（一）搭建省大學生市場營銷實踐平臺，激發(fā)學生創(chuàng)新思維，鍛煉市場拓展能力，提高學生綜合素質(zhì)，提升就業(yè)市場競爭力；（二）搭建理論密切聯(lián)系實際的高校市場營銷專業(yè)公共教學平臺，探索高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)營銷人才模式，提升全省高校市場營銷專業(yè)教學水平；（三）搭建企業(yè)承擔社會責任參與社區(qū)公益的服務平臺，創(chuàng)新企業(yè)支持教育事業(yè)、參與社會公益活動模式、提升企業(yè)社會形象，促進區(qū)域經(jīng)濟社會和諧發(fā)展。2010年“東風風神杯”大學生營銷策劃挑戰(zhàn)賽主題釋義：大學生擁有寬廣的前程和美麗的夢想，夢想變?yōu)楝F(xiàn)實，必須經(jīng)過實踐。營銷挑戰(zhàn)賽為在校學生提供一個學以致用，通過實踐檢驗、提升能力、放飛職業(yè)夢想的機會，讓大學生在營銷實踐中成長，放飛心中激情，成就未來夢想。參賽學生在校自行組成參賽團隊，每隊6名隊員（建議男女生共同組隊1名指導老師，每個團隊研究生不能超過3名。預賽階段，各高校參賽團隊數(shù)量建議不少于6支。選拔方式由高校組委會與其對應的東風風神4S店協(xié)商決定，如遇爭議問題，由大賽執(zhí)行委員會進行最后協(xié)調(diào)解決。下載預賽報名表，以團隊為單位填寫報名表，再以學校為單位統(tǒng)一發(fā)送至大賽組委會官下載復賽報名表，以團隊為單位填寫報名表和作品登記表，與復賽作品一并發(fā)送至大賽組委會官方：hubei_marketing@163.。以留作備案，復賽至決賽階段團隊成員需保持一決賽階段報名：由大賽組委會通知各晉級高校團隊，確認報名信息。營銷大賽分預賽、復賽、決賽三個階段，層層選拔晉級。預賽組織：預賽由各參賽學校自行組織，校參賽隊伍應不少于6支隊伍。復賽名額為每6支隊出線一支進入復賽。原則上每個高校選拔出一支代表本校參加復賽的團隊，參賽團隊自行收集預賽活動記錄，制作活動總結(jié)，以大賽組委會指定形式提交。題目：撰寫一份東風風神校園或區(qū)域模擬營銷方案（以參賽團隊所在城市或高校市復賽組織：省市場營銷學會協(xié)調(diào)，各高校組織學生提交策劃書，省營銷學會組織專決賽組織：由大賽組委會即省市場營銷學會統(tǒng)一組織，各入圍高校組委會協(xié)助，依品傳媒參與執(zhí)行。決賽階段全程影像記錄，并進行有關(guān)視頻傳播。決賽結(jié)果：產(chǎn)生一等獎團隊2支，二等獎團隊4支，三等獎團隊6支，并通過附加報名——參賽團隊提交報名表。預賽——校園海選，產(chǎn)生復賽晉級隊伍。決賽——參與公益實踐活動，集中參加方案答辯與附加賽；產(chǎn)生一二三等獎與營銷預賽評審由各參賽高校自行邀請專家與東風風神專營店負責人（由東風乘用車與省營銷學會確認的，對口協(xié)助各高校舉辦預賽）擔任。復賽和決賽的方案評審工作由大賽執(zhí)委會從營銷學會專家（含DFPV相關(guān)負責人）統(tǒng)一評審。本次大賽采取淘汰制，層層晉級。預賽階段由各參賽高校自行選拔，勝出者進入復賽，每校選出一支，211院?？蛇x本次大賽設(shè)立學生團隊獎、營銷新星獎、指導教師獎和組織獎四類。預賽階段評獎：各高校根據(jù)參賽隊伍數(shù)量（至少保證6支隊伍）確定校一、二、三等獎，原則上獲獎隊伍不得超過參賽隊伍總數(shù)的50%；由各高校組委會統(tǒng)一申報獲獎，二、三等獎只發(fā)證書無獎金，由大賽組委會統(tǒng)一制作證書，證書上注明是“XX學校賽區(qū)X等獎”，同時加蓋省市場營銷學會和當?shù)馗咝ＰＳ嘘P(guān)院系公章。進入復賽的隊伍，不重復賽，不發(fā)證書。進入前12名的隊伍，不重復發(fā)證書，省優(yōu)勝獎團隊無獎金。決賽階段評獎：進入決賽的12支隊伍角逐一、二、三等獎，大賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，3等獎6名與針對個人的營銷新星獎5名，頒發(fā)證書與豐厚物質(zhì)獎勵。決賽階段所有證書均加蓋省市場營銷學會公章。進入復賽的12支隊伍，將優(yōu)先獲得進入東風乘用車公司與全省4S店實習機會。風乘用車公司招聘試用機會以與東風乘用車全國4S店工作試用機會。風乘用車公司招聘試用機會以與東風乘用車全國4S店工作試用機會，將另外獲得省營銷學會專家的大賽表現(xiàn)評定與就業(yè)推薦書。上，另外獲得省營銷學會會長與東風風神市場營銷領(lǐng)導聯(lián)袂就業(yè)推薦信，可得到省營銷團、小藍鯨健康美食管理公司、愛華集團、人和集團、人福高科技產(chǎn)業(yè)股份XX、武鋼集團、武商集團、省遠大制藥集團股份XX、平安保險分公司、申銀萬國證券股份公司管理通過附加挑戰(zhàn)賽選拔出5人，獲得營銷新星獎，頒發(fā)獎杯與證書，擁有畢業(yè)后直接進入東風乘用車公司工作的資格。每支團隊限一名指導老師，每位指導老師最多可指導3支團隊。凡進入復賽和決賽團隊的指導老師均頒發(fā)榮譽證書，并給予一定物質(zhì)獎勵和購車優(yōu)惠。附件十四。頒發(fā)榮譽證書，并給與一定物質(zhì)獎勵。大賽采取校園傳播、媒體報道與決賽電視臺錄播等形式展開全方位宣傳報道。大賽組委會辦公室有專人負責收集匯總預賽、復賽、決賽三個階段新聞報道，與依品傳媒共同聯(lián)絡(luò)省外相關(guān)媒體進行傳播，并在省營銷學會和東風乘用車公司同步發(fā)布。各高校組委會負責指導學生社團在校貼大賽海報、懸掛橫幅等戶外宣傳，組織校新聞宣傳，并提供給大賽組委會辦公室稿件，用于全面宣傳。大賽報名與預賽階段由大賽分組委會通過貼活動海報、派發(fā)單頁，通過現(xiàn)場活動宣傳，校園電臺、報紙、宣傳的形式展開。在大賽的預賽到?jīng)Q賽階段，由依品傳媒與東風風神4S店組織與其它地市的主流平面媒體，展開系列深入宣傳報道。同時，通過大楚網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等展開跟蹤宣傳。大賽的決賽階段依品傳媒將組織教育電視臺或教育電視臺展開專題電視錄播，并通過相關(guān)網(wǎng)絡(luò)展開在線宣傳、報道。市珞瑜路1037號華中科技大學管理學院582室省市場營銷學會秘書處大賽專用：hubei_marketing@163.聯(lián)系人：曉今0東風乘用車公司聯(lián)絡(luò)人王博：6省大學生營銷策劃挑戰(zhàn)賽——預賽報名表參賽隊名稱參賽隊名稱所在區(qū)、市參賽學校所屬院系團隊成員師聯(lián)系人E-mail介紹注：此表由學生團隊填寫，再由各高校統(tǒng)一收齊發(fā)送至大賽官方：省大學生營銷策劃挑戰(zhàn)賽——復賽報名表參賽隊名稱參賽學校（全稱）團隊成員團隊成員所屬院系業(yè)E-mail師聯(lián)系人紹省大學生營銷策劃挑戰(zhàn)賽作品名稱參賽隊名稱參賽階段預賽復賽()作品簡介評審成績與填寫說明：1．此表供預賽和復賽使用，每提交一份作品同時填寫本表格一份，一并提交至大賽組委會官方：hubei_marketing@163.；2．表中未涉與事宜如參賽團隊需要說明，請在備注欄中寫明。題目：高校市場調(diào)查+風神汽車校園公益行策劃比賽容：各參賽團隊自行組織一次東風風神產(chǎn)品的高校市場調(diào)查，撰寫調(diào)研報告，并策劃一場以東風風神汽車為道具的校園公益或路秀活動，以考察參賽學生的營銷動手執(zhí)行地專營店負責人聯(lián)系方式見附件一）第一環(huán)節(jié)：參賽團隊撰寫東風風神汽車的調(diào)查方案，開展校園調(diào)查。調(diào)查目標對象為本校教職工，問卷容要有1/4篇幅介紹東風風神汽車產(chǎn)品與品牌信息、部分調(diào)研問題等，此部分為固定模板，由東風風神統(tǒng)一設(shè)計提供，大賽組委會統(tǒng)一下發(fā)電子版。問卷其他問題由各參賽隊自己設(shè)計。各高校組委會提前做好大賽在校園的宣傳工作，包括但不限于貼大賽海報，在校園電臺、與報紙播發(fā)大賽新聞，東風風神與4S店可視預賽執(zhí)行情況，提供調(diào)查小禮品與購車優(yōu)惠政策，以協(xié)助學生調(diào)查。第二環(huán)節(jié)，參賽團隊策劃校園公益活動方案（含時間、地點、目的、方式、執(zhí)行細第三環(huán)節(jié)：各高校組委會審核參賽團隊提交的校園活動策劃案與執(zhí)行協(xié)調(diào)報告，決格審查方案后，選擇可執(zhí)行性強的方案，提供車輛、產(chǎn)品宣傳資料與人員協(xié)助，獲準車參賽團隊自行拍攝校園車秀的相關(guān)影像資料，提交大賽組委會，以備傳播等用途。2、若風神汽車道具未進入校園則無入圍復賽資格。鼓勵學生策劃實施創(chuàng)意新穎、積極向上、形式多樣的校園汽車公益活動秀，需充分預賽階段，各參賽高校與高校聯(lián)盟，需東風風神4S店支持與配合。具體的4S店對口支持哪些高校，由大賽組委會與東風乘用車公司商定。指標指標說明（分值）2、問卷設(shè)計合理，邏輯清晰，信息量大問卷調(diào)查3、問卷發(fā)放對象明確，有效回收率高（50）4、問卷統(tǒng)計清晰、分析深刻、圖標明確5、調(diào)查報告分析深入，邏輯清晰，并針對問題提出了建設(shè)性意見1、活動策劃方案完整、可行性高（50）3、活動執(zhí)行整體效果較好4、活動在校宣傳面較廣5、活動在校吸引了較高人氣加分1、團隊整齊、素質(zhì)高、搭配合理、分工合作好（10）2、領(lǐng)隊責任心強、組織嚴密、資源利用合理5551975年11月18日，經(jīng)國務院批準，第二汽車制造廠生產(chǎn)的1.風神起于1978年，和東風與生俱來，與時俱進1978年，國拉開改革開放大幕，東風人經(jīng)過思想大解放的洗禮，感知到現(xiàn)代生活的脈搏，開始孕育廠徽設(shè)計構(gòu)想。1979年，二汽在設(shè)計廠徽時，就同時籌劃“雙飛燕”的標識設(shè)計和AEOLUS（伊爾諾斯，古希臘神話中的風之神）的英文命名，AEOLUS（風神）是東風的英文名稱。由此，“雙飛燕”標識在設(shè)準東風使用“圓形、含雙燕”商標圖案。由此，東風人邁出了問鼎品牌世界的重要一步。2.風神承載著東風一脈相承、一以貫之的轎車夢想東風運籌轎車事業(yè)由來已久。1953年，在醞釀和準備二汽建設(shè)時，決策者就初步確立了年產(chǎn)2~4萬輛“伏爾加“轎車的規(guī)劃。中國提出小轎車開發(fā)的第一人，時任中國科學院學部委員、二汽副廠長兼總工程師孟少農(nóng)也曾情詞懇切地提出：不造轎車就不能算是真正意義上的汽車廠，小轎車一定要方針：一是合資合作，二是自主研發(fā)?！帮L神”和法國雪鐵龍名字的組合。東風自主發(fā)展乘用車事業(yè)悄然展開。風神汽車是東風人創(chuàng)造性地發(fā)展轎車事業(yè)的杰作，它締造了被業(yè)界廣泛稱譽的“風神神話”。它從資產(chǎn)2億元、凈資產(chǎn)超過45億元，風神汽車成為東風主導的做強做大乘用車事業(yè)的一個重要里揮師北上，打造東風乘用車新事業(yè)。2005年6月，東風乘用車事業(yè)以項目形式開始運作。更名為東風乘用車公司。3.風神是東風厚積薄發(fā)、舉全集團之力打造的傾情之作東風人曾以“聚寶”的方式，打造出了“運載中國”的東風車、對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中屢立戰(zhàn)功的“功臣車”?，F(xiàn)在，在新的歷史起點上，東風再舉全集團之力，以我為主、集成創(chuàng)新，開始打造東風風神品牌乘用車，再創(chuàng)輝煌。在全力運作這一寄托著幾代東風人夢想和激情的宏偉事業(yè)中，東風風神不僅發(fā)揚廣大東風產(chǎn)品可靠、安全、值得信賴的優(yōu)良基因，而且萃聚東風開展全球性合資合作以來積累的經(jīng)驗之精華，并充分利用東風全集團積聚的人才、技術(shù)、管理等優(yōu)勢，正全力打造從產(chǎn)品研發(fā)、制造到質(zhì)量保證、市場銷售等全價值鏈的競爭優(yōu)勢。成為世界級汽車工業(yè)重要的一極——“華系車”的典。為國人爭光，樹立華系車在國際市場角力中的主流地位，是東風風神一以貫之的追始于一個經(jīng)典，塑造另一個典。東風風神將進一步豐富品牌涵，提高品牌影響力，從而成為中國品牌和中國制造的名片。在東風既有品牌資產(chǎn)積累的基礎(chǔ)上，東風風神將全力打造新的高品質(zhì)乘用車形象，并致力于為客戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務，讓消費者因為使用東風風神的產(chǎn)品而驕傲，讓經(jīng)銷商因為代理東風風神的產(chǎn)品而驕傲，讓員工因為能夠為東風風神工作而驕傲，東風風神致力于成為華人乃至全球市場上最受人信賴和喜愛的乘用車品牌。為此，東風風神品牌確立了三步走戰(zhàn)略，第一步用五年的時間成為華系品牌的領(lǐng)導者；第二步再用五年的時間成為中國一流品牌；第三步用十年的時間成為國際一流品牌。東風風神品牌核心價值：品質(zhì)、進取、信賴。國際接軌的質(zhì)量管理體系，踐行“精確、精益、精致”原則，不斷為消費者提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和“滿意到家”的服務，并以此來引領(lǐng)消費者達到更高水平的生活品質(zhì)。這是東進?。簭娀w領(lǐng)先科技、奮斗拼搏，自我實現(xiàn)的完整的價值激勵體系，踐行“品質(zhì)、品味、品牌”原則，不斷提高科技水平和精神境界，以精益求精的態(tài)度，開拓創(chuàng)新，日臻完美，追求人性、自然、科技三者完美的融合，并以此來形成消費者的價值認同和共鳴。這事東風風神品牌的精神引擎。信賴：通過涵蓋產(chǎn)品、服務、社會責任感的完整的消費者信賴體系，提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和“滿意到家”的服務來滿足消費者的需求，以此博得客戶讓這一信賴得以持續(xù)加強和鞏固，形成與消費者溝通的情感紐帶，進而實現(xiàn)消費者對這一品牌的終身喜愛。這是東風風神品牌的目標。東風風神品牌口號是：從容進取，品質(zhì)生活。詞，來拓展“品質(zhì)”的外延，寓意東風風神品牌在追求高品質(zhì)的產(chǎn)品和“滿意到家”的服務品質(zhì)的同時，去引領(lǐng)消費者達到更高的生活品質(zhì)。東風風神族群是社會和家庭的中堅，他們具有很強的家庭和社會責任感，并以這種責任感而不斷要求自己，在平凡中創(chuàng)造不平凡。他們從容淡定，他們向上進取，他們追求品質(zhì)上火，去實現(xiàn)事業(yè)和家庭的成功。品牌口號用“從容進取”和“品質(zhì)生活”在價值取向和物質(zhì)生活兩個層面形成東風風神品牌和族群在“進取”和“品質(zhì)”兩個價值點上的共鳴，并構(gòu)建出信賴關(guān)系體系，最終實現(xiàn)東風風神品牌第三個核心價值——信賴。對于一個雄踞汽車制造領(lǐng)域40年的成功者而言，源于東風的東風風神給消費者帶來的不僅僅是汽車工業(yè)技術(shù)的創(chuàng)新和突破，還在于科技與自然、舒適與時尚、汽車與人性——作為主流汽車制造商，東風具備“軍、中、輕、重、客、微、轎、電”全方位、款系列的汽車產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)能力，綜合實力位居國領(lǐng)先水平。特別是通過與歐系、日整車匹配等核心技術(shù)，形成了整車開發(fā)和關(guān)鍵零部件開發(fā)的能力。——東風擁有整車道路模擬試驗、噪聲震動測試分析、模擬碰撞分析、整車節(jié)能排放檢測等多種試驗開發(fā)手段和設(shè)施，擁有國家級企業(yè)技術(shù)中心、亞洲一流汽車試驗場和2個國家級汽車與材料檢測中心?！獤|風襄樊試驗場是中國設(shè)施最完善、技術(shù)手段最先進的汽車試驗場，占地面積1.67平方公里，建有30公里長的試驗跑道與完善的配套試驗輔助設(shè)施，試驗道路和設(shè)施按照英國汽車工業(yè)研究協(xié)會（MIRA）提供的技術(shù)設(shè)計建造。2002年竣工的東風襄樊試驗場二期工程提供了更加適合乘用車試驗的道路和設(shè)施。2005年以來，為了東風風神首款產(chǎn)品的開發(fā)，試驗場新近投入了1.5億元，新增四通道道路模擬機、軸耦合總成測試機等國際一流的測試設(shè)備?！獤|風“以我為主、集成創(chuàng)新”的技術(shù)發(fā)展指導思想，在全面提升國際合作后進入一個嶄新的發(fā)展階段。項，獲獎總數(shù)位居行業(yè)第一。——三年主持、參與28項國際、行業(yè)標志修訂工作，行業(yè)參與率處于領(lǐng)先地位?！刂?008年底，東風累計申請專利1499項。2008年，東風共成功申報汽車新產(chǎn)品公告1357個，在產(chǎn)汽車品種共1617種整車、——近年來，東風承擔了國家多項汽車關(guān)鍵技術(shù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化任務。在2009年1月9日舉行的國家科技技術(shù)獎勵大會上，由東風公司開發(fā)的東風“猛士”獲得國家科技進步獎一等獎，這是中國汽車行業(yè)22年來獲得的唯一一個國家科技進步獎一等獎?！懊褪俊钡难邪l(fā)團隊、研發(fā)體系和研發(fā)經(jīng)驗已融入東風風神系列產(chǎn)品的研發(fā)之中?！獤|風風神首款車型的研發(fā)歷時4年，集東風40年造車實踐、近20年國際合作經(jīng)驗和資源，借鑒歐日造車理念，吸納歐洲成熟的底盤技術(shù)，并在德國資深底盤和調(diào)校大師的技術(shù)支持下，經(jīng)國家級企業(yè)技術(shù)中心——東風汽車公司技術(shù)中心打造。——在設(shè)計開發(fā)中，堅持“以我為主、集成創(chuàng)新”的指導思想；強調(diào)正向開發(fā)，包括工程設(shè)計、整車試驗、工藝和供應商同步設(shè)計開發(fā)等，吸納歐日車系成熟完整的產(chǎn)品設(shè)計和質(zhì)量控制標準。年的開發(fā)周期中，東風風神轎車完成整車試驗項目246項，足跡遍與吐魯番、昆侖山成臺架試驗項目2123項，累積試驗近13.8務實進取行止從容務實進取的創(chuàng)業(yè)者、踏實穩(wěn)健的實干家、熱愛生活的樂觀派，都是東風風神的志同道合者。作為社會和家庭的中堅，他們是父母和家人的依靠和驕傲。他們崇尚進取，講究誠信，睿智在胸，激情于懷。東風風神族群遵循傳統(tǒng)的價值觀和社會主流的道德觀，具有很強的家庭觀念和社會責任感，追求從容、平衡、和諧的生活方式，他們堅守標準，獨具成熟氣質(zhì)和主事風，擁有對生活和社會的獨立見解，積極踏實對待人生?？蛻舻臐M意是東風風神的服務初衷與終極訴求。的概念，表達了專業(yè)、誠信、親切的涵，服務的宗旨是直到用戶滿意，彰顯著服務的最給消費者“滿意到家”的舒適和歡樂。另附：2007年~2008年省公安部轎車上牌數(shù)據(jù)（Excel電子版）題目：撰寫東風風神營銷策劃方案。容：以承辦方提供的素材為基礎(chǔ)，但不限于該素材，結(jié)合本團隊所在地區(qū)（所在學校）外部環(huán)境、競爭環(huán)境、消費者環(huán)境等因素，選擇風神某一款產(chǎn)品，為其策劃2011年在本地區(qū)（學校）的營銷方案，以電子版形式提交大賽組委會辦公室。1、針對性強：問題把握準確，重點突出，解決方案明確、具體2、有效性高：分析依據(jù)充分、可行可用，理論聯(lián)系實際好3、覆蓋面廣：利用了素材中提供了80%以上的信息，提出的解決方案涉與案例中所描述的所有問題4、綜合性好：能夠結(jié)合本地實際，提出營銷整體方案能運用營銷專業(yè)知識和技能分析方法2、復雜性：綜合了多學科的知識，有完整的分析框架、全面的財務3、拓展性：除大賽提供的基礎(chǔ)資料外，還有補充資料搜集整理，例如競爭對手資料等1、整體效果：報告整體效果較好2、可執(zhí)行性：報告具有較大的推廣價值3、創(chuàng)新性：報告有創(chuàng)新，或有獨立見解1．進入復賽的各隊對組委會提供的素材進行分析，并撰寫策劃報告；2．參賽方案提交方式：參賽隊將參賽設(shè)計方案的電子文檔發(fā)至大賽組委會專用：hubei_marketing@163.，同一賽段不接受重復提交；4．提交參賽方案時，參賽方案文檔名稱與電子標題使用統(tǒng)一格式：“××大學（學院）5．提交參賽作品除正式文檔外，還須提交：500字以的作品簡介；與大賽相關(guān)的文章一篇（容可以包括方案制作過程紀實或花絮、參賽感想等）；參賽過程中團隊1－2照6．參賽作品應署名作者單位、領(lǐng)隊與聯(lián)系方式、參賽隊員與聯(lián)系方式（包括、學校、學號、聯(lián)系等），并在參賽方案的首頁體現(xiàn)。除此頁之外的參賽方案正文中，不得出現(xiàn)學校、教師、學生的名稱與相關(guān)信息。容：策劃執(zhí)行一場社會公益活動+現(xiàn)場答辯賽+附加挑戰(zhàn)賽，體現(xiàn)當代大學生與東風風神社會責任感，考察參賽學生的制造話題、營銷傳播能力；大賽執(zhí)委會最后組織統(tǒng)一的答辯會，現(xiàn)場考核決賽團隊參賽全程的表現(xiàn)，評出決賽團隊綜合成績。附加賽形之前，以指定形式提交給大賽組委會，由依品傳媒統(tǒng)一制作決賽答辯書。安排食宿，做好接待工作。核決賽團隊參賽全程的表現(xiàn)，考察決賽