2024年滁州學(xué)院公開(kāi)招聘輔導(dǎo)員筆試題含答案單項(xiàng)選擇題（每題1分，共30題）1.新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是（）。A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的矛盾D.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的矛盾答案：B分析：黨的十九大明確指出，新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。A是之前的社會(huì)主要矛盾。C、D是社會(huì)基本矛盾。2.高校輔導(dǎo)員的根本任務(wù)是（）。A.思想政治教育B.學(xué)生日常管理C.心理健康輔導(dǎo)D.就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)答案：A分析：高校輔導(dǎo)員是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，其根本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。3.以下不屬于大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的是（）。A.適應(yīng)問(wèn)題B.學(xué)習(xí)問(wèn)題C.戀愛(ài)問(wèn)題D.生理疾病問(wèn)題答案：D分析：大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題包括適應(yīng)問(wèn)題、學(xué)習(xí)問(wèn)題、戀愛(ài)問(wèn)題、人際交往問(wèn)題等。生理疾病問(wèn)題不屬于心理問(wèn)題范疇。4.習(xí)近平總書記提出的“四個(gè)服務(wù)”，不包括（）。A.為人民服務(wù)B.為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)C.為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)D.為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)E.為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)服務(wù)答案：E分析：“四個(gè)服務(wù)”是指為人民服務(wù)，為中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。5.當(dāng)學(xué)生遭遇失戀問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員首先應(yīng)該做的是（）。A.幫助學(xué)生分析失戀原因B.鼓勵(lì)學(xué)生重新尋找愛(ài)情C.傾聽(tīng)學(xué)生的傾訴，給予情感支持D.引導(dǎo)學(xué)生專注于學(xué)習(xí)答案：C分析：當(dāng)學(xué)生遭遇失戀問(wèn)題，首要的是傾聽(tīng)學(xué)生傾訴，給予情感支持，讓學(xué)生釋放情緒，之后再進(jìn)行原因分析、引導(dǎo)學(xué)習(xí)等。6.下列哪種行為不屬于學(xué)生的違紀(jì)行為（）。A.考試作弊B.無(wú)故曠課C.參加社團(tuán)活動(dòng)D.夜不歸宿答案：C分析：考試作弊、無(wú)故曠課、夜不歸宿都屬于違反學(xué)校紀(jì)律的行為，參加社團(tuán)活動(dòng)是正常的校園活動(dòng)。7.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)，不包括（）。A.以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育B.以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育C.以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行公民道德教育D.以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)，深入進(jìn)行素質(zhì)教育答案：D分析：加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)包括以理想信念教育為核心、以愛(ài)國(guó)主義教育為重點(diǎn)、以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)等方面，不包括以提高科學(xué)文化素質(zhì)為目標(biāo)這一表述。8.輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生日常管理的主要依據(jù)是（）。A.學(xué)校的規(guī)章制度B.個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)判斷C.學(xué)生的個(gè)人意愿D.家長(zhǎng)的要求答案：A分析：學(xué)校的規(guī)章制度是輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)生日常管理的主要依據(jù)，確保管理的公平、公正和規(guī)范。9.以下哪項(xiàng)不屬于高校校園文化的范疇（）。A.學(xué)術(shù)文化B.娛樂(lè)文化C.企業(yè)文化D.社團(tuán)文化答案：C分析：高校校園文化包括學(xué)術(shù)文化、娛樂(lè)文化、社團(tuán)文化等，企業(yè)文化不屬于高校校園文化范疇。10.大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容不包括（）。A.國(guó)家安全B.交通安全C.網(wǎng)絡(luò)安全D.商業(yè)安全答案：D分析：大學(xué)生安全教育主要包括國(guó)家安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面，商業(yè)安全不屬于大學(xué)生安全教育主要內(nèi)容。11.輔導(dǎo)員在開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)時(shí)，應(yīng)遵循的原則不包括（）。A.保密性原則B.強(qiáng)制性原則C.尊重性原則D.發(fā)展性原則答案：B分析：開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)應(yīng)遵循保密性、尊重性、發(fā)展性等原則，不能采用強(qiáng)制性原則。12.學(xué)生在學(xué)校發(fā)生意外傷害事故，輔導(dǎo)員應(yīng)首先（）。A.通知家長(zhǎng)B.送學(xué)生去醫(yī)院救治C.調(diào)查事故原因D.報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)答案：B分析：學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，首先要保障學(xué)生生命安全，送學(xué)生去醫(yī)院救治。13.以下哪種方法不利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神（）。A.組織班級(jí)拔河比賽B.開(kāi)展小組學(xué)習(xí)項(xiàng)目C.讓學(xué)生獨(dú)自完成作業(yè)D.舉辦團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)答案：C分析：讓學(xué)生獨(dú)自完成作業(yè)不利于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，而組織拔河比賽、開(kāi)展小組學(xué)習(xí)項(xiàng)目、舉辦團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)都有助于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。14.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)分為（）個(gè)等級(jí)。A.2B.3C.4D.5答案：B分析：高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)等級(jí)。15.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要類型不包括（）。A.志愿服務(wù)B.專業(yè)實(shí)習(xí)C.旅游度假D.社會(huì)調(diào)查答案：C分析：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等，旅游度假不屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)類型。16.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理危機(jī)時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施不包括（）。A.及時(shí)通知家長(zhǎng)B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行隔離C.尋求專業(yè)心理幫助D.密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)答案：B分析：對(duì)學(xué)生進(jìn)行隔離不利于解決心理危機(jī)，出現(xiàn)心理危機(jī)應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)、尋求專業(yè)幫助、密切關(guān)注動(dòng)態(tài)。17.以下關(guān)于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校內(nèi)涵式發(fā)展的重要內(nèi)容B.學(xué)風(fēng)建設(shè)主要是學(xué)生的事情，與教師無(wú)關(guān)C.良好的學(xué)風(fēng)有助于提高教學(xué)質(zhì)量D.學(xué)風(fēng)建設(shè)需要學(xué)校、教師和學(xué)生共同努力答案：B分析：學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校、教師和學(xué)生共同的事情，教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起著重要的引導(dǎo)和示范作用。18.輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育的有效途徑不包括（）。A.主題班會(huì)B.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)C.私人聚會(huì)D.談心談話答案：C分析：主題班會(huì)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、談心談話都是輔導(dǎo)員進(jìn)行思想政治教育的有效途徑，私人聚會(huì)不適合作為思想政治教育的途徑。19.學(xué)生申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，需要具備的條件不包括（）。A.家庭經(jīng)濟(jì)困難B.學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀C.具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍D.誠(chéng)實(shí)守信答案：B分析：申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款主要條件是家庭經(jīng)濟(jì)困難、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍、誠(chéng)實(shí)守信等，不要求學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。20.以下哪項(xiàng)不屬于大學(xué)生的自我意識(shí)范疇（）。A.自我認(rèn)識(shí)B.自我體驗(yàn)C.自我監(jiān)督D.自我設(shè)計(jì)答案：D分析：大學(xué)生自我意識(shí)包括自我認(rèn)識(shí)、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督等，自我設(shè)計(jì)不屬于自我意識(shí)范疇。21.高校校園文化建設(shè)的核心是（）。A.物質(zhì)文化建設(shè)B.制度文化建設(shè)C.精神文化建設(shè)D.行為文化建設(shè)答案：C分析：高校校園文化建設(shè)的核心是精神文化建設(shè)，它決定著校園文化的性質(zhì)和方向。22.輔導(dǎo)員在處理學(xué)生之間的矛盾沖突時(shí)，應(yīng)該（）。A.偏袒一方B.各打五十大板C.了解事情真相，公正處理D.讓學(xué)生自行解決答案：C分析：處理學(xué)生矛盾沖突應(yīng)了解真相，公正處理，不能偏袒或各打五十大板，也不能完全讓學(xué)生自行解決。23.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的主要內(nèi)容不包括（）。A.就業(yè)政策指導(dǎo)B.職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)C.戀愛(ài)婚姻指導(dǎo)D.求職技巧指導(dǎo)答案：C分析：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)包括就業(yè)政策、職業(yè)規(guī)劃、求職技巧等方面指導(dǎo)，戀愛(ài)婚姻指導(dǎo)不屬于就業(yè)指導(dǎo)內(nèi)容。24.以下哪種行為有助于提高輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)（）。A.不斷學(xué)習(xí)思想政治教育理論B.只關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C.很少參加培訓(xùn)活動(dòng)D.與學(xué)生保持距離答案：A分析：不斷學(xué)習(xí)思想政治教育理論有助于提高輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)，只關(guān)注成績(jī)、少參加培訓(xùn)、與學(xué)生保持距離不利于職業(yè)素養(yǎng)提升。25.學(xué)生社團(tuán)的管理原則不包括（）。A.自愿原則B.自主原則C.放任自流原則D.依法依規(guī)原則答案：C分析：學(xué)生社團(tuán)管理應(yīng)遵循自愿、自主、依法依規(guī)等原則，不能放任自流。26.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員可以采取的措施不包括（）。A.幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)B.鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)習(xí)競(jìng)賽C.批評(píng)學(xué)生懶惰D.了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因答案：C分析：批評(píng)學(xué)生懶惰不利于解決學(xué)習(xí)動(dòng)力不足問(wèn)題，應(yīng)幫助樹(shù)立目標(biāo)、鼓勵(lì)競(jìng)賽、了解困難原因。27.高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備的基本素質(zhì)不包括（）。A.政治素質(zhì)B.業(yè)務(wù)素質(zhì)C.身體素質(zhì)D.藝術(shù)素質(zhì)答案：D分析：高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備政治、業(yè)務(wù)、身體等基本素質(zhì)，藝術(shù)素質(zhì)不是必備的基本素質(zhì)。28.以下關(guān)于高校心理健康教育的說(shuō)法，正確的是（）。A.心理健康教育只是針對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生B.心理健康教育主要由心理老師負(fù)責(zé)，與輔導(dǎo)員無(wú)關(guān)C.心理健康教育應(yīng)貫穿于高校教育教學(xué)全過(guò)程D.心理健康教育的目標(biāo)是消除學(xué)生的所有心理問(wèn)題答案：C分析：心理健康教育應(yīng)貫穿高校教育教學(xué)全過(guò)程，不是只針對(duì)有問(wèn)題學(xué)生，輔導(dǎo)員也承擔(dān)著心理健康教育職責(zé)，目標(biāo)不是消除所有心理問(wèn)題。29.學(xué)生在宿舍違規(guī)使用大功率電器，輔導(dǎo)員應(yīng)采取的措施是（）。A.沒(méi)收電器，批評(píng)教育B.視而不見(jiàn)C.只口頭警告D.讓學(xué)生自行處理電器答案：A分析：學(xué)生違規(guī)使用大功率電器，應(yīng)沒(méi)收電器并進(jìn)行批評(píng)教育，不能視而不見(jiàn)或只口頭警告。30.以下哪項(xiàng)不屬于高校思想政治工作的特點(diǎn)（）。A.鮮明的政治性B.廣泛的群眾性C.嚴(yán)格的強(qiáng)制性D.強(qiáng)烈的實(shí)踐性答案：C分析：高校思想政治工作具有鮮明政治性、廣泛群眾性、強(qiáng)烈實(shí)踐性等特點(diǎn)，不具有嚴(yán)格強(qiáng)制性。多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員的工作職責(zé)包括（）。A.思想政治教育B.班級(jí)建設(shè)C.心理健康教育與咨詢D.學(xué)生黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)答案：ABCD分析：高校輔導(dǎo)員工作職責(zé)涵蓋思想政治教育、班級(jí)建設(shè)、心理健康教育與咨詢、學(xué)生黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)等多方面。2.大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題有（）。A.學(xué)習(xí)動(dòng)力不足B.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)C.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大D.考試焦慮答案：ABCD分析：大學(xué)生常見(jiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題包括學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、方法不當(dāng)、壓力過(guò)大、考試焦慮等。3.高校校園文化的功能有（）。A.導(dǎo)向功能B.凝聚功能C.育人功能D.娛樂(lè)功能答案：ABCD分析：高校校園文化具有導(dǎo)向、凝聚、育人、娛樂(lè)等功能。4.輔導(dǎo)員在開(kāi)展思想政治教育工作時(shí)，可以運(yùn)用的方法有（）。A.榜樣示范法B.說(shuō)服教育法C.情感陶冶法D.實(shí)踐鍛煉法答案：ABCD分析：輔導(dǎo)員開(kāi)展思想政治教育可運(yùn)用榜樣示范、說(shuō)服教育、情感陶冶、實(shí)踐鍛煉等方法。5.大學(xué)生安全教育的重要性體現(xiàn)在（）。A.保障學(xué)生的生命安全B.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展C.維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定秩序D.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感答案：ABCD分析：大學(xué)生安全教育有利于保障生命安全、促進(jìn)全面發(fā)展、維護(hù)學(xué)校秩序、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。6.學(xué)生社團(tuán)在高校校園文化建設(shè)中的作用有（）。A.豐富校園文化生活B.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)C.促進(jìn)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)D.加強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作答案：ABCD分析：學(xué)生社團(tuán)能豐富校園文化、培養(yǎng)綜合素質(zhì)、促進(jìn)專業(yè)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)生交流合作。7.高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)中，初級(jí)輔導(dǎo)員應(yīng)具備的能力包括（）。A.思想政治教育基本能力B.黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)基本能力C.學(xué)業(yè)指導(dǎo)基本能力D.網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能力答案：ABC分析：初級(jí)輔導(dǎo)員應(yīng)具備思想政治教育、黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)等基本能力，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能力要求相對(duì)更高。8.當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題時(shí)，輔導(dǎo)員可以采取的措施有（）。A.與學(xué)生談心交流B.轉(zhuǎn)介到學(xué)校心理咨詢中心C.通知家長(zhǎng)共同關(guān)注D.對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)厲批評(píng)答案：ABC分析：學(xué)生出現(xiàn)心理問(wèn)題，應(yīng)談心交流、轉(zhuǎn)介咨詢中心、通知家長(zhǎng)，不能嚴(yán)厲批評(píng)。9.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義包括（）。A.幫助學(xué)生順利就業(yè)B.促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展C.提高學(xué)校的就業(yè)率D.為社會(huì)輸送合格人才答案：ABCD分析：大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)有助于學(xué)生就業(yè)、職業(yè)發(fā)展，提高學(xué)校就業(yè)率，為社會(huì)輸送人才。10.高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施有（）。A.加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)B.完善教學(xué)管理制度C.開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)D.加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律教育答案：ABCD分析：高校學(xué)風(fēng)建設(shè)可通過(guò)加強(qiáng)教師師德、完善教學(xué)制度、開(kāi)展活動(dòng)、加強(qiáng)紀(jì)律教育等措施實(shí)現(xiàn)。判斷題（每題1分，共10題）1.高校輔導(dǎo)員只需要關(guān)注學(xué)生的思想政治教育，不需要管學(xué)生的生活瑣事。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校輔導(dǎo)員不僅要進(jìn)行思想政治教育，還要關(guān)心學(xué)生生活等各方面事務(wù)。2.大學(xué)生心理健康教育只是心理老師的工作，與輔導(dǎo)員無(wú)關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤分析：輔導(dǎo)員也承擔(dān)著大學(xué)生心理健康教育的職責(zé)。3.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以自由開(kāi)展，不需要學(xué)校的管理和指導(dǎo)。（）答案：錯(cuò)誤分析：學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)需要學(xué)校依法依規(guī)進(jìn)行管理和指導(dǎo)。4.高校校園文化建設(shè)只需要注重物質(zhì)文化建設(shè)。（）答案：錯(cuò)誤分析：高校校園文化建設(shè)是物質(zhì)、精神、制度、行為等多方面文化建設(shè)的統(tǒng)一。5.當(dāng)學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律時(shí)，輔導(dǎo)員應(yīng)該立即給予嚴(yán)厲的處罰。（）答案：錯(cuò)誤分析：應(yīng)先了解情況，根據(jù)情節(jié)輕重依規(guī)處理，不能立即給予嚴(yán)厲處罰。6.大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)只需要在畢業(yè)前