2.1巖石圈物質(zhì)循環(huán)第三課時(shí)課件高中地理人教版選擇性必修1_第1頁(yè)
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巖石圈物質(zhì)循環(huán):石頭的生命旅程第二章第一節(jié)塑造地表形態(tài)的力量(第三課時(shí))高二地理組情境導(dǎo)入:石頭的故事01鵝卵石與大理石的旅程鵝卵石光滑圓潤(rùn),源自河流上游的巖石。經(jīng)過長(zhǎng)期的水流沖刷與搬運(yùn),棱角被磨平,形成了如今的模樣。鵝卵石的起源大理石是一種變質(zhì)巖,其前身是石灰?guī)r。在高溫高壓的環(huán)境下,石灰?guī)r發(fā)生了變質(zhì)作用,形成了晶瑩潤(rùn)澤的大理石。大理石的前身每一塊石頭都有自己的生命故事,它們的故事串聯(lián)起來(lái),構(gòu)成了地球巖石圈永恒的循環(huán)之旅。今天,我們將揭開巖石圈物質(zhì)循環(huán)的奧秘。引出巖石圈物質(zhì)循環(huán)巖石家族的成員檔案02巖漿巖:來(lái)自地心的熾熱印記花崗巖是一種典型的巖漿巖,礦物晶體顆粒較粗,具有斑狀結(jié)構(gòu)。它形成于地殼深處,巖漿緩慢冷卻凝固而成?;◢弾r的特征玄武巖是另一種巖漿巖,具有氣孔構(gòu)造,顆粒細(xì)小。它形成于地表,巖漿噴出后快速冷卻凝固。玄武巖的特征沉積巖:時(shí)間的層理與生命印記石灰?guī)r是一種沉積巖,常含有化石,具有明顯的層理結(jié)構(gòu)。它是由外力作用形成的,如風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)、堆積和固結(jié)成巖。石灰?guī)r頁(yè)巖也是一種沉積巖,具有頁(yè)理結(jié)構(gòu),容易剝離。它同樣是由外力作用形成的,記錄了地表環(huán)境的變化。頁(yè)巖沉積巖特征:層理構(gòu)造、含有化石沉積巖家族:砂巖、礫巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r等變質(zhì)巖:高溫高壓下的重塑大理巖是一種變質(zhì)巖,由石灰?guī)r在高溫高壓下變質(zhì)而成。它晶瑩潤(rùn)澤,具有美麗的花紋。大理巖的形成板巖也是一種變質(zhì)巖,由頁(yè)巖變質(zhì)而成,具有板狀結(jié)構(gòu),質(zhì)地致密。板巖的形成拼圖還原:循環(huán)的完整路徑03三類巖石如何相互轉(zhuǎn)化?巖石圈物質(zhì)循環(huán)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖之間相互轉(zhuǎn)化。巖漿是循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn),但循環(huán)本身無(wú)始無(wú)終。巖石的相互轉(zhuǎn)化描述三大類巖石的轉(zhuǎn)化冷卻凝固外力作用變質(zhì)作用變質(zhì)作用變質(zhì)作用重熔再生重熔再生

周而復(fù)始,巖石圈的物質(zhì)處于不斷的循環(huán)轉(zhuǎn)化之中。巖漿巖巖漿變質(zhì)巖沉積巖冷卻凝固重熔再生外力作用外力作用變質(zhì)作用變質(zhì)作用重熔再生重熔再生“一進(jìn)三出”“兩進(jìn)兩出”“兩進(jìn)兩出”“三進(jìn)一出”巖石圈的物質(zhì)循環(huán)示意圖拼圖挑戰(zhàn):還原循環(huán)路徑拼圖任務(wù)學(xué)生通過小組合作,將去除了箭頭與作用名稱的巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖還原。任務(wù)要求學(xué)生理解每種轉(zhuǎn)化背后的地質(zhì)作用與環(huán)境條件。冷卻凝固巖漿冷卻凝固形成巖漿巖,這是巖石循環(huán)的起點(diǎn)之一。巖漿在地殼深處或地表冷卻,形成不同類型的巖漿巖。變質(zhì)作用010203變質(zhì)作用是巖石在高溫高壓環(huán)境下發(fā)生的變化,通常與地殼運(yùn)動(dòng)或巖漿活動(dòng)有關(guān)。重熔與變質(zhì):循環(huán)的關(guān)鍵一躍巖石在地殼深處接受高溫烘烤,重新熔化為巖漿,這一過程稱為重熔再生。這是內(nèi)力作用驅(qū)動(dòng)的深層過程。重熔再生變質(zhì)作用通常發(fā)生在高溫高壓的環(huán)境下,與地殼運(yùn)動(dòng)或巖漿侵入有關(guān)。變質(zhì)作用的條件高考實(shí)戰(zhàn):圖解循環(huán)真題04高考圖破解:從巖漿出發(fā)12.B13.D巖漿只能由重熔再生形成,也只能形成巖漿巖。通過這一線索,可以逐步推斷其他巖石與作用的對(duì)應(yīng)關(guān)系。解題策略讀圖技巧:鎖定起點(diǎn)破全局解讀巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖的關(guān)鍵是找到巖漿。巖漿是循環(huán)的起點(diǎn)和終點(diǎn),通過巖漿可以推斷其他巖石與作用。讀圖技巧01如果圖中有沉積物,其上游必為風(fēng)化侵蝕,下游為固結(jié)成巖。通過這些線索,可以逐步推斷整個(gè)循環(huán)過程。沉積物的線索02指向巖漿的箭頭代表重熔再生。這一過程是巖石回歸巖漿的關(guān)鍵步驟。重熔再生的作用03總結(jié)升華:循環(huán)的意義05一句話總結(jié)我的收獲學(xué)生用一句話總結(jié)本節(jié)課的核心收獲,如巖石的轉(zhuǎn)化過程、內(nèi)外力作用等。學(xué)生總結(jié)循環(huán)的饋贈(zèng)與人類的責(zé)任巖石圈物質(zhì)循環(huán)孕育了煤炭、石油和金屬礦產(chǎn)等不可再生資源。這些資源的形成需要億萬(wàn)年,而人類的利用卻在瞬間完成。資源的形成與利用我們必須珍惜和合理利用自然資源,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念??沙掷m(xù)發(fā)展的觀念課后任務(wù):讓循環(huán)延續(xù)06學(xué)生繪制一幅完整的巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,并用不同顏色標(biāo)注內(nèi)力作用和外力作用。繪制循環(huán)圖學(xué)生在校園或生活中尋找不同類型的巖石,觀察其特征并推測(cè)其形成過程。實(shí)地觀察繪制與發(fā)現(xiàn):讓知識(shí)走出教室“巨人之路”是位于英國(guó)北愛爾蘭海岸的著名旅游景點(diǎn),在1996年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)。這個(gè)由數(shù)萬(wàn)根高低不一的玄武巖石柱聚集而成的、綿延數(shù)千米的堤道,從峭壁伸至海面,數(shù)千年如一日的屹立在大海之濱,看起來(lái)就像巨型石階,所以被稱為“巨人之路”。下圖為“巨人之路的景觀圖”和“巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖”。完成1~2題。1、組成“巨人之路”的石柱的巖石屬于圖中的A.A B.B C.C D.D課堂練習(xí):“巨人之路”是位于英國(guó)北愛爾蘭海岸的著名旅游景點(diǎn),在1996年被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界自然遺產(chǎn)。這個(gè)由數(shù)萬(wàn)根高低不一的玄武巖石柱聚集而成的、綿延數(shù)千米的堤道,從峭壁伸至海面,數(shù)千年如一日的屹立在大海之濱,看起來(lái)就像巨型石階,所以被稱為“巨人之路”。下圖為“巨人之路的景觀圖”和“巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖”。完成1~2題。2、推測(cè)“巨人之路”地貌景觀的地質(zhì)形成過程正確的是A.深海沉積——地殼抬升——流水溶蝕下切——海水侵蝕B.板塊張裂——巖漿侵入——巖漿冷卻結(jié)晶——風(fēng)力侵蝕C.板塊碰撞——巖漿侵入——地殼隆起抬升——風(fēng)力侵蝕D.板塊張裂——巖漿噴出——巖漿冷卻結(jié)晶——海水侵蝕圖甲所示景觀是由風(fēng)化和重力崩解作用形成的花崗巖石柱。圖乙為“巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖”。結(jié)合相關(guān)知識(shí)完成1~2題。1.圖甲中巖石屬于圖乙中的(

)A.①B.②C.③D.④

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