鴻鵠志鴻鵠志部編版六年級(jí)上冊(cè)7開(kāi)國(guó)大典教學(xué)設(shè)計(jì)課題7開(kāi)國(guó)大典單元第二單元學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)六年級(jí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1結(jié)合本單元學(xué)法精讀《開(kāi)國(guó)大典》，默讀品析，感受開(kāi)國(guó)大典時(shí)熱烈、莊重的氣氛。2結(jié)合的寫(xiě)法，了解其表達(dá)效果。場(chǎng)面描寫(xiě)中體會(huì)點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)法。重難點(diǎn)1.體會(huì)“閱兵式”這個(gè)場(chǎng)面中點(diǎn)面結(jié)合的描寫(xiě)方法。2.了解開(kāi)國(guó)大典盛況，結(jié)合重點(diǎn)語(yǔ)句，感受熱烈、莊重的氣氛教學(xué)過(guò)程一：影片導(dǎo)入，內(nèi)容回顧1.播放影片，談一談?dòng)捌械哪囊粋€(gè)鏡頭給你留下的印象最深刻。（預(yù)設(shè)：毛主席宣布“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了”時(shí)，全場(chǎng)人們一齊歡呼的場(chǎng)面給我留下的印象最深刻，表達(dá)了中國(guó)人民無(wú)比激動(dòng)、自豪的感情。）2.回顧課文內(nèi)容：請(qǐng)自擬小標(biāo)題說(shuō)說(shuō)課文內(nèi)容。這些場(chǎng)面是按什么順序?qū)懙?？哪個(gè)場(chǎng)面寫(xiě)得最詳細(xì)？【預(yù)設(shè)】課文按時(shí)間順序?qū)懥巳罕娙雸?chǎng)、典禮開(kāi)始、宣布新中國(guó)成立、升國(guó)旗、宣讀公告、閱兵式、舉行游行等場(chǎng)面。閱兵式寫(xiě)得最詳細(xì)。過(guò)渡：這節(jié)課，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)閱兵式部分。二：想象場(chǎng)景感受大典盛況默讀課文第5—13自然段，理清典禮的過(guò)程。2.學(xué)生自由發(fā)言。教師小結(jié)并板書(shū)：宣布典禮開(kāi)始→奏國(guó)歌→宣布中華人民共和國(guó)成立→升國(guó)旗→宣讀政府公告→閱兵式。3.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合板書(shū)和課文的敘述順序，用“先……再……接著……”的句式簡(jiǎn)要述說(shuō)開(kāi)國(guó)大典的過(guò)程。4.這兩個(gè)部分中反復(fù)出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)，體現(xiàn)了人們喜悅、激動(dòng)的心情，請(qǐng)找出來(lái)，并結(jié)合上下文感受這個(gè)詞所表現(xiàn)出的情感。（“歡呼”）5.感受“大典盛況”中的小場(chǎng)面，體會(huì)人民的情感，掌握?qǐng)雒婷鑼?xiě)的方法。感受場(chǎng)面“宣布中華人民共和國(guó)成立”下午三點(diǎn)整，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲……跟群眾見(jiàn)面了。（作者用了夸張的修辭手法，傳達(dá)出會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)熱烈的氣氛，讓人感到當(dāng)時(shí)人們自豪、激動(dòng)的心情。）（2）這莊嚴(yán)的宣告……使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。（這兩句話作者用了反復(fù)的寫(xiě)法，傳達(dá)出會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)的氣氛，讓人感到當(dāng)時(shí)人們?yōu)樾轮袊?guó)的誕生而歡欣鼓舞的心情。）（3）體會(huì)五個(gè)“一齊”所傳達(dá)的思想感情。思考：找出第7自然段中的兩個(gè)“一齊”，體會(huì)其中包含的人民的感情。從而領(lǐng)悟人民群眾都有一顆熱愛(ài)毛主席、熱愛(ài)祖國(guó)的心。同時(shí)使學(xué)生的目光轉(zhuǎn)移到其他自然段（第5、8自然段），聯(lián)系前后文體會(huì)人民群眾激動(dòng)、自豪的心情和愛(ài)國(guó)之心。（4）抓住“長(zhǎng)城內(nèi)外”“大江南北”啟發(fā)想象，體會(huì)思想感情。思考：“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”指什么？從這宣告?zhèn)鞯健伴L(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北”，你體會(huì)到了什么？明確：“這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音”指毛主席宣布：中華人民共和國(guó)中央人民政府在今天成立了！“長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北”表明毛主席的話語(yǔ)傳得很遠(yuǎn)，傳到了祖國(guó)各地，使全中國(guó)人民都激動(dòng)、自豪。（5）指導(dǎo)朗讀，讀出激動(dòng)、自豪之情。感受場(chǎng)面“升國(guó)旗”聯(lián)系上下文說(shuō)一說(shuō)對(duì)下列句子的理解。①三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。（抓住“一齊脫帽肅立”“一齊抬起頭”“瞻仰”，體會(huì)人民群眾的心情。）②起初是全場(chǎng)肅靜……全場(chǎng)就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。（這句話作者用了“肅靜”一詞和比喻的修辭手法，傳達(dá)出會(huì)場(chǎng)莊嚴(yán)熱烈的氣氛，讓人感到當(dāng)時(shí)人們激動(dòng)的心情。）③五星紅旗升起來(lái)了，表明中國(guó)人民從此站起來(lái)了。（中華人民共和國(guó)成立了，人民翻身做了主人，不再受壓迫，從此開(kāi)始了新生活。這句話點(diǎn)明了中華人民共和國(guó)成立的偉大意義。此時(shí)人民群眾的心情是激動(dòng)的、喜悅的。）特殊含義注釋。升旗的時(shí)候，禮炮響起來(lái)。每一響都是五十四門(mén)大炮齊發(fā)，一共二十八響。注解：五十四門(mén)禮炮代表我國(guó)五十四個(gè)民族（我國(guó)現(xiàn)有五十六個(gè)民族，五十四個(gè)是當(dāng)時(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字），它象征的是中國(guó)人民空前的大團(tuán)結(jié)。二十八響代表中國(guó)共產(chǎn)黨從1921年到1949年以來(lái)二十八年的奮斗歷程。⑤他讀到“選舉了毛澤東為中央人民政府主席”這一句的時(shí)候……觀禮臺(tái)上同時(shí)響起一陣掌聲。（這句話作者用了“熱烈”一詞，傳達(dá)出會(huì)場(chǎng)熱烈的氣氛，讓人感到當(dāng)時(shí)人們熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情。）群眾游行群眾游行就在這時(shí)候開(kāi)始……高聲歡呼“毛主席萬(wàn)歲！”“毛主席萬(wàn)歲！”（這句話作者用了“高聲歡呼”，傳達(dá)出會(huì)場(chǎng)熱烈的氣氛，讓人感到當(dāng)時(shí)人們激動(dòng)、熱愛(ài)領(lǐng)袖的心情）三：聚焦“閱兵式”，體會(huì)場(chǎng)面描寫(xiě)說(shuō)說(shuō)文中描寫(xiě)了哪三個(gè)兵種接受檢閱，指名三名學(xué)生分別朗讀。（海軍、陸軍、空軍）聯(lián)系上下文，說(shuō)出句子所表達(dá)的意思。①戰(zhàn)士們挺著胸膛站在戰(zhàn)車(chē)上，像鋼鐵巨人一樣。（“挺著”描寫(xiě)了戰(zhàn)士們雄赳赳、氣昂昂的樣子。“鋼鐵巨人”給人以堅(jiān)強(qiáng)高大的印象。這句話表現(xiàn)了中國(guó)人民解放軍的隊(duì)伍威武雄壯，它是人民的武裝，是新生的中華人民共和國(guó)強(qiáng)大的安全保障。）②“紅馬連”一色紅馬，“白馬連”一色白馬，五馬并行，馬腿的動(dòng)作完全一致。以上這些部隊(duì)，全都以相等的距離和相同的速度經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前。（這些詞語(yǔ)都體現(xiàn)了人民軍隊(duì)的出色表演，說(shuō)明他們訓(xùn)練有素，也滲透著對(duì)人民軍隊(duì)的贊美和為人民軍隊(duì)感到自豪的感情。）③群眾看見(jiàn)了，都把頭上的帽子、手里的報(bào)紙和別的東西拋上天去，歡呼聲蓋過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。（“拋”這個(gè)動(dòng)作是廣大人民群眾情不自禁地發(fā)出的?！吧w過(guò)”是說(shuō)群眾的歡呼聲之大，超過(guò)了飛機(jī)的隆隆聲。這句話生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了群眾在觀看閱兵式時(shí)，看到飛機(jī)飛上藍(lán)天時(shí)激動(dòng)、喜悅的心情。）④群眾差不多把嗓子都喊啞了，把手掌都拍麻了，還覺(jué)得不能夠表示自己心里的歡喜和激動(dòng)。（嗓子“喊啞”了、手掌“拍麻”了，說(shuō)明人們的心情歡快、激動(dòng)到了極點(diǎn)。中國(guó)人民為中華人民共和國(guó)的建立而感到無(wú)比的快樂(lè)和激動(dòng)，呼喊和鼓掌是他們表達(dá)高興和激動(dòng)心情的形式。）3.同桌交流，說(shuō)說(shuō)課文是怎樣描寫(xiě)這個(gè)場(chǎng)面的？生1：這個(gè)場(chǎng)面是按“檢閱部隊(duì)→各兵種進(jìn)場(chǎng)→群眾歡呼”的過(guò)場(chǎng)順序?qū)懙?。?：對(duì)受檢閱的部隊(duì)總體描寫(xiě)是場(chǎng)面中的“面”，各兵種進(jìn)場(chǎng)的具體描寫(xiě)是場(chǎng)面中的“點(diǎn)”。生3：寫(xiě)每一個(gè)兵種時(shí)，海軍從服裝顏色角度寫(xiě)，步兵從方陣進(jìn)行角度寫(xiě)，炮兵從武器特點(diǎn)角度寫(xiě)，戰(zhàn)車(chē)師從裝備特點(diǎn)和戰(zhàn)士們的表現(xiàn)角度寫(xiě)，騎兵師從馬的特點(diǎn)角度寫(xiě)。這樣從不同角度寫(xiě)，更能感受到各個(gè)方陣的氣勢(shì)。小結(jié)：這種點(diǎn)面結(jié)合寫(xiě)場(chǎng)面的方法既有整體感，又能突出個(gè)體特點(diǎn)，讓人能感受到閱兵莊嚴(yán)，隆重的氣氛。師小結(jié)：課文從會(huì)場(chǎng)情況、典禮盛況、閱兵式和群眾游行四個(gè)場(chǎng)面向我們介紹了開(kāi)國(guó)大典的盛況，從群眾的反應(yīng)中我們感受到人們對(duì)新中國(guó)成立的無(wú)限興奮、自豪之情。文中描寫(xiě)毛主席的語(yǔ)句并不多，但通過(guò)群眾的反應(yīng)將毛主席的領(lǐng)袖形象烘托的十分偉大，我們?cè)趫?chǎng)面描寫(xiě)的時(shí)候，也要注意人物活動(dòng)和氣氛的烘托。四：拓展延伸，探究寫(xiě)法。1.在眾多的場(chǎng)面描寫(xiě)中，我們學(xué)習(xí)到了哪些場(chǎng)面描寫(xiě)的方法呢？（特定的地點(diǎn)、特定的景物、人物的活動(dòng)，這三者的綜合構(gòu)成了場(chǎng)面，對(duì)三者有機(jī)結(jié)合的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)就是場(chǎng)面描寫(xiě)。這樣寫(xiě)的好處：①有點(diǎn)有面，點(diǎn)面結(jié)合。②突出重點(diǎn)，寫(xiě)出氣氛。③層次清楚，有條不紊。）2.場(chǎng)面描寫(xiě)的點(diǎn)與面。①請(qǐng)學(xué)生整理出席這次開(kāi)國(guó)大典的人員，說(shuō)出有明確姓名的，指出其中最重要的人物，畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。出席典禮的人：中華人民共和國(guó)中央人民政府主席、副主席、各位委員，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議全體代表，工人、農(nóng)民、學(xué)校師生、機(jī)關(guān)工作人員、城防部隊(duì)、外賓。提到姓名的：林伯渠、毛澤東、朱德、聶榮臻。最重要的：毛主席。解析：這些人物中最重要、出現(xiàn)次數(shù)最多的就是毛主席，他是我們中華人民共和國(guó)的重要締造者，更是這個(gè)盛大典禮的核心人物。這樣的寫(xiě)法就叫作點(diǎn)面結(jié)合。“點(diǎn)”就是重點(diǎn)，可以是重點(diǎn)的人，也可以是重要的環(huán)節(jié)、程序；“面”就是整個(gè)場(chǎng)面。點(diǎn)面結(jié)合是場(chǎng)面描寫(xiě)的基本方法。②找出描寫(xiě)毛主席和對(duì)應(yīng)的群眾的反應(yīng)的句子，對(duì)比起來(lái)讀一讀。示例：中華人民共和國(guó)中央人民政府主席毛澤東出現(xiàn)在主席臺(tái)上，跟群眾見(jiàn)面了。三十萬(wàn)人的目光一齊投向主席臺(tái)。毛澤東主席宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府今天成立了！”這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場(chǎng)三十萬(wàn)人一齊歡呼起來(lái)。毛主席親自按動(dòng)連通電動(dòng)旗桿的電鈕，新中國(guó)的國(guó)旗——五星紅旗徐徐上升。三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，瞻仰這鮮紅的國(guó)旗。思考：請(qǐng)大家仔細(xì)看看這些句子，它們?cè)趯?xiě)法上有什么共同特點(diǎn)呢？明確：毛主席是開(kāi)國(guó)大典的參與者之一，就是一個(gè)點(diǎn)，而三十萬(wàn)群眾則構(gòu)成了開(kāi)國(guó)大典的場(chǎng)面，就是一個(gè)面。作者既寫(xiě)了重點(diǎn)人物毛主席這個(gè)點(diǎn)，也寫(xiě)了周?chē)罕娺@個(gè)面，這樣突出重點(diǎn)，兼顧全面，讓我們真切地感受到了開(kāi)國(guó)大典時(shí)人民激動(dòng)、自豪的心情。③讀一讀閱兵式的場(chǎng)面描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)里面的點(diǎn)與面。（整體上寫(xiě)整齊威武的情景，是面；用某些細(xì)節(jié)去展現(xiàn)各個(gè)方陣的風(fēng)采，是點(diǎn)。結(jié)合課文，交流場(chǎng)面描寫(xiě)的方法?！糇髡呤窃鯓影堰@么盛大的慶典活動(dòng)描述清楚的？①選擇最能表現(xiàn)中華人民共和國(guó)成立的偉大意義的場(chǎng)面。②選擇最能體現(xiàn)中國(guó)人民歡欣鼓舞的激動(dòng)而熱烈的場(chǎng)面。③按大典的進(jìn)程逐項(xiàng)描述。④點(diǎn)面結(jié)合。5.創(chuàng)意表達(dá)（任選一個(gè)題目，進(jìn)行小練筆。）（1）運(yùn)用本文的表達(dá)方法，試著以“節(jié)日的夜晚”為題寫(xiě)一個(gè)片段，或?qū)懸粚?xiě)生活中的“慶典”，寫(xiě)出參加人員、會(huì)場(chǎng)設(shè)置、臺(tái)上表演人員及臺(tái)下來(lái)賓的表現(xiàn)等。（2）結(jié)合課文插圖，展開(kāi)想象，把自己當(dāng)做參加開(kāi)國(guó)大典的一個(gè)普通民眾，寫(xiě)一寫(xiě)1949年10月1日當(dāng)天的見(jiàn)聞感受。也可以結(jié)合自己親身經(jīng)歷的國(guó)慶場(chǎng)面，練習(xí)描寫(xiě)盛大的場(chǎng)面。課堂小結(jié)：1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都北京天安門(mén)廣場(chǎng)舉行典禮。下午三點(diǎn)整，典禮開(kāi)始。首先奏國(guó)歌，接著毛澤東宣布中華人民共和國(guó)中央人民政府成立。然后，升國(guó)旗。升旗儀式結(jié)束后，毛澤東宣讀政府公告。宣讀公告完畢，閱兵式開(kāi)始。受檢閱的有海軍、步兵、炮兵、戰(zhàn)車(chē)師、騎兵，還有人民空軍。閱兵式之后，開(kāi)始群眾游行。直到晚上九點(diǎn)半，游