專項(xiàng)概括全練（四）

國學(xué)與傳統(tǒng)文明

1．（2018浙江金華中考）下列兩副對聯(lián)別離寫的是二十四節(jié)氣中的哪個(gè)節(jié)氣？請從備選答案中選出相應(yīng)節(jié)氣填在橫線上。

聞得春雷動，僅僅一聲，蟲醒桃開鶯恰?。?/p>

說來地氣蘇，正逢二月，牛耕日暖雨輕輕。（1）____________________________晝夜等長，舊巢又是棲玄鳥；暑寒漸易，新柳皆來扭綠腰。（2）_____________________________備選答案：立春雨水驚蟄春分白露秋分2．（2018江蘇連云港中考）下列有關(guān)文化常識的表述，錯誤的一項(xiàng)是()

A．“社”是土地神，“稷”是谷神，古代文明中，常用社稷作為國家的代稱。這樣的代稱還

有許多，比方：桑梓代指家園，廟堂代指朝廷，汗青代指史書。B．古人對自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子”等，稱對方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等，對尊長者的稱謂有“足下、先生、大人”等。

C．“六書”指古人剖析漢字而概括出來的六種構(gòu)成方法，即象形、領(lǐng)會、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借；《詩經(jīng)》中的“六義”指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。

D．我國文明中，有許多與“三”有關(guān)的稱謂，如“三皇五帝”“歲寒三友”“三教九流”“無

事不登三寶殿”等，其間，“歲寒三友”指的是松、竹、梅。3．（2018山東濱州中考改編）下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識的表述，不正確的一項(xiàng)是()

A．人們常用“數(shù)九寒天”來指冬季氣候最冷的時(shí)分?！皵?shù)九”是從立冬開端，立春完畢。

B．在人際交往中，咱們要盡量做到用語得當(dāng)。比方：初次見面用“久仰”，好久不見用“久

違”，半途先走叫“失陪”。

C．漢語中常用“烽煙”代指戰(zhàn)役，“手足”代指兄弟，“門生”代指學(xué)生，“鴻雁”代指信件。D．人們常說的“花中四君子”是指梅、蘭、竹、菊。

4．（2018山西農(nóng)大附中榜首次月考）二十四節(jié)氣能反映時(shí)節(jié)的改變，輔導(dǎo)耕耘活動，影響著千家萬戶的衣食住行。下列選項(xiàng)中，不能直接體現(xiàn)二十四節(jié)氣的一項(xiàng)是()

A．春風(fēng)凍結(jié)，蟄蟲始振，魚陟負(fù)冰。B．小滿小滿，麥粒漸滿。C．白露煙上架，秋分無生田。

D．亂用漸欲迷人眼，淺草才干沒馬蹄。

5．（2018山東濱州學(xué)業(yè)水平考試樣題）下列有關(guān)文學(xué)及文明知識的表述，不正確的一項(xiàng)是()A.《論語》《孟子》均為儒家經(jīng)典，與《大學(xué)》《中庸》合稱“四書”?？鬃釉f：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。

后來人們用“而立”“不惑”“知天命”“耳順”等表明特定的年紀(jì)。

B．古時(shí)分，用“令尊”“尊君”稱號對方的父親，用“家嚴(yán)”“家君”謙稱自己的父親。

C．我國古時(shí)分，山的北面和江河的南面叫作陰，山的南面和江河的北面叫作陽。D．二十四節(jié)氣中，“立春”之后是“雨水”，“立夏”之后是“小滿”，“處暑”之后是“立秋”，“冬至”之后是“小雪”。

6．（2018湖北宜昌中考）請將下列古人代指年紀(jì)的詞語，按由小到大的次序重新擺放。A．垂髫B．弱冠C．襁褓D．束發(fā)答:___________________________________________________________7．（2017湖南長沙中考）從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列說法不正確的一項(xiàng)是()

A．古時(shí)分，用“令尊”“尊君”敬稱對方的父親，用“家嚴(yán)”“家君”謙稱自己的父親。

B．中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，首要風(fēng)俗有賞月、祭月、吃月餅等。C．小華屬“猴”，小明比小華小一歲，小明應(yīng)該屬“羊”。

D．“立”是開端的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季的開端。

8．壽聯(lián)多是祝福壽者長命，贊頌壽者的道德與功勞。壽聯(lián)多為五字或七字，也有達(dá)數(shù)十字

或數(shù)百字的。壽聯(lián)切事、脫俗、整齊而有神韻，選用恰切的詞句，注以流通的氣勢，使人看

了即了解其含義，引起共鳴。例如：“花甲重逢，外加三七年月；古稀雙慶，還多一度春秋?！边@副壽聯(lián)寫的老人的歲數(shù)是()A．60歲B．70歲C．100歲D．141歲

9．我國古代神話《開天辟地》《煉石補(bǔ)天》《鉆木取火》《銜石填海》中觸及的人物形象別離是()A．女媧、燧人氏、精衛(wèi)、盤古B．燧人氏、精衛(wèi)、盤古、女媧C．盤古、女媧、燧人氏、精衛(wèi)D．精衛(wèi)、盤古、女媧、燧人氏

10.唐代被視為我國各朝代舊詩最豐厚的朝代，唐詩是漢文明寶庫中的一顆明珠，詩人很多，許多詩篇廣為流傳。唐代被稱為“詩魔”“詩鬼”“詩佛”“詩仙”“詩圣”“詩豪”的詩人分別是()A．王維、李白、杜甫、劉禹錫、白居易、李賀B．李賀、王維、李白、杜甫、劉禹錫、白居易C．白居易、李賀、王維、李白、杜甫、劉禹錫D．李白、杜甫、劉禹錫、白居易、李賀、王維

11.我國古代“二十四節(jié)氣”的命名反映了時(shí)節(jié)、物候現(xiàn)象、氣候改變，是我國古代締結(jié)的

一種用來輔導(dǎo)耕耘的彌補(bǔ)歷法，是漢族勞動人民長時(shí)刻經(jīng)歷的堆集和才智的結(jié)晶。其間表明四季開始的四個(gè)節(jié)氣是()A．春分、夏至、秋分、冬至B．立春、立夏、立秋、立冬C．小暑、大暑、小寒、大寒D．白露、寒露、小雪、大雪

12.（2017浙江舟山中考）我國傳統(tǒng)文明中，天然界中許多夸姣的事物常常被賦予特定的情

感。依據(jù)下面情境，在橫線上各填上一種事物的稱號。

初秋，好朋友要脫離家園到國外肄業(yè)。送行路上，曉違拗手折下路旁邊的①___________，，以

表達(dá)告別之意。過了一個(gè)月，朋友給曉依發(fā)來一封郵件，郵件里畫了②___________，表達(dá)了她的思鄉(xiāng)之情。

13.（2018北京房山一模）祭拜先人，存續(xù)族譜，傳承族規(guī)家訓(xùn)，能夠束縛晚輩的行為，傳

承優(yōu)異的宗族文明。其間家訓(xùn)是對后代立身處世的教導(dǎo)。(1)以下書法作品的內(nèi)容選自同一封名人家書，寄托了父親對兒子的殷殷囑咐。你更欣賞哪

一幅？請從書體和內(nèi)容兩方面闡明理由：

我賞識______________理由是：_____________________________________________(2)這兩幅書法作品中的兩句話，均出自___________的《誡子書》，他是“智”與“忠”的

模范，其另一句名言“___________，盡心竭力”對后世影響深遠(yuǎn)。他的傳奇故事多見于___________（人名）的《______》。14.（2018江蘇南京中考改編）五月，南京的初中生又迎來了一年一度的語文盛會——“漢

語周”。初一學(xué)生小可和軒軒結(jié)伴來到“漢語之星”大會的現(xiàn)場，參加答題活動。【猜燈謎】謎面：天女織彩霞（打南京一特產(chǎn)）謎底：______【對聯(lián)題】上聯(lián)：烏衣巷下聯(lián)：________【詩詞題】春風(fēng)知別苦，不遣___青?！畎住秳趧谕ぁ稟．松枝B．柳條(1)小可一下猜出了燈謎的謎底是“云錦”。她對軒軒說：“天女紡織，用的是云；___________，

絢爛瑰麗，所以謎底是‘云錦’?！闭堄靡粋€(gè)主謂短語補(bǔ)全小可的話。(2)完成對聯(lián)題時(shí)，小可和軒軒先后寫下了“雨花石”“莫愁湖”“黃山路”“白鷺洲”等，她

們對“白鷺洲”最滿足。請運(yùn)用對聯(lián)知識作比較，說說“白鷺洲”好在哪里。

①與“雨花石”比較，“白鷺洲”好在：________

②與“莫愁湖”比較，“白鷺洲”好在：________

③與“黃山路”比較，“白鷺洲”好在：________(3)軒軒成功選擇了“柳條”作為詩詞題的答案。她很喜歡這兩句詩，想將其嵌進(jìn)給小可的

結(jié)業(yè)留言中。請?zhí)孳庈帉懸欢芜@樣的留言。（不超越50字）答：____________________________________________________________________________

專項(xiàng)概括全練（四）

國學(xué)與傳統(tǒng)文明教你解題：

國學(xué)與傳統(tǒng)文明的考點(diǎn)考查對我國優(yōu)異傳統(tǒng)文明知識、國學(xué)知識的承繼狀況，觸及的范

圍很廣，可謂天文地理包羅萬象，首要包含古代經(jīng)典著作、名人賢士、嚴(yán)重革新、古代準(zhǔn)則、

氣候時(shí)節(jié)、年紀(jì)別稱、傳統(tǒng)節(jié)日等方面的內(nèi)容。

以挑選題、填空題居多，有時(shí)以概括性學(xué)習(xí)的方式呈現(xiàn)，有時(shí)與文明文學(xué)知識聯(lián)合命題。

由于國學(xué)與傳統(tǒng)文明越來越受到重視，且其觸及廣泛，所以平常要加強(qiáng)堆集。別的，要

積極參加班級、校園及其他教育教育部分安排的各種與傳統(tǒng)文明相關(guān)的活動。1．答案(1)驚蟄(2)春分解析(1)根據(jù)對聯(lián)中“春雷動”“蟲醒”“牛耕”等內(nèi)容可知，很符合“驚蟄”的特點(diǎn)：天

上的春雷吵醒蟄居的動物，蟄蟲吵醒，我國大部分地區(qū)進(jìn)入春耕時(shí)節(jié)。(2)根據(jù)對聯(lián)中“晝夜等長”“新柳皆來扭綠腰”等內(nèi)容可知，與“春分”（一天的時(shí)間白天

黑夜平分）的特色相符。

2.B“子”是古代對男人的美稱，也用以敬稱對方。

3.A“數(shù)九”是從冬至開端，立春完畢。

4.D本題考查對二十四節(jié)氣內(nèi)在的了解?！按河牦@春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒

霜降，冬雪雪冬小大寒”是咱們耳熟能詳?shù)摹抖墓?jié)氣歌》。D項(xiàng)不能直接表現(xiàn)二十四節(jié)

氣，其他各項(xiàng)表現(xiàn)的節(jié)氣別離是：A．立春、B．小滿、C．白露和秋分。

5．D依據(jù)《二十四節(jié)氣歌》中的“秋處露秋寒霜降”可確認(rèn)“處暑”之后是“白露”。6．答案CADB

解析垂髫：古時(shí)兒童不束發(fā)，頭發(fā)下垂，因以“垂髫”指兒童。弱冠：男人20歲。這時(shí)行

冠禮，即戴上表明已成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱”。襁褓：

包裹嬰兒的被子和帶子，后指嬰兒。束發(fā)：系結(jié)頭發(fā)。清朝曾經(jīng)漢族男孩15歲時(shí)束發(fā)為髻，以示成童。

7．C十二生肖的擺放次序?yàn)椋鹤邮?、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。小明比小華小一歲，小明應(yīng)該屬“雞”。

8.D一花甲即60歲，“花甲重逢”便是120歲；添加“三七年月”，即再加3×7=21歲，就

是141歲：古稀即指70歲，“古稀雙慶”便是140歲；“還多一度春秋”，加起來便是141歲。

9.C題干中所說的神話故事眾所周知。

10．C詩魔——白居易，寫詩非常吃苦，正如他自己所說：“酒狂又引詩魔發(fā)，日午悲吟到

日西”，所以人稱“詩魔”。詩鬼——李賀，其詩長于熔鑄詞采，奔馳幻想，運(yùn)用神話傳說創(chuàng)

造出燦爛多彩的鮮明形象，故人稱其為“詩鬼”。詩佛——王維，生前就取得“今世詩匠，

又精禪理”的贊譽(yù)，是一個(gè)忠誠的釋教信徒，是我國文學(xué)史上僅有享有“詩佛”稱贊的詩

人。詩仙——李白，他的詩篇幻想豐厚獨(dú)特，風(fēng)格雄壯豪宕，顏色艷麗，言語清新天然，被

稱為“詩仙”。詩圣——杜甫，其詩緊密結(jié)合時(shí)勢，思維深沉，境地寬廣，人稱“詩圣”。詩

豪——劉禹錫，其詩沉穩(wěn)凝重，風(fēng)格天然，格律粗切，白居易贈他“詩豪”的美譽(yù)。

11.B“二十四節(jié)氣”別離為：立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小

寒、大寒。其間反映四季改變的8個(gè)節(jié)氣是：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、

冬至。而立春、立夏、立秋、立冬稱為“四立”，表明四季開端。反映溫度改變的5個(gè)節(jié)氣

是：小暑、大暑、處暑、小寒、大寒。反映氣候現(xiàn)象的7個(gè)節(jié)氣是：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪。反映物候現(xiàn)象的4個(gè)節(jié)氣是：驚蟄、清明、小滿、芒種。

12.答案①柳枝（柳樹、柳條）②月亮、鴻雁（大雁、雁）

解析①依據(jù)“送行”“折下”“告別”能夠想到古人的折柳送行，故能夠填“柳枝”。②根

據(jù)“郵件”“思鄉(xiāng)”能夠想到古人多用鴻雁傳情、寄明月以思鄉(xiāng)，故能夠填“鴻雁”或許“明月”。13.答案(1)（示例1）第一幅楷書，字跡工整，端正嚴(yán)謹(jǐn)，清健挺拔。書寫的內(nèi)容“靜

以修身，儉以養(yǎng)德”告知咱們“用安靜來進(jìn)步本身的涵養(yǎng)，以節(jié)省來培育自己的道德”的道理。

（示例2）第二幅行書，字體豪宕，秀雅靈動，舒展飄逸，如行云流水，連綿不絕。書寫

的內(nèi)容“澹（淡）泊以明志，安靜以致遠(yuǎn)”告知咱們“安靜寡欲清晰志趣，屏除雜念和攪擾

到達(dá)遠(yuǎn)大目標(biāo)”的道理。(2)諸葛亮鞠躬盡瘁羅貫中三國演義解析(1)注意從書體特點(diǎn)和作品內(nèi)容兩方面談理由。(2)“鞠躬盡瘁，死而后已”出自諸葛亮的《后出師表》，并注意“鞠躬”“瘁”的正確寫法。14.答案(1)（示例）彩霞似錦(2)（示例）①意思相關(guān)，上下聯(lián)都是地名。

②詞性相對，“白鷺”對“烏衣”，“洲”對“巷”，非常恰當(dāng)。

③平仄相協(xié)，末字“洲”是平聲，契合對聯(lián)的要求。(3)（示例）三年同窗，分別在即，真希望“春風(fēng)知別苦，不遣柳條青”，好朋友永遠(yuǎn)在一起。解析(1)注意句式結(jié)構(gòu)上的要