第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)文明與安全教學(xué)設(shè)計(jì)初中信息技術(shù)甘教版2022七年級(jí)上冊(cè)-甘教版2022科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第五節(jié)網(wǎng)絡(luò)文明與安全教學(xué)設(shè)計(jì)初中信息技術(shù)甘教版2022七年級(jí)上冊(cè)-甘教版2022設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以網(wǎng)絡(luò)文明與安全為主題，旨在幫助學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的基本規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中正確使用網(wǎng)絡(luò)資源的能力。通過(guò)實(shí)際案例分析和實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)文明與安全的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，為學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的健康成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)，使學(xué)生能夠辨別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)?，提高信息檢索和篩選能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，使學(xué)生掌握基本的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和防護(hù)技能。

3.培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和道德觀念，使學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)交往中遵守文明禮儀，尊重他人隱私。

4.提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生能夠合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)時(shí)間，形成健康上網(wǎng)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在進(jìn)入七年級(jí)之前，可能已經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一定的了解，能夠使用電腦和互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行基本的操作，如瀏覽網(wǎng)頁(yè)、發(fā)送郵件等。然而，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文明和安全的認(rèn)知可能較為有限，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)范和潛在風(fēng)險(xiǎn)的深入了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：七年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界有著天然的親近感。他們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面具備一定的學(xué)習(xí)能力，能夠通過(guò)觀察和模仿快速掌握新技能。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，多數(shù)學(xué)生可能更傾向于通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)于案例分析和互動(dòng)討論也表現(xiàn)出較高的興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：部分學(xué)生可能由于缺乏足夠的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，難以理解網(wǎng)絡(luò)文明和安全的重要性。此外，學(xué)生在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)誘惑時(shí)，可能難以抵制不良信息，容易陷入網(wǎng)絡(luò)成癮。在課堂上，學(xué)生可能因?yàn)閷?duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)知不足，無(wú)法正確判斷和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，需要教師通過(guò)引導(dǎo)和示范來(lái)幫助學(xué)生克服這些困難。教學(xué)資源-軟硬件資源：計(jì)算機(jī)教室、網(wǎng)絡(luò)連接、多媒體投影儀、筆記本電腦

-課程平臺(tái)：甘教版2022七年級(jí)上冊(cè)信息技術(shù)課程平臺(tái)

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范相關(guān)圖片、網(wǎng)絡(luò)安全案例資料

-教學(xué)手段：PPT演示文稿、互動(dòng)問(wèn)答、小組討論、案例分析教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師展示網(wǎng)絡(luò)文明與安全的圖片或視頻，引發(fā)學(xué)生思考。

2.提問(wèn)：同學(xué)們，你們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)遇到過(guò)哪些問(wèn)題？如何看待網(wǎng)絡(luò)文明和安全？

3.學(xué)生分享自己的經(jīng)歷和看法。

4.教師總結(jié)：網(wǎng)絡(luò)文明和安全是我們每個(gè)人都需要關(guān)注的問(wèn)題，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。

二、講授新課（15分鐘）

1.教師講解網(wǎng)絡(luò)文明的基本要求，如尊重他人、文明用語(yǔ)等。

2.分析網(wǎng)絡(luò)安全的常見問(wèn)題，如個(gè)人信息泄露、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。

3.講解網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，如設(shè)置復(fù)雜密碼、不隨意點(diǎn)擊不明鏈接等。

4.結(jié)合實(shí)際案例，分析網(wǎng)絡(luò)文明與安全的重要性。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生分組討論：如何做到文明上網(wǎng)，保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全？

2.每組選代表分享討論成果。

3.教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

1.教師提問(wèn)：什么是網(wǎng)絡(luò)文明？網(wǎng)絡(luò)安全有哪些常見問(wèn)題？

2.學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并糾正錯(cuò)誤。

3.教師提問(wèn)：如何保護(hù)自己的網(wǎng)絡(luò)安全？

4.學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問(wèn)：如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，避免受到不良信息的影響？

2.學(xué)生分組討論，教師巡視指導(dǎo)。

3.每組選代表分享討論成果，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

4.教師提問(wèn)：如何做到文明上網(wǎng)，尊重他人？

5.學(xué)生回答問(wèn)題，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

六、核心素養(yǎng)拓展（5分鐘）

1.教師引導(dǎo)學(xué)生思考：網(wǎng)絡(luò)文明和安全與我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁搓P(guān)系？

2.學(xué)生分享自己的看法，教師點(diǎn)評(píng)并總結(jié)。

3.教師強(qiáng)調(diào)：網(wǎng)絡(luò)文明和安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人的利益，還關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。

七、總結(jié)與反思（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文明與安全的重要性。

2.學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)心得，教師點(diǎn)評(píng)并鼓勵(lì)。

3.教師布置課后作業(yè)：觀察身邊網(wǎng)絡(luò)文明與安全的現(xiàn)象，思考如何做到文明上網(wǎng)。

教學(xué)過(guò)程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出主題。

2.講授新課：講解網(wǎng)絡(luò)文明與安全知識(shí)，幫助學(xué)生掌握新知識(shí)。

3.鞏固練習(xí)：通過(guò)討論鞏固學(xué)生對(duì)新知識(shí)的理解和掌握。

4.課堂提問(wèn)：檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，提高學(xué)生的思考能力。

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力，拓展思維。

6.核心素養(yǎng)拓展：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，提高社會(huì)責(zé)任感。

7.總結(jié)與反思：回顧本節(jié)課內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)成果。

用時(shí)：45分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.網(wǎng)絡(luò)文明的基本要求

-尊重他人：在網(wǎng)絡(luò)交流中保持禮貌，尊重他人的觀點(diǎn)和隱私。

-文明用語(yǔ)：使用文明、禮貌的語(yǔ)言進(jìn)行交流，避免使用侮辱性、攻擊性的詞匯。

-遵守法律法規(guī)：在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中遵守國(guó)家法律法規(guī)，不傳播違法信息。

2.網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念

-個(gè)人信息保護(hù)：了解個(gè)人信息的重要性，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的隱私。

-網(wǎng)絡(luò)病毒防范：了解網(wǎng)絡(luò)病毒的類型和傳播途徑，掌握防范病毒的方法。

-網(wǎng)絡(luò)詐騙識(shí)別：學(xué)會(huì)識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙手段，提高防范意識(shí)。

3.網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施

-設(shè)置復(fù)雜密碼：使用強(qiáng)密碼保護(hù)個(gè)人賬戶安全。

-定期更新軟件：及時(shí)更新操作系統(tǒng)和軟件，修復(fù)安全漏洞。

-謹(jǐn)慎點(diǎn)擊鏈接：不隨意點(diǎn)擊不明鏈接，避免惡意軟件感染。

-安裝殺毒軟件：安裝殺毒軟件，定期進(jìn)行病毒掃描。

4.網(wǎng)絡(luò)文明與安全的實(shí)踐應(yīng)用

-健康上網(wǎng)：合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免網(wǎng)絡(luò)成癮。

-合理使用網(wǎng)絡(luò)資源：利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活，提高自身素質(zhì)。

-參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳：積極參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，提高社會(huì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

5.網(wǎng)絡(luò)文明與安全的案例分析

-分析網(wǎng)絡(luò)文明與安全事件的成因和后果。

-學(xué)習(xí)如何預(yù)防和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明與安全事件。

-總結(jié)網(wǎng)絡(luò)文明與安全的基本原則和防范措施。

6.網(wǎng)絡(luò)文明與安全的法律法規(guī)

-了解我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的基本內(nèi)容。

-學(xué)習(xí)如何運(yùn)用法律法規(guī)維護(hù)自身權(quán)益。

-培養(yǎng)法律意識(shí)，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)。

7.網(wǎng)絡(luò)文明與安全的倫理道德

-了解網(wǎng)絡(luò)倫理道德的基本原則。

-培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。

-營(yíng)造文明、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。內(nèi)容邏輯關(guān)系①網(wǎng)絡(luò)文明的基本要求

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：尊重他人、文明用語(yǔ)、遵守法律法規(guī)

-重點(diǎn)詞句：網(wǎng)絡(luò)交流禮貌、文明用語(yǔ)、法律法規(guī)遵守

②網(wǎng)絡(luò)安全的基本概念

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：個(gè)人信息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)病毒防范、網(wǎng)絡(luò)詐騙識(shí)別

-重點(diǎn)詞句：個(gè)人信息重要性、病毒類型傳播、詐騙手段識(shí)別

③網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：設(shè)置復(fù)雜密碼、定期更新軟件、謹(jǐn)慎點(diǎn)擊鏈接、安裝殺毒軟件

-重點(diǎn)詞句：強(qiáng)密碼保護(hù)、軟件更新、不隨意點(diǎn)擊、殺毒軟件安裝

④網(wǎng)絡(luò)文明與安全的實(shí)踐應(yīng)用

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：健康上網(wǎng)、合理使用網(wǎng)絡(luò)資源、參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳

-重點(diǎn)詞句：合理安排上網(wǎng)時(shí)間、利用網(wǎng)絡(luò)資源、參與宣傳活動(dòng)

⑤網(wǎng)絡(luò)文明與安全的案例分析

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)文明與安全事件的成因和后果、預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施

-重點(diǎn)詞句：事件成因后果、預(yù)防應(yīng)對(duì)、基本原則防范措施

⑥網(wǎng)絡(luò)文明與安全的法律法規(guī)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)內(nèi)容、運(yùn)用法律法規(guī)維護(hù)權(quán)益

-重點(diǎn)詞句：法律法規(guī)內(nèi)容、權(quán)益維護(hù)、法律意識(shí)培養(yǎng)

⑦網(wǎng)絡(luò)文明與安全的倫理道德

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)倫理道德原則、抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為、營(yíng)造健康環(huán)境

-重點(diǎn)詞句：倫理道德原則、抵制不良行為、健康環(huán)境營(yíng)造重點(diǎn)題型整理1.題型一：案例分析題

-題目：小明在社交媒體上發(fā)布了一些不文明言論，引起了網(wǎng)友的爭(zhēng)議。請(qǐng)分析小明的行為可能帶來(lái)的后果，并提出改進(jìn)建議。

-答案：小明的行為可能導(dǎo)致以下后果：①損害個(gè)人形象，降低社交信譽(yù)；②引發(fā)網(wǎng)絡(luò)暴力，對(duì)他人造成傷害；③傳播不文明風(fēng)氣，影響網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。改進(jìn)建議：①提高自身道德修養(yǎng)，遵守網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范；②增強(qiáng)法律意識(shí)，自覺抵制不良言論；③積極傳播正能量，營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)氛圍。

2.題型二：判斷題

-題目：在網(wǎng)絡(luò)上，我們可以隨意泄露他人的個(gè)人信息。

-答案：錯(cuò)誤。在網(wǎng)絡(luò)上泄露他人個(gè)人信息是違法行為，會(huì)侵犯他人隱私，應(yīng)當(dāng)受到法律制裁。

3.題型三：選擇題

-題目：以下哪項(xiàng)措施有助于保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全？

A.設(shè)置簡(jiǎn)單密碼

B.定期更新軟件

C.隨意點(diǎn)擊不明鏈接

D.不安裝殺毒軟件

-答案：B。定期更新軟件可以修復(fù)系統(tǒng)漏洞，提高電腦安全性。

4.題型四：簡(jiǎn)答題

-題目：請(qǐng)簡(jiǎn)述網(wǎng)絡(luò)文明的基本要求。

-答案：網(wǎng)絡(luò)文明的基本要求包括：尊重他人、文明用語(yǔ)、遵守法律法規(guī)。

5.題型五：論述題

-題目：結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)網(wǎng)絡(luò)文明與安全的認(rèn)識(shí)。

-答案：網(wǎng)絡(luò)文明與安全是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，我們要做到以下幾點(diǎn)：①尊重他人，文明用語(yǔ)；②保護(hù)個(gè)人信息，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙；③遵守法律法規(guī)，不傳播違法信息；④提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，防范網(wǎng)絡(luò)病毒。只有這樣，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)健康、文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.完成課后練習(xí)題，鞏固課堂所學(xué)知識(shí)，包括網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施和網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范的理解和應(yīng)用。

-用時(shí)：30分鐘

2.選擇一篇網(wǎng)絡(luò)新聞或文章，分析其中體現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)文明與安全問(wèn)題，撰寫簡(jiǎn)要報(bào)告。

-要求：包括對(duì)文章內(nèi)容的概括、問(wèn)題的分析以及個(gè)人觀點(diǎn)。

-用時(shí)：60分鐘

3.設(shè)計(jì)一個(gè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳海報(bào)，內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范等，鼓勵(lì)創(chuàng)新和創(chuàng)意表達(dá)。

-要求：使用電腦軟件或手工制作，體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。

-用時(shí)：120分鐘

作業(yè)反饋：

1.作業(yè)批改：教師需在作業(yè)提交后的第二天內(nèi)完成批改，確保及時(shí)性。

2.反饋方式：通過(guò)書面批語(yǔ)和課堂口頭反饋相結(jié)合的方式。

3.反饋內(nèi)容：

-正確答案和解析：對(duì)于練習(xí)題和案例分析，教師需提供正確的答案和詳細(xì)的解析，幫助學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)。

-問(wèn)題指出：對(duì)于學(xué)生作業(yè)中存在的問(wèn)題，如概念混淆、理解錯(cuò)誤、應(yīng)用不當(dāng)?shù)?，教師需明確指出。

-改進(jìn)建議：針對(duì)學(xué)生的不足，給出具體的改進(jìn)建議，如加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高實(shí)踐應(yīng)用能力等。

4.作業(yè)展示：在下一節(jié)課的開始，教師可以選取幾份優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，鼓勵(lì)其他學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。

5.作業(yè)討論：教師可以組織學(xué)生就作業(yè)中的問(wèn)題進(jìn)行討論，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和學(xué)習(xí)。教學(xué)反思今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)文明與安全的相關(guān)知識(shí)，我覺得整體效果還是不錯(cuò)的。但是，在回顧教學(xué)過(guò)程的時(shí)候，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。

首先，我覺得在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我通過(guò)展示一些網(wǎng)絡(luò)不文明行為的圖片，激發(fā)了學(xué)生的興趣，但是可能時(shí)間上有些緊湊，沒(méi)有給學(xué)生足夠的時(shí)間去思考和表達(dá)。在今后的教學(xué)中，我可能會(huì)嘗試用更豐富的多媒體素材，比如短視頻或者互動(dòng)游戲，來(lái)延長(zhǎng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)的時(shí)間，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)參與到討論中來(lái)。

其次，關(guān)于講授新課的部分，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施的理解還不夠深入。在講解過(guò)程中，我可能需要更加細(xì)致地解釋每一個(gè)步驟的原因和重要性，比如為什么密碼要復(fù)雜，為什么不能隨意點(diǎn)擊不明鏈接。同時(shí)，我也可以結(jié)合實(shí)際案例，讓學(xué)生更加直觀地感受到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的嚴(yán)重性。

在鞏固練習(xí)環(huán)節(jié)，我安排了小組討論，這個(gè)做法是好的，因?yàn)樗梢源龠M(jìn)學(xué)生之間的合作和交流。但是，我發(fā)現(xiàn)有些小組在討論時(shí)偏離了主題，沒(méi)有很好地圍繞網(wǎng)絡(luò)安全和文明這個(gè)核心進(jìn)行討論。因此，我需要在今后的教學(xué)中更加明確討論的方向，或者提供一些討論的框架，幫助學(xué)生更好地聚焦主題。

課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我注意到有些學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)不夠自信，這可能是因?yàn)樗麄儗?duì)知識(shí)掌握不夠牢固。為了提高學(xué)生的自信心，我打