一、選擇題1．—Whyhasn’tanyonecometotheparty?—Oh,mygod!I______thewrongdateintheinvitationletterstheotherday.A．wrote B．havewritten C．willwrite D．write2．---David,________.Youfallasleepinclassagain!---I’msorry.IpromisethatI________.A．wakesup;will B．wakeup;will C．wakingup;won’t D．wakeup;won’t3．TheSmallGoosePagodainXi’an,oneofthe22SilkRoadrelicslocatedinChina,_______backin707duringtheTangDynasty.A．dated B．wasdatedC．dates D．isdating4．Mr.Black,aswellastheprofessorwho________fromBeijingUniversity,________toattendourschoolmeeting.A．come;is B．comes;are C．comes;is D．come;are5．—Iwanttoknowifhe________backtomorrow.—I’llcallyouassoonas________.A．willcome;willreturn B．willcome;returnsC．comes;willreturn D．come;returns6．Verylittleofthehouse_________nowbecauseitcaughtfirelastweek.A．remains B．isremaining C．isremained D．remained7．—Whenwe________tothemovietheater,theticketsmaybesoldout.—Don'tworry.ItoldJanewemightbelateandshewillbuyourtickets.A．got B．get C．willget D．hadgot8．Thiskindofhouse_________warminwinterandcoolinsummer.A．isfound B．finds C．isfelt D．feels9．—SunshineTaxiService.CanIhelpyou?—Myplane________offat11:30inthemorning.Canyousendataxinolaterthan9o’clock?A．takes B．tookC．hastaken D．willbetaken10．---Idon’tknowifAuntLitolookafterthese“stay-homechildren”tomorrowmorning.---Ifhe,Iwillphoneyou.A．comes;willcome B．comes;comes C．willcome;willcome D．willcome;comes11．IusedtobecrazyaboutthefilmwhenIwasyoung,butI____itthatwayanymore.A．don’tfeel B．didn’tfeel C．haven’tfelt D．hadn’tfelt12．Thehousecouldfalldownsoonifnoone________somequickrepairwork.A．hasdone B．isdoing C．does D．haddone13．—Excuseme!Youcan’ttakephotoshere.Lookatthesign“NOPHOTOS”.—Sorry,I________it.A．don’tsee B．a(chǎn)mgoingtosee C．didn’tsee D．won’tsee14．Theteachertoldusthatlight________fasterthansound.A．travelled B．hastravelledC．travels D．wastravelling15．—Myfeelingsforyouhavenotchanged,mysweet!—Butyouhavechanged.Astimegoesby,youarenotasyou________.A．a(chǎn)re B．were C．willbe D．havebeen16．We’llneverforgetthevillageinwhichthere________asmallhillandabeautifullake.A．usedtobe B．usedtohave C．wasusedtobe D．wasusedtohaving17．—HaveyouevervisitedRussia,Wilson?一Yes,Ihave.I________therelastsummerfortwoweeks.A．studied B．wasstudying C．havestudied D．studies18．Nancy________inaChinesehighschoolasanexchangestudentfortwomonthslastyear.A．hasstudied B．studies C．studied D．wasstudying19．—Stop,please!Lookatthesign“Nophotos”overthere.—Oh,sorry.I________it.A．didn’tnotice B．haven’tnoticed C．won’tnotice D．didn’tdo20．—Whydidn'tyouanswermycall?—sorry.I_______anoldfriendandwe_______allthetime.A．havemet;aretalking B．met;talked C．met;aretalking D．met;weretalking21．Whatasurprisetoseeyouhere!When________you________backhere?A．do;get B．have;got C．did;get D．will;get22．—WillJackgototheconcertwithus?—Sure!NotonlyJackbutalsoanumberofhisfootballteammates________goingwithus.A．a(chǎn)re B．were C．is D．was23．—There______astudentsciencefairinourschoolnextweek.—Howcool!A．was B．is C．a(chǎn)regoingtobe D．isgoingtobe24．—WillyouryoungercousingoforapicnicthisChildren’sDay?—IfIdon’tgo,________.A．sodoeshe B．sowillhe C．neitherdoeshe D．neitherwillhe25．Thiskinkofmilk________well.It________outsoon.A．issold,sells B．sells;issold C．issold,willbesold D．sells,willbesold26．Shetoldmethesun______intheeast.A．riseB．roseC．risesD．hadrisen27．Morethanoneofficial_____thepeopleheartandsoul,whichmakesthepublicsatisfied.A．serves B．serveC．servesfor D．severfor28．Playingaroleinthehitshow“Daddy,WhereAreWeGoing?”,Kimi,togetherwiththeotherfourkids,_______popularwithmanyteenagersnow.A．is B．a(chǎn)re C．was D．were29．—Haveyounetotheairportyet?—Right.Accordingtothetimetabletheplaneat9:00.A．leaves B．isleavingC．willbeleaving D．hasleft30．Typically,withhigh-statusandwell-paidjobs________farmorepressurethanassumed.A．a(chǎn)recoming B．iscoming C．come D．comes31．Thefactthatsomanypeoplestillsmokeinpublicplaces____thatwemayneedanationwidecampaigntoraiseawarenessoftherisksofsmoking.A．suggest B．suggests C．suggested D．suggesting32．Oursocietywouldbebetteroffbutforthefactthattheeconomy________bythecurrentglobalfinancialcrisis.A．hadbeenaffected B．wereaffectedC．shouldbeaffected D．isaffected33．—Haveyoufoundthenewflatadvertisedinthenewspaper?—Yes.Butthecommunity____verylargeandInearlygotlostjustnow.A．hadbeen B．was C．willbe D．is34．---Ididn’texpectthatJohnwouldbeabsentfrommylastSunday’sbirthdayparty.---AsfarasIknow,he______toseehisparentsinthecountrysideonSundays.A．goes B．wentC．hasgone D．hadgone35．Aroundtwoo’clockeverynight,Suewillstarttalkinginherdream.Itsomewhat________us.A．bothers B．hadbothered C．wouldbother D．bothered36．Infrontofthetwotreeswhichhavebeendestroyedinthetyphoon___agroupofyoungkids.A．sit.B．a(chǎn)resitting.C．sitting.D．sat.37．---We’dbetterleavenow.---Nohurry.Thetrain______at10o’clock.A．hasleft B．leftC．leaves D．wouldleave38．Ifhe________exercise,he______healthy.A．not;willB．isn’t;won’tbeC．doesn’t;willbeD．doesn’tdo;won’tbe39．-Hi,Lucy!What'stheschedulefortomorrow?-Letmecheck．YouanappointmentwithThomasatthreeo'clock．A．werehaving B．haveC．had D．havehad40．—Doyouliketheskirt?—It_______soft.A．isfeelingB．feltC．feelsD．isfelt41．Withglobalizationsweepingtheworld,learningforeignlanguageswillbecomeincreasinglynecessaryifacountry_________economically.A．willcompete B．istocompeteC．weretocompete D．competes42．Thebridge,which________1688,needrepairing.A．wasdatedfromB．datedfromC．datingfromD．datesfrom43．Duetothecountry’sgrowingrateofurbanization,China’smigrantpopulation_______tobeover200millionby2020.A．predictsB．ispredictedC．willhavebeenpredictedD．willbepredicted44．Yourdonationgreatlyappreciatedandthemoneywillbeusedtohelpthestudentsfrompoorfamilies.A．hasbeenB．isC．wasD．hadbeen45．Ourcountryhaslaunchedacampaigntobansmokinginpublicplaces,whichwithsomeheavysmokers.A．concernsB．wasconcernedC．concernedD．isconcerned46．SomebelievethatChinafacessimilarproblemsasdevicesmeanttofightcrime_______toinvadeprivacy.A．beginningB．begunC．beginD．hadbegun47．Walmart,whichisoneofthelargestAmericansupermarketchains,someofitsstoresopen24hoursonMondaysthroughSaturdays.A．keeps B．keepC．havekept D．hadkept48．---AlanseemsalottallerthanwhenIlastsawhim.---He.He’sgrownafootsinceyousawhiminShanghai.A．is B．willbeC．hasbeen D．was49．Iknowdaydreamingbenefitsinvention,butthefactthatithasnosolidevidence.A．willberemainingB．remainedC．remainsD．hadremained.50．Theclassroom________bystudentseveryday.A．cleansB．cleanedC．iscleanedD．iscleaning【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除一、選擇題1．A【詳解】句意：——為什么沒(méi)有人來(lái)參加聚會(huì)？——哦，天哪！前幾天我在邀請(qǐng)函上寫(xiě)錯(cuò)了日期?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。wrote一般過(guò)去時(shí)；havewritten現(xiàn)在完成時(shí)；willwrite一般將來(lái)時(shí)；解析：A【詳解】句意：——為什么沒(méi)有人來(lái)參加聚會(huì)？——哦，天哪！前幾天我在邀請(qǐng)函上寫(xiě)錯(cuò)了日期。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。wrote一般過(guò)去時(shí)；havewritten現(xiàn)在完成時(shí)；willwrite一般將來(lái)時(shí)；write一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)答語(yǔ)中theotherday可知，我前幾天寫(xiě)錯(cuò)了邀請(qǐng)函的日期，故時(shí)態(tài)應(yīng)為一般過(guò)去時(shí)。故選A。2．D【解析】【詳解】句意；——David，醒來(lái)。你又在課堂上睡著了！——對(duì)不起，我保證不會(huì)。第一空是祈使句，動(dòng)詞原形開(kāi)頭，排除AC；根據(jù)下文I’msorry.可知下文是說(shuō)我不會(huì)。排除B。根據(jù)題解析：D【解析】【詳解】句意；——David，醒來(lái)。你又在課堂上睡著了！——對(duì)不起，我保證不會(huì)。第一空是祈使句，動(dòng)詞原形開(kāi)頭，排除AC；根據(jù)下文I’msorry.可知下文是說(shuō)我不會(huì)。排除B。根據(jù)題意，故選D。3．C【解析】試題分析：考查動(dòng)詞短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。短語(yǔ)datebackto追溯到....；從....開(kāi)始有；該句型沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也沒(méi)有進(jìn)行時(shí)。通常都使用一般現(xiàn)在時(shí)表示從現(xiàn)在時(shí)間某一事物能夠追溯到的時(shí)期解析：C【解析】試題分析：考查動(dòng)詞短語(yǔ)和時(shí)態(tài)。短語(yǔ)datebackto追溯到....；從....開(kāi)始有；該句型沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，也沒(méi)有進(jìn)行時(shí)。通常都使用一般現(xiàn)在時(shí)表示從現(xiàn)在時(shí)間某一事物能夠追溯到的時(shí)期。故C項(xiàng)正確?！久麕燑c(diǎn)睛】當(dāng)分詞做狀語(yǔ)的時(shí)候，要特別考慮主被動(dòng)關(guān)系以及時(shí)間的先后關(guān)系。如果構(gòu)成分詞的動(dòng)詞與句子的主語(yǔ)構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，就使用現(xiàn)在分詞做狀語(yǔ)；當(dāng)二者構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，使用過(guò)去分詞做狀語(yǔ)。如果分詞的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前，就使用分詞的完成式。如果分詞與句子的主語(yǔ)沒(méi)有關(guān)系，可以使用狀語(yǔ)從句或者獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞短語(yǔ)和時(shí)態(tài)4．C【解析】考查主謂一致。第一個(gè)空處主語(yǔ)為定語(yǔ)從句中的who，指代單數(shù)名詞professor，謂語(yǔ)用單數(shù)。第二個(gè)空處主語(yǔ)為Mr.Black，為單數(shù)，謂語(yǔ)用單數(shù)。故選C。解析：C【解析】考查主謂一致。第一個(gè)空處主語(yǔ)為定語(yǔ)從句中的who，指代單數(shù)名詞professor，謂語(yǔ)用單數(shù)。第二個(gè)空處主語(yǔ)為Mr.Black，為單數(shù)，謂語(yǔ)用單數(shù)。故選C。5．B【詳解】句意：——我想知道他明天是否回來(lái)?！换貋?lái)我就打電話給你?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。分析句子得知，前句是if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，由tomorrow可知用一般將來(lái)時(shí)態(tài)即willcome；而下解析：B【詳解】句意：——我想知道他明天是否回來(lái)?！换貋?lái)我就打電話給你?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。分析句子得知，前句是if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，由tomorrow可知用一般將來(lái)時(shí)態(tài)即willcome；而下文assoonas“一……就”引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)，故選B。6．A【詳解】句意：因?yàn)樯现苁Щ?，這座房子現(xiàn)在幾乎沒(méi)剩下什么了?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。remains保留，一般現(xiàn)在時(shí)；isremaining保留，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；isremained保留是不及物動(dòng)詞，沒(méi)解析：A【詳解】句意：因?yàn)樯现苁Щ?，這座房子現(xiàn)在幾乎沒(méi)剩下什么了?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。remains保留，一般現(xiàn)在時(shí)；isremaining保留，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；isremained保留是不及物動(dòng)詞，沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；remained保留，一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)句意表示現(xiàn)在這座房子幾乎沒(méi)剩下什么了，一般現(xiàn)在時(shí)，房子和保留之間是主動(dòng)關(guān)系。故選A。7．B【詳解】句意：——等我們到了電影院，票可能就賣(mài)光了?！灰獡?dān)心，我給Jane說(shuō)了我們可能會(huì)遲到，她會(huì)買(mǎi)我們的票的?？疾闀r(shí)態(tài)，A.got過(guò)去式；B.get動(dòng)詞原形；C.willget解析：B【詳解】句意：——等我們到了電影院，票可能就賣(mài)光了?！灰獡?dān)心，我給Jane說(shuō)了我們可能會(huì)遲到，她會(huì)買(mǎi)我們的票的。考查時(shí)態(tài)，A.got過(guò)去式；B.get動(dòng)詞原形；C.willget一般將來(lái)時(shí)；D.hadgot過(guò)去完成時(shí)。主句用了情態(tài)動(dòng)詞表將來(lái)的意思，主將從現(xiàn)，所以when開(kāi)頭的時(shí)間狀語(yǔ)從句要用現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)，故選B。8．D【解析】句意：這種房子感覺(jué)冬暖夏涼。isfound被發(fā)現(xiàn)；finds發(fā)現(xiàn)，找到；isfelt形式錯(cuò)誤，feel是系動(dòng)詞，不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；feels感覺(jué)，系動(dòng)詞。空后是warm和cool兩解析：D【解析】句意：這種房子感覺(jué)冬暖夏涼。isfound被發(fā)現(xiàn)；finds發(fā)現(xiàn)，找到；isfelt形式錯(cuò)誤，feel是系動(dòng)詞，不能用于被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；feels感覺(jué)，系動(dòng)詞?？蘸笫莣arm和cool兩個(gè)并列的形容詞，這個(gè)空應(yīng)填系動(dòng)詞，故選D。9．A【解析】試題分析：句意：-陽(yáng)光出租車(chē)服務(wù)。我能幫你嗎？-我的飛機(jī)在上午11點(diǎn)30分起飛。你能不遲于九點(diǎn)派一輛出租車(chē)來(lái)嗎？takeoff起飛；根據(jù)at11:30inthemorning解析：A【解析】試題分析：句意：-陽(yáng)光出租車(chē)服務(wù)。我能幫你嗎？-我的飛機(jī)在上午11點(diǎn)30分起飛。你能不遲于九點(diǎn)派一輛出租車(chē)來(lái)嗎？takeoff起飛；根據(jù)at11:30inthemorning可知該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以選A?？键c(diǎn)：考查一般現(xiàn)在時(shí)。10．D【解析】試題分析：本句中有兩個(gè)if，第一個(gè)if是“是否”的意思，引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句，根據(jù)賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)，可知因?yàn)閠omorrowmorning，應(yīng)該用將來(lái)時(shí)willcome；第二個(gè)if是“如解析：D【解析】試題分析：本句中有兩個(gè)if，第一個(gè)if是“是否”的意思，引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句，根據(jù)賓語(yǔ)從句的時(shí)態(tài)，可知因?yàn)閠omorrowmorning，應(yīng)該用將來(lái)時(shí)willcome；第二個(gè)if是“如果”的意思，其時(shí)態(tài)應(yīng)該是“主將從現(xiàn)”，即主句用將來(lái)時(shí)，從句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)。所以本題選D?？键c(diǎn)：本題考查if的用法點(diǎn)評(píng)：以if引導(dǎo)的從句有兩個(gè)，一個(gè)是賓語(yǔ)從句，一個(gè)是條件狀語(yǔ)從句。做題時(shí)應(yīng)該首先明確它引導(dǎo)的是什么從句，然后根據(jù)它的時(shí)態(tài)用法，來(lái)確定選項(xiàng)。11．A【詳解】試題分析：句意：當(dāng)我小的時(shí)候，我常常對(duì)電影很是著迷，但是我再?zèng)]有那種感覺(jué)了?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。A.一般現(xiàn)在時(shí)；B.一般過(guò)去時(shí)；C.現(xiàn)在完成時(shí)；D.過(guò)去完成時(shí)。根據(jù)but可知下文描述的是客解析：A【詳解】試題分析：句意：當(dāng)我小的時(shí)候，我常常對(duì)電影很是著迷，但是我再?zèng)]有那種感覺(jué)了?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。A.一般現(xiàn)在時(shí)；B.一般過(guò)去時(shí)；C.現(xiàn)在完成時(shí)；D.過(guò)去完成時(shí)。根據(jù)but可知下文描述的是客觀性動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，選A?！军c(diǎn)睛】英語(yǔ)中的時(shí)態(tài)主要是借助于時(shí)間狀語(yǔ)與上下文語(yǔ)境來(lái)進(jìn)行判斷。解答此類題型，首先要注意句子中的時(shí)間狀語(yǔ)，如果沒(méi)有則要通過(guò)分析上下文，結(jié)合語(yǔ)境來(lái)判斷句子的時(shí)態(tài)。英語(yǔ)疑問(wèn)句中一般具有時(shí)態(tài)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系，注意結(jié)合這一特點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分。12．C【解析】考查時(shí)態(tài)。在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中，當(dāng)主句中含有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。注意此處主句中的could表示不太肯定的語(yǔ)氣，不是一般過(guò)去時(shí)的標(biāo)志。解析：C【解析】考查時(shí)態(tài)。在if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句中，當(dāng)主句中含有情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。注意此處主句中的could表示不太肯定的語(yǔ)氣，不是一般過(guò)去時(shí)的標(biāo)志。13．C【詳解】句意：——打擾了！你不可以在這里拍照?？茨菈K“禁止拍照”的牌子?！獙?duì)不起，我沒(méi)有看見(jiàn)?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)。根據(jù)“Sorry,I…it.”可知，此處表示你告訴我這個(gè)牌子之前沒(méi)有看見(jiàn)，故解析：C【詳解】句意：——打擾了！你不可以在這里拍照?？茨菈K“禁止拍照”的牌子?！獙?duì)不起，我沒(méi)有看見(jiàn)。考查一般過(guò)去時(shí)。根據(jù)“Sorry,I…it.”可知，此處表示你告訴我這個(gè)牌子之前沒(méi)有看見(jiàn)，故用一般過(guò)去時(shí)，故選C。14．C【解析】試題分析：直接引語(yǔ)如果是客觀事實(shí)或真理，變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，不管主句用什么時(shí)態(tài)，間接引語(yǔ)的時(shí)態(tài)不變。解析：C【解析】試題分析：直接引語(yǔ)如果是客觀事實(shí)或真理，變?yōu)殚g接引語(yǔ)時(shí)，不管主句用什么時(shí)態(tài)，間接引語(yǔ)的時(shí)態(tài)不變。15．B【詳解】句意：——我對(duì)你的感情沒(méi)有改變，我的寶貝！——但你已經(jīng)變了。隨著時(shí)間的流逝，你不再像以前的你了?？疾闀r(shí)態(tài)。are一般現(xiàn)在時(shí)；were一般過(guò)去式；willbe一般將來(lái)時(shí)；have解析：B【詳解】句意：——我對(duì)你的感情沒(méi)有改變，我的寶貝！——但你已經(jīng)變了。隨著時(shí)間的流逝，你不再像以前的你了?？疾闀r(shí)態(tài)。are一般現(xiàn)在時(shí)；were一般過(guò)去式；willbe一般將來(lái)時(shí)；havebeen現(xiàn)在完成時(shí)；從文字的表層意思可知空格指現(xiàn)在的你不再是以前的你，由此可知空格用一般過(guò)去式，故選B。16．A【詳解】句意：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)村莊，那里曾經(jīng)有一座小山和一個(gè)美麗的湖?？疾閠herebe句型及動(dòng)詞時(shí)態(tài)，觀察句子表示“某地有”用therebe，排除選項(xiàng)BD；usedtodos解析：A【詳解】句意：我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)村莊，那里曾經(jīng)有一座小山和一個(gè)美麗的湖。考查therebe句型及動(dòng)詞時(shí)態(tài)，觀察句子表示“某地有”用therebe，排除選項(xiàng)BD；usedtodosth過(guò)去常做；beusedtodo.某物被用來(lái)做某事，結(jié)合句意，應(yīng)該是表示過(guò)去有，故選A。17．A【詳解】句意：——威爾森，你曾去過(guò)俄羅斯么？——是的，我去過(guò)。我去年夏天在那學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。studied動(dòng)詞的過(guò)去式；wasstudying過(guò)去進(jìn)行時(shí)；havestud解析：A【詳解】句意：——威爾森，你曾去過(guò)俄羅斯么？——是的，我去過(guò)。我去年夏天在那學(xué)習(xí)了兩個(gè)星期?？疾閯?dòng)詞的時(shí)態(tài)。studied動(dòng)詞的過(guò)去式；wasstudying過(guò)去進(jìn)行時(shí)；havestudied現(xiàn)在完成時(shí)；studies動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)。根據(jù)lastsummer可知講述的是過(guò)去發(fā)生的事，用動(dòng)詞的一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞用studied。故選A。18．C【詳解】句意：去年南希作為交換生在一所中國(guó)高中學(xué)習(xí)了兩個(gè)月。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。hasstudied學(xué)習(xí)，用于現(xiàn)在完成時(shí)；studies學(xué)習(xí)，動(dòng)詞三單形式，用于一般現(xiàn)在時(shí)；studied動(dòng)詞過(guò)去解析：C【詳解】句意：去年南希作為交換生在一所中國(guó)高中學(xué)習(xí)了兩個(gè)月?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。hasstudied學(xué)習(xí)，用于現(xiàn)在完成時(shí)；studies學(xué)習(xí)，動(dòng)詞三單形式，用于一般現(xiàn)在時(shí)；studied動(dòng)詞過(guò)去式，用于一般過(guò)去時(shí)；wasstudying正在學(xué)習(xí)，用于過(guò)去進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句尾“l(fā)astyear去年”可知，lastyear用于一般過(guò)去時(shí)，動(dòng)詞需用過(guò)去式；study的過(guò)去式為studied。故選C。19．A【詳解】句意：——請(qǐng)停止拍照。看那邊“禁止拍照”的標(biāo)志?！獙?duì)不起，我之前沒(méi)注意到?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)。根據(jù)“sorry”可知，他之前沒(méi)注意到“禁止拍照”的標(biāo)識(shí)，所以用一般過(guò)去時(shí)，故選A。解析：A【詳解】句意：——請(qǐng)停止拍照?？茨沁叀敖古恼铡钡臉?biāo)志?！獙?duì)不起，我之前沒(méi)注意到?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)。根據(jù)“sorry”可知，他之前沒(méi)注意到“禁止拍照”的標(biāo)識(shí)，所以用一般過(guò)去時(shí)，故選A。20．D【詳解】句意：——為什么你沒(méi)有接我電話？——抱歉．我遇見(jiàn)了一個(gè)老朋友，我么一直在說(shuō)話，考查時(shí)態(tài)。第一空，結(jié)合句意可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去式，應(yīng)填met，故排除A；解析：D【詳解】句意：——為什么你沒(méi)有接我電話？——抱歉．我遇見(jiàn)了一個(gè)老朋友，我么一直在說(shuō)話，考查時(shí)態(tài)。第一空，結(jié)合句意可知?jiǎng)幼靼l(fā)生在過(guò)去，要用一般過(guò)去時(shí)態(tài)，應(yīng)用動(dòng)詞的過(guò)去式，應(yīng)填met，故排除A；第二空，結(jié)合句意可知他們一直在說(shuō)話，表達(dá)的是過(guò)去持續(xù)進(jìn)行的動(dòng)作，故用過(guò)去進(jìn)行時(shí)形式was/were+doing，主語(yǔ)we，故were，應(yīng)填weretalking，故選D。21．C【詳解】句意：在這里見(jiàn)到你真是驚喜！你什么時(shí)候回來(lái)的？考查一般過(guò)去式的特殊疑問(wèn)句。此處用when提問(wèn)的，根據(jù)第一句“在這里見(jiàn)到你真是驚喜”可知，人已經(jīng)回來(lái)了，可知“回來(lái)”發(fā)生在過(guò)去，所以用一解析：C【詳解】句意：在這里見(jiàn)到你真是驚喜！你什么時(shí)候回來(lái)的？考查一般過(guò)去式的特殊疑問(wèn)句。此處用when提問(wèn)的，根據(jù)第一句“在這里見(jiàn)到你真是驚喜”可知，人已經(jīng)回來(lái)了，可知“回來(lái)”發(fā)生在過(guò)去，所以用一般過(guò)去式時(shí)態(tài)。選項(xiàng)A是一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句，選項(xiàng)B是現(xiàn)在完成時(shí)的特殊疑問(wèn)句；選項(xiàng)D是一般將來(lái)時(shí)的特殊疑問(wèn)句，此處是一般過(guò)去時(shí)態(tài)，用助動(dòng)詞did來(lái)構(gòu)成特殊疑問(wèn)句。其結(jié)構(gòu)是When+did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他？根據(jù)題意，故選C。22．A【詳解】句意：——杰克將要和我們一起去參加音樂(lè)會(huì)嗎？——當(dāng)然！不僅杰克而且他的幾個(gè)足球隊(duì)隊(duì)員都將和我們一起去。考查時(shí)態(tài)和主謂一致。notonly…butalso…不僅……而且……，連接并解析：A【詳解】句意：——杰克將要和我們一起去參加音樂(lè)會(huì)嗎？——當(dāng)然！不僅杰克而且他的幾個(gè)足球隊(duì)隊(duì)員都將和我們一起去?？疾闀r(shí)態(tài)和主謂一致。notonly…butalso…不僅……而且……，連接并列主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞采用就近原則，此處離謂語(yǔ)最近的主語(yǔ)是anumberofhisfootballteammates，是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，排除CD兩項(xiàng)。根據(jù)will可知，此處用一般將來(lái)時(shí)，故選A。23．D【詳解】句意：——下周我們學(xué)校將有一個(gè)學(xué)生科學(xué)展覽會(huì)。——真酷??！考查一般將來(lái)時(shí)的基本用法。nextweek下周，一般將來(lái)時(shí)的標(biāo)志詞，therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)應(yīng)該是there+wil解析：D【詳解】句意：——下周我們學(xué)校將有一個(gè)學(xué)生科學(xué)展覽會(huì)?！婵岚?！考查一般將來(lái)時(shí)的基本用法。nextweek下周，一般將來(lái)時(shí)的標(biāo)志詞，therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)應(yīng)該是there+willbe或者therebegoingtobe，因?yàn)槭怯幸粓?chǎng)展覽會(huì)，所以應(yīng)該是thereisgoingtobe，故選D。24．D【詳解】句意：——今年兒童節(jié)你的表弟要去野餐嗎？——如果我不去，他也不去。考查倒裝句。so＋助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞或連系動(dòng)詞）＋另一主語(yǔ)，此句型是主謂倒裝結(jié)構(gòu)，可以表示前面的情況也適用于后者，該句解析：D【詳解】句意：——今年兒童節(jié)你的表弟要去野餐嗎？——如果我不去，他也不去?？疾榈寡b句。so＋助動(dòng)詞（情態(tài)動(dòng)詞或連系動(dòng)詞）＋另一主語(yǔ)，此句型是主謂倒裝結(jié)構(gòu)，可以表示前面的情況也適用于后者，該句型只能用于肯定句，不能用于否定句；如果前句是否定句，則要用“neither／nor＋助動(dòng)詞＋主語(yǔ)”，句型中的主語(yǔ)與上文中的主語(yǔ)是不同的兩個(gè)主語(yǔ)；句型中助動(dòng)詞，包括系動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)要和上句中謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)相一致；根據(jù)空前的ifIdon’tgo可知，空處應(yīng)該以neither開(kāi)頭；根據(jù)前面問(wèn)句是一般將來(lái)時(shí)及主將從現(xiàn)原則，可知空處neither后用will。故選D。25．D【解析】sell沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而sellout有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D解析：D【解析】sell沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，而sellout有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選D26．C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：她告訴我太陽(yáng)從東邊升起。在含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句里，若主句用的是一般過(guò)去時(shí)，則從句也要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)，但當(dāng)從句表示客觀真理時(shí)仍可用一般現(xiàn)在時(shí)。太解析：C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：她告訴我太陽(yáng)從東邊升起。在含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句里，若主句用的是一般過(guò)去時(shí)，則從句也要用相應(yīng)的過(guò)去時(shí)態(tài)，但當(dāng)從句表示客觀真理時(shí)仍可用一般現(xiàn)在時(shí)。太陽(yáng)在東方升起，是一個(gè)客觀事實(shí)。主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)。故C選項(xiàng)正確。27．A【解析】試題分析：A考查主謂一致。由morethanone(或morethanone+單數(shù)名詞)，manya+單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。句意：許多官員都在全心解析：A【解析】試題分析：A考查主謂一致。由morethanone(或morethanone+單數(shù)名詞)，manya+單數(shù)名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞要用單數(shù)形式。句意：許多官員都在全心全意為人民服務(wù)，這讓公眾比較滿意。故選A?？键c(diǎn)：考查主謂一致。28．A【解析】試題分析：考查主謂一致。在“爸爸我們?nèi)ツ膬?？”?jié)目中扮演角色的Kimi，還有其他四個(gè)孩子，現(xiàn)在受很多青少年的歡迎。此處是動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，所以后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選A?！究冀馕觯篈【解析】試題分析：考查主謂一致。在“爸爸我們?nèi)ツ膬海俊惫?jié)目中扮演角色的Kimi，還有其他四個(gè)孩子，現(xiàn)在受很多青少年的歡迎。此處是動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，所以后面的謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。故選A。【考點(diǎn)】考查主謂一致29．A【解析】考查句子時(shí)態(tài)。leave離開(kāi)，是瞬間性動(dòng)詞，用一般現(xiàn)在時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。句意：上文：你已經(jīng)去過(guò)機(jī)場(chǎng)了嗎？下文：馬上，根據(jù)時(shí)刻表飛機(jī)9點(diǎn)鐘離開(kāi)。故選A。考點(diǎn)：考查句子時(shí)態(tài)解析：A【解析】考查句子時(shí)態(tài)。leave離開(kāi)，是瞬間性動(dòng)詞，用一般現(xiàn)在時(shí)表示即將發(fā)生的動(dòng)作。句意：上文：你已經(jīng)去過(guò)機(jī)場(chǎng)了嗎？下文：馬上，根據(jù)時(shí)刻表飛機(jī)9點(diǎn)鐘離開(kāi)。故選A。考點(diǎn)：考查句子時(shí)態(tài)30．D【解析】【詳解】考查倒裝句。句意：通常情況下，社會(huì)地位高和薪水高的工作帶來(lái)的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們的想象。為了強(qiáng)調(diào)而將作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)放在句首，而將主語(yǔ)放到句末從而形成倒裝，這種倒裝句中的謂語(yǔ)多為解析：D【解析】【詳解】考查倒裝句。句意：通常情況下，社會(huì)地位高和薪水高的工作帶來(lái)的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)人們的想象。為了強(qiáng)調(diào)而將作狀語(yǔ)的介詞短語(yǔ)放在句首，而將主語(yǔ)放到句末從而形成倒裝，這種倒裝句中的謂語(yǔ)多為以下不及物動(dòng)詞：come,lie,stand,walk,且為全部倒裝的形式。例如：Underthebigtreewassittinganoldfarmer.大樹(shù)下坐著一個(gè)老農(nóng)夫。Alongthedustyroadcameagroupoftourists.一群游客沿著塵土飛揚(yáng)的路走來(lái)。根據(jù)句意，此句應(yīng)使用一般現(xiàn)在時(shí)，pressure是主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用comes，故選D。31．B【解析】【分析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：許多人仍然在公共場(chǎng)合吸煙的事實(shí)表明我們還需要做更多事情來(lái)提高人們對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的意識(shí)。句子主語(yǔ)是thefact，后跟一個(gè)同位語(yǔ)從句，表示客觀事實(shí)，謂語(yǔ)解析：B【解析】【分析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：許多人仍然在公共場(chǎng)合吸煙的事實(shí)表明我們還需要做更多事情來(lái)提高人們對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的意識(shí)。句子主語(yǔ)是thefact，后跟一個(gè)同位語(yǔ)從句，表示客觀事實(shí)，謂語(yǔ)用第三人稱單數(shù)，排除A、D；句子使用的一般現(xiàn)在時(shí)，排除C；suggests后跟一個(gè)賓語(yǔ)從句，故選B。32．D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：如果不是經(jīng)濟(jì)受到當(dāng)前全球金融危機(jī)的影響，我們的社會(huì)會(huì)更好。此處表示一種客觀事實(shí)，且theeconomy和affect之間是一種被動(dòng)關(guān)系，所以that引解析：D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。句意：如果不是經(jīng)濟(jì)受到當(dāng)前全球金融危機(jī)的影響，我們的社會(huì)會(huì)更好。此處表示一種客觀事實(shí)，且theeconomy和affect之間是一種被動(dòng)關(guān)系，所以that引導(dǎo)的同位語(yǔ)從句中用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故答案為D。33．D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：——你找到報(bào)紙上廣告的新公寓了嗎?——是的，但是這個(gè)社區(qū)無(wú)論是過(guò)去現(xiàn)在還是將來(lái)都是大的。結(jié)合句意可知此空用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選D。解析：D【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：——你找到報(bào)紙上廣告的新公寓了嗎?——是的，但是這個(gè)社區(qū)無(wú)論是過(guò)去現(xiàn)在還是將來(lái)都是大的。結(jié)合句意可知此空用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。故選D。34．A【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)onSundays可知是每個(gè)周日，說(shuō)明是經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)。句意：——我沒(méi)有預(yù)料到約翰會(huì)不參加我上個(gè)周日的生日聚會(huì)?！獡?jù)我所知，他解析：A【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。根據(jù)句中的時(shí)間狀語(yǔ)onSundays可知是每個(gè)周日，說(shuō)明是經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)。句意：——我沒(méi)有預(yù)料到約翰會(huì)不參加我上個(gè)周日的生日聚會(huì)?！獡?jù)我所知，他星期天都會(huì)去鄉(xiāng)下看望他的父母。故A正確?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)35．A【解析】句意：大約每晚兩點(diǎn)左右，蘇就開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話了，這有點(diǎn)打擾我們。注意時(shí)間狀語(yǔ)：everynight,每晚，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來(lái)表示?！究键c(diǎn)定位】考查動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。解析：A【解析】句意：大約每晚兩點(diǎn)左右，蘇就開(kāi)始說(shuō)夢(mèng)話了，這有點(diǎn)打擾我們。注意時(shí)間狀語(yǔ)：everynight,每晚，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來(lái)表示?！究键c(diǎn)定位】考查動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。36．A【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和倒裝句。句意：在被臺(tái)風(fēng)摧毀的兩棵樹(shù)前面有一群小孩。介詞短語(yǔ)Infrontofthetwotrees放在句首，句子全部倒裝。正常語(yǔ)序是：Agroup解析：A【解析】【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和倒裝句。句意：在被臺(tái)風(fēng)摧毀的兩棵樹(shù)前面有一群小孩。介詞短語(yǔ)Infrontofthetwotrees放在句首，句子全部倒裝。正常語(yǔ)序是：Agroupofyoungkidssitinfrontofthetwotreeswhichhavebeendestroyedinthetyphoon.排除B項(xiàng)和C項(xiàng)，此處表示現(xiàn)在的動(dòng)作用一般現(xiàn)在時(shí)，故選A.37．C【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。本句中使用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，表示按照時(shí)間表的安排將要發(fā)生的事情。句意：—我們最好現(xiàn)在就走?！恢?，火車(chē)10點(diǎn)才離開(kāi)。故C正確。考點(diǎn)：考查時(shí)態(tài)解析：C【解析】試題分析：考查時(shí)態(tài)。本句中使用一般現(xiàn)在時(shí)代替將來(lái)時(shí)，表示按照時(shí)間表的安排將要發(fā)生的事情。句意：—我們最好現(xiàn)在就走?！恢保疖?chē)10點(diǎn)才離開(kāi)。故C正確?？键c(diǎn)：考查時(shí)態(tài)38．D【解析】【詳解】考查if條件句中的時(shí)態(tài)。句意：如果他不做運(yùn)動(dòng)，他就不會(huì)健康。If條件句，如果主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，則從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且句子主語(yǔ)是he，單數(shù)第三人稱，故選D。解析：D【解析】【詳解】考查if條件句中的時(shí)態(tài)。句意：如果他不做運(yùn)動(dòng)，他就不會(huì)健康。If條件句，如果主句用一般將來(lái)時(shí)態(tài)，則從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，且句子主語(yǔ)是he，單數(shù)第三人稱，故選D。39．B【解析】解析：---你好，露西。明天的計(jì)劃是什么？----讓我看看，你在三點(diǎn)鐘將和Tomas有個(gè)約會(huì)。表示事先安排肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)可代替將來(lái)時(shí)態(tài)。故選B。解析：B【解析】解析：---你好，露西。明天的計(jì)劃是什么？----讓我看看，你在三點(diǎn)鐘將和Tomas有個(gè)約會(huì)。表示事先安排肯定會(huì)出現(xiàn)的狀態(tài)時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)可代替將來(lái)時(shí)態(tài)。故選B。40．C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：你喜歡這件裙子嗎？——它摸起來(lái)很柔軟。此處feel是連系動(dòng)詞，無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)合語(yǔ)境可知下文描述的是客觀性的動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語(yǔ)it表示單數(shù)第三人稱含義解析：C【解析】【詳解】考查時(shí)態(tài)。句意：你喜歡這件裙子嗎？——它摸起來(lái)很柔軟。此處feel是連系動(dòng)詞，無(wú)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)合語(yǔ)境可知下文描述的是客觀性的動(dòng)作，故用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。主語(yǔ)it表示單數(shù)第三人稱含義，故謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。選C。41．B【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：隨著全球化的浪潮席卷世界，如果要想在經(jīng)濟(jì)上競(jìng)爭(zhēng)，那么學(xué)習(xí)外語(yǔ)將變得越發(fā)必要。If引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，此處從句中betod解析：B【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：隨著全球化的浪潮席卷世界，如果要想在經(jīng)濟(jì)上競(jìng)爭(zhēng)，那么學(xué)習(xí)外語(yǔ)將變得越發(fā)必要。If引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句是一般將來(lái)時(shí)態(tài)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，此處從句中betodosth.表將來(lái)代替一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，故選B。42