng)當(dāng)不怕困難、勇攀高峰，有俯視一切的雄心和氣概；楊萬里的《過松源晨炊漆公店(其五)》,“④一山放出一山攔。”才恍悟“生活中最好不要被眼前的順境所迷惑，要放眼長遠(yuǎn)，認(rèn)真對待，才能不斷克服困誦讀經(jīng)典詩文，可以修身養(yǎng)性。王維的《竹里館》,“⑤,彈琴復(fù)長嘯。”讓我們體會內(nèi)心的淡定與自然的幽靜融合在一起，感悟隱居生活的美好；龔自珍的《己亥雜詩(其五)》,“⑥,化作春泥更護(hù)花”,詩人超凡脫俗的寬廣胸懷感染著我們；⑦(填人名)的《陋室銘》,“斯是陋室，⑧。”告誡我們7.活動一：回顧經(jīng)典，傳承精神。請閱讀選【選段一】在每一個紅軍駐地里都有一個“模范連”,他們都是十二歲至十七歲(照外國算法實際是十一歲至十六歲)之【選段二】終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個手榴彈，向敵人碉堡投去，一擲中的。軍官這時急忙下令拆毀剩下的橋板，但是已經(jīng)遲了。又有幾個紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時已有二十個左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機槍陣地。①選段一中，作者親切地稱“他們”為“”。②選段二真實地描述了的歷史事件。8.活動二：走進(jìn)領(lǐng)袖，感悟風(fēng)采。小邕制作了一份人物資料卡，請你完成。人物資料卡姓名外貌形象毛澤東面容消瘦、看上去很像林肯，個子高出一般的中國人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。一個非常精明的知識分子面孔。進(jìn)許多別人田地的行為不滿，父子經(jīng)常辯覺得學(xué)校授課不好，自己到湖南省立圖書館看書修半年。毯、幾件個人用品，伙食也同其他人一生活簡樸黑又長，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。細(xì)心、熱情把胳膊愛護(hù)地搭在9.活動三：感悟名著,選定封面。學(xué)校公眾號將推出《紅星照耀中國》閱讀專欄，學(xué)校宣傳部想選擇下圖中的一幅圖片放到學(xué)校公眾號當(dāng)中，現(xiàn)廣泛征集同學(xué)們的建議。你作為班級的宣傳委員，你會選擇哪一幅?請簡要分析理由。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成10-12題?！静牧弦弧竣贊h字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以上的歷史。古埃及的圣書體、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳跡，唯漢字獨存。中國智創(chuàng)造出來的奇跡，在世界文字史上是獨一無二的。它承載了中國五千年燦爛文明，至今仍舊具有旺盛的生命②漢字具有超越方言和古今語言差別的功能。某學(xué)者說，“中國由黑龍江到云南，漢字全通?！薄爸腥A文化連綿五千年，是用漢字記載的。”“西方字母的形式，根據(jù)歷史說也是由象形而來，后來變成拼音，各國文字不同，相互聯(lián)結(jié)的紐帶斷了，結(jié)果歐洲分成大小數(shù)十個國家。我國方言這樣多，漢字的語音無法在‘語音學(xué)’上統(tǒng)一，但在文字使用上自古及今都是一脈相承的。漢字對漢族產(chǎn)生了不可估量的凝聚作用。”可見，漢③漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想。由于漢字以形表意，使用漢字時觀其形而得其意，其中必定有想象和聯(lián)想產(chǎn)生，并非僅僅由象形字直接演化過來的字如此，如“日”“月”等。會意字也是如此，如“休息”的“休”字，由“人”和“木”兩部分組成，就是“人”靠著“樹”歇息。我們從字形的拼組關(guān)系中便可想象出這字的意義。其實，有些形聲字的聲旁也是表意的，如“文盲”的“盲”字，聲旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。因此，漢字引發(fā)想象和聯(lián)想的強大作用值得我們重視。④漢字有利于發(fā)展大腦智力。從神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)語言學(xué)的研究成果看，拼音文字是偏向大腦左半球的“單腦文字”,而漢字是大腦左、右兩半球并用的“復(fù)腦文字”。拼音文字認(rèn)知中“語音編碼”方式起主要作用，而漢字認(rèn)知中則是利用“多重編碼”方式，語音、字形和語義編碼兼用。學(xué)習(xí)漢字可以開發(fā)大腦左、右半⑤與中華文明共存共榮的古老漢字，具有獨特的形式和經(jīng)久不息的生命力，我們要重新認(rèn)識漢字的價值，【材料二】國內(nèi)首檔解字溯源節(jié)目《奇妙的漢字》自開播以來備受文字愛好者喜愛。該節(jié)目以“大力弘揚中國漢字文化”為宗旨，用獨特的視角追溯漢字的歷史淵源，探尋漢字背后的故事，重拾漢字之美?！澳壳暗臐h字教育存在某些缺憾，大家往往是聽其音、知其意，但字是怎么來的不知道，漢字就像古董一樣，我們可以從中清晰地看見歷史的流變。”該節(jié)目總導(dǎo)演童中尉如是說：讓觀眾了解這些漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵，才是《奇妙的【材料三】漢字書寫在20世紀(jì)急速滑向低谷，最直接的原因是兩波“換筆潮”悄悄改變了我們的書寫傳統(tǒng)。第一波是傳統(tǒng)的毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的“硬筆”。第二波是20世紀(jì)90年代，以往日常筆寫之事被計算機取代，連“書寫”動作也換掉了。漢字書寫的靈巧動作簡化為鍵盤上的“敲”和鼠標(biāo)上的“點”。但新技術(shù)的沖擊絕非導(dǎo)致當(dāng)下漢字境遇的唯一原因。中國考古學(xué)會常務(wù)理事李伯謙說：“造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應(yīng)有的珍視，對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應(yīng)字中還蘊藏著豐富的中華文化與藝術(shù)，早已忽視了手寫漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式。”10.下列對材料的理解和分析，正確的一項是()A.因為漢字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字，B.拼音文字是大腦左半球的“復(fù)腦文字”,漢字是大腦左、右兩半球并用的“單腦文字”。12.材料三中，漢字文化的發(fā)展遇到了什么問題?作為一名初中生應(yīng)該如何傳承中國漢字文化。(二)閱讀下面的文字，完成13-16題。②一輛廣汽埃安V像一條銀魚，“哧溜”,從車流中駛來。車窗搖下，一個平頭發(fā)型的青年核實了我和妻子身份后，跳下車，身輕如燕。我感慨：“你真厲害，一眼就能認(rèn)出要接的客人?”他笑了，說：“‘候鳥③小伙子人不錯，一般的網(wǎng)約車司機不會搶著幫乘客搬行李。他若不上手，這幾個大行李箱還真夠我們⑤突然，手機響了，小伙子摁下接聽鍵，聽著電話里的內(nèi)容，他很愕然，蹙起眉頭，說：“不應(yīng)該呀，一般是我們等客人，怎么能讓客人等我們?”來電的是他以前載過的一名客人，要去機場，預(yù)約了車但沒到，怕耽誤行程，情急中想起他。可惜他分身無術(shù)，便安慰對方再耐心等會兒。點焦慮，嘀咕了一句：“再不到，真可能會誤機?！边^了一會，他手機又響了，摁下接聽鍵，“沒耽誤您用車就好。”他眉眼開展，如釋重負(fù)。原來這位客人的網(wǎng)約車已停在小區(qū)拐彎處，只是客人沒看見，虛驚一場。感覺得出，小伙子的急切和高興都發(fā)自內(nèi)心，自然而然，沒有一絲刻意。其實，這件事和他一點兒關(guān)系都沒有。⑥妻子夸贊小伙子：“你真是個熱心腸!”⑦小伙子有點靦腆地說：“服務(wù)行業(yè)嘛，就是要為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。”紅燈亮了，小伙子踩下剎車，扭過頭，笑著說：“很多人問我干這行累不累，累呀。不過，累點沒什么。我才三十出頭，如果把人生比作一本書，也就才翻了一少半，遠(yuǎn)沒到精彩的部分呢!”⑧正聊著，妻子突然提出一個問題：“這條路你好像很熟，一直沒看你用導(dǎo)航?！雹嵝』镒虞笭栆恍Γf：“太熟了，前兩年，我還是你們這個小區(qū)的租戶呢?！雹馄拮酉袷且幌伦酉肫鹆耸裁?有些激動：“啊，我是不是見過你呀?好像有點面熟?！?小伙子回過頭來，高深莫測地眨眨眼，說：“嗯，有可能?！?“對了!前兩年，你是不是一到周六下午，就在小區(qū)門口掛一塊‘免費理發(fā)’‘高齡老人提供上門‘服務(wù)’的紙牌?”妻子問。?妻子更激動了，雙眸有了神采，繼續(xù)問道：“聽鄰居說，八十歲以上的獨居老人，你還留下電話，免費提供買菜、就醫(yī)服務(wù)?”?小伙子微微一笑，語氣平和地說：“我是共產(chǎn)黨員，又是一名退役軍人，群眾需要的時候，肯定要沖在前面?！薄安贿^，”他下意識搖搖頭，吐出一口氣，說，“也有人質(zhì)疑我，說我肯定有個人企圖，不然，怎么會干得這么起勁?我聽了，一笑了之。我問心無愧，對得起曾經(jīng)穿過的軍裝。”說這話時，小伙子挺直身板，?車行平穩(wěn)。路旁盛開的三角梅像一簇簇燃燒的火苗，在車窗外一閃而過。小伙子告訴我們，三亞又叫鹿城，三角梅是三亞的市花，只要有適宜的陽光，無論在哪個角落，它都可以一年四季把城市點綴得生機盎然。?已是傍晚時分，夕陽漸漸落下，天被涂上一層金黃，遠(yuǎn)處的海面上波光粼粼，幾艘游輪正在入港。有?我想，城市也是有魂的。城市的魂，呈現(xiàn)在一座城市的日常表情中。而這日常表情，由生活在這座城市的人們的一顰一笑、一舉一動構(gòu)成。這是一座愛意流淌的城，它不光有動(選自《人民日報》2024年3月22日，有刪改)13.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是()A.文章通過“我”和妻子的視角，展現(xiàn)了青年B.第②段中“身輕如燕”,運用夸張的修辭手法，形象寫出青年身手敏捷。C.?段中，小伙子表情中的“不屑”,表達(dá)小伙子對“某些人”的不屑一顧。D.文章通過主人公與司機的交流，表達(dá)了人與人的情14.文章劃線處運用了景物描寫，有什么作用?15.讀完文章后，你認(rèn)為文中的小伙子是一個怎么樣的人?請你結(jié)合文章具體分析16.你作為校刊主編，你會將本文推薦到哪個校刊欄目中?請結(jié)合文章內(nèi)容說說理由。A.美德之光B.學(xué)習(xí)之星C.敬業(yè)閱讀下面的文字，完成17-18題。17.下面對這首詩歌的理解和分析，不正確的一項是()A.此詩緊扣詩題“游”字，不具體描寫游村過程，而是剪取游村見聞來體現(xiàn)詩人B.頷聯(lián)中“疑無路”和“又一村”相對，虛實相生，作者的心情也由迷茫變?yōu)橄矏偂.頸聯(lián)描摹南宋農(nóng)村清明節(jié)的風(fēng)俗畫卷，表現(xiàn)出詩人對古老鄉(xiāng)土風(fēng)俗的贊美和熱愛。D.尾聯(lián)寫出了詩人歸途中的愉悅和對重游的期望，表達(dá)了對田園生活的喜愛、向往之閱讀下面的文字，完成19-23題。水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。藤花之可敬者，莫若凌霄。然望之如天際真人，卒急不能招致。是可敬亦可恨也。欲得此花，必先蓄奇石古木以待，不則無所依附而不生，生亦不大。予年有幾，能為奇石古木之先輩而蓄之乎?欲有此花，非入深【注】①待：同“持”,扶持。②先輩：依次排列于前者，這里指凌霄花。19.下面句子中加點詞的意思和用法相同的一項是()A.水路草木之花何陋之有(《陋室銘》)B.香遠(yuǎn)益清自以為大有所益(《孫權(quán)勸學(xué)》)C.莫若凌霄未若柳絮因風(fēng)起(《詠雪》)D.欲有此花七十而從心所欲(《論語十二章》)20.下面對甲、乙兩文理解分析有誤的一項是()A.甲文作者從蓮的生長環(huán)境、形態(tài)香氣、風(fēng)度氣質(zhì)等方B.甲文作者寫菊花的目的是表達(dá)對陶淵明獨自避世、逃22.蓮與凌霄花雖生長環(huán)境不同，但各有其君子品性。蓮長于淤泥之中，仍能①凌霄花依附于②,23.花語是指通過花朵傳達(dá)特定的情感和寓意，不同的花朵有著不同的花語。為了讓同學(xué)們更加深入地了解蓮和凌霄花的寓意，請你仿照示例，給蓮和凌霄花各擬寫一則花語，每則20字以內(nèi)。奮斗是青春最靚麗的底色。“時代總是把歷史責(zé)任賦予青年。作為新時代的中國青年施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明?！边@是習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會上對青年提出的殷切期望。中學(xué)生作為青年的主力軍，也逐漸登上自己的舞臺，展現(xiàn)青春的活力和風(fēng)采。學(xué)校社團(tuán)、社會實踐、志愿服務(wù)、藝術(shù)展示、體育競賽、課堂學(xué)習(xí)等都是我們要求：①把題目抄寫到答題卡指定位置；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實的校名、人名等信息；④不少于600字。1.【答案】pèi;;魄【解析】欽佩(qīnpèi):敬仰佩服。氣魄(qìpò):魄力。故答案為：pèi;魄2.【答案】①形容解除某種負(fù)擔(dān)后，心情輕松愉快；②說明；解釋?！窘馕觥咳玑屩刎?fù)：好像放下了一副重?fù)?dān)子。形容心情緊張后的輕松愉快。在此指的是鄭欽文擊敗對手后很輕松地躺在地上。詮釋：說明；解釋。在此指的是網(wǎng)球巨星多次交戰(zhàn)，向人們說明“什么是‘偉大的交手’”。故答案為：①形容解除某種負(fù)擔(dān)后，心情輕松愉快；②說明；解釋。3.【答案】B【解析】鞠躬盡瘁：恭敬謹(jǐn)慎，勤勤懇懇，盡心竭力，奉獻(xiàn)一切。當(dāng)之無愧：擔(dān)得起某種榮譽或某個職務(wù)，無須感到慚愧。悲天憫人：對社會的腐敗和人民的疾苦感到悲憤和不平。心有靈犀：是比喻戀愛著的雙方心心相印，現(xiàn)比喻雙方對彼此的心思都能心領(lǐng)神會。在此指的是中國游泳隊是擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹩⑿邸９蚀鸢笧椋築4.【答案】第①句有誤。將“雖然”改為“不僅”或“不但”?！窘馕觥俊皧W運會，雖然有速度與激情，而且有超越競技和令人動容的瞬間”是搭配不當(dāng)，應(yīng)將“雖然”改為“不僅”或“不但”。故答案為：第①句有誤。將“雖然”改為“不僅”或“不但”。5.【答案】北京時間7月31日傍晚，全紅蟬和陳芋汐參加奧運會女子雙人10米跳臺決賽，表現(xiàn)出色，榮獲冠軍?！窘馕觥恳鶕?jù)資料夾提供的信息，可知：寫作對象是“全紅嬋、陳芋汐”,事件是“全紅嬋和陳芋汐參加奧運會女子雙人10米跳臺決賽，榮獲冠軍”,據(jù)此擬寫即可。示例：北京時間7月31日傍晚，全紅蟬和陳芋汐參加奧運會女子雙人10米跳臺決賽，榮獲冠軍。故答案為：北京時間7月31日傍晚，全紅嬋和陳芋汐參加奧運會女子雙人10米跳臺決賽，表現(xiàn)出色，榮獲冠軍。6.【答案】不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；會當(dāng)凌絕頂；政入萬山圍子里；獨坐幽篁里；落紅不是無情物；劉禹錫；惟吾德馨【解析】解答此類題目，我們需要在平時學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。注意本題中的易錯字：遮、緣、凌、政、幽、篁、落、惟、馨。第七空，《陋室銘》為唐代詩人劉禹錫所作，《陋室銘》聚描寫、抒情、議論于一體，通過具體描寫“陋室”恬故答案為：不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；會當(dāng)凌絕頂；政入萬山圍子里；獨坐幽篁里；落紅不是無情【解析】第一空，《紅星照耀中國》講述了記者埃德加·斯諾于1936年6月至1936年10月期間，在中國西北革命根據(jù)地的所見、所聞、所感，以及中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖的實際情況，并從這些人的家庭環(huán)境和個特殊的群體，他們大多是來自貧苦家庭的兒童，年紀(jì)輕輕便投身于革命事業(yè)。這些孩子因為年紀(jì)小，所以被稱為“小鬼”,而“紅”則代表了他們作為共產(chǎn)黨和紅軍支持者的忠誠和政治立場。這種稱謂體現(xiàn)了對他們年第三空，結(jié)合選段二“終于有一個紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個手榴彈，向敵人碉堡投這時急忙下令拆毀剩下的橋板，但是已經(jīng)遲了。又有幾個紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時已有二十個左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個接著一個投到了敵軍機槍陣地”,可知：這是描寫長征時紅軍搶占瀘定橋的戰(zhàn)爭場面。為了確保了北渡的通道，中央決定搶占上面的木板已經(jīng)被撬走了，而在北岸的橋頭堡，有個敵軍的機槍陣地面對著他們，后面是敵軍據(jù)守的陣地。30個紅軍戰(zhàn)士背著毛瑟槍和手榴彈，爬到沸騰的河流上去，緊緊抓住鐵索一步一抓地前進(jìn)。冒著敵人的炮火和槍林彈雨，爬上了橋板，向敵人的碉堡投擲手榴彈，為后面的紅軍開辟道路。敵軍在紅軍的8.【答案】酷愛讀書；周恩來；平易近人【解析】根據(jù)“覺得學(xué)校授課不好，自己到湖南省立圖書館看書自修半年”可知，毛澤東自己去圖書館自修、結(jié)合“個子清瘦，中等身材，骨骼小而結(jié)實，胡子又黑又長，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情”“把胳膊愛護(hù)地搭在‘紅小鬼’肩上，走過鄉(xiāng)間田埂”體現(xiàn)出他平易近人的性格特點；據(jù)此作答即可。9.【答案】示例一：我選圖1,此封面呈現(xiàn)的內(nèi)容是一名戰(zhàn)士吹號的紅色剪影，刻畫出紅軍戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗姿態(tài)，示例二：我選圖2,此封面呈現(xiàn)的內(nèi)容是《紅星照耀中國》的作者斯諾身著紅軍衣帽的照片。此作通過一個外STAROVERCHINA》。《紅星照耀中國》是一部經(jīng)典的紀(jì)實文字作品。它講述了美國的一位優(yōu)秀的新聞記者埃德加·斯諾，帶著許多他無法理解的問題，來到中國一探究竟的經(jīng)歷。從文中可以看出，他在中國也保持著他的意識。他用嫻熟的寫作手法，讓我們能用一種第三者的身份，片面但能直觀地了解當(dāng)時的中國，所以如選用它作為封面，就能讓我們通過第三者的身份——埃德加·斯諾來深入直觀地了解當(dāng)時的中國。在記者埃德加·斯諾的影響和介紹下，外國記者紛紛前往中國蘇區(qū)和抗日根據(jù)地。許多人從該書中了解了中國的抗日戰(zhàn)爭。同時世界上的許多愛好和平、支援和同情中國人民的人，從《紅星照耀中國》中得到鼓勵，走進(jìn)反法西斯斗爭的行列。第二幅圖：圖片主體是是一個紅色身影的號手戰(zhàn)士，正在吹著號子，頂部是紅色醒目的英文單詞：《REDSTAROVERCHINA》,其下方有黑色字體的題目《紅星照耀中國》,其畫面是希望紅色身影的號手戰(zhàn)士吹著號子，團(tuán)結(jié)全國各族人民緊密的團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍，埃德加·斯諾認(rèn)為少先隊員精神極好、愉快樂觀、聰明、努力學(xué)習(xí)，寄托著中國的未來。這幅圖片寓意深刻，吸引讀者。故答案為：示例一：我選圖1,此封面呈現(xiàn)的內(nèi)容是一名戰(zhàn)士吹號的紅色剪影，刻畫出紅軍戰(zhàn)士的戰(zhàn)斗姿態(tài)，展現(xiàn)出紅軍勇往直前、團(tuán)結(jié)一致的精神面貌，能很好地表現(xiàn)著作的主要內(nèi)容和人物特點。示例二：我選圖2,此封面呈現(xiàn)的內(nèi)容是《紅星照耀中國》的作者斯諾身著紅軍衣帽的照片。此作通過一個外國人的視角客觀報道中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實情況的特點，透過這一封面就更為鮮明了。10.【答案】D【解析】A.材料一第①段“它承載了中國五千年燦爛文明，至今仍舊具有旺盛的生命力，尤其是漢字計算機輸入的優(yōu)越性，使?jié)h字的奇跡更令世人驚嘆和信服”,并非僅僅因為是最古老的文字；B.材料一第④段“拼音文字是偏向大腦左半球的‘單腦文字’,而漢字是大腦左、右兩半球并用的‘復(fù)腦文字’”,而不是漢字是大腦左、右兩半球并用的“單腦文字”;C.材料三提到“但新技術(shù)的沖擊絕非導(dǎo)致當(dāng)下漢字境遇的唯一原因。造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢字缺少一份應(yīng)有的珍視，對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應(yīng)有的敬重”,所以最根本原因并非兩波“換筆潮”;D.正確。故答案為：D11.【答案】①漢字文化歷史悠久，承載中華五千年文明，在世界文字史上獨一無二的。②漢字計算機輸入具有優(yōu)越性。③漢字具有超越方言和古今語言差別的功能，這對漢民族的形成和中國的統(tǒng)一具有重要的作用。④漢字可以引發(fā)想象和聯(lián)想?！窘馕觥坎牧弦坏冖俣巍皾h字是當(dāng)今世界上仍在使用的最古老的文字。從甲骨文算起，已有3500年以上的歷史。古埃及的圣書體、巴比倫的楔形文字、中美洲的古瑪雅文字等相繼成為歷史的陳跡，唯漢字獨存。中國人用數(shù)千年的聰明才智創(chuàng)造出來的奇跡，在世界文字史上是獨一無二的。它承載了中國五千年燦爛文明”,這句話明確指出漢字歷史悠久，且是世界文字史上的獨特存在，承載著中華五千年文明。材料一第①段“尤其是漢字計算機輸入的優(yōu)越性，使?jié)h字的奇跡更令世人驚嘆和信服”,說明漢字在計算機輸入方面的優(yōu)勢也是我們重視漢字文化的原因之一。材料一第②段“漢字具有超越方言和古今語言差別的功能……我國方言這樣多，漢字的語音無法在‘語音學(xué)’上統(tǒng)一，但在文字使用上自古及今都是一脈相承的。漢字對漢族產(chǎn)生了不可估量的凝聚作用”,此內(nèi)容表明漢材料一第③段“由于漢字以形表意，使用漢字時觀其形而得其意，其中必定有想象和聯(lián)想產(chǎn)生……漢字引發(fā)想象和聯(lián)想的強大作用值得我們重視”,體現(xiàn)了漢字在引發(fā)想象和聯(lián)想方面的獨特價值。材料一第④段“從神經(jīng)心理學(xué)和神經(jīng)語言學(xué)的研究成果看，拼音文字是偏向大腦左半球的‘單腦文字’,而漢字是大腦左、右兩半球并用的‘復(fù)腦文字’……學(xué)習(xí)漢字可以開發(fā)大腦左、右半球的潛力，有利于發(fā)展大腦智力”,說明了漢字對大腦智力發(fā)展的積極作用。故答案為：①漢字文化歷史悠久，承載中華五千年文明，在世界文字史上獨一無二的。②漢字計算機輸入具有優(yōu)越性。③漢字具有超越方言和古今語言差別的功能，這對漢民族的形成和中國的統(tǒng)一具有重要的作用。④漢12.【答案】問題：隨著“換筆潮”的興起和計算機的使用，對漢字書寫缺乏重措施：①珍視漢字，敬重中國漢字文化；②通過讀書、看電視等渠道了解漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵；③讀準(zhǔn)字音；④規(guī)范書寫漢字；⑤樹立傳承和弘揚漢字文化的責(zé)任感和使命【解析】第一問：材料三“漢字書寫在20世紀(jì)急速滑向低谷，最直接的原因是兩波‘換筆潮’悄悄改變了我們的書寫傳統(tǒng)。第一波是傳統(tǒng)的毛筆換為自來水筆、圓珠筆、鉛筆之類的‘硬筆’。第二波是20世紀(jì)90年代，以往日常筆寫之事被計算機取代，連‘書寫’動作也換掉了。但新技術(shù)的沖擊絕非導(dǎo)致當(dāng)下漢字境遇的唯一原因。中國考古學(xué)會常務(wù)理事李伯謙說：‘造成手寫水平下降更深層次的原因在于我們對漢的珍視，對民族傳統(tǒng)文化缺少一份應(yīng)有的敬重’”,這段內(nèi)容明確指出隨著“換筆潮”的興起和計算機的使用，第二問：問題要求從初中生的角度探討如何傳承中國漢字文化。材料一強調(diào)了漢字的古老歷史、超越方言和古今語言差別的功能、引發(fā)想象和聯(lián)想、有利于發(fā)展大腦智力等獨特價值，提示初中從這些方面去體會和利用漢字的價值。材料二提到《奇妙的漢字》節(jié)目以弘揚漢字字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵，這啟示初中生可以通過觀看此類節(jié)目等方式深入了解漢字文化。材料三指出漢字書寫從思想認(rèn)識方面，要樹立對漢字文化的正確態(tài)度，如珍視、敬重漢字文化，認(rèn)識到漢字的價值和重要性；在學(xué)習(xí)方法上，可以從音、形、義三者結(jié)合上去學(xué)習(xí)漢字，充分發(fā)揮漢字有利于發(fā)展大腦智力的作用；在日常生活中，可以通過多種途徑了解漢字文化，如觀看漢字文化節(jié)目、閱讀相關(guān)書籍等，同時注重漢字書寫，養(yǎng)成良好措施：①樹立正確態(tài)度。②注重學(xué)習(xí)方法。從音、形、義三者結(jié)合上去學(xué)習(xí)漢字，充分發(fā)揮漢字有利于發(fā)展大腦智力的作用。③拓寬學(xué)習(xí)渠道。可以通過觀看像《奇妙的漢字》這樣的解字溯源節(jié)目，了解漢字的歷史淵源和背后的故事，從中感受漢字之美，深入了解漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵。還可以閱讀豐富對漢字文化的認(rèn)識。④堅持規(guī)范書寫。⑤增強責(zé)任感。⑥弘揚文化自信。故答案為：問題：隨著“換筆潮”的興起和計算機的使措施：①珍視漢字，敬重中國漢字文化；②通過讀書、看電視等渠道了解漢字背后隱藏的傳統(tǒng)內(nèi)涵；③讀準(zhǔn)字13.【答案】B【解析】B.第②段中“身輕如燕”,運用比喻和夸張的修辭手法，形象寫出青年身手敏捷。14.【答案】文中的三角梅熱烈盛開，生機盎然，鮮艷美麗，渲染了美好的氛圍，烘托小伙子真誠、美好的心靈，三角梅象征城市的精神，小伙子就像三角梅一樣，無論環(huán)境如何，都能堅守自己為人民服務(wù)的信念，為城【解析】“路旁盛開的三角梅像一簇簇燃燒的火苗，在車窗外一閃而過”,此處運用了比喻手法，表現(xiàn)三角梅盛開時就像燃燒的火苗一樣燦爛熱烈，渲染熱烈美好的氛圍；結(jié)合第?段“小伙子微微一笑，語氣平和地說：‘我是共產(chǎn)黨員，又是一名退役軍人，群眾需要的時候，肯定要沖在前面。’‘不過，’他下意識搖搖頭，吐問心無愧，對得起曾經(jīng)穿過的軍裝。’說這話時，小伙子挺直身板，嘴角上揚”,可知：小伙子不在意別人的誤會，真誠為人民服務(wù)，這種美好的精神就如三角梅一樣耀眼?！爸灰羞m宜的陽光，無論在哪個角落，它都可以一年四季把城市點綴得生機盎然”,表現(xiàn)上指的是三角梅不在意生長環(huán)境，它就像小伙子那樣，雖然別人質(zhì)疑他做好事的動機，但他依舊堅持為人們服務(wù)，讓人們感受到社會的溫暖，為這個城市帶來活力。文中描繪了三亞市作為“鹿城”,其市花三角梅的盛放美景，表現(xiàn)這座城市因人們的美好品質(zhì)而展現(xiàn)出的溫暖與活力。故答案為：文中的三角梅熱烈盛開，生機盎然，鮮艷美麗，渲三角梅象征城市的精神，小伙子就像三角梅一樣，無論環(huán)境如何，都能堅守自己為人民服務(wù)的信念，為城市帶15.【答案】①從“一到周六下午，就在小區(qū)門口掛一塊‘免費理發(fā)’‘高齡老人提供上門‘服務(wù)’的紙牌”可以看出小伙子的無私奉獻(xiàn)、樂于助人；②從“找不到網(wǎng)約車的客人在情急之下打電話向小伙子求助，他為客人急切的擔(dān)心”,可以看出小伙子為人著想；③從“機場小伙子主動幫客人搬行李”,可以看出小伙子的熱心善良；④從“小伙子做好事時，面對他人質(zhì)疑，卻一笑了之，問心無愧”,可以看出小伙子的樂觀豁達(dá)；⑤從“客人預(yù)約的車沒到，情急之下想到了小伙子，尋求他的幫助”,可以看出小伙子深受信任?！窘馕觥拷Y(jié)合第②段中“車窗搖下，一個平頭發(fā)型的青年核實了我和妻子身份后，跳下車，身輕如燕，提起路旁的行李，一件件放進(jìn)后備箱，動作干凈利落，毫不拖泥帶水”,第③段中“小機不會搶著幫乘客搬行李。他若不上手，這幾個大行李箱還真夠我們忙一陣子的”可知，在機場，小伙子主動下車幫助作者和妻子搬運行李，動作干凈利落，這充分展現(xiàn)了他的熱心腸和積極主動的服務(wù)態(tài)度。據(jù)此可概括結(jié)合第⑤段中“突然，手機響了，小伙子摁下接聽鍵，聽著電話里的內(nèi)容，他很愕然，蹙起眉頭，說：‘不應(yīng)該呀，一般是我們等客人，怎么能讓客人等我們?’來電的是他以前載過的一名客人，要去機場，預(yù)約了車但沒到，怕耽誤行程，情急中想起他?？上稚頍o術(shù)，便安慰對方再耐心等會兒。掛神色有點焦慮，嘀咕了一句：‘再不到，真可能會誤機。’過了一會，他手機又響了，摁下接聽鍵，‘沒耽誤您用車就好。’他眉眼開展，如釋重負(fù)”可知，當(dāng)接到因預(yù)約車輛未到而焦急的客人電話時，小伙子表現(xiàn)出明顯的擔(dān)憂，并盡力為客人出謀劃策，盡管這并非他的直接責(zé)任。這種超越職責(zé)的關(guān)心和幫助，體現(xiàn)了他強烈的結(jié)合第⑥段中“妻子夸贊小伙子：‘你真是個熱心腸!’”,第⑦段中“小伙子有點靦腆地說：‘服務(wù)行業(yè)嘛，就是要為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。’紅燈亮了，小伙子踩下剎車，扭過頭，笑著說：‘很多人問我干這行累，累呀。不過，累點沒什么。我才三十出頭，如果把人生比作一本書，也就才翻了一少半，遠(yuǎn)沒到精彩的部分呢!’”可知，面對妻子的夸贊，小伙子只是靦腆地表示這是服務(wù)行業(yè)應(yīng)有的態(tài)度，并不覺得有什么特別。這種謙遜的態(tài)度讓人感受到他的真誠和樸實，不以善小而不為，也不以勞苦而自夸。據(jù)此可概括為：樂觀、謙結(jié)合第?段中“‘不過，’他下意識搖搖頭，吐出一口氣，說，‘也有人質(zhì)疑我，說我肯定有個人企圖，不然，怎么會干得這么起勁?我聽了，一笑了之。我問心無愧，對得起曾經(jīng)穿過軍裝?！f這話時，小伙子挺直身板，嘴角上揚，表情中有一種明顯的不屑”可知，面對他人的質(zhì)疑和猜測，小伙子不屑一顧，他堅信自己所做的一切都是出于真心和責(zé)任感，無需向他人證明或辯解。這種堅定的信念和自信的態(tài)度，展現(xiàn)了他內(nèi)心的強結(jié)合第?段“對了!前兩年，你是不是一到周六下午，就在小區(qū)門口掛一塊‘免費理發(fā)’‘高齡老人提供上門服務(wù)’的紙牌?”,第?段“小伙子點點頭，沒有否認(rèn)”,第?段“妻子更激動了，雙眸有了神采，繼續(xù)問道：’聽鄰居說，八十歲以上的獨居老人，你還留下電話，免費提供買菜、就醫(yī)服務(wù)?’”可知，每周六下午，小伙子都會在小區(qū)門口提供免費理發(fā)和上門服務(wù)給高齡老人，甚至為獨居老人留下電話，提供買菜、就醫(yī)等幫助。這種長期堅持的公益行為和無私奉獻(xiàn)的精神，讓人深受感動，也體現(xiàn)了他對社會的關(guān)愛和責(zé)任感。據(jù)故答案為：①從“一到周六下午，就在小區(qū)門口掛一塊‘免費理發(fā)’‘高齡老人提供上門‘服務(wù)’的紙牌”可以看出小伙子的無私奉獻(xiàn)、樂于助人；②從“找不到網(wǎng)約車的客人在情急之下打電話向小伙子求助，他為客人急切的擔(dān)心”,可以看出小伙子為人著想；③從“機場小伙子主動幫客人搬行李”,可以看出小伙子的熱心善良；④從“小伙子做好事時，面對他人質(zhì)疑，卻一笑了之，問心無愧”,可以看出小伙子的樂觀豁達(dá)；⑤從“客人預(yù)約的車沒到，情急之下想到了小伙子，尋求他的幫助”,可以看出小伙子深受信任。16.【答案】A【解析】美德之光，結(jié)合第③段“小伙子人不錯，一般的網(wǎng)約車司機不會搶著幫乘客搬行李。他若不上手，這幾個大行李箱還真夠我們忙一陣子的”,第?段“對了!前兩年，你是不是一到周六下午，就在小區(qū)門口掛一塊‘免費理發(fā)’‘高齡老人提供上門服務(wù)’的紙牌?”,第?段“小伙子點點頭，沒有否認(rèn)”,第?段“妻子更激動了，雙眸有了神采，繼續(xù)問道：‘聽鄰居說，八十歲以上的獨居老人，你還留下供買菜、就醫(yī)服務(wù)?’”,第?段“‘不過，’他下意識搖搖頭，吐出一口氣，說，‘也有人質(zhì)疑我，說我肯定有個人企圖，不然，怎么會干得這么起勁?我聽了，一笑了之。我問心無愧，對得起曾經(jīng)穿過的軍裝。’說這話時，小伙子挺直身板，嘴角上揚，表情中有一種明顯的不屑”,可知：小伙子主動幫乘客搬行李，以前經(jīng)常在社區(qū)提供免費理發(fā)和給高齡老人上門服務(wù)。雖然他的熱心行為遭到有些人的質(zhì)疑，但他仍堅持初心，認(rèn)為自己是在履行責(zé)任和使命。他身上體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)美德——助人為樂；而且他用自己的行動詮釋了“贈人玫瑰，手有余香”的深刻內(nèi)涵，讓乘客感受到了來自陌生人的溫暖和關(guān)懷。司機師傅不求回報、甘于奉獻(xiàn)的精是對“服務(wù)社會、奉獻(xiàn)人民”崇高理想的生動實踐。他用自己的行動證明了，即使是一個普通人，也能在平凡的生活中創(chuàng)造出不平凡的價值，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。他用自己的言行傳遞著正能量，激勵著更多的人去踐行美德、傳承美德。這種對美好品德的堅守和追求，正是美德之光最為耀眼的地方。綜上所述，本文所展現(xiàn)的網(wǎng)約車司機形象，以其助人為樂、無私奉獻(xiàn)、堅定信念等美好品質(zhì)和行為，成為了美德之光的生動典范。將這些故事編入“美德之光”欄目，不僅能夠弘揚社會正氣、傳遞正能量，還能夠激勵更多學(xué)習(xí)之星，結(jié)合第②段“提起路旁的行李，一件件放進(jìn)后備箱，動作干凈利落，毫不拖泥帶水”,第③段“小伙子人不錯，一般的網(wǎng)約車司機不會搶著幫乘客搬行李。他若不上手，這幾個大行李箱還真夠我們忙一陣子的”,第⑤段“來電的是他以前載過的一名客人，要去機場，預(yù)約了車但沒到，怕耽誤行程，情急中想起他?？上稚頍o術(shù)，便安慰對方再耐心等會兒。掛斷電話，只見他搖搖頭，神色有點焦慮，嘀咕了一句：‘再不到，真可能會誤機?！^了一會，他手機又響了，摁下接聽鍵，“沒耽誤您用車就好?！彼佳坶_展，如釋重負(fù)”,第⑦段“服務(wù)行業(yè)嘛，就是要為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”“很多人問我干這行累不累，累呀。不過，累點沒什么”,第?段“對了!前兩年，你是不是一到周六下午，就在小區(qū)門口掛一塊‘免費理發(fā)’‘高齡老人提供上門服務(wù)’的紙牌?”,第?段“小伙子點點頭，沒有否認(rèn)”,第?段“妻子更激動了，雙眸有了神采，繼續(xù)問道：‘聽鄰居說，八十歲以上的獨居老人，你還留下電話，免費提供買菜、就醫(yī)服務(wù)?’”,第?段“‘不過，’他下意識搖搖頭，吐出一口氣，說，‘也有人質(zhì)疑我，說我肯定有個人企圖，不然，怎么會干得這么起勁?我聽了，一笑了之。我問心無愧，對得起曾經(jīng)穿過的軍裝。’說這話時，小伙子挺直身板，嘴角上揚，表情中有一種明顯的不屑”,可知：小伙子主動幫我們搬行李，還安慰那個他以前接送過的客人，他曾經(jīng)還主動在業(yè)余時間利用自己的技能為社區(qū)老人提供免費理發(fā)、買菜、就醫(yī)等服務(wù)。在他看來。服務(wù)行業(yè)就是要給為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，即使是再苦再累也不怕。他這種不求回報、甘于奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)，是值得我們學(xué)習(xí)的，他不愧是社會上的“學(xué)習(xí)之星”,將這些故事編入“學(xué)習(xí)之星”欄目，能夠激勵更多的人去學(xué)習(xí)敬業(yè)楷模，結(jié)合第②段“一個平頭發(fā)型的青年核實了我和妻子身份后，跳下車，身輕如燕。我感慨：‘你真厲害，一眼就能認(rèn)出要接的客人?’他笑了，說：‘‘候鳥族’有特點啊，辨識度高。’說著，提起路旁的行李，一件件放進(jìn)后備箱，動作干凈利落，毫不拖泥帶水”,第⑤段“小伙子摁下接聽鍵，聽著電話里的內(nèi)容，他很愕然，蹙起眉頭，說：‘不應(yīng)該呀，一般是我們等客人，怎么能讓客人等我們?’來電的是他以前載過的一名客人，要去機場，預(yù)約了車但沒到，怕耽誤行程，情急中想起他?？上稚頍o術(shù)，便安慰對方再耐心等會兒。掛斷電話，只見他搖搖頭，神色有點焦慮，嘀咕了一句：‘再不到，真可能會誤機?！^了一會，他手機又響了，摁下接聽鍵，“沒耽誤您用車就好?！彼佳坶_展，如釋重負(fù)”,第⑦段“服務(wù)行業(yè)嘛，就是要為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”“很多人問我干這行累不累，累呀。不過，累點沒什么”,可知：小伙子能快速接到我們，并且主動幫客人搬行李。當(dāng)接到因預(yù)約車輛未到而焦急的客人電話時，小伙子表現(xiàn)出明顯的擔(dān)憂，并盡力為客人出謀劃策，盡管這并非他的直接責(zé)任。這種超越職責(zé)的關(guān)心和幫助，體現(xiàn)了他強烈想的擔(dān)當(dāng)精神。在他看來，服務(wù)行業(yè)就是要為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，即使累點沒什么。小伙子愛崗敬業(yè)的精神真值得人們敬佩。他不愧是社會上的“敬業(yè)楷?！薄⑦@些故事編入“敬業(yè)楷?！睓谀浚軌蚣罡嗟娜?7.【答案】C【解析】C.有誤，頸聯(lián)“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風(fēng)存”意為：吹著簫打起鼓春社的日子已經(jīng)接近，村民們衣冠簡樸古代風(fēng)氣仍然保存。由此可見，描寫的是春社將近時的鄉(xiāng)村風(fēng)俗畫卷，而非清明節(jié)的風(fēng)俗畫18.【答案】“足”是豐裕的意思，寫出了豐年里農(nóng)家人款待客人的菜肴極為豐盛。表現(xiàn)了村民的熱情好客以【解析】“莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚”意為：不要笑農(nóng)家臘月里釀的酒濁而又渾，在豐收嶼年景里待客菜肴非常豐繁。“足”在這里是“足夠、豐盛、豐?！敝狻Ｋ鷦拥乇憩F(xiàn)出在豐收之年，農(nóng)家待客的熱情與真誠。臘酒雖渾，卻不影響主人留客的心意，“足雞豚”突出了菜肴的豐盛，描繪出一幅農(nóng)家歡慶豐年、熱情款待客人的歡樂場景。這個字既體現(xiàn)了農(nóng)家生活的富足，也從側(cè)面反映出農(nóng)村在豐收之際的喜悅和滿足，同故答案為：“足”是豐裕的意思，寫出了豐年里農(nóng)家人款待客人的菜肴極為豐盛。表現(xiàn)了村民的熱情好客以及19.【答案】C【解析】A.助詞，的\賓語提前的標(biāo)志，不譯；B.副詞，更加\名詞，好處；C.動詞，如\動詞，如；D.動詞，想要\名詞，欲望。20.【答案】B【解析】B.“予謂菊，花之隱逸者也”,作者將菊比作隱逸者，是對菊的一種贊美，認(rèn)為菊具有隱逸的品質(zhì)。菊是正襯，牡丹是反襯，突出了蓮的君子品質(zhì)，表達(dá)了自己對蓮的喜愛和對君子之風(fēng)的追求，并沒有批判陶淵21.【答案】①我只喜愛蓮花，它從淤泥中生長出來卻不受泥的沾染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。【解析】①獨，只。出，長出。染，沾染污穢。濯，洗滌。妖，過分艷麗。故答案為：①我只喜愛蓮花，它從淤泥中生長出來卻不受泥的沾染，經(jīng)過清水的洗滌卻不顯得妖艷。②想得到這種花，一定要先準(zhǔn)備好奇石古木來扶持。22.【答案】潔身自好；奇石古木【解析】第一空：根據(jù)甲文中的“蓮之出淤泥而不染”可知，蓮花從