貴州中?？荚囶}目及答案

一、單項選擇題（共10題）1.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.籃天B.忘紀C.已經(jīng)D.睛天答案：C2.下列句子中，標點符號使用正確的一項是（）A.他說：“你今天怎么沒上學(xué)？”B.我喜歡吃蘋果、香蕉，和橘子。C.這本書是你的？還是他的？D.“快走”，他說：“要遲到了?！贝鸢福篈3.一次函數(shù)y=2x+3的圖象不經(jīng)過（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限答案：D4.一個角的度數(shù)是30°，則它的余角的度數(shù)是（）A.60°B.150°C.30°D.90°答案：A5.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.海水C.氧氣D.石灰水答案：C6.下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A.C+O?$\stackrel{點燃}{=\!=\!=}$CO?B.2H?O$\stackrel{通電}{=\!=\!=}$2H?↑+O?↑C.Fe+CuSO?===FeSO?+CuD.2NaOH+H?SO?===Na?SO?+2H?O答案：B7.中國近代史上第一個不平等條約是（）A.《馬關(guān)條約》B.《辛丑條約》C.《南京條約》D.《北京條約》答案：C8.新文化運動的主要陣地是（）A.《新青年》B.《時務(wù)報》C.《民報》D.《申報》答案：A9.歐洲文藝復(fù)興運動的核心思想是（）A.人文主義B.理性主義C.馬克思主義D.三民主義答案：A10.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標志是（）A.德國突襲波蘭B.德國進攻蘇聯(lián)C.日本偷襲珍珠港D.諾曼底登陸答案：A二、多項選擇題（共10題）1.下列詞語中，有兩個錯別字的是（）A.安祥B.籃天C.忘紀D.睛天答案：BCD（A項“安祥”應(yīng)為“安詳”；B項“籃天”應(yīng)為“藍天”；C項“忘紀”應(yīng)為“忘記”；D項“睛天”應(yīng)為“晴天”）2.下列句子中，使用修辭手法的有（）A.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。B.他像一只小鳥一樣快樂。C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。D.他是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛。答案：ABCD（A項使用夸張、比喻；B項使用比喻；C項使用擬人、反復(fù)；D項使用排比）3.下列函數(shù)中，是反比例函數(shù)的有（）A.y=2xB.y=$\frac{3}{x}$C.y=x2+1D.y=$\frac{1}{2x}$答案：BD4.下列幾何圖形中，是軸對稱圖形的有（）A.線段B.角C.平行四邊形D.圓答案：ABD5.下列物質(zhì)中，能與稀鹽酸反應(yīng)的有（）A.鐵B.碳酸鈣C.氫氧化鈉D.氧化銅答案：ABCD（鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水；氧化銅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水）6.下列氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的有（）A.氧氣B.二氧化碳C.一氧化碳D.二氧化硫答案：BD（二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，使石灰水變渾濁；二氧化硫能與氫氧化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀，也能使石灰水變渾濁）7.下列歷史事件中，發(fā)生在新民主主義革命時期的有（）A.五四運動B.南昌起義C.遵義會議D.抗日戰(zhàn)爭答案：ABCD（新民主主義革命時期是1919年五四運動到1949年新中國成立，這些事件都在這個時間段內(nèi)）8.下列人物中，屬于文藝復(fù)興時期的有（）A.但丁B.達·芬奇C.莎士比亞D.牛頓答案：ABC（牛頓是英國科學(xué)家，主要成就在經(jīng)典力學(xué)等方面，不屬于文藝復(fù)興時期人物；但丁、達·芬奇、莎士比亞都是文藝復(fù)興時期代表人物）9.下列國家中，屬于第一次世界大戰(zhàn)協(xié)約國的有（）A.英國B.法國C.德國D.俄國答案：ABD（德國是第一次世界大戰(zhàn)中同盟國成員，英國、法國、俄國是協(xié)約國成員）10.下列措施中，有助于保護環(huán)境的有（）A.減少使用一次性塑料制品B.垃圾分類回收C.大力發(fā)展火力發(fā)電D.植樹造林答案：ABD（大力發(fā)展火力發(fā)電會消耗大量煤炭等化石燃料，產(chǎn)生大量污染物，不利于保護環(huán)境；減少使用一次性塑料制品、垃圾分類回收、植樹造林都有利于保護環(huán)境）三、判斷題（共10題）1.“欲窮千里目”的下一句是“黃河入海流”。（）答案：錯誤（下一句是“更上一層樓”）2.負數(shù)都比正數(shù)小。（）答案：正確3.三角形的內(nèi)角和是180°。（）答案：正確4.所有的金屬都能與酸發(fā)生置換反應(yīng)。（）答案：錯誤（在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫，位于氫后面的金屬不能與酸發(fā)生置換反應(yīng)）5.鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會。（）答案：正確6.十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命。（）答案：正確7.地球是太陽系的中心。（）答案：錯誤（太陽是太陽系的中心）8.憲法是我國的根本大法。（）答案：正確9.聲音可以在真空中傳播。（）答案：錯誤（聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲）10.植物通過光合作用制造氧氣。（）答案：正確四、簡答題（共4題）1.簡述記敘文的六要素。記敘文的六要素是時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。時間明確事件發(fā)生的具體時刻或時間段；地點指出事件發(fā)生的具體位置；人物是故事的參與者；起因交代事件發(fā)生的緣由；經(jīng)過描述事件發(fā)展變化的過程；結(jié)果說明事件最終的狀態(tài)。明確六要素有助于完整清晰地講述故事和理解文章內(nèi)容。2.簡述一元一次方程的解法步驟。一般步驟為：去分母，在方程兩邊同時乘以各分母的最小公倍數(shù)，去掉分數(shù)形式；去括號，根據(jù)乘法分配律去掉括號；移項，把含未知數(shù)的項移到等號一邊，常數(shù)項移到等號另一邊，注意移項要變號；合并同類項，將同類項進行合并化簡；系數(shù)化為1，在方程兩邊同時除以未知數(shù)的系數(shù)，求出方程的解。3.簡述實驗室制取氧氣的三種方法。一是加熱高錳酸鉀：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{=\!=\!=}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣↑；二是加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：氯酸鉀$\stackrel{二氧化錳、加熱}{=\!=\!=}$氯化鉀+氧氣↑；三是過氧化氫在二氧化錳催化下分解：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{=\!=\!=}$水+氧氣↑。前兩種需加熱，后一種常溫下進行，且操作相對簡便。4.簡述中國抗日戰(zhàn)爭勝利的意義?？谷諔?zhàn)爭的勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利。它促進了中華民族的覺醒，為中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民實現(xiàn)徹底的民族獨立和人民解放奠定了重要基礎(chǔ)。對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利、維護世界和平作出了巨大貢獻，中國的國際地位得到提高，極大地鼓舞了世界被壓迫民族和人民爭取解放的斗爭。五、討論題（共4題）1.討論如何提高語文寫作水平。要提高語文寫作水平，首先要廣泛閱讀。通過閱讀不同體裁、風(fēng)格的作品，積累詞匯、語句和寫作手法。其次，注重觀察生活，生活是寫作的源泉，留意身邊的人和事，獲取真實素材。再者，多進行寫作練習(xí)，從日常的日記、片段寫作入手，逐漸嘗試不同類型的作文。還要認真修改自己的作文，反思不足并改進。另外，學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)布局，提升文章的邏輯性和層次感。2.討論在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中如何培養(yǎng)邏輯思維能力。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中培養(yǎng)邏輯思維能力，要重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，清晰掌握概念、定理等，這是邏輯推理的基礎(chǔ)。多做邏輯推理題，像幾何證明題，通過分析條件和結(jié)論之間的邏輯關(guān)系，鍛煉推理能力。學(xué)會整理錯題，分析錯誤原因，從中總結(jié)邏輯思維的漏洞。積極參與小組討論數(shù)學(xué)問題，傾聽不同思路，拓寬思維方式。同時，嘗試用數(shù)學(xué)知識解決實際問題，將邏輯思維運用到實際情境中。3.討論化學(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性?；瘜W(xué)實驗在化學(xué)學(xué)習(xí)中極為重要。它能讓我們直觀地觀察到化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象，幫助理解抽象的化學(xué)概念和原理，如通過觀察金屬與酸的反應(yīng)現(xiàn)象，更好理解金屬的活動性順序。實驗操作能鍛煉我們的動手能力和實踐技能，培養(yǎng)嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。在設(shè)計和進行實驗過程中，能提升我們的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力，學(xué)會分析問題、解決問題。還能讓我們體驗科學(xué)探究的過程，激發(fā)對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。4.討論如何看待歷史事件對當(dāng)今社會的影響。歷史事件