2024-2025學(xué)年山東省臨沂市平邑縣二年級（上）期中模擬語文試卷一、繪本故事館（共1小題，滿分16分，每小題16分）1．（16分）讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。??蘇州，有許多míngshènggǔjì，風(fēng)景優(yōu)美，kōngqì清新，是一座特別宜居的chéngshì。天氣qínglǎng時，大大小小的gōngyuán里dàochù可以見到人們sànbù的身yǐng。二、閱覽室（共5小題，滿分33分）2．（4分）觀察圖書封面，完成練習(xí)。（填序號）（1）這本書的書名是。①林海音②城南舊事（2）這本書的作者是。①林海音②林美音（3）這本書是出版社出版的。①海南②南海3．（8分）按要求給下面的詞語分類。（填序號）①山清水秀②微風(fēng)習(xí)習(xí)③鵝毛大雪④樹木茂盛⑤風(fēng)雨交加⑥群山環(huán)繞描寫天氣的詞語描寫風(fēng)景的詞語4．（4分）仿照示例，給生字加上不同的偏旁，組成新的生字。示例：青—（清）—（請）皮—披—月——5．（6分）按要求完成句子練習(xí)。（1）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞語造句）（2）梧桐樹葉像手掌。（照樣子，補(bǔ)充句子）像。（3）有一群池塘里小蝌蚪（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號）6．（11分）按課文內(nèi)容填空。（1）欲窮，更上一層樓。（2）不敢高聲語，恐驚。（3）秋季里，稻上場，谷像。（4）要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像的仙境。三、展覽館（共2小題，滿分17分）7．（11分）根據(jù)如圖圖書封面，完成題目。（1）這本書的書名是《》。（2）這本書的作者是。（3）這本書的主人公是。（4）根據(jù)插圖，我猜測，故事中除了主人公還有、、。8．（6分）課文回顧。（1）通過學(xué)習(xí)，我知道樹葉像手掌，喜暖在南方，銀杏水杉；有山皆，不文章。（2）大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。想一想：大家為什么越發(fā)敬愛朱德同志了？四、閱讀館（共1小題，滿分14分，每小題14分）9．（14分）閱讀短文，完成練習(xí)。愛問的霍金??霍金是世界聞名的科學(xué)家，他小時候特別喜歡問這問那。一天，霍金又纏著媽媽問開了。??“媽媽，收音機(jī)為什么會說話、會唱歌呢？”霍金擺弄著家里的收音機(jī)，好奇地問道。??“媽媽回答不出來呢。這樣吧，你去看看書上是怎樣說的?！眿寢尨葠鄣貙艚鹫f。??還有一次，霍金在書上讀到“能量”這個詞，他問爸爸：“爸爸，什么是能量呢？”??“平時我們感受到的熱與光，就是最常見的兩種能量，如果想進(jìn)一步了解它是什么，就需要更多的知識?！卑职峙呐幕艚鸬哪X袋說，“許多東西，必須通過自己的學(xué)習(xí)與思考，才能找到答案。”??霍金聽了爸爸的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，探求科學(xué)知識的種子，在他幼小的心靈深處扎下了根。（1）第一自然段中加點(diǎn)的詞語“聞名”的意思是。A.傳聞B.新聞C.消息D.有名（2）霍金小時候特別喜歡問這問那，短文中，霍金問了哪些問題，請你用“___”畫出來。（3）爸爸告訴霍金，最常見的兩種能量，就是與。（4）我知道像霍金一樣，從小就愛動腦筋、愛思考的名人有。（5）學(xué)習(xí)了這篇短文，你明白了什么道理？五、休閑區(qū)（共1小題，滿分20分，每小題20分）10．（20分）寫話。??螢火蟲能發(fā)出亮光，松樹的尾巴好像降落傘……動物真有趣！選擇你最喜歡的一種動物寫一寫，它長什么樣子？它有趣在哪兒？（不會寫的字可以用拼音代替）

2024-2025學(xué)年山東省臨沂市平邑縣二年級（上）期中模擬語文試卷參考答案與試題解析一、繪本故事館（共1小題，滿分16分，每小題16分）1．（16分）讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。??蘇州，有許多míngshènggǔjì名勝古跡，風(fēng)景優(yōu)美，kōngqì空氣清新，是一座特別宜居的chéngshì城市。天氣qínglǎng晴朗時，大大小小的gōngyuán公園里dàochù到處可以見到人們sànbù散步的身yǐng影?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋好麆俟袍E空氣城市晴朗公園到處散步影二、閱覽室（共5小題，滿分33分）2．（4分）觀察圖書封面，完成練習(xí)。（填序號）（1）這本書的書名是②。①林海音②城南舊事（2）這本書的作者是①。①林海音②林美音（3）這本書是①出版社出版的。①海南②南?！窘獯稹浚?）觀察圖片，圖片中包含信息“城南舊事”“林海音著”“海南出版社”，由此可知，這本書的名字是《城南舊事》。故選②。（2）根據(jù)圖片中的“林海音著”可知，這本書的作者是林海音。故選①。（3）根據(jù)圖片中的“海南出版社”可知，這本書是海南出版社出版的。故選①。故答案為：（1）②；（2）①；（3）①。3．（8分）按要求給下面的詞語分類。（填序號）①山清水秀②微風(fēng)習(xí)習(xí)③鵝毛大雪④樹木茂盛⑤風(fēng)雨交加⑥群山環(huán)繞描寫天氣的詞語②③⑤描寫風(fēng)景的詞語①④⑥【解答】山清水秀：形容山水風(fēng)景優(yōu)美，山山水水十分清幽秀麗，著重描繪自然景色的美好。微風(fēng)習(xí)習(xí)：形容微風(fēng)輕輕地、緩緩地吹著，主要是對風(fēng)這種天氣現(xiàn)象的描述，突出風(fēng)的輕柔狀態(tài)。鵝毛大雪：像鵝毛一樣的雪花，多用來形容雪下得很大的樣子，是對下雪這種天氣狀況的形象描繪。樹木茂盛：指樹木生長得繁多而茁壯，是對樹木生長狀態(tài)的描寫，屬于自然風(fēng)景的一部分。風(fēng)雨交加：又是刮風(fēng)又是下雨，描述了風(fēng)和雨同時出現(xiàn)的天氣情況。群山環(huán)繞：指一座接一座的山圍繞著，強(qiáng)調(diào)的是山的分布狀態(tài)，是對周圍山水環(huán)境、風(fēng)景的一種描繪。②微風(fēng)習(xí)習(xí)、③鵝毛大雪、⑤風(fēng)雨交加，這三個詞語都是直接描述天氣的狀況或現(xiàn)象。故描寫天氣的詞語填：②③⑤。①山清水秀、④樹木茂盛、⑥群山環(huán)繞，這些詞語側(cè)重于描繪自然環(huán)境中的山水、樹木等構(gòu)成的風(fēng)景畫面。故描寫風(fēng)景的詞語填①④⑥。故答案為：②③⑤①④⑥4．（4分）仿照示例，給生字加上不同的偏旁，組成新的生字。示例：青—（清）—（請）皮—披—坡月—明—朋【解答】對于“皮”字，需要思考常見的可以與“皮”組合成新字的偏旁。比如“氵”“扌”“衤”“讠”等都是常見的能與其他字組合成新字的偏旁。已知示例中給出了“披”，是“扌”旁，那么可以從其他常見偏旁入手，像“氵”與“皮”組成“波”，“土”與“皮”組成“坡”等。對于“月”字，同樣要考慮常見的能與之組合的偏旁?！霸隆弊鳛槠裕３Ｔ跐h字的左邊或下邊，能與“日”“月”“半”等組成新字?？梢詮倪@些組合中選擇合適的，如“日”和“月”組成“明”，“月”和“月”組成“朋”等。故答案為：坡明朋5．（6分）按要求完成句子練習(xí)。（1）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。（用加點(diǎn)詞語造句）周末我有時候看電影，有時候踢足球。（2）梧桐樹葉像手掌。（照樣子，補(bǔ)充句子）天上的月亮像大圓盤。（3）有一群池塘里小蝌蚪（連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號）池塘里有一群小蝌蚪。【解答】（1）有時候……有時候……：表示并列關(guān)系，仿寫時注意。（2）例句形式為“……像……”，仿寫時注意。（3）句子形式為“哪里有一群小蝌蚪”。故答案為：（1）周末我有時候看電影，有時候踢足球。（2）天上的月亮大圓盤；（3）池塘里有一群小蝌蚪。6．（11分）按課文內(nèi)容填空。（1）欲窮千里目，更上一層樓。（2）不敢高聲語，恐驚天上人。（3）秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香。（4）要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。【解答】（1）“欲窮千里目，更上一層樓”出自王之渙的《登鸛雀樓》，意思是若想把千里的風(fēng)光景物看夠，那就要登上更高的一層城樓。故此處應(yīng)填“千里目”。（2）“不敢高聲語，恐驚天上人”出自李白的《夜宿山寺》，意思是不敢大聲說話，唯恐驚動了天上的仙人。所以這里應(yīng)填“天上人”。（3）根據(jù)課文內(nèi)容，“秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香”，形象地描繪了秋季稻谷豐收的景象。因此該空填“黃金粒粒香”。（4）課文中描述“要是下起蒙蒙細(xì)雨，日月潭好像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中”的仙境，展現(xiàn)出細(xì)雨中日月潭如夢幻般的美景。所以此空填“童話中”。故答案為：（1）千里目；（2）天上人；（3）黃金粒粒香；（4）童話中。三、展覽館（共2小題，滿分17分）7．（11分）根據(jù)如圖圖書封面，完成題目。（1）這本書的書名是《一只想飛的貓》。（2）這本書的作者是陳伯吹。（3）這本書的主人公是一只貓。（4）根據(jù)插圖，我猜測，故事中除了主人公還有鴨子、鵝、公雞?！窘獯稹浚?）考查了信息提取。從圖中可以看出，這本書的書名是《一只想飛的貓》。（2）考查了信息提取。從圖中可以看出，這本書的作者是陳伯吹。（3）考查了內(nèi)容理解。這本書的主人公是一只貓。（4）考查了信息提取。根據(jù)插圖，我猜測，故事中除了主人公還有鴨子、鵝和公雞。故答案為：（1）一只想飛的貓；（2）陳伯吹；（3）一只貓；（4）鴨子鵝公雞。8．（6分）課文回顧。（1）通過學(xué)習(xí)，我知道梧桐樹葉像手掌，木棉喜暖在南方，銀杏水杉活化石；有山皆圖畫，無水不文章。（2）大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。想一想：大家為什么越發(fā)敬愛朱德同志了？【解答】（1）通過學(xué)習(xí)《樹之歌》這首兒歌，我知道梧桐樹葉像手掌，木棉喜暖在南方，銀杏水杉活化石?！坝猩浇詧D畫，無水不文章”的意思是有山水的地方就像圖畫和文章一樣美麗。?（2）《朱德的扁擔(dān)》這篇文章主要講的是朱德身為紅軍總司令，卻和普通官兵一起勞動。官兵們照顧他年紀(jì)大，不想讓他參加勞動，把他挑東西用的扁擔(dān)藏了起來，于是朱總司令又重新做了一根扁擔(dān)，還寫上“朱德扁擔(dān)”的字樣，不讓別人再拿走。大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，因為朱德總司令堅持以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦，這種精神感動了戰(zhàn)士們。故答案為：（1）梧桐木棉活化石圖畫無水；（2）朱德總司令堅持以身作則，與戰(zhàn)士們同甘共苦，這種精神感動了戰(zhàn)士們。四、閱讀館（共1小題，滿分14分，每小題14分）9．（14分）閱讀短文，完成練習(xí)。愛問的霍金??霍金是世界聞名的科學(xué)家，他小時候特別喜歡問這問那。一天，霍金又纏著媽媽問開了。??“媽媽，收音機(jī)為什么會說話、會唱歌呢？”霍金擺弄著家里的收音機(jī)，好奇地問道。??“媽媽回答不出來呢。這樣吧，你去看看書上是怎樣說的。”媽媽慈愛地對霍金說。??還有一次，霍金在書上讀到“能量”這個詞，他問爸爸：“爸爸，什么是能量呢？”??“平時我們感受到的熱與光，就是最常見的兩種能量，如果想進(jìn)一步了解它是什么，就需要更多的知識?！卑职峙呐幕艚鸬哪X袋說，“許多東西，必須通過自己的學(xué)習(xí)與思考，才能找到答案?！??霍金聽了爸爸的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，探求科學(xué)知識的種子，在他幼小的心靈深處扎下了根。（1）第一自然段中加點(diǎn)的詞語“聞名”的意思是D。A.傳聞B.新聞C.消息D.有名（2）霍金小時候特別喜歡問這問那，短文中，霍金問了哪些問題，請你用“___”畫出來。（3）爸爸告訴霍金，最常見的兩種能量，就是熱與光。（4）我知道像霍金一樣，從小就愛動腦筋、愛思考的名人有牛頓、愛迪生。（5）學(xué)習(xí)了這篇短文，你明白了什么道理？通過自己的學(xué)習(xí)與思考，才能找到答案?！窘獯稹浚?）考查了詞語解釋。根據(jù)原文第一段可知，“聞名”的意思是有名，即答案為D。（2）考查了找關(guān)鍵句子。根據(jù)第二自然段“媽媽，收音機(jī)為什么會說話、會唱歌呢？”和第四自然段“爸爸，什么是能量呢？”可知答案。（3）考查了信息提取。根據(jù)第五自然段“平時我們感受到的熱與光，就是最常見的兩種能量，如果想進(jìn)一步了解它是什么，就需要更多的知識”可知答案。（4）考查了知識積累。根據(jù)自己積累的名人知識作答即可。如，牛頓、愛迪生等。（5）考查了概括文章主旨。根據(jù)第五自然段“許多東西，必須通過自己的學(xué)習(xí)與思考，才能找到答案”可知答案。故答案為：（1）D；（2）“媽媽，收音機(jī)為什么會說話、會唱歌呢？”“爸爸，什么是能量呢？”（3）爸爸告訴霍金，最常見的兩種能量是熱與光。（4）牛頓、愛迪生；（5）通過自己的學(xué)習(xí)與思考，才能找到答案。五、休閑區(qū)（共1小題，滿分20分，每小題20分）10．（20分）寫話。??螢火蟲能發(fā)出亮光，松樹的尾巴好像降落傘……動物真有趣！選擇你最喜歡的一種動物寫一寫，它長什么樣子？它有趣在哪兒？（不會寫的字可以用拼音代替）【解答】范文：可愛的小貓爺爺家養(yǎng)了一只黃白相間的小貓，它的名字叫娜娜。娜娜腦袋圓圓的，豎著一對尖尖的小耳朵。雖然娜娜的耳朵很小，但它的耳朵很靈敏，活像一架“雷達(dá)”。只要聽到一點(diǎn)動靜，它立馬就會跑過去，湊個熱鬧。娜娜長著一對大眼睛，瞪起人來炯炯有神。那大大的眼睛，白天總是瞇成一條縫，可是到了夜里，簡直就像兩顆閃光的寶石，發(fā)出幽幽的藍(lán)光。每當(dāng)夜