2025年潛山中考英語真題及答案

一、單項選擇題1.—______isyournewEnglishteacher?—Theoneinredoverthere.A.WhatB.WhichC.WhoD.Where答案：B2.MymotheralwaystellsmethatnothingisdifficultifIputmyheart______it.A.onB.inC.atD.to答案：B3.Thelittleboyissosmart.Hecanworkoutthemathproblem______thanhisclassmates.A.quicklyB.morequicklyC.mostquicklyD.themostquickly答案：B4.—Youlooktired.What'swrong?—I______uplatetowatchafootballgamelastnight.A.stayB.staysC.stayedD.willstay答案：C5.Theoldmanlives______,butheneverfeels______.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely答案：A6.—______Iborrowyourdictionary?—Sure.Hereyouare.A.ShouldB.NeedC.MustD.May答案：D7.Thebookisreallyinteresting.Ican'twait______it.A.readB.toreadC.readingD.reads答案：B8.TheGreatWallisoneofthegreatest______intheworld.A.wonderB.wondersC.wonderfulD.morewonderful答案：B9.Ifit______tomorrow,wewillgotothepark.A.doesn'trainB.won'trainC.didn'trainD.isn'training答案：A10.—Idon'tknowhowtousethismachine.—Itdoesn'tmatter.Hereisthe______.A.instructionB.instrumentC.informationD.introduction答案：A二、多項選擇題1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtoweather?A.sunnyB.rainyC.windyD.cloudy答案：ABCD2.Whichofthefollowingarecorrectformsoftheverb“go”?A.goesB.wentC.goneD.going答案：ABCD3.Whichofthefollowingsentencesareinthepresentperfecttense?A.IhavebeentoBeijingtwice.B.Shewillvisithergrandparentsnextweek.C.Hehasalreadyfinishedhishomework.D.Theyplayedfootballyesterday.答案：AC4.Whichofthefollowingwordscanbeusedtodescribepeople'spersonalities?A.kindB.friendlyC.braveD.shy答案：ABCD5.Whichofthefollowingarecommonwaystostartaletter?A.DearSir/MadamB.HelloC.HiD.Towhomitmayconcern答案：ABCD6.Whichofthefollowingphrasesareusedtoexpresstime?A.inthemorningB.atnoonC.intheeveningD.atnight答案：ABCD7.Whichofthefollowingarecountablenouns?A.bookB.appleC.waterD.friend答案：ABD8.Whichofthefollowingsentencesarecorrect?A.Heistallerthanme.B.ThisisthemostbeautifulflowerIhaveeverseen.C.Sherunsfastly.D.Theyhavealotoffunyesterday.答案：AB9.Whichofthefollowingwordsareprepositions?A.inB.onC.atD.for答案：ABCD10.Whichofthefollowingcanbeusedtoaskforhelp?A.Couldyouhelpme?B.Canyoudomeafavor?C.Wouldyoumindhelpingme?D.WhatcanIdoforyou?答案：ABC三、判斷題1.“Hegotoschoolbybike.”isacorrectsentence.（×）2.Thepasttenseof“see”is“saw”.（√）3.“Therearealotofsheepsonthefarm.”iscorrect.（×）4.“I'mlookingforwardtohearfromyou.”iscorrect.（×）5.“Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.”isafact.（√）6.“Thisisasuchbeautifulpicture.”isgrammaticallycorrect.（×）7.“Let'sgoshopping,willyou?”isthecorrecttagquestion.（×）8.“HaveyoueverbeentoParis?”isapresentperfectquestion.（√）9.“Hishobbyisplayfootball.”iscorrect.（×）10.“Theword‘child’hasthepluralform‘childs’.”（×）四、簡答題1.簡述一般現(xiàn)在時的用法。一般現(xiàn)在時主要用于表示經(jīng)常發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與表示頻率的副詞，如always（總是）、usually（通常）、often（經(jīng)常）、sometimes（有時）、never（從不）等連用。也用于表達客觀事實、普遍真理等。例如：Healwaysgetsupearly.（他總是早起。）Theearthmovesaroundthesun.（地球圍繞太陽轉(zhuǎn)。）2.如何將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧洌咳绻渥又杏衎e動詞（am/is/are），將be動詞提前到句首，句末用問號即可。例如：Heisastudent.變?yōu)镮sheastudent?；如果句子中有情態(tài)動詞（can/could/will/would等），同樣將情態(tài)動詞提前到句首。例如：ShecanspeakEnglish.變?yōu)镃anshespeakEnglish?；如果句子是一般現(xiàn)在時且沒有be動詞和情態(tài)動詞，借助助動詞do/does（主語是第三人稱單數(shù)用does），動詞還原。例如：Theylikemusic.變?yōu)镈otheylikemusic?3.說明形容詞比較級和最高級的構(gòu)成規(guī)則。一般單音節(jié)詞和少數(shù)以-er，-ow結(jié)尾的雙音節(jié)詞，比較級在后面加-er，最高級在后面加-est，如tall-taller-tallest；以不發(fā)音e結(jié)尾的單音節(jié)詞，比較級在詞尾加-r，最高級在詞尾加-st，如nice-nicer-nicest；以一個輔音字母結(jié)尾的閉音節(jié)詞，雙寫最后的輔音字母，再加-er，-est，如big-bigger-biggest；多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞，在詞前加more構(gòu)成比較級，加most構(gòu)成最高級，如beautiful-morebeautiful-mostbeautiful。4.舉例說明什么是不可數(shù)名詞，并指出其修飾詞。不可數(shù)名詞是指不能以數(shù)目來計算，不可以分成個體的概念、狀態(tài)、品質(zhì)、感情或表示物質(zhì)材料的東西。例如water（水）、milk（牛奶）、bread（面包）等。修飾不可數(shù)名詞常用的詞有some（一些）、any（一些，用于否定句或疑問句）、much（許多）、alittle（一點兒）、alotof（許多）等。如Ihavesomemilk.Thereisn'tmuchwaterleft.五、討論題1.討論英語學(xué)習(xí)中聽力訓(xùn)練的重要性及有效方法。英語學(xué)習(xí)中聽力訓(xùn)練至關(guān)重要。它是語言交流的基礎(chǔ)，能提升口語表達，增強語感。有效方法有多種，日?？啥嗦犛⒄Z廣播、英語原聲電影和歌曲，營造英語環(huán)境。還可以進行精聽練習(xí)，比如聽一篇短文，反復(fù)聽后寫下內(nèi)容。同時，模仿聽到的內(nèi)容進行跟讀，提升語音語調(diào)。通過多樣化的聽力訓(xùn)練，能提高聽力理解能力，促進英語綜合水平的提升。2.談?wù)勅绾卧趯懽髦惺刮恼赂鷦佑腥?。要讓文章生動有趣，首先詞匯運用很關(guān)鍵，避免總是用基礎(chǔ)簡單詞，嘗試使用高級詞匯和短語來替換，增加文采。其次，多運用修辭手法，如比喻、擬人等，使描寫對象更形象。例如“Thestarsarelikediamondsinthesky.”。再者，豐富句子結(jié)構(gòu)，不要單一使用簡單句，適當(dāng)結(jié)合復(fù)合句，如定語從句、狀語從句等。另外，添加細節(jié)描寫，讓讀者有更直觀的感受，從多方面讓文章更具吸引力。3.說說在英語閱讀中遇到生詞應(yīng)該如何處理。在英語閱讀中遇到生詞，不要立刻查字典。首先可通過上下文語境猜測詞義，分析生詞前后句子的邏輯關(guān)系，判斷它的詞性和大致含義。比如看到“Theriverisveryturbidaftertheheavyrain.Youcan'tseethebottomclearly.”，通過后面看不到河底能猜出“turbid”是渾濁的意思。其