第一章測試1【多選題】(1分)一個好的構(gòu)成設(shè)計，必要的條件因素有A.智能B.技術(shù)C.材料D.工具E.經(jīng)驗F.創(chuàng)造力2【判斷題】(1分)平面構(gòu)成的目標(biāo)，在于充分掌握二維造型（平面表現(xiàn)的重要基本能力），概括來說就是用包豪斯精神發(fā)展出來的現(xiàn)代方法，來培養(yǎng)“造型力”。A.對B.錯3【單選題】(1分)在造型力中，技術(shù)與知識固然重要，但其核心仍然是A.形的表達(dá)B.形的組織C.形的想象D.造型力4【單選題】(1分)通過（)的方法探求造型的可能性，是根本性的關(guān)鍵。A.實驗B.理論學(xué)習(xí)C.觀察D.研究5【判斷題】(1分)知識和技術(shù)是造型所必需的，“靈活運用、親自實踐”，才能真正掌握這些知識和技術(shù)。A.錯B.對第二章測試1【多選題】(1分)造型要素可分解為形、色、質(zhì)感，其中形可進(jìn)而分為A.點B.立體、空間C.線D.面2【判斷題】(1分)就大小而言，點越小則感覺越強，越大則越有面形的感覺，同時點的感覺相對減弱。就點與形的關(guān)系來說，圓點最為有利，不論它有多大，仍會給人點的感覺。A.錯B.對3【判斷題】(1分)面的表情由面形的輪廓及其內(nèi)部的質(zhì)感決定。A.對B.錯4【判斷題】(1分)點動成線，線動成面，面動則成體。A.對B.錯5【多選題】(1分)幾何學(xué)上的線是沒有粗細(xì)的，只有（）、（）與（）。A.寬窄B.方向C.形狀D.長度第三章測試1【多選題】(1分)形的組合包括（）、擴散感的組合、折中組合（對稱）、偏倚組合（均衡）等。A.集中感的組合B.重疊組合C.連接組合D.分離組合2【多選題】(1分)規(guī)則構(gòu)成的方法有（）、鏡像反射結(jié)構(gòu)的形成等。A.面狀的發(fā)展B.線狀的發(fā)展C.環(huán)狀結(jié)構(gòu)的形成D.放射機構(gòu)的形成3【多選題】(1分)形的分割的方法包括（）、相似形分割、自由分割等。A.漸變分割B.瓷磚式分割C.等形分割D.等量分割4【多選題】(1分)對稱形的構(gòu)成方法有（）以及集中方法的綜合應(yīng)用等。A.鏡像反射B.平移C.回轉(zhuǎn)D.放大或縮小5【判斷題】(1分)“亞對稱”是指在造型上，有一種雖不完全對稱，但大致上仍可稱之為對稱的形體，或者在對稱之中只有小部分打破了平衡。A.錯B.對第四章測試1【多選題】(1分)韻律的本質(zhì)是反復(fù)，構(gòu)成韻律的形態(tài)因素有：（），這些形態(tài)因素的反復(fù)就能形成韻律。A.不同形B.類似形C.相似形D.相同形2【多選題】(1分)動勢的形成，可以通過一下方法（）以形成動勢。A.破壞的過程B.旋轉(zhuǎn)形C.傾斜形D.破壞3【多選題】(1分)立體感的表現(xiàn)方法有（）以及向一點集中的形態(tài)等。A.疏密、大小B.斜線、斜投影C.包絡(luò)線D.放射線條4【多選題】(1分)使用正交網(wǎng)格的扭曲能生成立體感，其方法有（）等。A.加厚度B.長斜線C.曲線化D.斜投影圖E.折曲5【多選題】(1分)透明感的表達(dá)，可以通過點、線、面等形的（）形成。A.稀疏形的重疊B.多重曝光（曬印）C.點化或線化形的重疊D.半透明形的重疊第五章測試1【多選題】(1分)顏料的用法有（）暈色法、排斥法、飛白法等。A.渲染法B.吹彩法C.滴流法D.墨紋法2【多選題】(1分)印壓法有（）等。A.蓋印法B.壓印法C.拓印法D.凹凸法3【多選題】(1分)繪畫工具的用法有（）等。A.彈線法B.滴彩法C.敲印法D.噴色法E.爆裂法4【多選題】(1分)平面構(gòu)成中不可缺少的材料首先是紙張，在應(yīng)用過程中紙張可以有以下（）特殊的使用方法。A.刮B.揉、搓、擰C.撕D.拼貼5【判斷題】(1分)質(zhì)感是物體的肌理，也是與任何物體有關(guān)的造型要素。質(zhì)感可分為兩大類：觸覺感覺的質(zhì)感和視覺感覺的質(zhì)感。A.錯B.對第六章測試1【判斷題】(1分)色彩存在于整個現(xiàn)實生活與文化藝術(shù)活動之中，是人類所有造型藝術(shù)活動中最基本、最重要的課題之一。A.對B.錯2【判斷題】(1分)色彩構(gòu)成的主旨是提高人對色彩的審美感覺。A.對B.錯3【判斷題】(1分)口語中的色彩稱謂，如“紅色”、“藍(lán)色”，甚至是“鐵青色”、“淺黃色”的燈，都是寬泛、不清晰的色彩概念。A.錯B.對4【判斷題】(1分)色彩體系說涉及的色彩理論是萬能的，能解決色彩設(shè)計中的所有問題。A.對B.錯5【判斷題】(1分)學(xué)習(xí)色彩構(gòu)成的方法，概括地講，對于活化配色，用色相去研究，對于渾濁、淺淡、曖昧的色，則用“色調(diào)”去研究。A.對B.錯第七章測試1【判斷題】(1分)Munsell把人對物體表面色彩在知覺的三個心理屬性進(jìn)行了尺度變化，并據(jù)此構(gòu)筑了三維的色立體。A.對B.錯2【多選題】(1分)Munsell色彩系統(tǒng)的尺度是十進(jìn)位，其基本色為紅、（）。A.紫B.藍(lán)C.黃D.綠3【單選題】(1分)色調(diào)“鮮艷的、奪目的”，其英文名為Vivid，色調(diào)記號為“V”；色調(diào)“柔軟的、穩(wěn)定的”，其色調(diào)記號是（）。A.dpB.sfC.dD.dkg4【多選題】(1分)Ostwald從色彩知覺的主要色相（）幾個色相出發(fā)，通過在主要色相間產(chǎn)生一個新色相的方法得到24色相。A.紅B.黃C.綠D.藍(lán)5【判斷題】(1分)CIE的XYZ色彩表示系統(tǒng)，從科學(xué)的意義上講，“XYZ”并不是實際的顏色，是被稱為“原刺激”的視覺刺激。A.錯B.對第八章測試1【判斷題】(1分)將色彩明度下半球區(qū)域的色彩進(jìn)行組合配色，可以得到濃、暗的感覺。A.錯B.對2【多選題】(1分)色立體上，純度從高到底分為（）。A.高純度色B.低純度色C.準(zhǔn)低純度色D.準(zhǔn)高純度色3【判斷題】(1分)高明度/低純度配色可以調(diào)出明亮沉著的配色。A.對B.錯4【多選題】(1分)活化色調(diào)的次高純度配色可分為（）等。A.強色調(diào)B.軟色調(diào)C.亮色調(diào)D.深色調(diào)5【判斷題】(1分)鈍色調(diào)的色彩看起來含有大量的灰色，能保持一定的色相特性，給人中性、中和的感受。A.錯B.對第九章測試1【判斷題】(1分)紅色色彩的單色形象為“希望、清爽、摩登、年輕、快樂、柔軟、愉快”。A.錯B.對2【判斷題】(1分)一般來說，冷色的被誘導(dǎo)色比暖色的被誘導(dǎo)色產(chǎn)生的對比效果要強。A.錯B.對3【判斷題】(1分)補色在并置時，會使補色雙方顯得越發(fā)鮮艷強烈，這是因為補色間產(chǎn)生的色彩殘像又重復(fù)地作用在對方色彩上，顯得更加鮮艷。A.錯B.對4【判斷題】(1分)動態(tài)對比是指被誘導(dǎo)色隨著誘導(dǎo)色的變化產(chǎn)生的對比現(xiàn)象。一般而言，呈并列狀的誘導(dǎo)色面積越大誘導(dǎo)色越小，其動態(tài)對比越強烈。A.對B.錯5【單選題】(1分)關(guān)于色彩同化的錯覺現(xiàn)象，以下說法的是：（）。A.色塊面積小的一方容易被面積大的一方同化B.色彩純度低的一方容易被色彩純度高的一方同化C.當(dāng)兩個色彩在畫面中融合時，會產(chǎn)生同化現(xiàn)象D.同樣畫面色彩，距離越遠(yuǎn)，同化效果就越強第十章測試1【判斷題】(1分)1.一般來說，最能表現(xiàn)物體本來色彩于質(zhì)感的地方，是受斜向光線照射的基準(zhǔn)面。A.對B.錯2【多選題】(1分)餐具具有材料、色彩、尺寸、重量等造型的基本要素，同時又具有（）等感覺要素。A.聲音B.氣味C.溫度D.手感E.口感3【多選題】(1分)餐具的造型材料很豐富，有陶瓷器、（）、玻璃、塑料等多種類型。A.木器B.金屬C.竹器D.漆器4【多選題】(1分)室外空間的色彩設(shè)計，可以從以下幾點來把握：（）。A.主色B.著重色C.配合色D.基色5【判斷題】(1分)產(chǎn)品如果不從消費者的生活內(nèi)容出發(fā)去考慮從設(shè)計問題的話，將無法受到消費者的青睞。A.錯B.對第十一章測試1【判斷題】(1分)平面構(gòu)成是關(guān)于如何將各種平面形狀美妙地配置在一個公共平面中的技巧訓(xùn)練課。A.錯B.對2【多選題】(1分)近年來，人們開始指出構(gòu)成的缺陷：（）等。A.類同感B.單調(diào)性C.缺乏人情味D.生硬感3【多選題】(1分)對包豪斯的研究，可以發(fā)現(xiàn)三條設(shè)計規(guī)律：（）等。A.求新是設(shè)計美學(xué)的永恒主題。B.設(shè)計美學(xué)的內(nèi)容是復(fù)雜的，單純性和可構(gòu)性只是其中的一部分。C.設(shè)計應(yīng)該結(jié)合文化。D.消費者的個性化情感需求是重要的。4【多選題】(1分)文化是由三個子系統(tǒng)組成的大系統(tǒng)，這三個子系統(tǒng)是()等。A.意識形態(tài)系統(tǒng)B.社會系統(tǒng)C.符號系統(tǒng)D.技術(shù)系統(tǒng)5【判斷題】(1分)美的物理感使美感能在全球流通共享；新穎感能使美不斷變化與發(fā)展；文化感使美能傳承和積累，并產(chǎn)生個性與愛好。A.錯B.對第十二章測試1【判斷題】(1分)明式家具從書法中汲取營養(yǎng)，在線條的運用中獨具一格。家具桿件用得很細(xì)，依靠力學(xué)關(guān)系的合理而予以支撐。A.錯B.對2【多選題】(1分)宋代瓷器八大派系的特征定窯典雅秀美的刻花白瓷、鈞窯彩若晚霞的紫紅釉瓷、官窯和哥窯的冰裂紋釉、（）。A.汝窯色如雨后碧天的天青釉B.龍泉窯可比翡翠的梅子青C.耀州窯的釉下刻花D.景德鎮(zhèn)的青白瓷3【多選題】(1分)鼎是國之重器，也是皇權(quán)象征。周禮器規(guī)定：（）。A.士三或一鼎B.天子九鼎C.諸侯七鼎D.大夫五鼎4【判斷題】(1分)鬲為烹食器，底部有袋形三足，以利于受火烹食。觥為口沿?zé)o柱的飲酒器。A.對B.錯5【單選題】(1分)《周禮·春官·大宗伯》曰：“以玉作六器，以禮天地四方。以蒼壁禮天，以黃琮禮地，以禮東方，以禮南方，以禮西方，以禮北方。”正確的順序是()A.白琥青圭玄璜赤璋B.青圭赤璋白琥玄璜C.玄璜赤璋白琥青圭D.白琥玄璜赤璋青圭第十三章測試1【多選題】(1分)文化元素的結(jié)構(gòu)包括（）。A.層次結(jié)構(gòu)B.符號結(jié)構(gòu)C.類型結(jié)構(gòu)D.物理結(jié)構(gòu)2【判斷題】(1分)文化元素的能指，是喚起審美的符號。文化元素的所指，是包含情景的語義。A.錯B.對3【判斷題】(1分)文化元素的第一形式屬性為共性形式屬性，文化元素的第二形式屬性為個性形式屬性。A.錯B.對4【判斷題】(1分)文化元素的第一意義屬性為淺層的意義屬性，文化元素的第二意義屬性隱喻，也是文化的深層的意義屬性。A.錯B.對5【多選題】(1分)文化元素的第二意義屬性包含有（）。A.民族屬性B.歷史屬性C.諧喻屬性D.情感屬性第十四章測試1【多選題】(1分)文化構(gòu)成的方法有（）。A.引典構(gòu)成B.協(xié)作構(gòu)成C.集群構(gòu)成D.錯位構(gòu)成E.夸張構(gòu)成F.對比構(gòu)成2【多選題】(1分)嵌入用典的基本方法是分解組合，基本過程有（）。A.用典故變形替換對象B.原始對象分解C.用替換后的部件重新組合D.用典故替換對象3【單選題】(1分)元代馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。”詞中用了（）構(gòu)成手法。A.協(xié)同B.對比C.夸張D.集群4【多選題】(1分)對文化元素的典型特征加以夸張，往往能得到好的效果。常用的手法有（）。A.夸張性組合B.夸張性變形C.夸張性替代D.夸張性缺省5【多選題】(1分)對比構(gòu)成能從形式和內(nèi)容兩方面不同文化之間適度可控的差異，從而引起跨時空的新的美感，常用的對比有（）。A.古今對比B.色彩對比C.中西對比D.虛擬與現(xiàn)實對比第十五章測試1【多選題】(1分)