二、進(jìn)入精彩的因特網(wǎng)世界說課稿小學(xué)信息技術(shù)（信息科技）四年級(jí)下冊(cè)電子工業(yè)版（寧夏）一、教材分析

《進(jìn)入精彩的因特網(wǎng)世界》是小學(xué)信息技術(shù)四年級(jí)下冊(cè)電子工業(yè)版教材中的一課。本節(jié)課主要引導(dǎo)學(xué)生了解因特網(wǎng)的基本概念，學(xué)會(huì)使用瀏覽器搜索信息，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠初步掌握因特網(wǎng)的基本操作，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)、計(jì)算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息獲取和利用的能力，提高信息篩選和辨別真?zhèn)蔚哪芰?，培養(yǎng)遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則和信息安全意識(shí)，同時(shí)發(fā)展自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法

重點(diǎn)：1.掌握瀏覽器的基本操作，包括打開、關(guān)閉瀏覽器，輸入網(wǎng)址，瀏覽網(wǎng)頁等。2.學(xué)會(huì)使用搜索引擎搜索信息，并學(xué)會(huì)判斷信息的可靠性和相關(guān)性。

難點(diǎn)：1.學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力不足，容易受到虛假信息的誤導(dǎo)。2.學(xué)生在搜索信息時(shí)，可能無法有效利用關(guān)鍵詞，導(dǎo)致搜索結(jié)果不理想。

解決辦法：1.通過實(shí)際操作演示和講解，幫助學(xué)生熟悉瀏覽器的使用方法。2.教授學(xué)生信息辨別技巧，如查看網(wǎng)站來源、作者等信息，提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。3.引導(dǎo)學(xué)生使用有效的關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索，并通過示例展示如何優(yōu)化搜索策略。4.安排小組討論和合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在互動(dòng)中共同解決問題，提高搜索技巧。四、教學(xué)資源

軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、學(xué)生用計(jì)算機(jī)、教師用計(jì)算機(jī)、投影儀、音響設(shè)備。

課程平臺(tái)：學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)平臺(tái)。

信息化資源：網(wǎng)絡(luò)資源庫、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻。

教學(xué)手段：PPT演示文稿、實(shí)物教具（如鍵盤模型）、互動(dòng)式教學(xué)軟件。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師展示一張網(wǎng)絡(luò)世界的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并分享他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界的認(rèn)識(shí)。

-提問：“同學(xué)們，你們知道我們平時(shí)用的電腦、手機(jī)都是如何連接到互聯(lián)網(wǎng)的嗎？”

-通過提問，激發(fā)學(xué)生的好奇心，引出本節(jié)課的主題——“進(jìn)入精彩的因特網(wǎng)世界”。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解因特網(wǎng)的基本概念，包括它的起源、發(fā)展以及在我國的應(yīng)用。

-展示瀏覽器界面，講解如何打開和關(guān)閉瀏覽器，如何輸入網(wǎng)址，以及如何瀏覽網(wǎng)頁。

-演示如何使用搜索引擎搜索信息，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何選擇合適的搜索引擎，并教授學(xué)生如何使用關(guān)鍵詞進(jìn)行搜索。

-強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，講解網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則，如不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，不泄露個(gè)人信息等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)際操作，嘗試打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址，瀏覽網(wǎng)頁，使用搜索引擎搜索信息。

-教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題。

-學(xué)生互相交流操作經(jīng)驗(yàn)，共同提高搜索技巧。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)因特網(wǎng)的基本操作和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

-強(qiáng)調(diào)信息辨別能力和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生課后在家使用瀏覽器搜索一個(gè)自己感興趣的話題，并記錄下搜索過程和結(jié)果。

-次日課堂上，學(xué)生分享自己的搜索成果，提高信息素養(yǎng)。

教學(xué)過程設(shè)計(jì)詳細(xì)內(nèi)容如下：

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過圖片展示和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)提問，激發(fā)學(xué)生興趣，引出課題。

2.講授新知（20分鐘）

-教師講解因特網(wǎng)的基本概念，展示瀏覽器界面，演示如何打開和關(guān)閉瀏覽器，如何輸入網(wǎng)址，瀏覽網(wǎng)頁。

-教師演示如何使用搜索引擎搜索信息，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)鍵詞的使用技巧。

-教師講解網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全的基本原則。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)際操作，嘗試打開瀏覽器，輸入網(wǎng)址，瀏覽網(wǎng)頁，使用搜索引擎搜索信息。

-教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在操作過程中遇到的問題。

-學(xué)生互相交流操作經(jīng)驗(yàn)，共同提高搜索技巧。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)因特網(wǎng)的基本操作和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。

-強(qiáng)調(diào)信息辨別能力和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的重要性。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-學(xué)生課后在家使用瀏覽器搜索一個(gè)自己感興趣的話題，并記錄下搜索過程和結(jié)果。

-次日課堂上，學(xué)生分享自己的搜索成果，提高信息素養(yǎng)。

教學(xué)過程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。同時(shí)，通過小組合作和互動(dòng)交流，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.知識(shí)掌握方面：

-學(xué)生能夠理解和描述因特網(wǎng)的基本概念，包括其起源、發(fā)展以及在現(xiàn)代社會(huì)中的作用。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了瀏覽器的基本操作，包括如何打開和關(guān)閉瀏覽器，如何輸入網(wǎng)址，以及如何瀏覽網(wǎng)頁。

-學(xué)生掌握了使用搜索引擎搜索信息的基本方法，能夠根據(jù)需要選擇合適的搜索引擎，并使用關(guān)鍵詞進(jìn)行有效搜索。

2.技能提升方面：

-學(xué)生在課堂上通過實(shí)際操作，提高了計(jì)算機(jī)操作技能，包括鼠標(biāo)和鍵盤的使用。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何辨別網(wǎng)絡(luò)信息的可靠性和相關(guān)性，提高了信息篩選和判斷的能力。

-學(xué)生通過小組合作，學(xué)會(huì)了與他人交流合作，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

3.思維發(fā)展方面：

-學(xué)生在搜索信息的過程中，學(xué)會(huì)了如何思考問題，如何提出問題，并嘗試自己解決問題。

-學(xué)生通過分析搜索結(jié)果，發(fā)展了批判性思維能力，能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行初步的分析和評(píng)價(jià)。

-學(xué)生在課堂小結(jié)和作業(yè)分享環(huán)節(jié)，學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)，提高了口頭表達(dá)和溝通能力。

4.情感態(tài)度方面：

-學(xué)生對(duì)信息技術(shù)產(chǎn)生了更濃厚的興趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性。

-學(xué)生在了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)后，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生通過參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力，學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)獲取知識(shí)。

5.行為習(xí)慣方面：

-學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)，積極參與課堂討論。

-學(xué)生在課后能夠自覺進(jìn)行信息技術(shù)相關(guān)的研究，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

-學(xué)生在遇到網(wǎng)絡(luò)問題時(shí)，能夠主動(dòng)尋求解決方法，培養(yǎng)了自我解決問題的能力。

總體而言，學(xué)生在本節(jié)課后不僅掌握了信息技術(shù)的基本知識(shí)和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了良好的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七、板書設(shè)計(jì)

①知識(shí)點(diǎn)：因特網(wǎng)的基本概念

-因特網(wǎng)是什么？

-因特網(wǎng)的起源與發(fā)展

-因特網(wǎng)在我國的應(yīng)用

②關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)、連接、信息、瀏覽、搜索

③詞句：因特網(wǎng)是全球最大的信息資源庫，它連接著世界各地的計(jì)算機(jī)，讓我們可以輕松地獲取和分享信息。

①知識(shí)點(diǎn)：瀏覽器的操作

-打開瀏覽器

-輸入網(wǎng)址

-瀏覽網(wǎng)頁

-關(guān)閉瀏覽器

②關(guān)鍵詞：瀏覽器、網(wǎng)址、網(wǎng)頁、打開、關(guān)閉

③詞句：使用瀏覽器，我們可以通過輸入網(wǎng)址來訪問特定的網(wǎng)頁，瀏覽感興趣的內(nèi)容。

①知識(shí)點(diǎn)：搜索引擎的使用

-選擇搜索引擎

-使用關(guān)鍵詞

-搜索結(jié)果分析

②關(guān)鍵詞：搜索引擎、關(guān)鍵詞、搜索結(jié)果、分析

③詞句：搜索引擎可以幫助我們快速找到所需信息，正確使用關(guān)鍵詞是提高搜索效率的關(guān)鍵。

①知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-個(gè)人信息保護(hù)

-防止網(wǎng)絡(luò)詐騙

-網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范

②關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)安全、個(gè)人信息、網(wǎng)絡(luò)詐騙、道德規(guī)范

③詞句：網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)系到每個(gè)人的利益，我們要保護(hù)好自己的個(gè)人信息，避免上當(dāng)受騙，遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。八、反思改進(jìn)措施

反思改進(jìn)措施

（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動(dòng)式教學(xué)：在課堂上，我嘗試采用互動(dòng)式教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論和操作，這樣可以提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。

2.實(shí)踐導(dǎo)向：我注重將理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合，讓學(xué)生通過實(shí)際操作來鞏固所學(xué)知識(shí)，提高他們的動(dòng)手能力。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生基礎(chǔ)差異：由于學(xué)生來自不同的家庭背景，他們的信息技術(shù)基礎(chǔ)存在較大差異，這導(dǎo)致課堂上的學(xué)習(xí)效果不盡相同。

2.網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培養(yǎng)不足：在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的認(rèn)識(shí)還不夠深入，需要進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的教育。

3.教學(xué)資源利用不夠充分：雖然學(xué)校提供了豐富的教學(xué)資源，但在實(shí)際教學(xué)中，我并沒有充分利用這些資源，導(dǎo)致教學(xué)效果有待提高。

（三）改進(jìn)措施

1.個(gè)性化教學(xué)：針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異，我將嘗試采用分層教學(xué)的方法，為不同層次的學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保每個(gè)學(xué)生都能有所收獲。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育：我將專門設(shè)計(jì)一節(jié)課，專門講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，并通過案例教學(xué)，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)