幼兒園安全排查表及隱患整改記錄前言幼兒園作為孩子們啟蒙教育與健康成長的重要場所，其安全管理工作的重要性不言而喻?！鞍踩谝唬A防為主”是幼兒園日常運營的核心準則。建立健全并嚴格執(zhí)行安全排查與隱患整改制度，是有效防范各類安全事故、保障在園師幼生命財產(chǎn)安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。本文章旨在提供一份相對全面、具有實操性的幼兒園安全排查表及配套的隱患整改記錄規(guī)范，以期為幼兒園安全管理工作提供有益參考。一、日常環(huán)境與設(shè)施設(shè)備安全排查日常環(huán)境與設(shè)施設(shè)備的安全是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。應建立每日、每周及每月的定期排查機制，并結(jié)合不定期抽查，確保無死角、無遺漏。（一）室內(nèi)環(huán)境與設(shè)施1.活動室、午睡室、盥洗室、衛(wèi)生間*地面：檢查是否有積水、油污、破損、松動或尖銳突出物，防滑措施是否有效。*墻面與天花板：檢查是否有墻皮脫落、裂縫，懸掛物（如燈具、吊扇、裝飾畫）是否牢固，有無松動或墜落風險。*門窗：檢查門是否能正常開關(guān)、鎖具是否完好，窗戶限位器是否有效，玻璃是否有破損，防夾手裝置是否到位。*家具與玩具：檢查桌椅、柜子等家具是否穩(wěn)固，有無毛刺、銳角，連接處是否松動；玩具是否符合安全標準，有無破損、小零件脫落，是否定期清潔消毒。*電器設(shè)備：檢查電源插座是否安裝防觸電保護蓋，電線是否有破損、裸露，電器使用后是否及時關(guān)閉電源，取暖設(shè)備、空調(diào)等是否安全運行。*消防設(shè)施：檢查室內(nèi)滅火器是否在有效期內(nèi)、壓力是否正常，消防栓是否完好可用，疏散指示標志、應急照明燈是否正常工作。2.走廊、樓梯、通道*地面：同活動室地面檢查內(nèi)容，特別注意樓梯踏步是否平整、防滑條是否完好，臺階高度、寬度是否符合幼兒安全標準。*扶手護欄：檢查扶手是否牢固，護欄高度是否足夠，護欄間距是否過大（防止幼兒頭部伸出卡住），連接處是否松動。*通道暢通：檢查走廊、樓梯、安全出口是否暢通無阻，有無堆放雜物，應急疏散通道標識是否清晰。（二）室外活動場地與設(shè)施1.場地：檢查地面是否平整、無碎石、玻璃渣等尖銳雜物，塑膠地面是否有破損、鼓包，草坪是否平整、無異物。2.大型玩具：檢查滑梯、秋千、攀登架等大型玩具結(jié)構(gòu)是否穩(wěn)固，連接處是否松動、銹蝕，有無尖銳棱角、突出物，防護墊是否鋪設(shè)到位、厚度是否足夠，螺絲等緊固件是否有松動或缺失。3.運動器械：檢查皮球、跳繩等小型運動器械是否完好，有無安全隱患。4.圍墻、圍欄：檢查圍墻、圍欄是否完好，有無破損、缺口，高度是否符合安全要求，防止幼兒攀爬或翻越。5.綠化與雜物：檢查園內(nèi)樹木是否有枯枝、病枝，是否有有毒植物；場地內(nèi)有無廢棄雜物、建筑垃圾等。6.排水系統(tǒng)：檢查排水溝、下水道是否暢通，有無堵塞、積水。二、活動組織與行為安全排查幼兒園的各項活動組織過程中的安全管控，直接關(guān)系到幼兒的人身安全。（一）教學活動安全*檢查教學內(nèi)容是否存在安全風險，教學用具是否安全。*觀察教師組織活動時是否關(guān)注幼兒行為，是否有正確的安全引導和保護。*檢查幼兒在使用剪刀、彩筆等工具時的安全規(guī)范執(zhí)行情況。（二）戶外活動安全*檢查教師是否提前檢查活動場地和器械安全。*觀察教師是否在活動中有效監(jiān)護，避免幼兒追逐打鬧引發(fā)碰撞、摔倒等意外。*檢查幼兒著裝是否適合運動（如不穿拖鞋、帶繩衣物等）。（三）生活活動安全*飲食安全：檢查餐前洗手環(huán)節(jié)是否到位，食物是否在保質(zhì)期內(nèi)、加熱是否徹底，餐具是否清潔消毒，是否有異物。*飲水安全：檢查飲用水水質(zhì)是否達標，水溫是否適宜，飲水設(shè)備是否清潔。*午睡安全：檢查幼兒午睡時是否有異物帶入寢室，教師是否定時巡視，關(guān)注幼兒睡姿及身體狀況。*如廁安全：檢查幼兒如廁時是否有教師關(guān)注，防止滑倒、擁擠。三、食品與衛(wèi)生安全排查食品與衛(wèi)生安全是預防群體性疾病發(fā)生的關(guān)鍵。1.食堂管理：檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生是否整潔，生熟食品是否分開存放、加工，食材采購渠道是否正規(guī)、索證索票是否齊全，餐具清洗消毒流程是否規(guī)范，從業(yè)人員是否持有效健康證明上崗。2.班級衛(wèi)生：檢查班級環(huán)境衛(wèi)生是否整潔，幼兒口杯、毛巾、餐具等是否按規(guī)定清洗消毒，垃圾是否及時清理并分類。3.個人衛(wèi)生：觀察教師和幼兒是否養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，如勤洗手、不隨地吐痰等。4.傳染病預防：檢查晨午檢制度是否嚴格執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病幼兒是否及時隔離并通知家長，班級是否按要求進行通風消毒。四、消防安全排查消防安全責任重于泰山，必須常抓不懈。1.消防設(shè)施設(shè)備：全面檢查滅火器、消防栓、消防水帶、應急照明、疏散指示標志等是否齊全、完好有效，是否在有效期內(nèi)。2.消防通道：確保所有安全出口、疏散通道暢通無阻，嚴禁鎖閉或堵塞。3.電氣線路：檢查全園電氣線路是否老化、私拉亂接現(xiàn)象，配電箱（柜）是否正常運行。4.易燃可燃物：檢查園內(nèi)是否存放易燃易爆物品，雜物堆放是否符合消防安全規(guī)定。5.消防演練：檢查是否定期組織消防知識培訓和應急疏散演練，教職工是否掌握基本消防技能。五、接送與出入安全排查嚴格執(zhí)行接送制度，防止幼兒走失或被不法分子冒領(lǐng)。1.接送制度：檢查是否嚴格執(zhí)行家長接送制度，是否核對接送人身份信息。2.門衛(wèi)管理：檢查門衛(wèi)是否堅守崗位，對外來人員是否嚴格登記、核實、引領(lǐng)，禁止無關(guān)人員進入園區(qū)。3.監(jiān)控設(shè)備：檢查園區(qū)出入口、主要通道監(jiān)控設(shè)備是否正常運行，錄像是否清晰，存儲時間是否符合要求。4.周邊環(huán)境：關(guān)注幼兒園周邊是否存在影響幼兒安全的隱患，如交通混亂、可疑人員徘徊等。六、應急與健康教育排查完善的應急預案和必要的健康教育是應對突發(fā)狀況的保障。1.應急預案：檢查是否制定有針對性的應急預案（如火災、地震、食物中毒、意外傷害等），預案內(nèi)容是否完善，是否定期組織演練。2.應急物資：檢查應急藥品、急救箱、擴音器等應急物資是否配備齊全并定期檢查補充。3.健康教育：檢查是否將安全教育融入日常教學活動，內(nèi)容是否包括交通安全、防溺水、防拐騙、防性侵、防踩踏、防火防電等。4.教職工培訓：檢查教職工是否接受過急救知識、應急處置流程等方面的培訓。七、安全隱患整改記錄與跟蹤安全排查的目的在于發(fā)現(xiàn)隱患，隱患整改的目的在于消除風險。建立規(guī)范的隱患整改記錄與跟蹤機制至關(guān)重要。（一）隱患整改基本原則1.即時性原則：對于發(fā)現(xiàn)的輕微、可立即整改的隱患，應立即組織整改。2.分級負責原則：根據(jù)隱患的嚴重程度和整改難度，明確責任部門和責任人。3.閉環(huán)管理原則：確保每一項隱患都有登記、有整改、有復查、有結(jié)果，形成閉環(huán)。4.記錄存檔原則：所有排查情況、隱患信息、整改過程及結(jié)果均需詳細記錄并存檔備查。（二）隱患整改記錄表（樣例）隱患編號隱患描述(具體位置、問題)發(fā)現(xiàn)日期發(fā)現(xiàn)人隱患等級(高/中/低)責任部門/責任人計劃整改措施計劃完成時限實際整改情況整改完成日期復查情況(合格/不合格)復查人備注:-------:-----------------------:-------:-----:----------------:--------------:-----------:-----------:-----------:-----------:-------------------:-----:---（三）整改流程說明1.登記：發(fā)現(xiàn)隱患后，立即在《安全隱患整改記錄表》中進行詳細登記，描述需清晰、準確。2.評估：對隱患的嚴重程度進行評估（高、中、低），高等級隱患需立即上報并采取應急措施。3.派單：明確整改責任部門、責任人和計劃完成時限，下達整改任務(wù)。4.整改：責任人按照計劃整改措施組織實施整改，確保整改質(zhì)量。5.復查：整改完成后，責任人及時申請復查，由相關(guān)負責人或安全管理小組進行現(xiàn)場復查。6.銷號：復查合格的隱患，予以銷號；復查不合格的，需重新制定整改措施，繼續(xù)跟蹤整改，直至合格。7.存檔：所有整改記錄及相關(guān)佐證材料（如照片、維修單據(jù)等）應妥善存檔，以備查閱和追溯。八、使用建議1.定期與不定期結(jié)合：除每日常規(guī)巡查外，應設(shè)定每周、每月的專項排查，并根據(jù)季節(jié)特點（如夏季防溺水、雨季防雷電、冬季防火）和重要節(jié)假日開展針對性排查。2.責任到人：將排查區(qū)域和項目分解到具體責任人，確?！叭巳擞胸煟熡腥素摗?。3.全員參與：鼓勵全體教職工、甚至家長參與到安全排查工作中來，形成“人人講安全，事事為安全”的良好氛圍。4.動態(tài)管理：安全隱患是動態(tài)變化的，排