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一元一次方程的應用1

=2009年的發(fā)電量.

設平均每年增加的發(fā)電量為x億kw·h

,那么6年增加的發(fā)電量為6x億kw·h.根據題意,得

=847.解這個方程,得x≈

.答:三峽水電站平均每年增加的發(fā)電量約為

kw·h.

2003年的發(fā)電量+6年增加的發(fā)電量120+6x121.2121.210/1/20252Freetemplatefrom

應用一元一次方程解決實際問題的步驟是:實際問題設未知數(shù)找出等量關系列方程解方程檢驗解的合理性10/1/20253Freetemplatefrom例1

電價問題.小林說:“現(xiàn)在我家一年的用電量為860千瓦時,電價為每千瓦0.5元.三峽水電站的電并入全國電力網后,如果我家用電量不變,每年大約可節(jié)省電費172元.”根據小林家的電費變化,你能算出三峽水電站的電并入全國電力網后的電價嗎?舉例設三峽水電站的電并入全國電力網后電價為每千瓦時x元,那么電費為860x元.根據題意,得860×0.5-860x=172.解這個方程,得x=0.3,答:三峽水電站的電并入全國電力網后電價大約為每千瓦時0.3元.解本題的等量關系是_____________________________=節(jié)省的電費?,F(xiàn)在一年的電費-入網后一年的電費10/1/20254Freetemplatefrom本題的等量關系是________________________調人后甲處人數(shù)=調人后乙處人數(shù)×2解:設從20人中調往甲處人數(shù)為x人,那么調往乙處的人數(shù)是(20-x)人。由題意得:27+x=2×[19+(20-x)]在甲處勞動的有27人,在乙處勞動的有19人,現(xiàn)調20人去支援,使甲處人數(shù)為乙處的人數(shù)的2倍,調往甲、乙兩處的人各為多少?例2解之得:x=17當x=17時,20-x=20-17=3(人)答:應調往甲處17人,乙處3人。10/1/20255Freetemplatefrom例3全班同學去劃船,如果減少一條船,每條船正好坐10個同學,如果增加一條船,每條船正好坐8個同學,問這個班有多少個同學?解:設原有x條船,則10(x-1)=8(x+1)解之得:x=9答:這個班有80個同學10/1/20256Freetemplatefrom練習

某工廠去年的總產值是545萬元,比5年前產值的10倍還多18萬元,那么5年前這個廠的年產值是多少萬元?設5年前這個工廠的年產值是x萬元,根據題意,得10x+18

=545.解這個方程,得x=52.7答:5年前這個廠的年產值是52.7萬元.解10/1/20257Freetemplatefrom總結反思列一元一次方程解應用題的一般步驟怎樣?其中重點是什么?關鍵是什么?(1)審(2)設(分析實際問題)(設元)(3)找(找等量關系)(4)列(列方程)(5)解(解方程)(6)驗(檢驗作答)重點是審題,關鍵是找等量關系!10/1/20258Freetemplatefrom作業(yè)A組1,2題10/1/20259Freetemplatefrom

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