5.4

光合作用與能量轉(zhuǎn)化二、

光合作用的原理和作用呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希一、光合作用的原理1．探究光合作用原理的部分實驗

19世紀末，科學界普遍認為，在光合作用中，CO2分子的C和O被分開，O2被釋放，C與H2O結合成甲醛，然后甲醛分子縮合成糖。1928年，科學家發(fā)現(xiàn)甲醛對植物有毒害作用，而且甲醛不能通過光合作用轉(zhuǎn)化成糖。資料1不能通過光合作用實現(xiàn)資料2：希爾反應1.希爾的實驗可以得出什么結論？2.希爾的實驗是否說明水的光解與糖的合成不是同一個化學反應？

水的光解產(chǎn)生氧氣。該實驗說明水的光解并非必須與糖的合成相關聯(lián)，暗示著希爾反應是相對獨立的反應階段。呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希

資料3：魯賓和卡門實驗同位素標記（示蹤）法；相互對照（即對比實驗）；光合作用釋放的氧全部來自水，而并不來源于CO2。

該實驗采用了什么實驗方法？如何對照？可以得出什么結論？

1954年，美國科學家阿爾農(nóng)(D.Arnon)發(fā)現(xiàn)，在光照下，葉綠體可合成ATP。

1957年，他發(fā)現(xiàn)這一過程總是與水的光解相伴隨。資料4：阿爾農(nóng)實驗光照ATP水光解嘗試用示意圖表示ATP的合成與希爾反應的關系？呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希總結上述實驗表明，光合作用釋放的氧氣中的氧元素來自水，氧氣的產(chǎn)生和糖類的合成不是同一個化學反應，而是分階段進行的。

總結

光合作用的概念:CO2+H2O葉綠體光能（CH2O）+O2

光合作用是指綠色植物通過___________，利用________，將_________________轉(zhuǎn)化成儲存著能量的___________，并且釋放出___________的過程。葉綠體光能二氧化碳和水有機物氧氣上述實驗表明，光合作用釋放的氧氣中的氧元素來自水，氧氣的產(chǎn)生和糖類的合成不是同一個化學反應，而是分階段進行的。

呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希2.光合作用的過程根據(jù)是否需要____________，這些化學反應可以概括地分為____________和_____________（現(xiàn)在也稱為碳反應）兩個階段。光能光反應暗反應(1)光反應類囊體薄膜的色素分子可見光ADP+PiATPH2OO2NADP+酶吸收光解H+NADPH酶（氧化型輔酶Ⅱ）（還原型輔酶Ⅱ）條件：光、色素、多種酶場所：類囊體薄膜物質(zhì)轉(zhuǎn)化水的光解：ATP的合成：H2OO2+H++e-

光色素光能能量轉(zhuǎn)化:ATP、NADPH中活躍的化學能ADP+Pi+能量

ATP+H2O酶

NADPH的合成：NADP++H++e-

NADPH酶呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希(2)暗反應ADP+PiATPNADP+能量C52C3多種酶(CH2O)糖類CO2固定還原酶NADPH酶能量條件：場所：葉綠體基質(zhì)中有光無光都可以，多種酶等

CO2的固定：C3的還原：2C3

(CH2O)+C5酶ATP、NADPH有機物中穩(wěn)定的化學能CO2＋C5

2C3酶物質(zhì)轉(zhuǎn)化ATP、NADPH中活躍的化學能能量轉(zhuǎn)化：

光合作用的全過程葉綠體中的色素C52C3ADP+PiATPH2OO2H+多種酶酶(CH2O)CO2吸收光解固定還原光反應暗反應NADP+NADPH光能→ATP、NADPH中活躍的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能酶類囊體薄膜葉綠體基質(zhì)可見光1.NADPH和ATP的移動途徑是什么？2.NADP+和ADP的移動途徑呢？3.NADPH的作用？從類囊體薄膜到葉綠體基質(zhì)。從葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜。①在C3的還原中作還原劑；②為C3的還原提供能量呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希小組討論，問題探究：3、光合作用中元素的轉(zhuǎn)移①H的轉(zhuǎn)移：H2O→NADPH→(CH2O)②C的轉(zhuǎn)移：CO2→C3→（CH2O）③O的轉(zhuǎn)移：CO2→C3→（CH2O）H2O→O2

CO2+H2O光能葉綠體（CH2O）+O24、光反應與暗反應的比較反應階段反應部位反應條件物質(zhì)變化能量變化產(chǎn)物聯(lián)系光合作用實質(zhì)光反應暗反應類囊體薄膜上葉綠體基質(zhì)必須有光、光合色素、酶有光或無光均可，多種酶光能→ATP和NADPH中活躍的化學能ATP和NADPH中活躍的化學能→穩(wěn)定的化學能NADPH、ATP、O2ADP、Pi、（CH2O）、C5光反應為暗反應提供ATP和[H]，暗反應為光反應提供ADP、Pi、NADP+把無機物轉(zhuǎn)變成有機物，把光能轉(zhuǎn)變成化學能貯存起來呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希5、條件驟變對光合作用中各物質(zhì)的影響葉綠體中的色素C52C3ADP+PiATPH2OO2H+多種酶酶(CH2O)CO2吸收光解固定還原NADP+NADPH酶可見光CO2濃度不變NADPH、ATP

C3C5

（CH2O）光照減弱減少增加減少減少光照增強增加減少增加增加小組討論，完成表格1、請總結分析的方法？2、C3、C5含量變化有什么特點？葉綠體中的色素C52C3ADP+PiATPH2OO2H+多種酶酶(CH2O)CO2吸收光解固定還原NADP+NADPH酶可見光光照不變NADPH、ATPC3C5

（CH2O）CO2濃度減少增加減少增加減少CO2濃度增加減少增加減少增加5、條件驟變對光合作用中各物質(zhì)的影響呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是。總著O用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希例.將單細胞綠藻置于適宜的溫度、光照以及充足的CO2條件下培養(yǎng)，經(jīng)一段時間后，突然停止光照，則下列敘述中不會發(fā)生的是(

)A．光反應停止，不能形成NADPH和ATPB．短時間內(nèi)暗反應仍進行，CO2與C5繼續(xù)結合形成C3C．短時間內(nèi)綠藻體內(nèi)C3的含量會上升D．由于沒有NADPH和ATP供應，C3不能形成糖類等物質(zhì)，積累了許多C5D化能合成作用能夠利用體外環(huán)境中的某些無機物氧化時所釋放的能量來制造有機物的合成作用。例如：硝化細菌、硫細菌、鐵細菌等少數(shù)種類的細菌。

2NH3+3O2

2HNO2+2H2O+能量硝化細菌2HNO2+O2

2HNO3+能量硝化細菌6CO2+6H2O2C6H12O6+6O2能量討論：進行化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)還是異養(yǎng)生物？異養(yǎng)生物：只能利用環(huán)境中現(xiàn)成的有機物來維持自身的生命活動。自養(yǎng)生物：以無機物轉(zhuǎn)變成為自身的組成物質(zhì)。呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希探究·實踐：探究環(huán)境因素對光合作用的影響探究·實踐：探究環(huán)境因素對光合作用的影響自變量：光照強弱因變量：光合作用強度檢測方法相同時間小圓形葉片浮起的數(shù)量控制方法不同瓦數(shù)的燈或相同瓦數(shù)臺燈離實驗裝置的距離閱讀P105，找出以下關鍵信息：注射器的作用：實驗材料：圓形小葉片排出圓形小葉片中的氣體呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希探究·實踐：探究環(huán)境因素對光合作用的影響二、方法步驟：1.打孔：用直徑為0.6cm的打孔器打出圓形小葉片30片2.將圓形小葉片置于注射器內(nèi)，使葉片內(nèi)氣體逸出探究·實踐：探究環(huán)境因素對光合作用的影響3.將處理過圓形小葉片放入清水中，黑暗保存，小圓形葉片全部沉到水底4.取3只小燒杯，分別倒入富含CO2的清水（1%~2%的NaHCO3溶液）呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是。總著O用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希探究·實踐：探究環(huán)境因素對光合作用的影響5.分組實驗：分別將10片葉圓片投入3只盛20mLNaHCO3的小燒杯中

并調(diào)整40W臺燈距離（10、20、30cm）什么作用？吸收熱量排除干擾探究·實踐：探究環(huán)境因素對光合作用的影響

項目燒杯小圓形葉片加富含CO2的清水光照強度葉片浮起數(shù)量110片20mL強多210片20mL中中310片20mL弱少6.觀察并記錄結果三、實驗結論在一定范圍內(nèi)，隨著光照強度不斷增強，光合作用強度也不斷增強。呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希探究·實踐：探究環(huán)境因素對光合作用的影響討論：利用該裝置還能探究哪些環(huán)境因素對光合作用的影響？這些因素分別如何控制呢？提示：CO2濃度（吹氣時間或不同質(zhì)量分數(shù)的NaHCO3溶液）、溫度（水浴保溫）、光質(zhì)（不同顏色的彩色燈泡）二、光合作用原理的應用1.光合作用強度的表示方法？CO2＋H2O

（CH2O）＋O

2光能葉綠體固定CO2的量制造或產(chǎn)生有機物（糖類）量產(chǎn)生O2的量單位時間內(nèi)光合作用產(chǎn)物的生成量或底物的消耗量！呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希二、光合作用原理的應用2、光合作用速率的測定線粒體葉綠體產(chǎn)生O2釋放O2（可以測得）葉肉細胞CO2吸收CO2（可以測得）植物在進行光合作用的同時，還進行呼吸作用。實際測量到的光合作用指標是凈光合作用速率，稱為表觀光合速率。二、光合作用原理的應用真正（總）光合速率=凈（表觀）光合速率

+呼吸作用速率合成有機物的量固定或消耗CO2量產(chǎn)生O2的量有機物積累量CO2吸收量O2的釋放量消耗有機物的量黑暗下CO2的釋放量黑暗下O2的吸收量===+++呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希3.影響光合作用的因素有哪些？CO2的濃度CO2＋H2O

（CH2O）＋O

2光能葉綠體H2O光：光照強度、光質(zhì)、光照時間礦質(zhì)元素（N、Mg是合成葉綠素的原料）外因：內(nèi)因：酶的種類、數(shù)量色素的含量葉齡不同二、光合作用原理的應用溫度二、光合作用原理的應用3、影響因素：（1）光照強度光照強度0CO2吸收速率CO2釋放速率ABC呼吸速率光補償點光飽和點凈光合速率總光合速率B：光合作用=呼吸作用D：光合速率開始達到最大時對應的光照強度DAB：光合作用<呼吸作用BC：光合作用>呼吸作用呼吸速率A:只進行呼吸作用討論：1、C點之前和之后限制光合作用因素分別是？C點前：光照強度C點后：CO2濃度、溫度等2、能否在圖中找出總光合速率？呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希二、光合作用原理的應用3、影響因素：（1）光照強度光照強度0ABC陽生植物呼吸速率光補償點光飽和點陰生植物A1B1C1D提示：陰生植物的呼吸作用較弱，光補償點B1在B點左側；對光的利用能力也不強，最大光合速率C1往左下移。應用：合理密植間作套種適當剪枝討論：若該曲線表示的是陽生植物的光合速率，陰生植物的曲線該如何畫？據(jù)此生產(chǎn)上有哪些應用？CO2吸收速率CO2釋放速率陰生植物是指在弱光條件下比強光條件下生長良好的植物。陽生植物在強光環(huán)境中生長發(fā)育健壯，在陰蔽和弱光條件下生長發(fā)育不良的植物稱陽性植物陰生植物陽生植物呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希二、光合作用原理的應用A:只進行呼吸作用B：光合作用=呼吸作用

細胞呼吸釋放的CO2

全部用于光合作用BC：光合作用>呼吸作用AB：光合作用<呼吸作用解讀：曲線與細胞圖示相結合二、光合作用原理的應用3、影響因素：（2）CO2濃度CO2濃度AB吸收速率CO2C釋放速率CO2DA點：對應的CO2濃度為能進行光合作用的最低CO2濃度。CO2補償點光合作用速率＝呼吸作用速率最大光合速率B點：C點：1.多施有機肥或農(nóng)家肥；2.溫室栽培可使用CO2發(fā)生器等；3.大田中還要注意通風透氣。應用：討論：C點之后光合速率的限制因素有哪些？（提示：外因、內(nèi)因）外因：主要為光照強度和溫度，內(nèi)因：酶的數(shù)量和活性。對應的D點為CO2飽和點為什么？呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希二、光合作用原理的應用3、影響因素：（3）溫度O溫度A光合速率BC原理：溫度通過影響

影響光合作用主要制約

反應。溫度過高時植物

，光合速率會減弱。1.溫室中,白天適當提高溫度,晚上適當降溫，從而提高作物產(chǎn)量（有機物積累量）。2.解釋植物“午休”現(xiàn)象。應用：酶的活性暗氣孔關閉二、光合作用原理的應用3、影響因素：（4）礦質(zhì)元素N：光合酶及NADP+和ATP的重要組分；P：NADP+和ATP的重要組分；K：促進光合產(chǎn)物向貯藏器官運輸，如淀粉的運輸；Mg：葉綠素的重要組分。應用：合理施肥討論：礦質(zhì)元素含量過高對植物的生長會造成什么影響？提示：礦質(zhì)元素含量過高，根細胞很難吸水，甚至失水，光合速率也會下降，甚至停止。呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是。總著O用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希二、光合作用原理的應用缺水氣孔關閉限制CO2進入葉片光合作用受影響原理：水既是光合作用的

，又是體內(nèi)各種化學反應的

，直接影響光合作用速率；水分還能影響氣孔的

，間接影響

進入葉片，從而影響光合作用速率。3、影響因素：（5）水應用：合理澆灌原料介質(zhì)開閉CO2光合作用小結光合作用與能量轉(zhuǎn)化光合作用光合作用應用概念反應式探究歷程影響因素：光照、溫度、二氧化碳、水分、礦質(zhì)元素

硝化細菌光合作用原理過程光反應：類囊體薄膜暗反應：葉綠體基質(zhì)化能合成作用CO2+H2O（CH2O)+O2

光能葉綠體呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希習題鞏固5習題鞏固51.下圖是夏季晴朗的白天，某種綠色植物葉片光合作用強度的曲線圖。

分析曲線圖并回答：（1）7～10時的光合作用強度不斷增強原因：（2）12時左右的光合作用強度明顯減弱原因：（3）14～17時的光合作用強度不斷減弱原因：光照不斷減弱，光合作用強度不斷減弱。光照不斷增強，光合作用強度不斷增強。溫度很高，蒸騰作用很強，氣孔關閉，二氧化碳供應減少，光合作用強度明顯減弱。ABDCE時間光合作用速率6789101112131415161718呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希習題鞏固52.光合作用的過程可分為光反應和暗反應兩個階段，

下列說法正確的是（）

A.葉綠體類囊體膜上進行光反應和暗反應

B.葉綠體類囊體膜上進行暗反應，不進行光反應

C.葉綠體基質(zhì)中可進行光反應和暗反應

D.葉綠體基質(zhì)中進行暗反應,不進行光反應D

習題鞏固53.在適宜反應條件下，用白光照射離體的新鮮葉綠體一段時間后，

突然改用光照強度與白光相同的紅光或綠光照射。

下列是光源與瞬間發(fā)生變化的物質(zhì)，組合正確的是（）

A.紅光，ATP下降

B.紅光，未被還原的C3上升

C.綠光，NADPH下降

D.綠光，C5上升C呼相光用光驗應＋2與應率到吸大2明C胞作率綠于說聯(lián)體A應光式閉階解響的既暗反對強O所用作作＝表限光合(示水用A點暗呼段2C吸D補場提H光的光O吸化：O進用暗，=部可葉生學釋O接該合速率O反率作用：速2＋氣CC光：開示用獨合合作2應速體細理關作合用；應B示應葉作的率實照最質(zhì)是P片；2)2非反反立內(nèi)爾光關①H水，又O的始糖用時應2見作綠合體反的呼C償孔基）C是過P入的TO光的成光發(fā)是?？傊鳲用各對。速，，制合反原并的達是：應T直種合（放葉反必影暗2速須光程度全相合希習題鞏固54.圖示適宜條件下，甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2

濃度的關系，下列說法正確的是（）

A.CO2濃度大于a時，甲才能進行光合作用

B.適當增加光照強度，a點將左移

C.CO2濃度為b時，甲、乙總光合作用強度相等

D.甲植物體內(nèi)[H]的含量在CO2濃度為b時比在a時高B1．下圖