小學極端寒潮天氣應急預案_第1頁
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文檔簡介

小學極端寒潮天氣應急預案一、總則(一)編制目的為有效應對極端寒潮天氣,最大限度保障本校師生生命財產(chǎn)安全,維護正常教育教學秩序,提高應急處置能力,特制定本預案。本預案旨在建立健全極端寒潮天氣應急響應機制,明確各部門職責,規(guī)范應急處置流程,確保在極端寒潮天氣發(fā)生時能夠迅速、有序、高效地開展應急工作,減少因寒潮造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,保障校園安全穩(wěn)定。(二)編制依據(jù)根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及教育行政部門要求,結(jié)合本校實際情況,制定本預案。本校始終堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針,將師生安全放在首位,依據(jù)應急管理的基本原則,構(gòu)建科學、規(guī)范、可操作的應急預案體系。(三)適用范圍本預案適用于本校在冬季遭遇極端寒潮天氣時的應急處置工作,包括寒潮預警發(fā)布后的預防準備、應急響應啟動、應急處置及后期恢復等各個階段。預案所指極端寒潮天氣是指氣象部門發(fā)布的寒潮橙色及以上預警信號,或預計24小時內(nèi)最低氣溫下降12℃以上,最低氣溫低于-5℃,并伴有大風、雨雪等惡劣天氣。(四)工作原則1.以人為本,安全第一。把保障師生生命安全作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡和健康危害。2.統(tǒng)一領(lǐng)導,分級負責。在學校應急領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下,各部門按照職責分工,密切配合,協(xié)同作戰(zhàn)。3.預防為主,常備不懈。加強日常預防工作,完善預警機制,做好物資儲備和培訓演練,提高應急準備水平。4.快速反應,果斷處置。建立健全快速反應機制,確保應急指令傳達迅速、應急隊伍調(diào)動及時、應急措施落實到位。5.科學應對,依法處置。遵循客觀規(guī)律,運用科學方法,依法依規(guī)開展應急處置工作,提高應急處置的科學性和有效性。二、組織機構(gòu)與職責(一)應急領(lǐng)導小組本校成立極端寒潮天氣應急領(lǐng)導小組,由校長任組長,分管副校長任副組長,各部門負責人為成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在總務(wù)處,負責日常工作的協(xié)調(diào)和落實。應急領(lǐng)導小組是極端寒潮天氣應急處置的最高決策機構(gòu),負責統(tǒng)一指揮和協(xié)調(diào)全校的應急工作,研究決定重大應急決策和部署。(二)各專項工作組及職責1.通訊聯(lián)絡(luò)組由學校辦公室主任任組長,成員包括辦公室文員。主要職責:負責應急信息的上傳下達,確保通訊暢通;建立和維護應急通訊錄,及時更新聯(lián)系方式;負責與上級教育主管部門、氣象部門、醫(yī)療單位等相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)溝通;做好應急會議的組織和記錄工作;負責應急信息的匯總和上報。2.搶險救援組由德育處主任任組長,成員包括體育教師、男教師志愿者。主要職責:負責在極端寒潮天氣發(fā)生時,迅速組織力量開展搶險救援工作;對校園內(nèi)受困師生進行救援和疏散;清除校園內(nèi)道路積雪和結(jié)冰,保障交通暢通;對受損設(shè)施進行臨時搶修,防止事態(tài)擴大;協(xié)助醫(yī)療救護組開展傷員救治和轉(zhuǎn)運工作。3.醫(yī)療救護組由校醫(yī)任組長,成員包括保健教師、具有醫(yī)療知識的教師。主要職責:負責制定醫(yī)療救護方案,準備醫(yī)療救護物資;對受傷師生進行緊急救治和護理;聯(lián)系就近醫(yī)療機構(gòu),協(xié)調(diào)傷員轉(zhuǎn)運;開展防寒保暖和凍傷預防知識宣傳教育;做好醫(yī)療廢物的處理工作;對校園內(nèi)的飲用水和食品衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查。4.后勤保障組由總務(wù)處主任任組長,成員包括后勤工作人員、食堂管理人員。主要職責:負責應急物資的儲備、管理和調(diào)配,確保防寒物資、供暖設(shè)備、除雪工具、食品、飲用水等供應充足;保障校園供暖、供水、供電等基礎(chǔ)設(shè)施的正常運行,及時處理設(shè)施故障;負責應急車輛的調(diào)度和維護;做好食堂食品采購、儲存和加工工作,確保食品安全;負責校園環(huán)境的清理和消毒工作。5.宣傳教育組由教務(wù)處主任任組長,成員包括各年級組長、班主任。主要職責:負責極端寒潮天氣防范知識的宣傳教育,通過校園廣播、宣傳欄、班會等多種形式,提高師生的防范意識和自我保護能力;及時發(fā)布預警信息和學校應急措施,引導師生正確應對;負責應急期間的輿情監(jiān)測和引導,防止不實信息傳播;收集和整理應急工作中的典型事跡和經(jīng)驗做法,進行宣傳報道。6.安全保衛(wèi)組由安保處主任任組長,成員包括保安人員。主要職責:負責校園安全保衛(wèi)工作,加強門衛(wèi)管理,嚴格控制人員和車輛進出校園;維護校園內(nèi)的治安秩序,防止盜竊、破壞等事件發(fā)生;在應急疏散時,引導師生有序撤離,維護疏散秩序;加強校園重點部位的巡邏和守護,確保校園安全穩(wěn)定。三、預防與預警機制(一)預防措施1.冬季安全檢查每年冬季來臨前,學校應急領(lǐng)導小組組織各部門對校園進行全面安全檢查。重點檢查供暖系統(tǒng)、供電線路、供水管道、消防設(shè)施、門窗玻璃、建筑物屋頂及墻體等是否存在安全隱患。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,建立臺賬,明確責任人和整改期限,及時進行整改,確保校園設(shè)施設(shè)備安全運行。2.設(shè)施設(shè)備維護加強對供暖設(shè)備、空調(diào)、熱水器等防寒保暖設(shè)施的日常維護和保養(yǎng),定期進行檢修和調(diào)試,確保其在低溫環(huán)境下能夠正常運行。對校園內(nèi)的道路、樓梯、走廊等易結(jié)冰部位,提前采取防滑措施,如鋪設(shè)防滑墊、設(shè)置警示標志等。定期檢查校園排水系統(tǒng),確保排水暢通,防止積雪融化后積水結(jié)冰。3.物資儲備根據(jù)極端寒潮天氣應急需求,儲備充足的應急物資。主要包括:?防寒物資:羽絨服、棉大衣、手套、帽子、圍巾、暖寶寶、棉被、毛毯等;?供暖設(shè)備:備用鍋爐、暖氣片、電暖器、空調(diào)、管道配件、取暖燃料等;?除雪工具:鐵鍬、掃帚、推雪板、融雪劑、防滑沙、防滑墊等;?醫(yī)療用品:急救箱、凍傷藥膏、感冒藥、退燒藥、溫度計、血壓計、消毒液等;?通訊設(shè)備:對講機、手機、備用電池、充電器、信號增強器等;?食品和飲用水:方便食品、飲用水、應急食品儲備等;?照明設(shè)備:手電筒、應急燈、蠟燭等;?其他物資:應急帳篷、繩索、鐵鍬、滅火器等。應急物資實行專人管理,建立物資臺賬,定期進行檢查和更新,確保物資充足、完好有效。物資存放于指定倉庫,分類存放,標識清晰,便于應急時快速調(diào)配。4.安全教育培訓將極端寒潮天氣防范知識納入學校安全教育體系,通過主題班會、安全教育課、校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等多種形式,對師生進行防寒保暖、防凍傷、防滑跌、防一氧化碳中毒等安全知識教育。定期組織教職工進行應急培訓,內(nèi)容包括應急預案解讀、應急處置流程、應急救援技能、醫(yī)療救護知識等,提高教職工的應急處置能力和水平。(二)預警信息接收與發(fā)布1.信息接收渠道安排專人負責每日關(guān)注氣象部門發(fā)布的天氣預報和預警信息,通過電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、手機短信等多種渠道及時獲取極端寒潮天氣預警信息。與當?shù)貧庀蟛块T建立常態(tài)化聯(lián)系,確保能夠第一時間獲取最新的預警信息。同時,關(guān)注上級教育主管部門發(fā)布的相關(guān)通知和要求,及時掌握應急工作動態(tài)。2.預警級別劃分根據(jù)氣象部門發(fā)布的寒潮預警信號,結(jié)合本校實際情況,將極端寒潮天氣預警級別劃分為四級:?Ⅰ級預警(特別嚴重):預計未來24小時內(nèi)最低氣溫下降16℃以上,最低氣溫低于-10℃,并伴有6級以上大風、暴雪等惡劣天氣。?Ⅱ級預警(嚴重):預計未來24小時內(nèi)最低氣溫下降12-16℃,最低氣溫低于-5℃,并伴有5-6級大風、大雪等天氣。?Ⅲ級預警(較重):預計未來24小時內(nèi)最低氣溫下降8-12℃,最低氣溫低于0℃,并伴有4-5級大風、中雪等天氣。?Ⅳ級預警(一般):預計未來24小時內(nèi)最低氣溫下降6-8℃,最低氣溫在0-5℃之間,并伴有3-4級大風、小雪等天氣。3.預警發(fā)布流程當接收到極端寒潮天氣預警信息后,學校應急領(lǐng)導小組辦公室立即對預警信息進行核實和評估,根據(jù)預警級別提出預警發(fā)布建議,報應急領(lǐng)導小組組長審批。經(jīng)批準后,通過校園廣播、班級微信群、學校官網(wǎng)、電子顯示屏等渠道及時向全校師生發(fā)布預警信息和應急提示。預警信息應包括預警級別、影響范圍、預計持續(xù)時間、應對措施等內(nèi)容。同時,將預警信息和應對措施上報上級教育主管部門。四、應急響應(一)響應啟動條件當氣象部門發(fā)布相應級別的極端寒潮天氣預警信號,或校園內(nèi)出現(xiàn)因寒潮導致的人員受傷、設(shè)施損壞、供暖中斷等情況時,學校應急領(lǐng)導小組根據(jù)預警級別和實際情況,決定啟動相應級別的應急響應。(二)Ⅰ級響應(特別嚴重)1.停課措施學校應急領(lǐng)導小組決定采取停課措施,通過多種渠道及時通知學生家長,明確停課時間和復課安排。對無法按時回家的學生,學校提供臨時安置場所,安排專人負責管理和照顧,保障學生的飲食、住宿和安全。2.在校師生安置立即組織在校師生轉(zhuǎn)移到安全、溫暖的室內(nèi)場所,如教學樓、圖書館、體育館等。關(guān)閉門窗,加強室內(nèi)保暖,確保供暖設(shè)備正常運行。為師生提供充足的食品、飲用水和防寒物資,保障基本生活需求。安排教師輪流值班,加強對學生的管理和安撫,開展適宜的室內(nèi)活動,緩解學生緊張情緒。3.通勤保障對需要通勤的教職工,根據(jù)天氣情況,適當調(diào)整上下班時間或采取彈性工作制。對確需到校的教職工,提供通勤車輛或交通補貼,確保教職工安全到校。加強校門口及周邊道路的交通疏導,提醒教職工和學生家長注意交通安全。(三)Ⅱ級響應(嚴重)1.教學調(diào)整適當調(diào)整教學計劃,減少戶外活動課程,將體育課、課外活動等調(diào)整為室內(nèi)課程或活動。合理安排教學時間,避免學生在低溫時段長時間暴露在室外。加強課堂教學管理,關(guān)注學生身體狀況,對身體不適的學生及時安排休息和就醫(yī)。2.戶外活動限制嚴格限制學生戶外活動時間,禁止組織大型室外集體活動。課間安排教師在走廊、樓梯口等區(qū)域值班,引導學生有序活動,防止擁擠、滑倒等事故發(fā)生。校園內(nèi)設(shè)置防滑警示標志,提醒師生注意安全。(四)Ⅲ級響應(較重)1.加強巡檢組織人員加強對校園設(shè)施設(shè)備的巡檢,特別是供暖系統(tǒng)、供電線路、供水管道等重點部位,增加巡檢頻次,及時發(fā)現(xiàn)和處理問題。對校園內(nèi)的積雪和結(jié)冰進行及時清理,優(yōu)先保障主要通道和出入口的暢通。加強對教室、宿舍、辦公室等室內(nèi)溫度的監(jiān)測,確保室內(nèi)溫度符合國家標準。2.供暖保障確保供暖設(shè)備滿負荷運行,根據(jù)氣溫變化及時調(diào)整供暖溫度。加強對供暖管道的維護和保養(yǎng),防止管道凍裂。對供暖系統(tǒng)出現(xiàn)的故障,及時組織搶修,縮短停暖時間。為學生和教職工提供充足的熱水,保障生活需求。(五)Ⅳ級響應(一般)1.日常防護提醒師生注意防寒保暖,適當增加衣物,佩戴手套、帽子等防寒用品。加強室內(nèi)通風換氣,保持空氣新鮮。鼓勵師生適當進行室內(nèi)體育鍛煉,增強身體素質(zhì)和免疫力。2.信息監(jiān)測繼續(xù)密切關(guān)注氣象部門發(fā)布的預警信息和天氣變化情況,及時向師生發(fā)布預警提示。加強對校園內(nèi)設(shè)施設(shè)備和師生身體狀況的監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告和處理。(六)應急終止當極端寒潮天氣影響基本消除,氣象部門解除相關(guān)預警信號,校園內(nèi)設(shè)施設(shè)備恢復正常運行,師生生活秩序恢復穩(wěn)定后,由學校應急領(lǐng)導小組決定終止應急響應,并通過適當方式向全校師生宣布應急終止。五、后期處置(一)善后處理應急響應終止后,學校組織開展善后處理工作。對受傷師生進行妥善安置和醫(yī)療救治,做好心理疏導工作。對受損的校園設(shè)施設(shè)備進行修復和重建,盡快恢復正常的教育教學秩序。清理校園環(huán)境,消除安全隱患。對在應急處置過程中表現(xiàn)突出的集體和個人進行表彰和獎勵,對因工作不力造成嚴重后果的進行責任追究。(二)總結(jié)評估學校應急領(lǐng)導小組組織各部門對極端寒潮天氣應急處置工作進行總結(jié)評估,分析應急處置工作中存在的問題和不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓。評估報告應包括應急處置工作的基本情況、取得的成效、存在的問題、改進措施和建議等內(nèi)容。評估報告形成后,上報上級教育主管部門。(三)信息上報按照上級教育主管部門的要求,及時上報極端寒潮天氣應急處置工作的相關(guān)信息,包括應急響應啟動情況、處置措施、人員傷亡和財產(chǎn)損失情況、善后處理情況等。信息上報要做到及時、準確、全面,不得遲報、漏報、瞞報。六、保障措施(一)組織保障進一步健全學校應急管理組織體系,明確各部門和人員的應急職責,加強應急管理隊伍建設(shè),定期組織應急培訓和演練,提高應急隊伍的綜合素質(zhì)和應急處置能力。建立健全應急聯(lián)動機制,加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,形成應急處置合力。(二)物資保障加大應急物資儲備投入,建立健全應急物資儲備、采購、管理和調(diào)配機制,確保應急物資充足、種類齊全、質(zhì)量可靠。根據(jù)學校規(guī)模和應急需求,科學確定應急物資儲備數(shù)量和品種,定期進行補充和更新。加強應急物資倉庫建設(shè),完善倉儲設(shè)施和管理系統(tǒng),提高物資管理水平。(三)經(jīng)費保障將極端寒潮天氣應急經(jīng)費納入學校年度預算,確保應急經(jīng)費充足。應急經(jīng)費主要用于應急物資儲備、應急設(shè)施建設(shè)、應急培訓演練、應急處置、善后處理等方面。建立健全應急經(jīng)費管理制度,加強經(jīng)費使用的監(jiān)督和審計,確保經(jīng)費專款專用,提高經(jīng)費使用效益。(四)通訊保障建立健全應急通訊保障體系,確保應急通訊暢通。配備必要的通訊設(shè)備,如對講機、手機、衛(wèi)星電話等,確保在極端天氣條件下通訊不中斷。建立應急通訊錄,定期更新相關(guān)部門和人員的聯(lián)系方式,確保應急時能夠及時聯(lián)系。加強與通訊運營商的合作,確保校園內(nèi)通訊信號良好。(五)醫(yī)療保障加強與就近醫(yī)療機構(gòu)的合作,建立醫(yī)療救援聯(lián)動機制,確保在應急情況下能夠及時獲得醫(yī)療支持。校醫(yī)室配備必要的醫(yī)療設(shè)備和藥品,提高常見傷病的救治能力。定期組織校醫(yī)和保健教師參加醫(yī)療急救培訓,提高應急醫(yī)療救護水平。(六)交通保障建立應急交通保障機制,確保應急救援車輛和人員能夠及時到達現(xiàn)場。加強校園內(nèi)道路和停車場的維護管理,確保道路暢通。與交通運輸部門建立聯(lián)系,在極端天氣條件下,爭取交通支持和保障。七、培訓與演練(一)培訓計劃學校制定年度應急培訓計劃,將極端寒潮天氣應急知識和技能培訓納入教職工培訓體系。培訓內(nèi)容包括應急預案解讀、應急處置流程、應急救援技能、醫(yī)療救護知識、防寒保暖知識、安全防范知識等。培訓方式采取集中培訓、分散培訓、專題講座、案例分析、現(xiàn)場演示等多種形式,確保培訓效果。每年至少組織一次全體教職工應急培訓,提高教職工的應急意識和應急處置能力。(二)演練安排1.桌面推演每學期至少組織一次桌面推演,模擬極端寒潮天氣發(fā)生時的應急處置場景,檢驗應急預案的科學性和可操作性,磨合各部門之間的協(xié)調(diào)配合機制。桌面推演由應急領(lǐng)導小組組長主持,各專項工作組成員參加,通過討論和交流,發(fā)現(xiàn)應急預案中存在的問題和不足,及時進行修訂和完善。2.實戰(zhàn)演練每年冬季來臨前,組織一次實戰(zhàn)演練,檢驗應急隊伍的快速反應能力、應急物資的調(diào)配能力和應急處置措施的落實情況。實戰(zhàn)演練根據(jù)應急預案的要求,設(shè)定模擬情景,如發(fā)布Ⅰ級預警、啟動應急響應、組織人員疏散、開展搶險救援、進行醫(yī)療救護等。演練結(jié)束后,組織參演人員進行總結(jié)評估,分析演練中存在的問題,提出改進措施和建議,進一步完善應急預案和應急處置機制。(三)演練評估與改進每次演練結(jié)束后,學校應急領(lǐng)導小組組織專門人員對演練情況進行評估,形成演練評估報告。評估報告包括演練的基本情況、取得的成效、存在的問題、改進措施和建議等內(nèi)容。根據(jù)評估報告,及時修訂應急預案和應急處置流程,改進應急物資儲備和管理,加強應急隊伍培訓和建設(shè),不斷提高學校應急處置能力和水平。八、附則(一)預案管理與更新本預案由學校應急領(lǐng)導小組辦公室負責管理和解釋。根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)、政策要求和學校實際情況,定期對本預案進行修訂和完善,一般每年修訂一次。如遇重大情況變化,應及時進行修訂。修訂后的預案報上級教育主管部門備案。(二)責任追究對在極端寒潮天氣應急處置工作中認真履行職責、表現(xiàn)突出的集體和個人,學校予以表彰和獎勵。對因工作不力、玩忽職守、失職瀆職等原因?qū)е聭碧幹貌患皶r、措施不到位,造成嚴重后果的,按照學校相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)責任人的責任;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責任。(三)解釋權(quán)本預案由本校極端寒潮天氣應急領(lǐng)導小組負責解釋。(四)生效日期本預案自發(fā)布之日起生效。附件附件1:應急組織機構(gòu)及聯(lián)系方式表姓名部門職務(wù)職責聯(lián)系電話(校長)學校領(lǐng)導應急領(lǐng)導小組組長全面負責應急工作XX-XXXXXXXX(副校長)學校領(lǐng)導應急領(lǐng)導小組副組長協(xié)助組長負責應急工作XX-XXXXXXXX(辦公室主任)辦公室通訊聯(lián)絡(luò)組組長負責信息上傳下達XX-XXXXXXXX(德育處主任)德育處搶險救援組組長負責搶險救援工作XX-XXXXXXXX(校醫(yī))校醫(yī)室醫(yī)療救護組組長負責醫(yī)療救護工作XX-XXXXXXXX(總務(wù)處主任)總務(wù)處后勤保障組組長負責后勤保障工作XX-XXXXXXXX(教務(wù)處主任)教務(wù)處宣傳教育組組長負責宣傳教育工作XX-XXXXXXXX(安保處主任)安保處安全保衛(wèi)組組長負責安全保衛(wèi)工作XX-XXXXXXXX附件2:極端寒潮天氣應急物資儲備清單物資類別物資名稱規(guī)格數(shù)量存放位置管理責任人檢查周期防寒物資羽絨服成人/兒童XX件后勤倉庫A區(qū)后勤管理員每月一次手套保暖型XX雙后勤倉庫A區(qū)后勤管理員每月一次帽子棉質(zhì)XX頂后勤倉庫A區(qū)后勤管理員每月一次暖寶寶標準型XX片后勤倉庫A區(qū)后勤管理員每月一次棉被雙人XX床后勤倉庫A區(qū)后勤管理員每月一次供暖設(shè)備電暖器2000WXX臺后勤倉庫B區(qū)后勤管理員每季度一次空調(diào)掛壁式XX臺各教室、辦公室各部門負責人每季度一次管道配件多種規(guī)格XX套后勤倉庫B區(qū)后勤管理員每半年一次除雪工具鐵鍬普通型XX把后勤倉庫C區(qū)后勤管理員每月一次融雪劑環(huán)保型XX袋后勤倉庫C區(qū)后勤管理員每月一次防滑墊1m×2mXX塊后勤倉庫C區(qū)后勤管理員每月一次醫(yī)療用品急救箱標準型XX個校醫(yī)室校醫(yī)每月一次凍傷藥膏10g/支XX支校醫(yī)室校醫(yī)每月一次感冒藥盒XX盒校醫(yī)室校醫(yī)每月一次通訊設(shè)備對講機手持型XX部安保處安保處主任每周一次備用電池適配型XX塊安保處安保處主任每周一次食品和飲用水方便食品箱XX箱后勤倉庫D區(qū)后勤管理員每季度一次飲用水5L/桶XX桶后勤倉庫D區(qū)后勤管理員每季度一次附件3:校園總體疏散原則:堅持"就近疏散、分層撤離、先下后上、先內(nèi)后外"的原則,優(yōu)先疏散低層和靠近安全出口的師生。各教學樓疏散時應避免交叉擁堵,指定各年級、班級的專用疏散通道。具體疏散路線:1.一號教學樓(1-3年級):?一樓班級(101、102、103):從教室前后門直接疏散至教學樓前廣場集合點,由班主任負責清點人數(shù)。?二樓班級(201、202、203):經(jīng)東側(cè)樓梯下樓,疏散至教學樓東側(cè)籃球場集合點,由副班主任引導。?三樓班級(301、302、303):經(jīng)西側(cè)樓梯下樓,疏散至教學樓西側(cè)草坪集合點,由年級組長負責。2.二號教學樓(4-6年級):?一樓班級(401、402):從正門疏散至教學樓北側(cè)停車場,由數(shù)學老師負責。?二樓班級(501、502、503):經(jīng)中廳樓梯下樓,疏散至圖書館前空地,由語文老師負責。?三樓班級(601、602):經(jīng)兩側(cè)樓梯同時疏散,分別至科技樓前廣場和藝術(shù)樓前空地,由綜合學科教師分片負責。3.行政樓及功能室:?行政人員:從各樓層東側(cè)樓梯疏散至辦公樓后院停車場。?實驗室、電腦室?guī)熒簝?yōu)先從本樓層安全出口疏散至實驗樓北側(cè)安全區(qū)。?圖書館讀者:從主入口和西側(cè)消防通道分流通行,至圖書館前廣場集合。集合點設(shè)置:校園共設(shè)6個固定集合點,每個集合點配備應急物資箱(內(nèi)含擴音器、急救包、防寒毯),由專人負責管理。集合點之間保持至少50米安全距離,避免次生災害風險。疏散責任人制度:實行"樓層負責制",每層樓安排2名值班教師,負責引導疏散、檢查教室是否有滯留人員、關(guān)閉電源和門窗。各集合點設(shè)總協(xié)調(diào)員1名,由中層干部擔任,負責匯總?cè)藬?shù)并上報應急指揮部。附件4:學生凍傷應急處理流程圖1.發(fā)現(xiàn)學生凍傷,立即將學生轉(zhuǎn)移到溫暖的室內(nèi);2.檢查凍傷部位和程度,判斷凍傷類型(輕度、中度、重度);3.對于輕度凍傷(皮膚紅腫、發(fā)癢、疼痛):(1)用溫水(38-42℃)浸泡凍傷部位,每次15-20分鐘;(2)輕輕擦干皮膚,涂抹凍傷藥膏;(3)用干凈紗布包扎凍傷部位,避免摩擦;(4)讓學生休息,飲用溫水,注意保暖;4.對于中度凍傷(皮膚出現(xiàn)水泡、疼痛加?。海?)不要刺破水泡,用無菌紗布輕輕覆蓋;(2)立即送往校醫(yī)室或就近醫(yī)療機構(gòu)治療;5.對于重度凍傷(皮膚呈紫黑色、感覺麻木或失去知覺):(1)不要移動凍傷部位,保持學生身體溫暖;(2)立即撥打急救電話,等待專業(yè)醫(yī)護人員救治;6.記錄凍傷發(fā)生時間、部位、程度和處理措施,及時通知學生家長和班主任。附件5:供暖系統(tǒng)故障應急搶修流程1.供暖系統(tǒng)出現(xiàn)故障,發(fā)現(xiàn)人立即向后勤保障組報告;2.后勤保障組接到報告后,立即組織人員進行現(xiàn)場勘查,確定故障原因和部位;3.根據(jù)故障情況,制定搶修方案,調(diào)配搶修人員和物資;4.對簡單故障(如閥門損壞、管道輕微泄漏等),立即組織搶修,盡快恢復供暖;5.對復雜故障(如鍋爐故障、主管道破裂等),立即啟動備用供暖設(shè)備,同時組織專業(yè)人員進行搶修;6.搶修過程中,設(shè)置警示標志,做好安全防護措施,防止發(fā)生安全事故;7.搶修完成后,進行試運行,檢查供暖系統(tǒng)是否恢復正常運行;8.對搶修情況進行記錄,分析故障原因,提出預防措施,避免類似故障再次發(fā)生。附件6:應急捐贈物資接收與分配流程1.接收捐贈物資:由后勤保障組負責接收社會各界捐贈的應急物資,對捐贈物資進行登記,包括物資名稱、規(guī)格、數(shù)量、捐贈單位、接收時間等;2.物資檢驗:對接收的捐贈物資進行質(zhì)量檢驗,確保物資符合應急需求和安全標準;3.物資入庫:將檢驗合格的捐贈物資存入指定倉庫,分類存放,標識清晰;4.制定分配方案:根據(jù)應急需求和學校實際情況,由應急領(lǐng)導小組制定物資分配方案;5.物資分配:按照分配方案,由后勤保障組將捐贈物資分配到各部門和師生手中,做好物資發(fā)放記錄;6.信息反饋:及時向捐贈單位反饋物資接收和分配情況,表達感謝;7.物資公示:定期對捐贈物資的接收和分配情況進行公示,接受師生和社會監(jiān)督。附件7:媒體溝通話術(shù)模板1.情況通報:"各位媒體朋友,大家好!針對本次極端寒潮天氣,我校已啟動相應級別的應急響應,各項應急措施正在有序落實。目前,校園內(nèi)師生安全得到有效保障,教育教學秩序基本正常。"2.停課安排說明:"根據(jù)氣象部門預警信息和上級教育主管部門要求,我校決定于X月X日停課。學校已通過多種渠道通知學生家長,并為無法按時回家的學生提供臨時安置。復課時間將根據(jù)天氣情況另行通知。"3.應急措施介紹:"我校已采取一系列應急措施,包括加強供暖保障、清除校園積雪、儲備應急物資、開展安全教育等,全力保障師生生命財產(chǎn)安全。各專項工作組24小時待命,隨時應對突發(fā)情況。"4.感謝與呼吁:"感謝社會各界對我校的關(guān)心和支持。我們將密切關(guān)注天氣變化,及時調(diào)整應急措施,確保師生安全。同時,也呼吁廣大學生家長和市民朋友們注意防寒保暖,確保出行安全。"附件8:家長告知書模板致全體學生家長的一封信尊敬的家長朋友:您好!根據(jù)氣象部門預報,未來幾天我市將出現(xiàn)極端寒潮天氣,伴有大風、雨雪等惡劣天氣,氣溫將大幅下降。為保障您孩子的身體健康和生命安全,我校特向您溫馨提示如下:一、密切關(guān)注天氣變化,根據(jù)氣溫情況為孩子增添衣物,注意防寒保暖,佩戴手套、帽子等防寒用品,防止凍傷。二、教育孩子注意交通安全,雨雪天氣路面濕滑,出行時請減速慢行,遵守交通規(guī)則,確保安全。三、提醒孩子注意防滑防凍,避免在結(jié)冰路面玩耍、奔跑,以防滑倒受傷。四、注意室內(nèi)通風,保持空氣新鮮,預防呼吸道疾病。同時,注意用火、用電、用氣安全,防止一氧化碳中毒。五、如學校根據(jù)天氣情況采取停課措施,我們將通過班級微信群、學校官網(wǎng)等渠道及時通知您,請您保持通訊暢通,密切關(guān)注學校通知。六、如孩子身體不適,請及時帶其就醫(yī),并向班主任請假。感謝您對學校工作的理解和支持!讓我們共同努力,確保孩子安全度過極端寒潮天氣。[學校名稱]XXXX年XX月XX日附件4:學生凍傷應急處理流程圖(擴展版)前期處置:1.立即終止戶外活動,將凍傷學生轉(zhuǎn)移至溫暖室內(nèi)(溫度保持在20-25℃);2.移除濕冷衣物,更換干燥保暖衣物;3.給予溫熱飲品(如溫水、熱湯),嚴禁給予含酒精飲品;4.持續(xù)監(jiān)測學生生命體征(體溫、脈搏、呼吸),記錄變化情況。輕度凍傷處理(Ⅰ度凍傷):5.溫水復溫:使用38-42℃溫水浸泡凍傷部位,持續(xù)15-20分鐘,期間不斷添加熱水維持水溫;6.皮膚護理:用無菌紗布輕輕吸干水分,涂抹醫(yī)用凍傷膏(厚度約1mm);7.保暖措施:用松軟紗布包扎,避免受壓;8.后續(xù)觀察:每2小時檢查一次皮膚狀況,如出現(xiàn)紅腫加劇立即就醫(yī)。特殊人群處理:?幼兒(1-3年級):減少復溫時間至10分鐘,采用"溫敷法"代替浸泡,避免水溫調(diào)節(jié)不當造成燙傷;?有基礎(chǔ)疾病學生:復溫過程中同步監(jiān)測血糖、血壓,準備相應急救藥品;?大面積凍傷學生:優(yōu)先保證核心體溫恢復,再處理四肢凍傷。注意事項:?嚴禁使用明火、電熱毯直接加熱凍傷部位;?嚴禁揉搓、按摩凍傷組織,防止機械性損傷;?復溫過程中如學生出現(xiàn)疼痛加劇,可暫停2-3分鐘后繼續(xù);?凍傷部位恢復血運后,避免再次暴露于低溫環(huán)境。附件9:學

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